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文档简介

《小公鸡和小鸭子》品读鉴赏小公鸡和小鸭子自由阅读第1自然段，文中介绍了哪些事物？小公鸡和小鸭子一块儿出去玩。朗读时，重读“一块儿”。看出他们很亲密。看一看：观察课本上的插图，看看小公鸡和小鸭子哪里长得不同。嘴：小公鸡的嘴尖尖的，

小鸭子的嘴扁扁的。脚：小公鸡的脚像竹叶，

小鸭子的脚像枫叶。

他们走进草地里。小公鸡找到了许多虫子，吃得很欢。小鸭子捉不到虫子，急得直哭。认真阅读第2自然段，说一说小公鸡捉到了虫子，而小鸭子为什么急哭了。“欢”是“快乐、高兴”的意思，可以看出小公鸡捉虫子的本领很高。小鸭子没有捉虫子的本领。小公鸡为小鸭子做了什么事？

小公鸡捉到虫子就给小鸭子吃。小公鸡尽力地关心和帮助小鸭子。读一读

他们走进草地里。小公鸡找到了许多虫子，吃得很欢。小鸭子捉不到虫子，急得直哭。重读“许多”“很欢”，语气稍重、语调稍高，表现出小公鸡的开心、高兴。重读“捉不到”“直哭”，“直哭”的语气可稍加延长，用沮丧、难过的语调来读。

小公鸡和小鸭子来到河边，小鸭子去河里给小公鸡捉鱼吃。认真阅读第3自然段，说一说小公鸡和小鸭子去做什么了。小鸭子主动帮助小公鸡，可见小鸭子懂得感恩。读的时候要热情、友好。

他们走到小河边。小鸭子说：“公鸡弟弟，我到河里捉鱼给你吃。”小公鸡说：“我也去。”小鸭子说：“不行，不行，你不会游泳，会淹死的！”读一读读准“不”的变调，用担心、劝告的语气朗读。

小公鸡没有听小鸭子的话，他偷偷跟在小鸭子后面，也下了水。小公鸡听没听小鸭子的话啊？句子比较第2个句子运用“偷偷地”，让我们仿佛看见小公鸡不听劝告和淘气的样子。2.小公鸡偷偷地跟在小鸭子后面，也了下水。1.小公鸡跟在小鸭子后面，也下了水。用“偷偷地”说短语。偷偷地哭偷偷地玩偷偷地笑偷偷地靠近想一想:因为小公鸡的爪子是细细尖尖的，无法划水，不会游泳，所以会被淹死。小鸭子为什么说小公鸡会淹死？

小公鸡下水却不会游泳，小鸭子把小公鸡救上了岸。仔细阅读第4自然段，说一说：小公鸡发生了什么事？小鸭子是怎么做的？读一读小鸭子正在水里捉鱼，忽然，听见小公鸡喊救命。他飞快地游到小公鸡身边，让小公鸡坐在自己的背上。小公鸡上了岸，笑着对小鸭子说：“鸭子哥哥，谢谢你。”重读“飞快”，表现出小鸭子救援的速度之快、心情之急切。句子比较2.小鸭子飞快地游到小公鸡身边。1.小鸭子游到小公鸡身边。第2个句子运用“飞快地”，让我们仿佛看见小鸭子去救小公鸡时急切的样子。词语积累（近义词）偷偷——（）飞快——（）公开缓慢假如你是小鸭子，最后会对小公鸡说什么呢？说一说：

不用谢，公鸡弟弟。我们是好朋友，应该互相帮助的。主旨提炼

这是一篇有趣的童话故事，讲的是小公鸡捉虫子给小鸭子吃，小鸭子捉鱼给小公鸡吃，并在小公鸡落水时救了小

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