2026年gps英语测试题及答案

2026年gps英语测试题及答案

一、单项选择题（总共10题，每题2分）1.—_______isyourfather?—Heisadoctor.A.WhatB.WhoC.WhereD.How2.Ihave_______appleand_______bananaeveryday.A.a;aB.an;aC.a;anD.an;an3.Thebookisveryinteresting.I_______itthreetimes.A.readB.havereadC.willreadD.amreading4.She_______toschoolbybikeeverymorning.A.goB.goesC.isgoingD.willgo5.—_______you_______yourhomeworkyet?—Yes,Ifinisheditanhourago.A.Have;finishedB.Did;finishC.Do;finishD.Are;finishing6.Tomis_______thanhisbrother.A.tallB.tallerC.tallestD.thetallest7.We_______ameetingtomorrowafternoon.A.haveB.hadC.willhaveD.arehaving8.Theteachertoldus_______intheriver.It'sdangerous.A.notswimB.nottoswimC.tonotswimD.don'tswim9.—_______isthepopulationofyourcity?—About2million.A.HowmanyB.HowmuchC.WhatD.Which10.Idon'tknowifhe_______tomorrow.Ifhe_______,I'llcallyou.A.willcome;comesB.comes;willcomeC.willcome;willcomeD.comes;comes二、填空题（总共10题，每题2分）1.Mysisterisgoodat_______(draw).2.Therearemany_______(sheep)onthefarm.3.He_______(go)toschoolbybuseveryday.4.They_______(visit)theGreatWalllastweek.5.The_______(two)monthofayearisFebruary.6.I'mlookingforwardto_______(see)you.7.Weshouldspeaktotheold_______(polite).8.Themovieisso_______(excite)thatwealllikeit.9.Tomisoneofthe_______(good)studentsinourclass.10.He_______(notwatch)TVlastnight.三、判断题（总共10题，每题2分）1.“Howareyou?”and“Howdoyoudo?”havethesamemeaning.()2.“Ihavealotofhomeworktodo”means“Ihavemanyhomeworkstodo”.()3.“HehasgonetoBeijing”meansheisinBeijingnow.()4.“Let'sgoshopping,shallwe?”isacorrecttag-question.()5.“Thenumberofthestudentsinourclassare50”isacorrectsentence.()6.“I'minterestedinreadingbooks”and“I'mfondofreadingbooks”havesimilarmeanings.()7.“Heisastallashisfather”meanstheyhavethesameheight.()8.“Iwillgototheparkifitwillnotraintomorrow”isacorrectsentence.()9.“Therearesomebreadonthetable”isacorrectsentence.()10.“IhavebeentoShanghai”meansIwenttoShanghaibeforeandhavecomeback.()四、简答题（总共4题，每题5分）1.Pleaseexplainthedifferencebetween“borrow”and“lend”.2.Howtousethepresentperfecttense?Giveanexample.3.Whatarethedifferencesbetween“few”,“afew”,“little”and“alittle”?4.HowtoaskforpermissioninEnglish?Givesomeexamples.五、讨论题（总共4题，每题5分）1.DiscusstheimportanceofEnglishlearninginmodernsociety.2.HowcanweimproveourEnglishwritingskills?3.TalkabouttheadvantagesanddisadvantagesofusingmobilephonestolearnEnglish.4.ShareyouropinionsontheinfluenceofEnglishmoviesonEnglishlearning.答案及解析：一、单项选择题1.A。根据答语“Heisadoctor.”可知是询问职业，用what。2.B。apple是以元音音素开头的单词，用an；banana是以辅音音素开头的单词，用a。3.B。根据“threetimes”可知用现在完成时，表示过去发生的动作对现在造成的影响。4.B。由“everymorning”可知用一般现在时，主语是she，动词用第三人称单数形式。5.A。由“yet”可知用现在完成时。6.B。由“than”可知用比较级。7.C。由“tomorrowafternoon”可知用一般将来时。8.B。tellsb.nottodosth.是固定用法，表示“告诉某人不要做某事”。9.C。询问人口数量用what。10.A。第一个if引导宾语从句，根据tomorrow可知用一般将来时；第二个if引导条件状语从句，遵循“主将从现”原则。二、填空题1.drawing。begoodatdoingsth.擅长做某事。2.sheep。sheep单复数同形。3.goes。由“everyday”可知用一般现在时，主语是he，动词用第三人称单数形式。4.visited。由“lastweek”可知用一般过去时。5.second。表示“第二个”用序数词。6.seeing。lookforwardtodoingsth.期待做某事。7.politely。修饰动词speak用副词politely。8.exciting。形容事物用exciting。9.best。“oneofthe+形容词最高级+名词复数”表示“最……之一”。10.didn'twatch。由“lastnight”可知用一般过去时，否定句借助didn't，动词还原。三、判断题1.×。“Howareyou?”用于熟人之间的问候，“Howdoyoudo?”用于初次见面。2.×。homework是不可数名词，不能用many修饰。3.√。“HehasgonetoBeijing”表示他去了北京还没回来，现在在北京。4.√。“Let's...”的反意疑问句用“shallwe”。5.×。“thenumberof...”作主语时，谓语动词用单数，应把are改为is。6.√。“beinterestedin”和“befondof”都表示“对……感兴趣”。7.√。“as...as”表示“和……一样”。8.×。if引导的条件状语从句遵循“主将从现”原则，应把willnotrain改为doesn'train。9.×。bread是不可数名词，应用is，把are改为is。10.√。“havebeento”表示去过某地已经回来。四、简答题1.“Borrow”意为“借入”，常用结构是“borrowsth.fromsb.”，表示从某人那里借某物；“Lend”意为“借出”，常用结构是“lendsth.tosb.”，表示把某物借给某人。例如：Iborrowedabookfromthelibrary.Shelentherpentome.2.现在完成时表示过去发生的动作对现在造成的影响或结果，也可表示从过去开始一直持续到现在的动作或状态。结构是“have/has+过去分词”。例如：Ihaveseenthismovie.（表示过去看电影这个动作对现在造成的影响，即知道这部电影的内容）3.“Few”和“afew”修饰可数名词复数，“few”表示否定，意为“几乎没有”；“afew”表示肯定，意为“有几个”。“Little”和“alittle”修饰不可数名词，“little”表示否定，意为“几乎没有”；“alittle”表示肯定，意为“有一点”。例如：Hehasfewfriends.Hehasafewbooks.Thereislittlewaterinthebottle.Thereisalittlemilkintheglass.4.可以用“MayI...?”“CouldI...?”“CanI...?”等句型来请求许可。例如：MayIuseyourpen?CouldIhaveaglassofwater?CanIgooutnow?五、讨论题1.在现代社会，英语学习非常重要。首先，英语是国际通用语言，在国际贸易、学术交流等领域广泛使用。掌握英语能让我们更好地与世界沟通，获取更多的国际信息。其次，很多先进的科技文献、学术研究都是用英语撰写的，学好英语有助于我们学习先进知识。最后，对于个人职业发展，掌握英语能增加就业机会，提升竞争力。2.提高英语写作技能可以从多方面入手。一是多读优秀的英语文章，学习其词汇运用、句子结构和写作思路。二是多练习写作，从写短文开始，逐渐增加难度。三是注意语法和拼写，写完后仔细检查。四是请老师或英语水平高的人帮忙批改，根据反馈改进。五是积累常用的表达和固定搭配，丰富自己的语言库。3.使用手机学习英语有很多优点。手机上有丰富的学习