2026石家庄二中高一语文分班考试真题含答案

2026石家庄二中高一语文分班考试真题含答案一、现代汉语基础（32分）1、选择题：基础知识（每小题2分，共20分）

(1)、下列词语中加点字读音完全正确的一项是（

）

A、拘泥（ní）懦弱（nuò）家喻户晓（yù）

B、惬意（qiè）憎恨（zēng）拈轻怕重（niān）

C、遒劲（qiú）拜谒（yè）白璧无瑕（xiá）

D、倩影（qiàn）隽永（juàn）湮没（yān）答案：D

解析：A项“喻”读yù；B项“惬”读qiè；C项“瑕”读xiá；D项均读音正确。(2)、下列词语中没有错别字的一项是（

）

A、决别虚无缥缈大义凛然

B、奠基取之不尽颐养天年

C、倒霉纷纷扬扬虚无飘渺

D、炽热破釜沉舟脍炙人口答案：B

解析：A项“决别”应为“决别”或“诀别”；C项“虚无飘渺”为常见词，应为“虚无缥缈”；D项“炽热”无误，但其他词组需要注意。(3)、下列句子中成语使用正确的一项是（

）

A、他总是不苟言笑，见了人也是一副高高在上的样子。

B、由于他反复强调这一点，所以大家深恶痛绝地接受了这个建议。

C、尽管天气恶劣，他们依然坚持登山，真可谓锲而不舍。

D、这个问题他已经讲过好多遍了，今天又唠叨不休，令人烦不胜‘烦’。答案：C

解析：锲而不舍：比喻坚持不懈。使用正确。A项“高高在上”多指居高临下，不适用于形容态度；B项“深恶痛绝”多指对人或事极端憎恨，不适用于接受建议的语境；D项成语误用。(4)、下列句子标点符号使用正确的一项是（

）

A、我们班的语文老师，姓李，名芳，是石家庄人。

B、他每次考试都得高分，不是因为聪明，而是因为努力。

C、这些书包括《红楼梦》《论语》《诗经》等。

D、她说：“我今天要完成作业，不然就晚了。”答案：D

解析：A项逗号、顿号并用不规范；B项“不是因为聪明”后的逗号应为句号；C项“等”字后应加顿号；D项使用引号和句号正确。(5)、下列句子中修辞手法运用不当的一项是（

）

A、火箭升空如一条银色的蛟龙直冲云霄。

B、他的笑容像春天的阳光一样温暖人心。

C、这个秘密如同夜空中隐匿的星辰，难以捉摸。

D、他奔跑起来像风一样轻盈，似鹰一样敏捷。答案：C

解析：选项C中“如同……”是比喻，但“夜空中隐匿的星辰”比喻不当，星辰并不隐匿，且与“秘密”搭配不妥。(6)、下列句子中语言表达不连贯的一项是（

）

A、张三今天来上学，他手里提着一个大书包，里面装满了新书。

B、他看书看得入迷，连老师叫他都没有听见。

C、由于昨天晚上睡得晚，所以他今天感觉特别疲惫。

D、每次考试后，她都会认真总结，找出问题并及时改正。答案：C

解析：“由于昨天晚上睡得晚”后应直接使用“所以”，不应断开为“因此他今天感觉特别疲惫”。(7)、下列句子中属于复句的一项是（

）

A、太阳从东方升起。

B、他虽然很累，但还在坚持。

C、今天天气真好。

D、我们去图书馆学习。答案：B

解析：B项中包含“虽然……但……”的关联词语，属于复句。(8)、下列句子中属于被动句的一项是（

）

A、他被老师表扬了。

B、他表扬了老师。

C、他游泳去了。

D、他昨天去的学校。答案：A

解析：A项“被”字结构，是被动句；B项主动句；C、D项是陈述句。(9)、下列句子中标点使用规范的一项是（

）

A、她最喜欢的颜色是蓝色，我觉得那是最温柔的颜色。

B、他一边走一边说：“快点，我们迟到了。”

C、今天天气很好，但是有风。

D、他去了北京、上海和广州三座城市。答案：B

解析：B项使用引号和句号规范；A项前句句末应用逗号；C项“但是”作为连词前不应加逗号；D项顿号使用正确，但城市之间不需要加“和”字。(10)、下列句子中没有歧义的一项是（

）

A、他看见了书和笔。

B、他走过去看见了一个人。

C、他家里有三个人。

D、他昨天和今天都去了学校。答案：C

解析：C项明确表示家中有三口人；A项“书和笔”“看见了”有歧义；B项“看见了一个人”可能指他看见了另一人；D项“昨天和今天”可能指两个时间点。2、语言文字运用（12分）

（一）病句修改（6分）

(1)、题目内容：这份报告写得十分流畅，而且文笔优美。

答案：无语病

解析：句子结构清晰，搭配合理，“而且”连接两个并列分句，无语病。(2)、题目内容：由于天气恶劣的原因，所以我们决定取消这次活动。

答案：去掉“由于……的原因”，应为“由于天气恶劣，所以我们决定取消这次活动。”

解析：“由于”和“的原因”重复，应删除“的原因”。（二）语言表达与连贯（6分）

(1)、题目内容：请将下列句子排列成连贯的段落。

①那年春天他离开了家乡。

②每当他想起家乡便感到无比怀念。

③他来到了遥远的北方求学。

④为了追寻梦想，他义无反顾。

答案：①、③、④、②

解析：按照时间顺序排列，①为背景，③说明去向，④为决断，②为情感表达。(2)、题目内容：请补写句子，使前后衔接自然。

他喜欢阅读，书籍中的知识和智慧，总能让他______。

答案：感受到人生的深远意义

解析：“感受到人生的深远意义”可用于承接“知识和智慧”，表达出阅读带来的精神成长。二、古代诗文阅读（28分）（一）名句默写（10分，每空1分）

(1)、题目内容：默写《论语·为政》中的名句“________，思而不学则殆。”

答案：学而不思则罔

解析：此句出自《论语·为政》，原文为“学而不思则罔，思而不学则殆。”(2)、题目内容：默写《登鹳雀楼》中的名句“欲穷千里目，________。”

答案：更上一层楼

解析：原文为“欲穷千里目，更上一层楼。”(3)、题目内容：默写《次北固山下》中的名句“________，风正一帆悬。”

答案：客路青山外

解析：原文为“客路青山外，风正一帆悬。”(4)、题目内容：默写《天净沙·秋思》中的名句“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，________。”

答案：古道西风瘦马

解析：原文为“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。”(5)、题目内容：默写《岳阳楼记》中的名句“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”

答案：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐

解析：此句出自范仲淹《岳阳楼记》，表达了忧国忧民的情怀。（二）文言文阅读（12分）

阅读下面的文言文，完成题目。

《岳阳楼记》（节选）：

嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲。居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎？

(1)、下列加点词解释正确的一项是（

）

A、或异二者之为（或许）

B、不以物喜（因为）

C、处江湖之远则忧其君（处于）

D、是进亦忧（这）答案：C

解析：A项“或”应为“或许”；B项“不以”应为“不因为”；C项“处”意为“处于”；D项“是”意为“这”，正确。(2)、下列句子中翻译正确的一项是（

）

A、其必曰“先天下之忧而忧”：他们必然会说“先天下之忧而忧”

B、不以物喜：不因为外物的得失而高兴

C、居庙堂之高则忧其民：处在高高的庙堂之上则忧虑百姓

D、是进亦忧：这是进步也忧虑答案：B

解析：B项“不以物喜”翻译为“不因为外物的得失而高兴”正确；A项“其”指代“古仁人”，不直接翻译为“他们”；C项“处江湖之远”翻译应为“处在偏远的地方”；D项“是”为“这”，译文不当。（三）古诗词鉴赏（6分）

阅读下面这首诗词，完成题目。

《望庐山瀑布》——李白

日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。

飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

(1)、下列对诗句理解不正确的一项是（

）

A、诗中“日照香炉”是从正面描写庐山瀑布的壮观景象

B、“飞流直下三千尺”使用了夸张手法，突出了瀑布的气势

C、“疑是银河落九天”是比喻，意在表达诗人对瀑布的赞美

D、这首诗表达了诗人热爱自然、向往自由的情感答案：A

解析：A项“日照香炉”是从侧面描写瀑布的景象，而非正面；B、C、D项理解正确。三、现代文阅读（24分）（一）论述类文本阅读（12分）

阅读下面的文字，完成题目。

《阅读的思维价值》

阅读不仅是一种获取信息的手段，也是一种锻炼思维的方式。在阅读过程中，读者会逐渐形成自己的判断和分析能力。通过阅读，我们可以学习不同的思维方式，从而提升自己的逻辑思维与批判思维。古人云：“读万卷书，行万里路。”这说明阅读对于一个人的思维发展具有重要意义。(1)、下列对文章理解不正确的一项是（

）

A、作者强调了阅读对思维培养的作用

B、理解文中“批判思维”是指对书本内容进行评价

C、引用“读万卷书，行万里路”是为了说明阅读的重要性

D、本文属于议论文体，论点明确，论据充分答案：D

解析：本文是议论文，论点明确，但论据较为简单，缺乏充分论证。(2)、根据文章内容，下列不属于阅读思维价值的一项是（

）

A、锻炼判断能力

B、培养批判思维

C、提升语言表达能力

D、促进逻辑思维发展答案：C

解析：文章未提及语言表达能力的培养，其他三项均为阅读对思维的作用。（二）文学类文本阅读（12分）

阅读下面的文字，完成题目。

残雪初融，溪水潺潺。他披着一层薄雾，走入那片古老的古庙，仿佛进入了另一个世界。古庙寂静无声，唯有风吹树叶的沙沙声。他的脚步声在空旷的庙宇中回荡，让他感到一种莫名的恐惧。他不知所措，心中却有一个声音在喊：“不要怕，这只是一个普通的早晨。”(1)、请概括本文段的主要内容（4分）

答案：他走进古老的古庙，感受到寂静与恐惧，但内心却有一股力量让他安心。

解析：本段通过环境描写和心理活动，表现了人物走进古庙时的内心感受与自我安慰。(2)、下列对段落中环境描写作用分析不正确的一项是（

）

A、表现古庙的幽静与神秘

B、增加场景的紧张