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1高考语文文言文词类活用1.学而时习之,不亦说乎?(《(论语》十则》)[解析]名词“时”作状语,译为“按时”。[译文]学习了知识,又按时温习它,不也是很愉快吗?[解析]名词“面”作状语,译为“当面”。[解析]名词“朝”作状语,译为“在早晨”。[解析]方位名词“西南”、名词“斗”“蛇”作状语,分别译为“向西南”“像北斗星那样”[解析]方位名词“西”作状语,译为“向西”。[解析]方位名词“下”作状语,译为“向下”。[解析]名词“犬牙”作状语,译为“像狗的牙齿一样”。[解析]方位名词“北”"南”作状语,分别译为“向北”“向南”。[解析]名词“翼”作状语,译为"像鸟张开翅膀一样”。[解析]名词“山”作状语,译为“沿着山路”。[解析]名词“笔”作状语,译为“用笔”。二、名词作动词[解析]名词“过”活用为动词,译为“犯过失”。[解析]名词“福”活用为动词,译为“赐福、保佑”。[解析]名词“鼓”活用为动词,译为“击鼓进军”。2[解析]名词“服”活用为动词,译为"穿戴”。[解析]名词“光”活用为动词,译为“发扬光大”。[解析]名词“毛”活用为动词,译为“长草木、长庄稼”。[解析]名词“语”活用为动词,译为“告诉”。[解析]名词“霜”活用为动词,译为“结霜”。[解析]名词“策”活用为动词,译为“鞭策、用马鞭驱赶”。[解析]名词“名”活用为动词,译为“闻名、出名”。[解析]名词“守”活用为动词,译为“做太守、驻守”。[解析]名词“名”活用为动词,译为“命名”。[译文]命名这座亭子的是谁呢?是太守用自己的别号命名的。[解析]名词“步”活用为动词,译为“散步”。[解析]名词“腰”活用为动词,译为"腰挂、在腰间佩戴”。[解析]名词短语“温袍敝衣”活用为动词,译为“穿着破旧的棉袄、衣服”。[解析]名词“手”活用为动词,译为“动手”。[解析]名词“食”活用为动词,译为“供给饭食”。三、动词作名词3[解析]动词“传”活用为名词,译为“老师传授的知识”。[解析]动词“奔”活用为名词,译为“飞奔的马”。[解析]形容词“良实”活用为名词,译为“善良诚实的人”。[解析]形容词“奸凶”活用为名词,译为“奸邪凶恶的敌人”。[解析]形容词“湍”活用为名词,译为“急流”。[解析]形容词“清”活用为名词,译为“清波”。[解析]形容词“芳”活用为名词,译为“香花”。[解析]形容词“私”活用为动词,译为“偏爱”。[解析]形容词“恢弘”活用为动词,译为“发扬、扩充”。[解析]形容词“辱”活用为动词,译为“辱没”。[解析]形容词“尽”活用为动词,译为“吃尽、吃完”。[解析]形容词“灵”活用为动词,译为“显灵、有灵异”。六、意动用法4[解析]形容词“异”为意动用法,译为“以……为异,认为……·奇怪”。[解析]第一个“乐”为意动用法,译为“以……为乐”。七、使动用法[解析]形容词“苦、劳、饿、空乏、乱、动、忍”均为使动用法,依次译为“使……痛[译文]上天一定要先使他内心痛苦,使他筋骨劳累,使他忍饥挨饿,使他身受贫困,使他做[解析]动词“闻”为使动用法,译为“使……听到”。[解析]形容词“尽”为使动用法,译为“使

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