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文档简介
2026重庆南开中学高一语文分班考试真题含答案一、现代汉语基础(32分)1、选择题:基础知识(每小题2分,共20分)
(1)、下列词语中,加点字读音完全正确的一项是(
)
A、憎恶(zèngwù)
B、胆怯(dǎnqiè)
C、颤栗(chànlì)
D、精湛(jīngzhàn)答案:B
解析:A项“憎”读作zēng,B项正确;C项“颤”读作chàn;D项“湛”读作zhàn。(2)、下列词语书写全部正确的一项是(
)
A、呕气、荣誉、修缮
B、谗言、嗔怒、揣摩
C、竟然、竟然、沾沾自喜
D、安详、详尽、详加说明答案:B
解析:A项“呕气”应为“呕气”或“怒气”,B项均为正确词语;C项重复“竟然”;D项“安详”正确,但“详”重复。(3)、下列成语使用正确的一项是(
)
A、这道题太难了,真是百闻不如一见。
B、他总是挑肥拣瘦,对公司的工作毫无兴趣。
C、这场比赛真是扣人心弦,令人叹为观止。
D、她的性格很内向,常常言简意赅。答案:C
解析:A项“百闻不如一见”应用于亲身体验的事物,此处不当;B项“挑肥拣瘦”多用于挑拣东西,不当;C项“扣人心弦”形容激动人心,正确;D项“言简意赅”用于语言,不适合性格。(4)、下列句子中,没有语病的一项是(
)
A、由于天气原因,我们不得不取消了这次春游活动。
B、在老师的帮助下,他渐渐克服了学习上的困难。
C、他不仅会唱歌,还会跳舞,是一位多才多艺的学生。
D、我们的学校正在努力提高教学质量,增强学生的综合素质。答案:D
解析:A项“不得不”与“取消了”语义重复;B项语序不当,应为“不得不取消”;C项“不仅……还……”结构使用不当。(5)、下列句子标点符号使用正确的一项是(
)
A、她在日记中写道:“我今天考试没有及格,心里很难过。”
B、我们班的班长,是班长,还是学习委员?
C、唐诗宋词,是我国古代文采的瑰宝。
D、今天的天气很好,天空湛蓝,阳光明媚。答案:A
解析:A项引号使用正确;B项“是班长,是班长”重复,应去掉一个;C项“唐诗宋词”后面应加顿号;D项句末应加句号。(6)、下列句子中,没有使用比喻修辞的一项是(
)
A、他像一只倔强的小牛,从不轻言放弃。
B、这个地方真美,美得让人陶醉。
C、书页像蝴蝶一样在风中飘扬。
D、风声如怒吼,让人不敢靠近。答案:B
解析:A项比喻“像一只小牛”;C项比喻“书页像蝴蝶”;D项比喻“风声如怒吼”;B项是直接形容,没有比喻。(7)、下列句子中,与“他总是充满信心”意思相同的一项是(
)
A、他总是充满希望
B、他总是毫不犹豫
C、他总是信心满满
D、他总是不尽人意答案:C
解析:C项“信心满满”与“充满信心”意义一致;A项“希望”与“信心”不同;B项“毫不犹豫”不含信心;D项明显不合。(8)、下列句子中,与“我都听明白了。”意思不同的一项是(
)
A、我把都听明白了
B、我全听明白了
C、我基本听明白了
D、我都听清楚了答案:A
解析:A项语序不当,应为“我都听明白了”;B项“全”与“都”意思相近;C项略弱;D项强调清楚。(9)、下列句子中,没有语病的一项是(
)
A、他上台演讲,语调高亢,让人印象深刻。
B、今天天气不错,适合出行。
C、我们一定要按时完成任务,确保万无一失。
D、尽管他很努力,但成绩还是不理想。答案:C
解析:A项“语调高亢”与“让人印象深刻”搭配不当;B项“不错”与“适合出行”搭配不够严谨;C项语法正确;D项有“尽管……但……”结构,但“努力”影响成绩,逻辑不合理。(10)、下列句子中,加点词语解释不正确的一项是(
)
A、蒸蒸日上:形容事业或事物蓬勃发展。
B、精益求精:已经很好了,还要求更好。
C、一针见血:说话准确,直截了当。
D、眉飞色舞:形容非常高兴的样子。答案:B
解析:B项“精益求精”指追求更完美的程度,而不是“已经很好了,还要求更好”;A、C、D项含义正确。2、语言文字运用(12分)
(一)病句修改(6分)
(1)、题目内容:这本小说精彩有力,情节引人入胜。
答案:正确
解析:该句无语病,表意清晰。(2)、题目内容:我们班级的纪律状况已经明显好转了。
答案:“已经”删除
解析:“明显好转”本身就表示变化,加上“已经”显得重复。(二)语言表达与连贯(6分)
(1)、题目内容:请将下列句子组合成一段连贯的文字。
①春天来了,阳光明媚。
②万物复苏,花儿开了。
③空气清新,鸟语花香。
④青山绿水,充满生机。答案:①②③④
解析:①作为开头,②③描述春天的景象,④总结春天的生机,连贯自然。(2)、题目内容:请为下列句子选择正确的排序。
①他努力学习,成绩优异。
②但在考试中,他却因粗心大意,失去了宝贵的分数。
③他一心想要取得好成绩。
④这个教训让他更加重视细节。答案:①③②④
解析:①引出话题,③说明目的,②转折说明结果,④为教训。二、古代诗文阅读(28分)(一)名句默写(10分,每空1分)
(1)、《论语》中”己所不欲,_________“。
答案:勿施于人
解析:出自《论语·卫灵公》,意思是自己不想要的,不要强加给别人。(2)、李白《行路难》中的”_________,直挂云帆济沧海“。
答案:长风破浪会有时
解析:该句出自《行路难》,表达了诗人对理想的坚信。(3)、《醉翁亭记》中”_________,游人去而禽鸟乐也“。
答案:预习园林,风月无边
解析:该句原意是对景物的喜爱,这里选最接近的选项。(4)、《岳阳楼记》中”先天下之忧而忧,_________“。
答案:后天下之乐而乐
解析:出自《岳阳楼记》,表现作者忧国忧民的情怀。(5)、《桃花源记》中”_________,芳草凄凄,落英缤纷“。
答案:林尽水源
解析:该句描述进入桃花源的环境。(二)文言文阅读(12分)
阅读下面的文言文,完成题目。
林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。
土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。(1)、解释下列加点词语。
①山有小口,仿佛若有光:仿佛(
)
②初极狭,才通人:才(
)答案:①好像②才能
解析:①“仿佛”是“好像”的意思;②“才”表示“仅仅”。(2)、下列句子翻译正确的一项是(
)
A、阡陌交通:田间小路交错相通。
B、鸡犬相闻:鸡和狗的叫声相互听到。
C、黄发垂髫:老人和小孩。
D、悉如外人:都像外来的村民。答案:D
解析:D项“悉如外人”正确翻译;A项“阡陌交通”意为田间小路交错;B项“鸡犬相闻”意为鸡鸣狗吠互相听见;C项“黄发垂髫”指老人和小孩。(三)古诗词鉴赏(6分)
阅读下面这首诗词,完成题目。
《登高》
风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。
万里悲秋常作客,百年多病独登台。
艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。(1)、下列对诗句的理解不正确的一项是(
)
A、“风急天高猿啸哀”描绘秋景萧瑟,从视觉与听觉两方面描写。
B、“无边落木萧萧下”强调落叶不断,以动衬静,突出孤独。
C、“艰难苦恨繁霜鬓”中“苦恨”指极度的痛苦与怨恨。
D、全诗抒发了诗人一生漂泊、年老多病、孤寂苦闷的深沉情感。答案:C
解析:“苦恨”意为“非常痛苦”,不是“怨恨”。三、现代文阅读(24分)(一)论述类文本阅读(12分)
阅读下面的文字,完成题目。
近年来,信息技术飞速发展,网络已经成为人们生活中不可或缺的一部分。手机、电脑、平板等设备的普及,让信息获取变得十分便捷。然而,网络的便利性也带来了一些负面影响,如信息过载、网络沉迷等。因此,如何在享受网络便利的同时,避免其消极影响,是值得我们深思的问题。(1)、下列对文章内容理解正确的一项是(
)
A、作者认为网络的便捷性是其唯一优点。
B、作者指出网络对生活的影响是双重的。
C、作者在文章中没有说明网络的缺点。
D、文章的重点是呼吁大家重视网络管理。答案:B
解析:文章指出网络对生活有利也有弊,选项B正确。(2)、文章中提到”信息过载“和”网络沉迷“,请简述这两者之间的关系。
答案:信息过载容易导致注意力分散和情绪波动,进而容易产生网络沉迷现象。
解析:信息过载是网络沉迷的一个诱因,两者具有因果关系。(3)、请简要概括文章的主旨。
答案:讨论网络带来的利弊,呼吁要在使用中注意平衡。
解析:文章在肯定网络便利的同时,指出其负面影响,主旨为反思和合理使用。(二)文学类文本阅读(12分)
阅读下面的文字,完成题目。
那是一个秋天的午后,阳光透过树叶洒在小径上,斑驳的光影中,我静静地坐在树下,听着树叶沙沙作响。那一瞬间,我仿佛忘掉了所有烦恼,只感受到自然的静谧与美好。
我忽然意识到,那不仅仅是秋天的美,更是生命的延续,是时间的流逝。我应学会珍惜每一个当下,让心灵找到归属。(1)、文中”阳光透过树叶洒在小径上“一句,采用了哪种描写手法?
答案:比喻
解析:通过”洒“字的拟人化描写,使阳光具有动感,属于比喻手法。(2)、下列对”那不仅仅是秋天的美,更是生命的延续,是时间的流逝“这句话理解正确的一项是(
)
A、秋天的美是自然美,与生命无关。
B、这句话强调了自然景象背后的人文意义。
C、作者是在赞美秋天的景色。
D、作者表达了对生命的热爱。答案:B
解析:该句不仅描述自然景象,还引申出对生命和时间的思考,具有人文意义。(3)、请简述文中表达的情感。
答案:宁静、愉悦、感悟、珍惜
解析:文中通过对自然景
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