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2026年福建省建瓯市高二化学下册期末考试模拟卷及参考答案(能力提升)考试时间:75分钟;命题人:名师工作室考生注意:1、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上2、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)1、化学知识广泛应用于生产、生活中。下列叙述不正确的是A.用饱和氯化铵溶液可以清洗钢铁表面的锈迹B.明矾和ClO2C.在海轮外壳上镶入锌块,可减缓船体的腐蚀速率D.高分子材料聚乙烯广泛应用于食品包装材料2、下列方程式与所给事实不相符的是A.海水提溴过程中,用氯气氧化苦卤得到溴单质:2BrB.用绿矾(FeSO4⋅7H2C.用5%Na2SOD.用Na2CO3溶液将水垢中的CaSO43、室温下,下列实验方案能达到探究目的的是选项实验方案探究目的A在试管中加入0.5g淀粉和4mL2mol⋅L−1H淀粉水解程度B向CO还原Fe2Fe2C用pH试纸分别测定0.1mol⋅L−1CH比较CH3D用饱和Na2CO3比较KspBaCO3A.A B.B C.C D.D4、下列关于物质的结构或性质以及解释均正确的是选项物质的结构或性质解释A用质谱仪检测气态乙酸时,谱图中出现质荷比(相对分子质量)为120的峰两个乙酸分子通过范德华力形成了二聚体B酸性:CH3COOH>CH3CH2COOH烃基(R-)越长推电子效应越大,使羧基中羟基的极性越小,羧酸的酸性越弱C熔点:碳化硅>金刚石C-Si键能大于C-C键能D稳定性:H2O>H2S水分子间存在氢键A.A B.B C.C D.D5、下列分子中,原子的最外层电子都能满足8电子稳定结构的是A.CH4 B.HCl C.H2 6、人体血液中存在平衡:CO2+H2O⇌H2CO3A.快速深呼吸导致血液pH降低,引发酸中毒B.剧烈运动产生乳酸,HCO3C.呼吸性酸中毒时可以注射适量NaHCO3D.呼吸性碱中毒可用纸袋罩住口鼻减缓呼气频率7、“6HCl+2Na3AgS2O32A.36.5gHCl中电子数为8NB.含1molNa3AgC.1molH2SO4中含有D.生成2.24LSO2WXYZ38、A.简单离子半径:W>ZB.工业上常电解熔融W2C.简单氢化物的沸点:Z>Y>RD.电负性:Z>Y>XS4N49、具有很好的导电性,在光学、电学等行业有着重要的用途,其分子结构如图所示。将干燥的氨气通入S2Cl2的CCl4A.S4N4属于分子晶体,1B.32gS8中含有C.40.5gS2ClD.NH310、下列与铁有关的实验对应装置或操作设计不正确的是A.用甲装置制取FeB.用乙装置在铁件外表镀一层光亮的铜C.用丙装置蒸干Fe2D.用丁装置将铁与水蒸气反应,并验证气体产物二、多选题(10小题,每小题2分,共计20分)11、氢气还原氧化铜:CuO+H2△__Cu+H2O,在该反应中()A.CuO作还原剂 B.铜元素化合价降低C.CuO作氧化剂 D.铜元素化合价升高12、设NA是阿伏加德罗常数的数值。下列两种说法均错误的是()A.用惰性电极电解CuSO4溶液后,如果加入0.1molCu(OH)2能使溶液复原,则电路中转移电子的数目为0.2NA;将78gNa2O2与过量CO2反应转移的电子数为2NAB.在标况下,22.4LSO3和22.4LC2H4原子个数比为2:3;42克由C2H4和C5H10组成的混合气体中含共用电子对数目为9NA个C.25℃时,50g98%浓硫酸和50g98%浓磷酸混合后含氧原子数为4NA;含0.2molH2SO4的浓硫酸与足量铜充分反应,生成SO2分子的数目少于0.1NAD.12g石墨烯(单层石墨)中含有六元环的个数为NA;1mol的羟基与1mol的氢氧根离子所含电子数均为9NANA13、A.标准状况下,33.6L的CH2B.14g丁烯所含碳原子数是14g乙烯所含碳原子数的2倍C.30g正丁烷和28g异丁烷的混合物中共价键数目为13D.1molCaC2CoCl214、溶于水后加氨水先生成Co(OH)2沉淀,再加氨水,因生成[Co(NH3A.CoCl3B.通入空气后得到的溶液中含有[CoC.上述反应不涉及氧化还原反应D.[Co(NH3)515、设NA为阿伏加德罗常数的值。下列说法错误的是()A.9g重水(D2OB.浓盐酸与氧化剂反应,每制备1molCl2C.14g环戊烷和环己烷的混合物中含有σ键的数目为3ND.200mL0.1mol/L的NaOH水溶液中含有氧原子数为0.02N16、某蓝色晶体可表示为Mx[Fey(CNA.x:y:z=1:3:6B.基态Fe2+C.MxD.阴离子晶胞密度ρ=17、关于反应2NaBr+Cl2=2NaCl+Br2,下列说法正确的是()A.Cl2是氧化剂,反应中Cl原子得到电子B.当1molCl2完全反应时,有2mol电子发生转移C.NaBr是还原剂,反应中溴离子得到电子D.当1molNaBr完全反应时,有1mol电子发生转移18、下列化学用语正确的是()A.羟基的电子式:B.H2SC.联氨N2HD.TNT的结构简式:19、BF3与一定量的水形成(H2O)2⋅A.(HB.(HC.H3O+中氧原子为sp3杂化D.BF3是仅含极性共价键的非极性分子20、已知CH3C蚕蛾是一种热带类昆虫,雌蚕蛾会分泌出“蚕蛾醇'(如图)吸引同类雄蚕蛾。如图所示。下列说法正确的是()A.蚕蛾醇含2种官能团B.用酸性K2C.蚕蛾醇能与Na、NaOH、NaHCOD.蚕蛾醇(a)有3种顺反异构体三、非选择题(6小题,每小题10分,共计60分)21、邻硝基苯甲醛()是一种精细化工产品。实验室以邻硝基苯甲醇()为原料,利用物质在水相和有机相两相中溶解性不同制备得到,实验装置(夹持仪器已略去)和反应原理分别如图1和图2所示。已知:1.部分物质的性质物质溶解性熔点/℃沸点/℃水C邻硝基苯甲醛微溶易溶70270邻硝基苯甲醇难溶易溶43153TEMPO—COOH易溶难溶——2.+NaHSO3⇌(易溶于水)(1)Ⅰ.制备:向三颈瓶中依次加入15.3g邻硝基苯甲醇、10.0mL二氯甲烷和磁子,搅拌,待固体全部溶解后,再依次加入1.0 mL TEMPO−COOH的水溶液和13.0 mL饱和NaHCO3溶液。保持温度15℃,逐滴加入足量NaClO水溶液,持续反应40 min。经一系列操作得到粗产品。

仪器(2)控制反应温度为15℃的方法是。(3)滴加NaClO水溶液生成产品的化学方程式为。该步反应要逐滴加入NaClO的目的是。(4)Ⅱ.提纯:在粗产品中加入10.0 mL饱和NaHSO3溶液,充分反应后分液,在水层中加入5%氢氧化钠溶液,待固体完全析出后,进行抽滤、洗涤、干燥至恒重,得13.0g产品。(5)本次实验的产率为(计算结果保留3位有效数字)。(6)该制备采用两相反应体系可以大幅提高邻硝基苯甲醛的产率,原因是。22、在无水AlCl3的催化作用下,利用乙醇制备乙烯的反应温度为120℃。某同学据此原理制备收集乙烯并验证乙烯的性质,反应装置如下图所示:回答下列问题:(1)容器A中应加入(填“水”或“油”)作为热传导介质,该加热方式相较直接加热的优势是。(2)装置B的名称为。(3)为收集较纯净的乙烯气体,装置C最适宜选择的是(如下图,填标号)。反应开始应先关闭止水夹1打开止水夹2,待出现现象时,打开止水夹1关闭止水夹2,开始收集乙烯气体。(4)若将装置C连接如图装置,观察到澄清石灰水变浑浊,写出乙烯与酸性KMnO4反应的离子方程式(5)该催化机理如下图所示,中间产物HOAlCl3生成23、由铝土矿生产氧化铝的过程中产生的废渣(赤泥)中含有Al2O3、Fe2O3、TiO2和微量的稀土元素化合物。可以通过下列工艺将各金数元素回收利用。(1)Ⅰ.Al和Fe的回收焦炭的作用是(填“氧化剂”或“还原剂”)。(2)写出锻烧时生成NaAlO2的化学方程式。(3)Ⅱ.萃取法回收Ti和稀土元素已知:①萃取剂HA是一种有机弱酸,易溶于有机溶剂,水溶液中能发生电离HA⇌H②A−⑥的实验操作名称是。(4)HA对钛和铁的萃取率(进入有机相的离子占投料离子的质量分数)随pH变化如图。ⅰ.结合右图说明⑤通入SO2目的是。ⅱ.pH<1时,HA对钛的提取率明显降低,结合平衡移动原理解释原因。ⅲ.提取过程中控制溶液的最佳pH约为。(5)写出⑦中有机相中的TiOA2转化成水相中TiO(OH)2沉淀的离子方程式(已知酸性H2(6)该流程中稀土元素可在中富集。(填“水相”或“煤焦油相”)24、我国在新材料领域研究的重大突破,为“天宫”空间站的建设提供了坚实的物质基础。“天宫”空间站使用的材料中含有B、O、N、P、Fe、Ti、Cu等元素。回答下列问题:(1)基态Cu原子的简化电子排布式为;B、N、O第一电离能由大到小的顺序为。(2)钛能形成多种配合物或配离子,如TiCO6、TiOH①上述配位原子的电负性由小到大的顺序是。②1molTiNH363+中含有σ(3)某种氮化硼晶体的立方晶胞结构如图,该物质熔沸点高、硬度大,与金刚石类似:①氮化硼属晶体;该种氮化硼的熔点SiC(填“>”或“<”或“=”)。②已知氮化硼晶胞的边长为anm,则晶胞密度为g·cm-3(用含有a、NA的代数式表示)。③已知晶胞的密度为ρ g⋅cm−3,NA25、实验小组同学探究用新制氢氧化铜检验葡萄糖的适宜条件。资料:ⅰ.葡萄糖在碱的作用下,可以生成黄色物质;随着温度升高,可聚合为颜色更深(如棕色)的聚合物。ⅱ.Cu2O、CuO均溶于氨水,生成[Cu(NH3)(1)探究NaOH溶液的用量对该反应的影响。编号实验Ⅰ实验Ⅱ实验方案实验现象加热,无明显现象,静置后未见砖红色沉淀加热、静置后,底部有砖红色沉淀①实验Ⅱ中,葡萄糖[CH2OH②分析实验Ⅱ能生成砖红色沉淀但实验Ⅰ不能生成砖红色沉淀的原因:a.电极反应式:ⅰ.还原反应:2Cuⅱ.氧化反应:。b.依据电极反应式分析实验Ⅱ有砖红色沉淀生成的可能原因:随c(OH−)增大,Cu(2)探究葡萄糖溶液的用量和水浴温度(加热时间约1min,冷却后过滤)对该反应的影响。实验方案现象温度50℃得到较多砖红色沉淀;滤液呈极浅黄色得到大量砖红色沉淀;滤液呈浅橙色70℃得到较多砖红色沉淀;滤液呈棕黄色得到大量砖红色沉淀并伴有少量黑色沉淀;滤液呈棕色100℃得到较多砖红色沉淀;滤液呈红棕色得到大量黑色沉淀;滤液呈深棕色①经检验,实验Ⅳ中产生的黑色沉淀中含有Cu。检验方法是:取实验Ⅳ中70℃时产生的沉淀,洗涤,(填操作和现象)。②分析实验Ⅲ未产生黑色Cu的原因,同学提出两种假设:假设a:葡萄糖物质的量少,无法将Cu(Ⅱ)还原为Cu单质。假设b:(补充完整)。经定量分析可知假设a不成立。(3)综合以上实验,用新制氢氧化铜检验葡萄糖时,为了能更好地观察到试管内产生砖红色沉淀,将宜采用的条件填入下表。温度/℃NaOH溶液葡萄糖溶液条件2mL10%NaOH溶液26、回答下列问题。(1)制备硫酸铁铵晶体NH4①向FeSO4溶液中,加入酸化,并加入适量30%H②向上述溶液中加入适量NH42SO(2)某化学小组探究硫酸铁铵NH4FeSO实验试剂A试剂B现象Ⅰ2mL0.2mol⋅L−1NH逐滴加入0.3mol⋅L迅速产生大量红褐色沉淀和大量气泡:继续滴加,当气泡量明显减少时,试管口的湿润红色石蕊试纸开始逐渐变蓝Ⅱ2mL0.2mol⋅L−1NH逐滴加入0.3mol⋅L溶液立即变棕红(无丁达尔现象),继续滴加Na2已知:Fe3+实验Ⅰ中产生红褐色沉淀与大量气泡的离子方程式为。(3)查阅资料:Fe3+可以氧化SO32−实验试剂A试剂B现象Ⅲ2mL0.2mol⋅L−1Fe逐滴加入0.5mL0.3mol⋅L溶液立即变棕红色,约2小时后,棕红色消失,检测到FeⅣ2mL0.2mol⋅L−1NH逐滴加入0.5mL0.3mol⋅L溶液立即变棕红色,约5小时后,棕红色消失,检测到Fe实验Ⅲ中Fe3+与SO32−反应生成(4)针对实验Ⅲ、Ⅳ的现象差异、小组同学猜想,pH影响了Fe3+的氧化性或SO实验实验装置实验步骤及现象Ⅴ一、按如图搭好装置,接通电路,电压表读数为0.6V二、向a电极附近滴加3滴10%稀硫酸,电压表读数不变三、向石墨电极附近滴加3滴10%稀硫酸,电压表读数变为0.5V。查阅资料:其他条件不变时,氧化剂氧化性越强,电压越大;还原剂还原性越强,电压越大。①a电极材料为;b溶液为。②结合上述查阅的资料和实验Ⅴ的现象,小组同学推测,还原性:SO32−③补充实验Ⅵ:向实验Ⅰ得到的棕红色液体中加入3滴10%稀硫酸,棕红色迅速消失,检测到Fe2+结合实验Ⅰ~Ⅴ,请用化学平衡移动原理解释实验Ⅵ中氧化还原反应明显加快的可能原因。综合以上实验,盐溶液间反应的多样性与微观粒子种类、试剂的相对用量、pH等有关。

-参考答案-一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)1、【答案】D2、【答案】C3、【答案】B4、【答案】C5、【答案】D6、【答案】D7、【答案】C8、【答案】A9、【答案】D10、【答案】B二、多选题(10小题,每小题2分,共计20分)11、【答案】C,D12、【答案】B,C13、【答案】A,D14、【答案】B,C15、【答案】A,C16、【答案】A,D17、【答案】A,

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