2026年山西省阳泉市中考生物试卷(含详细答案解析)

第=page11页，共=sectionpages11页2026年山西省阳泉市中考生物试卷一、选择题：本大题共15小题，共26分。1.中国空间站可真热闹！小鼠、果蝇、斑马鱼、金鱼藻和番茄等都曾经在这里“安家落户”。这些生物体结构和功能的基本单位是（）A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统2.黄瓜表皮细胞和人体口腔上皮细胞都具有的能量转换器是（）A.叶绿体 B.线粒体 C.液泡 D.染色体3.金鱼藻好养易活、繁殖迅速、净化力强，常被用来净化水质，也是优质饲料。金鱼藻无根，茎细长，叶丝状，花极小，果实为坚果。据此判断金鱼藻属于（）A.藻类 B.蕨类植物 C.裸子植物 D.被子植物4.科学家将从非洲狗牙根（禾本科植物）的根中分离出HsfA2基因导入拟南芥中，培育出的拟南芥耐热性极高。该过程运用的生物技术是（）A.转基因技术 B.克隆技术 C.发酵技术 D.仿生5.山西老陈醋和汾酒均为山西著名的传统发酵食品。在酿造过程中，发挥主要作用的微生物分别是（）A.乳酸菌、酵母菌 B.醋酸菌、酵母菌 C.醋酸菌、乳酸菌 D.甲烷菌、大肠杆菌6.生活中，一些青少年常用碳酸饮料替代饮用水。长期饮用碳酸饮料会导致身体中钙流失，易患（）A.坏血病 B.骨质疏松症 C.夜盲症 D.脚气病2026是丙午马年，马是生物界极具代表性的动物。春晚吉祥物“骋骋”的原型是普氏野马，普氏野马（Equusferus）拥有6000万年的演化历史，是现存唯一的野生马种。请结合所学知识完成各小题。7.下列关于马的叙述中错误的是（）A.体表被毛 B.胎生哺乳 C.牙齿分化 D.体温不恒定8.普氏野马又称蒙古野马、准噶尔野马，是国家一级保护动物，有“草原活化石”之称。下列相关叙述错误的是（）A.普氏野马的结构层次为：细胞→组织→器官→动物体

B.普氏野马毛色随季节变化，是通过自然选择长期进化的结果

C.我国实施“野马返乡计划”主要目的是保护生物多样性

D.根据林奈的双名法“Equus”表示属名，“ferus”表示种加词9.兴趣小组的同学们整理了名称中带有“马”字的各类生物，并对他们所属类群和形态特征等进行总结。下列描述正确的是（）

A.马蜂属于昆虫，有三对足、两对翅

B.海马终生用肺呼吸

C.马蹄蕨用孢子繁殖，其生殖过程脱离了水环境

D.马尾松和马蹄莲的种子外都没有果皮包被10.我国空间站发现全新物种天宫尼尔菌（如图），下列相关叙述正确的是（）A.有成形细胞核，属于真核生物

B.细胞内含有叶绿体，能自己制造有机物

C.必须寄生在航天员体内才能生存繁殖

D.通过分裂快速生殖，环境恶劣可形成芽孢休眠

11.诺如病毒肠炎常在儿童中发生。诺如病毒（如图）主要通过被污染的食物、水或密切接触传播。下列说法正确的是（）A.从流行环节来看诺如病毒属于传染源

B.②表示蛋白质外壳，①表示遗传物质

C.若感染诺如病毒，可以用抗生素来治疗

D.接种疫苗属于预防措施中的保护易感人群12.如图是某同学绘制的细胞核、染色体、DNA和基因的关系示意图。相关叙述正确的是（）A.每条染色体上有多个DNA分子

B.①为染色体，在所有细胞中都是成对存在的

C.②是DNA，主要存在于细胞质中

D.③是基因，是具有遗传效应的DNA片段13.如图为电子显微镜观察到的某同学的一对性染色体，下列相关叙述正确的是（）A.该同学为女性

B.①为X染色体

C.①可能来自父亲也可能来自母亲

D.该同学的生殖细胞中都含有①和②14.下列关于生物生殖和发育的说法正确的是（）A.雌蛙产在水中的卵是受精卵

B.蝗虫的受精方式为体外受精

C.鸟卵的结构中，卵黄将来发育成雏鸟

D.用嫁接或扦插的方法繁殖的后代可保持亲本优良性状15.人工养殖的金鱼品种繁多。用纯种的透明鱼和杂斑鱼杂交，子代均为杂斑鱼（如图）。相关基因用B、b表示。下列叙述正确的是（）A.透明为显性性状，杂斑为隐性性状 B.亲代杂斑鱼的基因组成为Bb

C.子代杂斑鱼基因组成为Bb子代杂斑鱼 D.子代杂斑鱼自交，后代均为杂斑鱼二、简答题：本大题共3小题，共56分。16.稻蟹共生——生态种植新模式6月1日，平定县冶西镇尚怡村组织村民将1万余只螃蟹放养在5亩稻田里，探索“稻蟹共生”生态种植模式。稗（一种杂草）、水稻害虫和食草害虫都是河蟹的食物。河蟹未吃完的残饵及粪便能改善稻田土质，增加土壤肥力，从而增加水稻产量。

（1）从生态系统的组成来说，水稻通过光合作用制造有机物，为其他生物提供食物和能量，属于______者。稻田里的河蟹、食草害虫等动物属于______者。水稻、杂草根系附着大量微生物，主要是细菌和真菌，它们属于______者。若要构成完整的生态系统，图中缺少的成分是______。

（2）“未游沧海早知名，有骨还从肉上生”。这是唐诗《咏蟹》中的诗句，诗中所说的“骨”是指河蟹体表的______，对其生存的意义是______。

（3）“河蟹能改善稻田土质，增加土壤肥力”这一事实说明生物与环境的关系是______。河蟹可捕捉稻田中的害虫，请写出一条有关的食物链______。

（4）能量流动和______是生态系统的两大基本功能。其中能量的最终来源是______，它能沿着______流动，被各种生物利用。

（5）生态系统有一定的______能力，但这种能力是有一定限度的。为实现生态的可持续发展，守护家乡的河流、湖泊免受污染，做为青少年该怎么做______（写出一点即可）。17.

一起来种向日葵向日葵（因花序随太阳转动而得名）是我国重要的经济作物。向日葵原产北美洲，我国人工种植的历史已有400余年。某生物兴趣小组为了解向日葵的一生，开展了以下实践活动。（【】内填图中序号）

任务一：探究种子的结构

（1）如图是菜豆种子的结构模式图。瓜子仁是向日葵的种子，与菜豆种子的结构基本相似，它们的营养物质贮藏在[______

】，且都有2片，因此都属于______

植物。

任务二：探究种子的萌发

（2）“清明断雪，谷雨断霜，葵花播种正当时”，描述了向日葵种子萌发所需要的环境条件之一是______

。同学们播种时选取粒大饱满、无虫蛀的种子进行播种，是为了保证种子具有完整的、有活力的【______

】______

。

任务三：观察植株的生长

（3）播种后一周左右幼苗出土，幼苗顶端刚长出的两片嫩叶，是由种子的______

发育而来。幼苗的根能不断向土壤深处生长，主要与根尖的______

区和______

区有关。在植株的生长过程中，要对农田适时松土，遇到涝害时要及时排水，这样做的目的是______

。

任务四：观察植株的开花结果

（4）“葵花朵朵向太阳”，生物的特征中与此现象相符的是______

。

（5）由图可知，向日葵的花盘上有两种花型。分布在边缘的舌状花颜色鲜艳，负责吸引昆虫传粉。内侧管状花的花瓣退化，但具有花的主要结构______

。向日葵开花后，依次经过______

和______

两个重要的生理过程，才能结出果实。

任务五：提出高产措施

（6）向日葵成熟后，同学们品尝自己的劳动果实，并分析总结得出向日葵高产的措施，除了适当浇水施肥外，还有______

（答出两点）。18.生命在于运动校园足球赛上，球员们奋力奔跑、精准传球，在赛场上挥洒汗水。这场激烈的运动，离不开人体各大系统的协调配合。请结合人体结构示意图，回答下列问题。（【】内填图中序号）

（1）球员运动时消耗的能量主要来自食物中的______类，该物质最终在【______】内被分解成葡萄糖，该结构适于吸收营养物质的特点有______（写出一点即可）。

（2）球员比赛时呼吸频率加快，耗氧量增大。吸气时膈肌处于______状态，肺泡中的氧气透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液，并随血液循环最先到达心脏的【______】，再通过体循环最终进入组织细胞，参与分解有机物，为生命活动提供能量。

（3）比赛中，球员的关节起着重要作用。图中⑧______内的滑液和______共同保证了关节的灵活性。

（4）球员在奔跑中会产生大量的水、无机盐、尿素等代谢废物，主要通过泌尿系统排出体外。形成尿液的主要器官是______，其结构与功能的基本单位是______。若某同学去体检时发现尿液中含有较多的葡萄糖，排除了糖尿病的可能性，则可能是______。

（5）比赛进入关键时刻，现场观众的加油呐喊声会刺激球员______内的听觉感受器产生兴奋，经听神经传递到______，产生听觉。当自己班级取得胜利时，球员们欢呼雀跃、心跳加快，这是由于体内______的分泌增加。这说明人体的生命活动既受______系统的调节，也受______调节的影响。

（6）请写出青少年积极参加体育运动对身心健康发展的积极影响______。（写一点即可）三、实验探究题：本大题共1小题，共14分。19.铅的危害铅污染是全球普遍存在、长期累积且危害严重的重金属污染，对儿童的生长发育威胁很大。2025年7月甘肃天水幼儿园餐食铅超标致儿童中毒。全球约8亿儿童（）血铅超标。生活中铅的主要来源是：铅锌矿开采冶炼、铅酸电池制造与回收、电子垃圾拆解等。铅对人体健康究竟有什么影响？科研人员用30只大小、生理状况一样的小白鼠分三组，按如表进行了实验，请分析回答：组别A组B组C组注射液类别5%葡萄糖溶液含2%醋酸铅的5%葡萄糖溶液含4%醋酸铅的5%葡萄糖溶液注射剂量每千克体重注射10毫升注射方法每3天皮下注射1次检测方法每10天检测1次血红蛋白含量（1）本实验探究的问题是______？

（2）A组的葡萄糖溶液中不含铅，设置A组的目的是______。

（3）每组小白鼠数量应为______。每组不能只用一只小白鼠进行实验的原因是______。

（4）本实验中除了注射液类别不同以外，注射剂量、注射方法，检测方法相同，选取的小白鼠的大小和健康状况一样，目的是______。

（5）如图是科研人员实验30天后得到的实验数据。血红蛋白存在于人体的______（一种血细胞）中。对比图中曲线可以得出的结论是______。

（6）结合实验数据，你认为铅中毒对人体造成的危害是______。为保护少年儿童身体健康，远离铅污染，我们中学生应采取的措施是______（写出一条即可）。

答案和解析1.【答案】A【解析】解：A、小鼠、果蝇等动物及金鱼藻、番茄等植物，生命活动以细胞为基础。细胞能进行物质与能量代谢，执行生理功能，是结构与功能基本单位，A正确。

B、组织由相似细胞联合形成，是细胞分化结果，B错误。

C、器官由不同组织按次序构成，有一定功能，C错误。

D、系统由多个器官按次序组合，动物有系统，植物无，D错误。

故选：A。

细胞是生物体结构和功能的基本单位。除病毒外，生物都是由细胞构成的。

本题考查生物体结构和功能的基本单位这一重要概念。掌握细胞在生物体结构层次中的基础地位，理解细胞与组织、器官、系统之间的关系，注意区分不同结构层次的概念，是正确解答本题的关键。2.【答案】B【解析】解：A、叶绿体一般只存在于植物的绿色部分细胞中，黄瓜表皮细胞没有叶绿体，人体口腔上皮细胞属于动物细胞，没有叶绿体，A错误。

B、线粒体是动植物细胞都有的能量转换器，黄瓜表皮细胞和人体口腔上皮细胞都能通过线粒体进行呼吸作用释放能量，B正确。

C、液泡不是能量转换器，且人体口腔上皮细胞没有液泡，C错误。

D、染色体与遗传相关，不是能量转换器，D错误。

故选：B。

能量转换器主要有叶绿体和线粒体。叶绿体是光合作用的场所，线粒体是呼吸作用的主要场所。

掌握叶绿体和线粒体的分布及功能，注意区分不同细胞结构的特点，明确能量转换器的概念，是正确解答本题的关键。3.【答案】D【解析】解：被子植物具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官，金鱼藻有茎、叶、花和果实，符合被子植物的特征，故金鱼藻属于被子植物，D正确，ABC错误。

故选：D。

（1）藻类结构简单，无根、茎、叶的分化。

（2）蕨类植物有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织。

（3）裸子植物种子裸露，没有果皮包被。

（4）被子植物具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官，种子外有果皮包被。

本题主要考查不同植物类群的特征，关键是要根据各植物类群的特点，结合金鱼藻的特征来判断其所属的植物类群。4.【答案】A【解析】解：A.该过程将非洲狗牙根的HsfA2基因导入拟南芥基因组中，让拟南芥获得耐热的新性状，属于转基因技术，A正确。

B.克隆技术属于无性生殖，主要用于复制生物体，没有转入外源基因的操作，B错误。

C.发酵技术利用微生物的代谢作用生产产品，和基因转移无关，C错误。

D.仿生是模仿生物的结构和功能来发明仪器设备，不属于基因操作类生物技术，D错误。

故选：A。

转基因技术是把一种生物的某个基因，用生物技术的方法转入到另一种生物的基因组中，使后者表现出新性状的生物技术。

掌握转基因技术的定义与应用场景是解答本题的关键。5.【答案】B【解析】解：A.乳酸菌用于制作酸奶、泡菜，不参与酿醋和酿酒，A错误。

B.山西老陈醋酿造依靠醋酸菌，汾酒酿造依靠酵母菌，B正确。

C.乳酸菌不能用于酿酒，C错误。

D.甲烷菌用于净化污水，大肠杆菌一般不用于食品发酵，D错误。

故选：B。

酿醋主要依靠醋酸菌将酒精转化为醋酸；酿酒依靠酵母菌在无氧条件下分解葡萄糖产生酒精和二氧化碳。

掌握常见发酵食品对应的发酵微生物是解答本题的关键。6.【答案】B【解析】解：A、坏血病是由于缺乏维生素C引起的，与钙流失无关，A错误；

B、长期饮用碳酸饮料导致钙流失，钙是构成骨骼的重要成分，钙流失易使中老年人特别是妇女患骨质疏松症，B正确；

C、夜盲症是由于缺乏维生素A引起的，和钙流失没有关系，C错误；

D、脚气病是由于缺乏维生素B1引起的，并非钙流失导致，D错误。

故选：B。

钙是构成骨骼和牙齿的重要成分，人体缺钙，儿童易患佝偻病，中老年人特别是妇女，易患骨质疏松症。

解答本题关键在于清楚各种维生素及无机盐缺乏所导致的病症。7~9.【答案】D、A、A【解析】解：A、马属于哺乳动物，体表被毛，有保温作用，A正确；

B、马具有胎生、哺乳的特征，大大提高了后代的成活率，B正确；

C、马的牙齿有门齿、臼齿的分化，门齿切断食物，臼齿磨碎食物，C正确；

D、马属于哺乳动物，体温恒定，增强了对环境的适应能力，D错误。

故选：D。

（1）哺乳动物的主要特征：体表有毛，牙齿分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体温恒定，胎生，哺乳。

（2）马属于哺乳动物。

本题考查了哺乳动物的特征，解答此类题目的关键是掌握哺乳动物的主要特征，并能运用其特征判断动物所属类群。

解：A、普氏野马属于动物，其结构层次为细胞→组织→器官→系统→动物体，A错误；

B、普氏野马毛色随季节变化，这种特征有利于它适应不同的环境，是通过自然选择长期进化的结果，B正确；

C、我国实施“野马返乡计划”，可以为普氏野马提供适宜的生存环境，主要目的是保护生物多样性，C正确；

D、林奈的双名法中，每个物种的学名由属名和种加词两部分组成。可见，根据林奈的双名法，“Equus”表示属名，“ferus”表示种加词，D正确。

故选：A。

（1）动物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→动物体。

（2）自然选择是生物在生存斗争中适者生存、不适者被淘汰的过程，生物的某些特征是自然选择的结果。

（3）保护生物多样性的措施有就地保护、迁地保护等，“野马返乡计划”属于迁地保护。

本题考查了动物体的结构层次、自然选择、生物多样性的保护以及双名法等知识点，需要学生对这些知识有准确的理解和掌握。

解：A、马蜂属于昆虫，身体分为头、胸、腹三部分，有三对足、两对翅，A正确；

B、海马属于鱼类，终生生活在水中，用鳃呼吸，B错误；

C、马蹄蕨属于蕨类植物，用孢子繁殖，其生殖过程离不开水，C错误；

D、马尾松属于裸子植物，种子外没有果皮包被；马蹄莲属于被子植物，种子外有果皮包被，D错误。

故选：A。

（1）昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，一般有两对翅，三对足，体表有外骨骼。

（2）鱼类生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳。

（3）蕨类植物有根、茎、叶的分化，靠孢子繁殖后代，生殖过程离不开水。

（4）裸子植物种子外无果皮包被，被子植物种子外有果皮包被。

本题考查了不同生物类群的特征，关键是掌握各类生物的主要特征并能灵活运用。10.【答案】D【解析】解：A、细菌没有成形的细胞核，天宫尼尔菌属于细菌，所以它没有成形细胞核，属于原核生物，A错误。

B、细菌细胞内一般不含叶绿体，不能进行光合作用自己制造有机物，需依靠现成的有机物生活，B错误。

C、细菌的生活方式多样，不一定必须寄生在航天员体内才能生存繁殖，也可能以腐生等方式生活，C错误。

D、细菌通过分裂的方式进行生殖，速度较快。在环境恶劣时，部分细菌可以形成芽孢，芽孢是细菌的休眠体，对不良环境有较强的抵抗能力，D正确。

故选：D。

细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核，属于原核生物。

本题考查细菌的结构、生活方式及生殖特点等知识。掌握细菌作为原核生物的结构特征，明确其营养方式和生殖方式，注意区分不同生活方式及芽孢的作用，是正确解答本题的关键。11.【答案】D【解析】解：A、从流行环节来看，诺如病毒属于病原体，而传染源是携带诺如病毒的人或动物，A错误。

B、病毒结构中，①表示蛋白质外壳，②表示内部的遗传物质，B错误。

C、抗生素能杀死或抑制细菌，诺如病毒是病毒，抗生素对其不起作用，不能用抗生素治疗诺如病毒感染，C错误。

D、接种疫苗可以使人体产生相应抗体，增强对诺如病毒肠炎的抵抗力，属于预防措施中的保护易感人群，D正确。

故选：D。

传染病流行的三个环节包括传染源、传播途径和易感人群。病毒没有细胞结构，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。

本题考查传染病相关知识，包括传染病流行环节、病毒结构、治疗及预防措施。掌握这些知识，注意区分病原体与传染源，明确抗生素适用范围，理解不同预防措施的特点，是正确解答本题的关键。12.【答案】D【解析】解：A、每条染色体上通常只有1个DNA分子，A错误；

B、①是染色体，体细胞中染色体成对存在，但生殖细胞中染色体成单存在，并非所有细胞中都成对，B错误；

C、②是DNA，主要存在于细胞核中，C错误；

D、③是基因，基因是具有遗传效应的DNA片段，可控制生物性状，D正确。

故选：D。

染色体存在于细胞核中，主要由DNA和蛋白质组成；每条染色体通常含有1个DNA分子；DNA主要存在于细胞核内；基因是具有遗传效应的DNA片段，控制生物性状。

解答本题的关键是熟知细胞核、染色体、DNA和基因的关系（位置、组成、数量）等相关知识点。13.【答案】B【解析】解：A、观察图中一对性染色体，①和②形态大小不同，符合男性XY性染色体的特点（X染色体较大，Y染色体较小），即该同学性染色体为XY，应为男性，A错误；

B、①染色体较大，为X染色体，B正确；

C、①是X染色体，男性的X染色体只能来自母亲，C错误；

D、该同学（男性）的生殖细胞（精子）有两种，一种含①（X），一种含②（Y），D错误。

故选：B。

人类的性染色体中，男性的性染色体组成为XY（X染色体较大，Y染色体较小），女性的性染色体组成为XX（两条染色体形态大小相似）。

解答本题的关键是熟知人类性染色体的组成（XY为男性、XX为女性）、性染色体的来源及生殖细胞的染色体分配规律，通过观察性染色体的形态差异判断性别及相关叙述的正确性。14.【答案】D【解析】解：A.雌蛙将卵细胞排入水中，精子和卵细胞在水中完成受精，因此雌蛙产在水中的是未受精卵，A错误。

B.蝗虫的受精方式是体内受精，B错误。

C.鸟卵结构中，胚盘含有细胞核，将来发育成雏鸟，卵黄主要为胚胎发育提供营养物质，C错误。

D.嫁接和扦插都属于无性生殖，不经过两性生殖细胞的结合，繁殖的后代可以保持亲本的优良性状，D正确。

故选：D。

青蛙为体外受精，雌蛙排出的是未受精卵；蝗虫属于体内受精；鸟卵的胚盘发育成雏鸟，卵黄提供营养；嫁接、扦插属于无性生殖，可保持亲本优良性状。

掌握各类生物的生殖方式和无性生殖的特点是本题解题关键。15.【答案】C【解析】解：A、纯合透明鱼和纯合杂斑鱼杂交，子代全为杂斑鱼，说明杂斑为显性性状，透明为隐性性状，A错误；

B、亲代杂斑鱼是纯合的，基因型应为BB，B错误；

C、亲代纯合透明鱼（bb）和纯合杂斑鱼（BB）杂交，bb产生的配子为b,BB产生的配子为B，则子代杂斑鱼的基因组成为Bb,C正确；

D、子代杂斑鱼（Bb）自交，后代会出现透明鱼（bb）和杂斑鱼（BB、Bb），并非全为杂斑鱼，D错误。

故选：C。

纯合亲本杂交，子代只表现出的性状为显性性状，子代的基因型为杂合子（显性基因和隐性基因组合）。杂合子自交，后代会出现性状分离（既有显性性状也有隐性性状）。

解答本题的关键是熟知基因的显性隐性判断、纯合子杂交的基因型推导等相关知识点。16.【答案】生产;消费;分解;非生物部分

外骨骼;保护内部柔软器官，防止体内水分的蒸发

生物能影响环境;水稻→水稻害虫→河蟹（答案不唯一）

物质循环;光能;食物链（食物网）

自我调节;不向河流湖泊乱扔垃圾（答案不唯一）【解析】解：（1）水稻属于绿色植物，能够通过光合作用将二氧化碳和水转化为储存能量的有机物，不仅满足自身生长发育的物质与能量需求，还能为稻田里其他各类生物提供食物来源，在生态系统中扮演生产者。河蟹、食草害虫这类动物不能自己制造有机物，需要直接或者间接以植物为食，属于消费者。附着在水稻、杂草根系上的细菌和真菌，可以分解动植物遗体、粪便中的有机物，将有机物转化为无机物回归无机环境，属于分解者。题图中只画出了生产者、消费者两类生物成分，缺少阳光、空气、水、土壤等非生物部分，因此无法构成完整的生态系统。

（2）河蟹属于节肢动物，诗句中描述的“骨”指的是节肢动物体表坚韧的外骨骼。外骨骼一方面可以对河蟹柔软的内部器官起到保护作用，另一方面能够有效防止体内水分大量蒸发散失，帮助节肢动物适应陆地生活环境。

（3）河蟹的残饵与粪便可以改良土壤结构、提升土壤肥力，改变了稻田所处的环境条件，该现象充分体现出生物能够影响环境。结合题干中的捕食关系可以写出食物链：水稻→水稻害虫→河蟹，也可以写稗草→食草害虫→河蟹。

（4）物质循环和能量流动是生态系统的两大基本功能。生态系统里所有生物利用的能量，归根结底都来自绿色植物通过光合作用固定的光能，能量会沿着食物链与食物网单向流动、逐级递减，依次被各级生物吸收利用。

（5）任何生态系统都具备一定的自我调节能力，可以在一定范围内维持自身结构和功能的相对稳定，但这种调节能力存在限度，一旦外界干扰超出限度，生态系统就会遭到破坏。作为青少年可以从日常小事践行环保，比如不向河湖中乱扔生活垃圾、生活污水不直接排入自然水体、积极参与河湖环保宣传志愿活动等。

故答案为：（1）生产；消费；分解；非生物部分

（2）外骨骼；保护内部柔软器官，防止体内水分的蒸发

（3）生物能影响环境；水稻→水稻害虫→河蟹（答案不唯一）

（4）物质循环；光能；食物链（食物网）

（5）自我调节；不向河流湖泊乱扔垃圾（答案不唯一）

生态系统由生物部分（生产者、消费者、分解者）和非生物部分组成；节肢动物体表外骨骼可以保护身体、防止体内水分蒸发；生物既能适应环境，也能影响环境；食物链反映捕食关系，只包含生产者和消费者。

掌握生态系统的组成、节肢动物特征、生物与环境的关系、食物链书写、生态系统功能与自我调节能力是解答本题的关键。17.【答案】①；双子叶

适宜的温度；②；胚

胚芽；分生；伸长；为根的呼吸作用提供充足的氧气，防止根部缺氧烂根

生物能对外界刺激作出反应

花蕊（雄蕊和雌蕊）；传粉；受精

合理密植、花期人工辅助授粉【解析】解：（1）菜豆种子属于双子叶种子，两片肥厚的①子叶可以储存种子萌发所需的营养物质，向日葵种子结构和菜豆种子相似，同样具有两片子叶，因此二者都属于双子叶植物。

（2）清明、谷雨时节气温回暖，这句农谚体现出适宜的温度是向日葵种子萌发需要的环境条件之一。粒大饱满、无虫蛀的种子内部储存有充足的营养物质，能够保证种子内②完整且有活力的胚正常发育，提升种子的萌发率。

（3）种子结构中的胚芽将来发育成植株的茎和叶，所以幼苗顶端刚长出的两片嫩叶由胚芽发育而来。根尖分生区细胞不断分裂增加细胞数量，伸长区细胞不断伸长增大细胞体积，两个区域共同作用让植物的根不断向土壤深处生长。农田适时松土、涝害及时排水，可以增加土壤缝隙中的空气含量，为植物根部的呼吸作用提供充足氧气，避免根部缺氧进行无氧呼吸出现烂根现象。

（4）向日葵的花盘随着太阳方向转动，是向日葵接收到光照刺激后做出的规律性反应，该现象体现出生物能对外界刺激作出反应这一基本特征。

（5）花蕊包含雄蕊和雌蕊，雄蕊可以产生花粉，雌蕊内有卵细胞，是花中与果实和种子形成直接相关的主要结构。向日葵开花之后，必须依次完成传粉和受精两个生理过程，雌蕊中的子房才可以发育成果实。

（6）合理密植能够充分利用光照，提高向日葵的光合作用效率；开花期进行人工辅助授粉，可以弥补自然状态下传粉不足的问题，减少空瘪籽粒，两种方式都可以有效提升向日葵的产量。

故答案为：（1）①；双子叶

（2）适宜的温度；②；胚

（3）胚芽；分生；伸长；为根的呼吸作用提供充足的氧气，防止根部缺氧烂根

（4）生物能对外界刺激作出反应

（5）花蕊（雄蕊和雌蕊）；传粉；受精

（6）合理密植、花期人工辅助授粉

种子萌发的外界条件为：充足的空气、适宜的温度、适量的水分。自身条件为胚是完整的并是活的度过休眠期以及有供胚发育的营养物质。

根的生长依靠根尖分生区细胞的分裂和伸长区细胞的体积增大。

松土、及时排水能够增加土壤中的氧气含量，促进根部的呼吸作用。

掌握双子叶植物种子结构、种子萌发条件、植株生长规律、开花结果过程以及农业增产措施是解答本题的关键。18.【答案】糖;②;长度较长（内壁有皱襞和绒毛、绒毛壁和内部的毛细血管壁都很薄，仅由一层上皮细胞构成）（答案不唯一）

收缩;⑤

关节腔;关节软骨

肾;肾单位;摄入了较多的糖类，造成血糖含量较高

耳蜗;大脑皮层;肾上腺素;神经;激素

适度慢跑能增强心肺功能（适度锻炼能缓解情绪）（答案不唯一）【解析】解：（1）糖类是重要的能源物质。球员运动时消耗的能量主要来自食物中的糖类。小肠是消化和吸收的主要器官，该物质最终在②小肠内被分解成葡萄糖。小肠适于吸收营养物质的特点有：长度较长、内壁有皱襞和绒毛、绒毛壁和内部的毛细血管壁都很薄，仅由一层上皮细胞构成。

（2）吸气时，膈肌和肋间肌处于收缩状态。肺泡中的氧气透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液，首先完成肺循环，最先到达心脏的⑤左心房。

（3）关节头和关节窝的表面有关节软骨，能减少骨与骨之间的摩擦，还能缓冲运动时的震动。关节腔内有滑液，滑液可以减少骨与骨之间的摩擦。图中⑧关节腔内的滑液和关节软骨共同保证了关节的灵活性。

（4）形成尿液的主要器官是肾。每个肾包括超过100万个结构功能单位，即肾单位。胰岛素能降低人的血糖浓度。造成糖尿的主要原因是肾小管的病变或人体内胰岛素分泌不足。若某同学去体检时发现尿液中含有较多的葡萄糖，排除了糖尿病的可能性，则可能是摄入了较多的糖类，造成血糖含量较高。

（5）听觉的形成过程大致是：外界的声波经过外耳道传到鼓膜，鼓膜的振动通过听小骨传到内耳，刺激了耳蜗内相应的感觉细胞，这些细胞就将声波信息通过听神经传给大脑的一定区域，人就产生了听觉。大脑皮层特别兴奋时，会促使肾上腺分泌较多的肾上腺素等。肾上腺素能够促使心跳加快、血压升高、血流加快。比赛进入关键时刻，现场观众的加油呐喊声会刺激球员耳蜗内的听觉感受器产生兴奋，经听神经传递到大脑皮层，产生听觉。球员们欢呼雀跃、心跳加快，这是由于体内肾上腺素的分泌增加。这说明人体的生命活动既受神经系统的调节，也受激素调节的影响。

（6）青少年积极参加体育运动对身心健康发展的积极影