眉县2025届三年级数学下学期期中监测模拟试题(含答案解析)_第1页
眉县2025届三年级数学下学期期中监测模拟试题(含答案解析)_第2页
眉县2025届三年级数学下学期期中监测模拟试题(含答案解析)_第3页
眉县2025届三年级数学下学期期中监测模拟试题(含答案解析)_第4页
眉县2025届三年级数学下学期期中监测模拟试题(含答案解析)_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

眉县2025届三年级数学下学期期中监测模拟试题(含答案解析)注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、填空题。(20分)1.如图,涂色部分占长方形的,如果长方形表示120,那么涂色部分表示()。2.一堆小棒有24根,拿出这堆小棒的,拿出了(________)根。3.在______上填上>、<或=.2.256______2.31.02______1.0207时30分______7.3时(40﹣4)×25______40×25﹣4×254.356×4的积是(_____)位数;78÷3的商是(_____)十多.5.75的5倍是(______),(_______)的5倍是150。6.今年第二十届世界杯将在巴西举行,今年是_____年,全年有_____天.7.给20个小朋友发香蕉和苹果,每个小朋友至少得到一种水果,有12人拿到了苹果,有15人拿到了香蕉,有___________人既拿到苹果又拿到香蕉.8.在()里填上合适的数.(____)÷4=100(____)÷8=70(____)×7=2806×(____)=24090÷(____)=30(____)×2=8009.我国三峡水电站平均每秒发电二千六百八十五度,横线上的数写作(______)。10.□26÷4,要使商是两位数,□里最大填_____;要使商是三位数,□里最小填_____.二、我是小法官。(对的打√,错的打×)1.读300.09这个小数时,三个零都要读出来.(____)2.3是12的4倍.(______)3.一个两位数乘6,积可能是两位数,也可能是三位数。(_____)4.100千克的铁块比100千克的棉花重。(______)5.1克重的黄豆大约有一百多粒.(_______)6.下雨后天空一定会出现彩虹的。(________)7.一张课桌的长度大约是8厘米.(_____)8.35+35+35+35=35×4(____).9.有的轴对称图形没有对称轴.(____)10.图中的空白部分占整个图形的。(____)三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)1.整数一定比小数大。(______)2.因为2.1÷0.7=3,所以2.1是0.7的倍数.(______)3.小华的身高是136厘米.(___)4.这台VCD比原来的价格便宜了131元.(____)5.502×140的积中间有2个零.(______)四、细心计算,认真检查。1.直接写得数。25+75=90-36=40×4=314×0=17×3=505×4=+=1-=2.脱式计算.96﹣16×372÷(190﹣182)78﹣29+3553.计算.58÷9

40÷6

56÷8五、作图题。(8分)1.找座位(根据余数找座位,连一连)。六、解决问题1.学校舞蹈队进行排练,每12人站一行,可以排6行。如果每行站9人,则可以排几行?2.一块长方形地的周长是120米,长是40米,这块地的宽是多少米?3.在一个村子里,的孩子能游泳,的孩子能骑车,并且的孩子既能游泳,也能骑车(当然不必同时做两件事).已知该村的孩子不到40人,那么既不会游泳也不会骑车的孩子有多少人?4.北京到沈阳,飞机票700元,动车票218元.坐动车比坐飞机大约便宜多少元?

参考答案一、填空题。(20分)1、,60【分析】根据题意,将白色部分可以拼成一个图形,那么这个图形和阴影部分相等,所以涂色部分占,所以涂色部分表示60。【详解】由于白色部分拼成的图形和阴影的部分相等,所以涂色部分占长方形的;120×=60。【点睛】本题主要考查对分数意义的理解,分数就是把一个整体平均分成几份,表示其中的1份或几份的数。2、8【分析】用小棒的根数除以3即可解答。【详解】24÷3=8(根)【点睛】熟练掌握用除法求一个数的几分之几是多少是解答本题的关键。3、<=>=【详解】根据小数大小的比较方法比较即可;根据小数的性质判断;7时30分=7.5时,所以7时30分>7.3时;根据乘法分配律判断即可.4、四二【详解】略5、37530【详解】略6、20141【解析】2014÷4=503…2,有余数,2014是平年,全年有1天.故答案为2014,1.7、7【详解】略8、40056040403400【详解】略9、2685【分析】整数的写法:高位到低位,一一地写,哪个数位上有几个计数单位,就在那个数位上写几,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0;据此解答。【详解】二千六百八十五写作:2685。【点睛】本题考查的是整数的写法。10、31【详解】□26÷1,要使商是两位数,□<1,□里最大填3;要使商是三位数,□≥1,□里最小填1.故答案为:3,1.二、我是小法官。(对的打√,错的打×)1、×【详解】300.09读作:三百点零九,所以只读一个0,所以本题说法错误;故答案为×.2、【详解】略3、√【详解】略4、×【分析】因为铁块和棉花的质量都是100千克,所以它们是一样重的。【详解】100千克的铁块和100千克的棉花一样重。故答案为:×。5、×【详解】原题应改为“100克重的黄豆大约有一百粒”.1粒黄豆大约有1克重,所以100克重的黄豆大约100粒.故答案为×.

6、×【分析】根据事件的确定性和不确定性进行分析,天空可能会出现彩虹,也可能不会出现彩虹,属于不确定性事件,在一定的条件下可能发生,也可能不发生的事件,进而判断即可。【详解】下雨后的天空可能会出现彩虹,也可能不会出现彩虹,属于不确定性事件中的可能性事件,原题说法错误,故答案为:×。【点睛】本题考查事件的确定性和不确定性,掌握生活经验是解题的关键。7、×【详解】略8、√【详解】略9、×【分析】根据轴对称图形的意义:如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴;据此解答即可.【详解】所有的轴对称图形都有对称轴,所以原题说法错误;故答案为:×.10、✕【详解】略三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)1、×【分析】因为小数是由整数部分、小数点、小数部分组成的,所以整数不一定比小数大,由此判断。【详解】因为小数是由整数部分、小数点、小数部分组成的,整数部分大的小数要大于比它小的整数,所以原题说法错误;故答案为:×【点睛】做这类题要知道小数的定义,小数有整数部分不一定比小数大,整数与小数比较大小要看具体的数字。2、╳【详解】略3、√【解析】略4、正确【解析】由图可知,这台VCD原来的价格为620元,现价489元,根据减法的意义可知,用原价减去现价即是现价比原价便宜多少钱:620﹣489,计算出结果,判断即可.【详解】620﹣489=131(元)答:现价比原价便宜131元.故答案为:正确.5、×【解析】根据整数乘法的计算方法,求出502×140的积,然后再进一步解答.【详解】502×140=70280,502×140的积中间有1个零.所以题干的说法是错误的.故答案为错误.四、细心计算,认真检查。1、100;54;160;0;51;2020;;【详解】略2、489404【分析】(1)先算乘法,再算减法;(2)先算小括号里面的减法,再算括号外的除法;(3)按照从左到右的顺序计算.【详解】(1)96﹣16×3=96﹣48=48(2)72÷(190﹣182)=72÷8=9(3)78﹣29+355=49+355=4043、6……46……47【详解】略五、作图题。(8分)1、【详解】略六、解决问题1、行【分析】根据每12人站一行,可以排6行,让12×6求解总人数,要求每行站9人,根据除法的意义看总人数里面包含几个9人就是几行,让总人数除以9,即可求解。【详解】12×6÷9=72÷9=8(行)答:可以排8行。【点睛】本题考查乘除混合运算的应用,掌握求几个相同加数的和用乘法计算。2、20米【详解】120÷2﹣40=60﹣40=20(米)答:这块地的宽是20米.3、3人【解析】总人数既能平均分成3份,又能平均分成7份,所以总人数是3×7=21人;根据分数的意义求出能游泳的孩子数、能骑车的孩子数和既能游泳也能骑车的孩子数.用总人数减去能游泳的孩

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论