百色市德保县2025-2026学年四年级数学第二学期期末调研试题（含解析）

百色市德保县2025-2026学年四年级数学第二学期期末调研试题（含解析）注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、用心思考，认真填写。1．在横线上填上“>”“<”或“=”。18×5________100

205×4________410×2

172+0________172×027×5________155

170________55×4

158×5________95×82．秒针走5小格的时间是（__________）秒；分针从“3”走到“10”，它所经过的时间是（__________）分。3．聪聪吃了这块巧克力的，明明吃了这块巧克力的，（________）吃得多一些。4．下面是张叔叔一家从A城开车去B、C、D城的里程表。里程/千米A城－B城390A城－C城750A城－D城924B城到C城的里程是（________）千米，C城到D城的里程是（________）千米，B城到D城的里程是（________）千米。5．英英喜欢吃的水果有樱桃、橘子、香蕉、苹果，花花喜欢吃的水果有桃、火龙果、榴莲、香蕉、樱桃。她们都喜欢吃的水果有（________）种，她们喜欢吃的水果一共有（________）种。6．1的5倍是_____，_____的5倍是1．7．用3个长4厘米，宽3厘米的小长方形，拼成一个大的长方形。当长方形周长最大时，它的长是________厘米，宽是________厘米。8．填合适的数。7厘米＝（______）毫米5000米＝（______）千米8分＝（______）秒9t＝（______）kg9．一个正方形的边长增加4分米，周长就增加（_______）厘米。10．一本故事书8元，60元最多可以买（________）本，再加（________）元可以再买一本。11．水果店原有苹果270千克，卖出150千克，还剩（________）千克。二、仔细推敲，认真辨析。1．300－（）＝186，（）里应填124。（______）2．秒针从3走到5，用了2秒。（_____）3．8×2500的积的末尾有三个0。（_______）4．在计算小数的加减法时，将小数点对齐，也就是将相同数位对齐．（_____）5．565×7的积的最高位是千位。（______）三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）1．小高从家出发需要先乘3小时的火车到阿姨家，再乘2小时的汽车到奶奶家，已知火车每小时行驶103千米，汽车每小时行驶52千米．请问：小高到奶奶家一共走了________千米．A．143 B．413 C．341 D．3142．钟面上时针走一圈，分针要走（）圈。A．1 B．60 C．24 D．123．5千克水和5千克冰比较，（）重。A．水 B．冰 C．一样4．红气球有6个，黄气球有4个，黄气球个数不变，再添（）个红气球，红气球的个数就是黄气球的3倍．A．2 B．4 C．6 D．85．小明，小东，小青和小芳跑步比赛，小明用了1分24秒，小东用了75秒，小青比小明少5秒，小芳跑得比小东快，跑得最快的是（）。A．小明 B．小东 C．小青 D．小芳6．下列年份中，是闰年的是（）A．1990年 B．1994年 C．2000年 D．2005年7．的积约为（）。A．1200 B．1100 C．600 D．9008．下面三组数中，()组两个数的关系与其余两组不同。A．5300与5200 B．9540与9440 C．8400与74009．一辆汽车11:40出发,14:40到达目的地,共行驶了210千米,这辆汽车平均每小时行驶()千米。A．70 B．80 C．9010．三年的学生小明测量他的《数学》课本的厚度，结果应该是大约7（）。A．毫米 B．厘米 C．分米 D．千米四、勤奋的你来算一算。1．直接写得数。2．用竖式计算。3．求下面图形的周长。五、动手操作，我能行。1．把时刻与对应的钟面连起来。9:5513:3016:1011:302．下面四幅图分别是谁看到的?连一连。3．把相等的连起来。六、解决问题1．一列火车14点30分从甲站出发，当天23时30分到达乙城，火车共行驶了多少小时？2．妈妈做了一只蛋糕，红红吃了这个蛋糕的，妈妈吃了这个蛋糕的，爸爸回来后，也吃了这个蛋糕的，这个蛋糕吃完了吗？（通过计算说明）3．乐乐家一共摘了240千克桔子，一个箱子最多能装28千克，估一估，8个箱子能装下这些桔子吗？4．爸爸买了一部1400元的相机。先付600元，余下的每月付180元，几个月能全部付清？5．两个50相乘的积是多少？____________________________________

参考答案一、用心思考，认真填写。1、＜=＞＜＜＞【详解】略2、535【分析】钟面上有12大格60小格，秒针走一大格是5秒，走一小格是1秒，分针走一大格是5分，据此即可解答。【详解】秒针走5小格的时间是5秒；分针从“3”走到“10”，走了10－3＝7大格，它所经过的时间是5×7＝35分。【点睛】熟练掌握钟面相关知识是解答本题的关键。3、明明【分析】根据分数的大小比较方法，分子相同，则分母小的分数大，解答即可。【详解】＜则明明吃得多一些。【点睛】掌握分数的大小比较方法是解题的关键。4、360174534【分析】用A城到C城的里程减去A城到B城的里程等于B城到C城的里程；用A城到D城的里程减去A城到C城的里程等于C城到D城的里程；用A城到D城的里程减去A城到B城的里程等于B城到D城的里程；据此即可解答。【详解】750－390＝360（千米）924－750＝174（千米）924－390＝534（千米）【点睛】A城到D城的里程包含了A城到C城的里程，A城到C城的里程包含了A城到B城的里程，这是解答本题的关键。5、27【分析】她们都喜欢吃的水果有香蕉和樱桃2种，她们喜欢吃的水果一共有樱桃、橘子、香蕉、苹果、桃、火龙果和榴莲7种。【详解】英英喜欢吃的水果有樱桃、橘子、香蕉、苹果，花花喜欢吃的水果有桃、火龙果、榴莲、香蕉、樱桃。她们都喜欢吃的水果有2种，她们喜欢吃的水果一共有7种。【点睛】本题主要考查学生对集合知识的掌握和灵活运用。6、312【分析】（1）根据求一个是几倍是多少，用乘法解答；（2）根据已知一个数的几倍是多少，求这个数，用除法解答．【详解】（1）1×5=31；（2）1÷5=2；故答案为31；2．7、123【分析】用三个小长方形拼成一个大长方形，共有两种情况。第一种情况：小长方形长边相接，则拼成的大长方形的长为3×3＝9厘米，宽为4厘米。第二种情况：小长方形的宽边详解，则拼成的大长方形的长为3×4＝12厘米，宽为3厘米。长方形的周长＝（长＋宽）×2，据此分别求出两个大长方形的周长，再比较解答。【详解】第一种情况：小长方形长边相接。（3×3＋4）×2＝（9＋4）×2＝13×2＝26（厘米）第二种情况：小长方形宽边相接。（3×4＋3）×2＝（12＋3）×2＝15×2＝30（厘米）26＜30则当长方形周长最大时，它的长是12厘米，宽是3厘米。【点睛】解决本题的关键是明确三个小长方形可以拼成两种不同的大长方形，分别求出各个长方形的长与宽，再根据长方形的周长公式解答。8、7054809000【分析】1cm＝10mm，7厘米里面有7个10毫米，所以7cm＝70毫米；1000m＝1km，5000里面有5个1000，所以5000m＝5km；因为1分＝60秒，8分就是8个60秒，所以8分＝480秒；因为1吨＝1000千克，9t就是9个1000kg，所以9t＝9000kg。【详解】7厘米＝（70）毫米5000米＝（5）千米8分＝（480）秒9t＝（9000）kg【点睛】熟练掌握长度单位、时间单位和质量单位之间的进率是解答此题的关键。9、160【详解】略10、74【分析】用60元除以故事书的单价，商为最多可买的本数，再用8减去余数等于再买一本需再加的钱。【详解】60÷8＝7（本）……4（元）8－4＝4（元）【点睛】熟练掌握整数除法计算方法是解答本题的关键。11、120【分析】用原有苹果的千克数减去卖出的千克数，等于还剩下的千克数。【详解】270－150＝120（千克）【点睛】熟练掌握整数加减法计算方法是解答本题的关键。二、仔细推敲，认真辨析。1、×【分析】300是被减数，186是差，用被减数减去差即可求出减数，先计算再判断即可。【详解】300－186＝114，所以括号里应填114。原题说法错误。故答案为：×2、×【详解】略3、×【详解】略4、√【解析】略5、√【分析】本题计算结果便会一目了然，运用估算也可得到答案，把565看做500，用500×7＝3500，初步判断是正确的，我们计算出565×7的积是多少，更利于判断。【详解】565×7＝3955，最高位是千位。故答案为正确。√【点睛】本题主要考查了整数乘法的计算法则及整数的数位问题。三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）1、B【详解】略2、D【分析】钟面上有12大格60小格，时针走一大格是一小时、走一圈是12小时，分针走一大格是5分钟、走一圈是一小时；据此即可解答。【详解】钟面上时针走一圈，也就是走12小时，分针要走12圈。故答案为：D。【点睛】熟练掌握钟面及指针相关知识是解答本题的关键。3、C【详解】略4、C【详解】4×3﹣6＝12﹣6＝6（个）答：再添6个红气球，红气球的个数就是黄气球的3倍．故选C．5、D【分析】1分=60秒，小明用了1分24秒，即84秒。小青比小明少5秒，则小青用了84－5＝79秒，小东用了75秒。将三个人比较用时比较大小可知，小明，小青和小东三人中跑的最快的是小东。而小芳比小东跑的还要快，所以他们4人中跑的最快的是小芳。据此解答即可。【详解】1分24秒＝84秒84－5＝79（秒）75＜79＜84则小明，小青和小东三人中跑的最快的是小东。小芳跑得比小东快，跑得最快的是小芳。故答案为：D。【点睛】解决本题时应先明确谁跑步所用的时间最少，谁跑得最快。再比较每个人比赛用时的大小解答即可。6、C【解析】A、1990÷4=497…2；有余数，所以1990年是平年；B、1994÷4=498…2；有余数，所以1990年是平年；C、2000÷400=5；没有余数，所以2000是闰年；D、2005÷4=501..1；有余数，2005年是平年．7、D【分析】把297估成300，再计算。【详解】297×3≈300×3＝900的积约为900；故答案为：D8、C【详解】略9、A【详解】略10、A【分析】根据生活经验、对长度单位和数据大小的认识，可知：计量《数学》课本的厚度大约7应用“毫米”做单位。【详解】据分析得出：三年的学生小明测量他的《数学》课本的厚度，结果应该是大约7毫米。故答案为：A【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。四、勤奋的你来算一算。1、630；34；36；600100；0；1000；90【详解】略2、588；24；2091020；3600；80……2【分析】两、三位数乘一位数，用一位数分别乘两、三位数的个位、数字、百位上的数字；三位数除以一位数，如果被除数的百位数字大于或等于除数，则商的首位在百位上，如果被除数的百位数字小于除数，则商的首位在十位上，据此计算。【详解】＝588＝24＝209＝1020＝36000＝80……23、40厘米；32厘米；【分析】正方形的周长＝边长×4；长方形的周长＝（长＋宽）×2，平移一条线段，把图形转化为我们学过的图形，利用公式计算，如同所示：【详解】10×4＝40（厘米）（8＋6）×2＋2×2＝14×2＋2×2＝28＋4＝32（厘米）五、动手操作，我能行。1、【详解】略2、【解析】略3、见详解【分析】因为1分米＝100毫米、1千克＝1000克、1千米＝1000米，所以50分米＝5000毫米、8分米＝800毫米、3000克＝3千克、7千米＝7000米；然后把相等的两个量用线连起来即可解答。【详解】【点睛】本题主要考查学生对长度单位、质量单位换算知识的掌握和灵活运用。六、解决问题1、9小时【详解】23时30分-14时30分=9时2、吃完了【分析】根据题意可知，把蛋糕的总量看作单位“1”，平均分成8份，要求这个蛋糕吃完了没有，将三人吃的蛋糕量相加即可解答。【详解】+=

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