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文档简介

珍惜资源源自心,环境美化共同行,小学主题班会课件快乐学习·健康成长目录一、珍惜资源源自心二、环境美化共同行三、珍惜资源源自心四、环境美化共同行一、珍惜资源源自心树立安全意识·掌握安全知识·规范安全行为1.资源意识从小培养1资源是我们的“宝藏”,比如水、电、纸张,它们都是我们生活中的好朋友。2每个人都应珍惜这些资源,不浪费、不乱丢、不滥用。3在校园里,我们可从节约一滴水、一张纸开始,让资源更持久地陪伴我们。2.环保行动从我做起1在教室里,我们能关灯、关水龙头,让教室更安静、更整洁。2在操场,我们能爱护绿植、不乱扔垃圾,让校园更美丽。3每个人都是环保小卫士,从身边小事做起,让地球更健康。“隐患险于明火,防范胜于救灾”3.绿色行动有妙招1我们可用废旧纸张做手工,让资源变“新衣”。2用可回收物制作小玩具,让资源变“新朋友”。3每个人都应成为环保小达人,让绿色理念深入人心。安全第一,预防为主,让我们共建平安校园!4.环境美化共参与1在校园里,我们能一起种花、种草,让环境更美丽。2我们能一起清理垃圾、维护卫生,让校园更整洁。3每个人都应为环境出一份力,让绿色理念成为我们共同的信仰。CHAPTER02二、环境美化共同行“讲文明·懂礼貌·树新风”1.校园环境我来护1我们能爱护教室的桌椅、黑板,让教室更整洁。2我们能爱护操场的花草,让校园更生机勃勃。3我们能爱护学校的设施,让环境更美好。2.环保小卫士我光荣1我们能主动捡起地上的垃圾,让校园更干净。2我们能主动关灯、关水龙头,让资源更节约。3我们能主动参与环保活动,让绿色理念深入人心。“让我们用爱与礼貌,守护温暖的港湾”3.绿色行动我带头1我们能用废旧物品制作小玩具,让资源变“新朋友”。2我们能用可回收物做手工,让资源变“新衣”。3我们能用行动表达环保理念,让绿色成为我们共同的信仰。“文明出行,从我做起”4.环境美化我参与1我们能一起种花、种草,让校园更美丽。2我们能一起清理垃圾、维护卫生,让校园更整洁。3我们能一起为环境出一份力,让绿色理念成为我们共同的信仰。“共建清朗网络空间,从我做起,从现在做起”三、珍惜资源源自心可修改可编辑可替换“掌握好的学习方法,能让我们的学习事半功倍”1.资源意识从小培养1资源是我们的“宝藏”,比如水、电、纸张,它们都是我们生活中的好朋友。2每个人都应珍惜这些资源,不浪费、不乱丢、不滥用。3在校园里,我们可从节约一滴水、一张纸开始,让资源更持久地陪伴我们。“凡事预则立,不预则废”——做好预习,事半功倍2.环保行动从我做起1在教室里,我们能关灯、关水龙头,让教室更安静、更整洁。2在操场,我们能爱护绿植、不乱扔垃圾,让校园更美丽。3每个人都是环保小卫士,从身边小事做起,让地球更健康。3.绿色行动有妙招1我们可用废旧纸张做手工,让资源变“新衣”。2用可回收物制作小玩具,让资源变“新朋友”。3每个人都应成为环保小达人,让绿色理念深入人心。“温故而知新,可以为师矣。”——养成良好的习惯是提升的关键。4.环境美化共参与1在校园里,我们能一起种花、种草,让环境更美丽。2我们能一起清理垃圾、维护卫生,让校园更整洁。3每个人都应为环境出一份力,让绿色理念成为我们共同的信仰。“书犹药也,善读之可以医愚。”四、环境美化共同行TeamworkMakestheDreamWork1.校园环境我来护1我们能爱护教室的桌椅、黑板,让教室更整洁。2我们能爱护操场的花草,让校园更生机勃勃。3我们能爱护学校的设施,让环境更美好。2.环保小卫士我光荣1我们能主动捡起地上的垃圾,让校园更干净。2我们能主动关灯、关水龙头,让资源更节约。3我们能主动参与环保活动,让绿色理念深入人心。3.绿色行动我带头1我们能用废旧物品制作小玩具,让资源变“新朋友”。2我们能用可回收物做手工,让资源变“新衣”。3我们能用行动表达环保理念,让绿色成为我们共同的信仰。4.环境美化我参与1我们能一起种花、种草,让校园更

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