百色市德保县2025-2026学年四年级数学下学期期中调研试题含答案

百色市德保县2025-2026学年四年级数学下学期期中调研试题含答案注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、用心思考，认真填写。1．一个长方形周长是16分米，宽是3分米，它的长是（_______）分米。2．用分数表示图中的阴影部分。（______）（______）（______）3．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。1.08元（________）18角420÷6（________）240÷31元（________）0.99元7×603（________）4200120×3（________）130×242÷2（________）214．按规律填数。64，32，（________），8，4，（________）。5．用分数表示下面各图中涂色的部分。（________）（________）（________）6．想一想，下面哪幅图是机灵狗看到的？在括号里画“√”。

（）（）（）7．在横线里填上＞、＜或=6厘米______60毫米50千米______400厘米800克______1千克2米______19分米3吨______3000千克2吨______7千克．8．下面物体的运动是平移的画“△”，是旋转的画“○”。（____）（____）（____）（____）9．下面各图形分别是谁看到的？分别在括号里写上相应的名字。（___）（___）（___）10．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。605元（________）6元6角1米3厘米（________）1.3米（________）11．这支铅笔长（______）厘米（______）毫米。二、仔细推敲，认真辨析。1．把10克盐放入100克水中，盐和盐水的比是1：10。（______）2．分针走一圈是一分钟．____3．今年爸爸的年龄是红红的6倍。明年爸爸的年龄还是红红的6倍。（___）4．一袋水果糖1000克，10袋水果糖重10千克．（________）5．如果因数的末尾有几个0，那么积的末尾一定有几个0。（________）三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）1．3千克的棉花比3千克的铁轻．

（____）2．平行四边形是对称图形。（______）3．小刚的体重是35吨．（______）4．比876多134的数是1000。（_______）5．6和3相乘，可以写作6×3，口诀是三六十八．_____四、计算题。（28分）1．口算150×2=210×5=270×2=260×9=44÷4=96÷6=－=＋=＋=1－=2．竖式计算。（标★的要验算）346×7726－348★654＋479560×96×405★903－616五、作图题。1．把相乘的结果在400——500之间的两个数连起来。7965564898762．下面的三幅图分别是谁看到的？连一连。3．小兔拔萝卜．（将算式与相应的得数连起来）六、生活问题，我会解。1．把下面的长方形与正方形拼成一个较大的长方形，拼后长方形的周长是多少？（先画出拼的草图然后再解答）2．一辆汽车以每小时50千米的速度行驶，上午10时从甲地出发，下午5时到达乙地，甲乙两地相距多少千米？3．（1）如果妈妈买上面的T恤、外套和裤子各一件，大约应该准备多少钱才够？（2）收银员应收妈妈多少钱？4．某早餐店用豆浆机制作新鲜豆浆，3千克黄豆可以榨出18千克豆浆。（1）用15千克的黄豆，可以榨出多少千克豆浆？（2）某天早上，这个早餐店一共榨了48千克的豆浆，用了多少千克黄豆？5．一块长方形的菜地，长12米，宽8米。（1）在它的四周围上篱笆，篱笆长多少米？（2）如果一边靠墙，至少需要篱笆多少米？

参考答案一、用心思考，认真填写。1、5【详解】略2、【分析】把单位“1”平均分成若干份，取其中的一份或几份的数用分数表示，据此解答。【详解】正方形被平均分成了9份，其中阴影部分取了5份，所以是；圆被平均分成了3份，阴影部分取了2份，所以用表示；三角形被平均分成了4份，阴影部分取了3份，所以用表示。【点睛】单位“1”平均分后，分的份数做分母，取的份数做分子。3、＜＜＞＞＞＝【分析】第1题把单位统一后再比较大小，第2、4、5、6题计算出算式的结果再比较大小，第3题根据小数大小比较方法比较大小。【详解】1.08元＜1.8元＝18角420÷6＝70，240÷3＝80，所以420÷6＜240÷31元＞0.99元7×603＝4221＞4200120×3＝360，130×2＝260，所以120×3＞130×242÷2＝21【点睛】本题主要考查学生对小数大小比较、整数乘除法计算以及人民币单位的换算知识的掌握和灵活运用。4、162【分析】通过观察我们可以发现64÷2＝32，32÷2÷2＝8，8÷2＝4，可以推测出从左到右的相邻的两项之间，左边的数除以2可以得到右边的数，所以由32÷2＝16，4÷2＝2，据此填空即可。【详解】32÷2＝164÷2＝2【点睛】通过观察、分析、归纳并发现其中的规律，并应用发现的规律解决问题是应该具备的基本能力。5、【分析】分数的意义：一个整体被平均分成几份，其中的1份占这个整体的几分之一。据此解答即可。【详解】（）（）（）【点睛】此题考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。6、见详解【分析】观察物体可知，物体从正面看，看到的是小女孩和小男孩的前面，且小女孩在左面，小男孩在右面。物体从后面看，也就是从机灵狗的位置看，看到的是小女孩和小男孩的背面，且小女孩在右面，小男孩在左面。据此解答即可。【详解】

（）（）（√）【点睛】本题考查了从不同的方向观察物体，需要学生有较强的空间想象和推理能力。7、=＞＜＞=＞【解析】把60毫米换算成厘米数，用60除以除以进率10，再与6厘米比较大小；千米单位大，所以50千米大于400厘米；1千克=1000克，再与800克比较大小；把2米换算成分米数，用2乘进率10，再与19分米比较大小；把3吨换算为千克，用3乘进率1000，再与3000千克比较大小；把2吨换算为千克，用2乘进率1000，再与7千克比较大小；即可得解．8、△○△○【详解】略9、乐乐强强东东【详解】略10、＞＜＝【分析】把605元换算成以角为单位，和6元6角比较；把1.3米换算成以厘米为单位，和1米3厘米比较；先把两个除法算式算出结果，再比较；【详解】605元＝6050角，6元6角＝66角，605元＞6元6角；1.3米＝1米30厘米，1米3厘米＜1.3米；46÷2＝23，69÷3＝23，46÷2＝69÷3【点睛】本题考查的是单位之间的换算，熟练掌握换算进率是解题的关键。11、55【详解】略二、仔细推敲，认真辨析。1、×【详解】略2、×【详解】在钟面上，分针转的快，时针转得慢，分针走一小格是1分，一大格是5分，走一圈是60分；时针走一大格是1小时，走一圈是12小时．故答案为×3、×【详解】略4、√【详解】略5、×【分析】根据题意，采用赋值法，假设这两个因数是20与40或20与50，然后再进一步解答。【详解】假设这两个因数是20与40或20与50；20×40＝800；20×50＝1000；800的末尾有2个0；1000的末尾有3个0；所以，原题说法错误。【点睛】本题考查整数的乘法及其应用，关键对于两因数末尾有0时计算方法的熟悉掌握，用赋值法能比较容易解决此类问题。三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）1、错误【详解】略2、×【分析】判断一个图形是不是对称图形，要看图形沿某直线对折后是不是完全重合。【详解】只有特殊的平行四边形比如长方形、正方形等才是对称图形，一般的平行四边形沿某直线对折后不能完全重合。所以原题说法错误。【点睛】此题考查对称图形的辨别，也可以剪一个平行四边形动手折一下，看能否互相重合印象更深刻。3、×【详解】略4、×【详解】略5、√【详解】略四、计算题。（28分）1、300；1050；540；2340；11；16；；1；；【详解】略2、2422；378；1133；

5040；2430；287【分析】利用加减法和乘法的竖式计算方法逐一进行计算即可。【详解】346×7＝2422726－348＝378654＋479＝1133560×9＝5040验算：6×405＝2430903－616＝287验算：五、作图题。1、见详解【分析】根据两位数乘两位数的计算方法，分别求出第一行中两位数与第二行中各个一位数的乘积，看哪一个乘积在400——500之间。【详解】79×9＝711，79×8＝632，79×7＝553，79×6＝47465×9＝585，65×8＝520，65×7＝455，65×6＝39056×9＝504，56×8＝448，56×7＝392，56×6＝33648×9＝432，48×8＝384，48×7＝336，48×6＝288【点睛】两位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘两位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。2、见详解【分析】长头发女孩在熊猫的左面，小男孩在熊猫的后面，扎两个小辫的女孩在熊猫的右边，由此连线即可。【详解】因长头发女孩看到熊猫的左侧，男孩看到熊猫后面，扎两个小辫的女孩看到熊猫右侧，所以连线如下：【点睛】本题是考查了从不同方向观察物体，能正确辨认从左面、后面、右面、观察到的物体。3、【详解】根据整数加减法的计算方法，分别计算出各式的结果，然后对应连线．700﹣648+198＝250700﹣124﹣216＝36020+137+273＝430613﹣327+264＝550【点睛】此题考查的目的是牢固掌握整数加、减法的计算法则，并且能够正确熟练地进行计算．六、生活问题，我会解。1、图见详解，20cm【分析】通过上图可知，只能把长方形的宽与正方形进行拼接，这样拼成的长方形的长为4＋3＝7厘米、宽为3厘米，再根据周长公式进行计算即可解答。【详解】（3＋4＋3）×2＝10×2＝20（cm）答：拼后长方形的周长是20cm。【点睛】首先要清楚如何拼，这是解答本题的关键。2、350千米【详解】上午10时到下午5时经过了7个小时50×7=350（千米）3、（1）1020元（2）1009元【详解】（1）248+565+196≈1020（元）答：大约应准备1020元才够。（2）248+565=813（元）813+196=1009（元）答：应收1009元。4、（1）90千克（2）8千克【分析】（1）先用3千克黄豆榨出豆浆的重量除以3，求出平均每千克黄豆榨出豆浆的重量。再乘黄豆的重量，即可求出榨出豆浆的总重量。（2）用豆浆总重量除以平均每千克黄豆榨出豆浆的重量，即可求出榨出这些豆浆需要黄豆重量。【详解】（1）18÷3＝6（千克）15×6＝90（千克）答