2026年四川高考政治真题试卷+答案

2026年四川高考政治真题试卷+答案考试时间：90分钟满分：100分姓名：________准考证号：________一、选择题（共25小题，每小题2分，计50分）1、商品是用于交换的劳动产品，其基本属性是

A.使用价值

B.价值

C.价格

D.交换价值2、当商品价格下降时，通常会引发消费者对该商品需求的变化，这种变化是

A.需求量增加

B.需求量减少

C.需求不变

D.无法判断3、下列属于按劳分配的是

A.私营企业员工按工龄获取工资

B.城市居民领取政府发放的低保金

C.农民承包土地后通过种植获得收入

D.股东从公司分红中获得收益4、国家通过财政政策调节经济，属于财政作用的是

A.促进社会公平

B.促进资源合理配置

C.促进国民经济平稳运行

D.以上都正确5、我国经济特区实行特殊的经济政策和灵活的经济措施，其根本目的是

A.增加国家财政收入

B.引进外资和技术

C.实现共同富裕

D.推动对外开放6、一个国家的政权组织形式是

A.国家性质

B.政体

C.国家职能

D.政党制度7、我国公民在行使监督权时，应坚持的原则是

A.公开公平公正

B.依法有序

C.人人平等

D.民主集中制8、人民代表大会制度是我国的

A.政权组织形式

B.国家根本制度

C.政治制度

D.中国特色社会主义制度的最大优势9、我国实行的政党制度是

A.一党制

B.多党制

C.共产党领导的多党合作和政治协商制度

D.两党制10、民族区域自治制度是实现民族平等、保障少数民族合法权益的重要制度，其核心是

A.民族自治地方自治权

B.民族团结

C.各民族共同繁荣

D.民族区域自治11、在国际社会中，主权国家最重要的构成要素是

A.人口

B.领土

C.政权

D.政治制度12、我国在国际事务中坚持的基本立场是

A.独立自主

B.平等互利

C.和平共处

D.多边主义13、中华文化源远流长，其基本特征是

A.博大精深

B.源远流长

C.民族性

D.时代性14、哲学的基本问题是

A.思维和存在的关系问题

B.唯物主义和唯心主义的对立问题

C.辩证法和形而上学的斗争问题

D.可知论和不可知论的争论问题15、唯物辩证法的实质与核心是

A.联系的观点

B.发展的观点

C.矛盾的观点

D.质量互变规律16、国有企业改革过程中，职工持股计划的实施体现了

A.公有制为主体，多种所有制经济共同发展的基本经济制度

B.混合所有制经济是公有制经济的重要实现形式

C.股权激励是提高企业经济效益的重要手段

D.以上都正确17、政府依法行政是贯彻依法治国方略的基本要求，其核心是

A.提高行政效能

B.依法决策

C.规范执法行为

D.权力制约18、在我国，公民参与政治生活的基本形式是

A.选举民主

B.基层民主

C.专家咨询制度

D.公民直接参与国家管理19、文化创新的根本目的是

A.推动社会实践的发展

B.促进文化自身的传承与发展

C.丰富人的精神世界

D.增强人的精神力量20、文化对人的影响具有深远持久的特点，是因为文化是

A.经济的反映

B.人类社会特有的现象

C.一定的社会生活在人们头脑中的反映

D.一种社会精神力量21、唯物辩证法的联系观认为，事物之间的联系是

A.相对的

B.客观的

C.无条件的

D.局部的22、价值判断与价值选择是在社会实践基础上形成的，其正确性取决于

A.社会舆论

B.个人喜好

C.社会发展规律

D.领导决策23、实现人生价值需要有坚定的理想信念，这是因为

A.价值观对人生有重要的导向作用

B.个人利益与社会利益是一致的

C.人的本质是社会关系的总和

D.社会提供的客观条件是基础24、中华文化具有包容性，即能兼收并蓄，求同存异，主要表现在

A.取其精华，去其糟粕

B.历史悠久，博大精深

C.求同存异，兼收并蓄

D.具有极大的包容性25、下列做法中，体现尊重客观规律的是

A.坚持科技创新，推动绿色发展

B.忽视自然，盲目开发

C.追求经济利益，不计后果

D.违法违规，破坏环境二、非选择题（共4小题，计50分）26、（12分）经济生活题

材料：随着我国经济的快速发展，居民消费水平不断提高。2025年国庆期间，某市部分商家推出“家电下乡”活动，通过政府补贴引导农村消费。活动期间，农村市场销售火爆，电器类商品销量同比增加30%。一些消费者表示，政府补贴降低了产品的价格，使更多人能够享受到现代化的家居生活。

结合材料，运用《经济生活》相关知识，回答以下问题：

（1）政府补贴对商品价格有何影响？（4分）

（2）从消费心理角度，分析“家电下乡”活动销量增长的原因。（4分）

（3）说明“家电下乡”政策体现的经济理念。（4分）答案：

（1）政府补贴会降低商品的销售价格，从而刺激消费需求，增加商品的销售量。

（2）该活动销量增长的原因在于消费者存在从众心理和求实心理，政府优惠政策增强了消费者的购买意愿。

（3）该政策体现了国家实施科学宏观调控，促进社会公平和共同富裕的社会主义市场经济理念。解析：

本题考查消费者行为和宏观调控的相关知识，第一问考查价格理论，第二问考查消费心理，第三问考查政府宏观调控的目标。27、（12分）政治生活题

材料：2025年，某县人大常委会组织人大代表深入基层，开展“代表进社区”活动，收集选民关于城市治理、教育医疗等民生问题的意见，形成调研报告提交县政府，并推动相关问题的解决。

结合材料，运用《政治生活》相关知识，回答以下问题：

（1）材料体现了公民通过什么方式参与民主决策？（4分）

（2）人大代表在推动问题解决中如何履职？（4分）

（3）公民行使监督权有何意义？（4分）答案：

（1）材料体现了公民通过人大代表联系群众制度参与民主决策。

（2）人大代表通过调研群众意见，形成报告并提交政府，推动问题解决，这是履行代表职责、参与国家治理的表现。

（3）公民行使监督权有利于改进政府工作，防止滥用权力，维护人民的利益。解析：

本题考查公民的民主参与、人大代表的职责及监督权的作用，旨在考查学生对我国政治制度的理解和运用能力。28、（13分）哲学与文化题

材料：近年来，随着短视频平台的迅速崛起，网络文化对青少年的影响日益扩大。一方面，短视频提供了丰富的文化内容，拓展了青少年的视野；另一方面，部分短视频内容存在低俗化、信息杂乱等问题，影响了青少年的价值观和生活方式。

结合材料，运用《生活与哲学》相关知识，回答以下问题：

（1）材料反映了文化对人的影响具有什么特点？（4分）

（2）从唯物辩证法的角度，分析网络文化对青少年的双重影响。（5分）

（3）青少年应该如何面对网络文化的影响？（4分）答案：

（1）材料反映了文化对人的影响具有潜移默化、深远持久的特点。

（2）唯物辩证法认为，事物的发展是前进性与曲折性的统一，网络文化对青少年既有积极影响，也有消极作用，这是矛盾双方的相互依存与转化。

（3）青少年应提高辨别能力，增强自主选择意识，主动吸收健康有益的文化内容，抵制低俗信息的影响。解析：

本题结合网络文化现象，考查文化对人的影响、矛盾观和青少年如何应对网络文化，强调文化与思想政治的结合，突出正面引导。29、（13分）时政综合题

材料：2025年，党和国家明确提出要大力发展数字经济，推动“数字中国”建设。国家出台支持政策，鼓励企业加大数字技术研发投入，完善数据安全法律体系，着力提升数字治理能力。同时，国家倡导全民数字素养教育，推动数字技术与实体经济深度融合，助力经济高质量发展。

结合材料，运用《经济生活》《政治生活》和《生活与哲学》相关知识，回答以下问题：

（1）国家推动数字中国建设的经济意义是什么？（5分）

（2）数字中国建设体现了我国政府怎样的职能？（4分）

（3）从唯物辩证法的角度，分析数字中国建设与传统经济模式的关系。（4分）答案：

（1）发展数字经济可以促进产业结构