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文档简介
2026年苏教版八年级道德与法治教育上册期末题库(含答案)考试时间:60分钟满分:100分姓名:________班级:________一、选择题(共20小题,每小题2分,计40分)1、下列不属于社会生活基本内容的是(
)
A.与家人沟通
B.参与社区活动
C.旅游观光
D.学习文化知识2、在社会生活中,我们应当树立(
)意识,增强社会责任感。
A.自我保护
B.法律至上
C.国家利益
D.公平正义3、网络改变着我们的生活方式,但同时也带来了一些负面影响,因此我们要(
)
A.拒绝使用网络
B.理性使用网络
C.依赖网络
D.超越网络4、下列行为中属于违反社会规则的是(
)
A.在图书馆大声喧哗
B.交通信号灯亮绿灯时过马路
C.在公共场所讲文明
D.诚实守信5、尊重他人是社会交往的(
)
A.竞争手段
B.基本要求
C.过分行为
D.个人爱好6、下列不属于公民基本权利的是(
)
A.选举权和被选举权
B.受教育权
C.依法服兵役
D.言论自由7、下列行为中属于正确行使权利的是(
)
A.在网络上散布谣言
B.在公共场所随意丢弃垃圾
C.遵守交通规则
D.在网络上发表批评意见8、法律具有强制力保障,我们每个公民都必须(
)
A.违法行为
B.超越法律
C.自由行使权利
D.遵守法律9、法律是由国家制定或认可的,具有(
)
A.任意性
B.强制性
C.趋利性
D.群众性10、关爱他人,从日常生活中的每一件小事做起,体现的是(
)的道德要求
A.诚信
B.尊重
C.服务
D.礼貌11、承担责任往往伴随着获得(
)
A.奖励和荣誉
B.损失和惩罚
C.权利和义务
D.金钱和地位12、中华民族的传统美德是(
)
A.个人追求
B.社会约束
C.精神支柱
D.法律要求13、在社会生活中,青少年应当(
)
A.逃避责任
B.积极服务社会
C.做事不负责
D.忽视集体利益14、“国家好,大家才会好”体现了(
)之间的关系
A.个人与家庭
B.个人与国家
C.国家与法律
D.家庭与学校15、维护国家安全是每个公民的(
)
A.道德行为
B.权利义务
C.权利追求
D.个人爱好16、宪法规定,中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯,这体现了宪法是(
)
A.公民权利的保障书
B.国家利益的保障书
C.社会规则的保障书
D.社会责任的保障书17、下列选项中不属于公民基本义务的是(
)
A.依法纳税
B.依法服兵役
C.受教育权
D.维护国家统一18、下列行为中属于不诚信行为的是(
)
A.诚实守信
B.假冒伪劣
C.遵纪守法
D.关爱他人19、青少年要从小培养法治观念,应做到(
)
A.知法、懂法、护法
B.知法、用法、违法
C.知法、守法、用法
D.知法、执法、守法20、道德与法治教育中,强调“天下兴亡,匹夫有责”,是为了培养(
)
A.个人利益至上
B.集体利益至上
C.国家利益至上
D.公平正义意识二、判断题(共10小题,每小题1分,计10分)21、社会是由个人组成的,人与社会的关系是相互依存的。(
)
22、网络生活与现实社会生活没有区别,可以完全等同。(
)
23、遵守社会规则是维护良好社会秩序的重要保障。(
)
24、诚实守信是中华民族的传统美德,也是个人立身处世之本。(
)
25、法律的实施只依靠个人的自觉遵守即可,不需要国家强制力保障。(
)
26、关爱他人是一种高尚的道德品质,是每个公民应尽的责任。(
)
27、维护国家安全仅仅是国家机关的责任,与普通公民无关。(
)
28、宪法规定了公民的基本权利,但并没有规定义务。(
)
29、权利和义务是统一的,享有权利的同时也要履行义务。(
)
30、每个人都应当对家庭、学校、社会承担相应的责任。(
)三、简答题(共3小题,计20分)31、(6分)请简要说明什么是社会规则?遵守社会规则有何意义?32、(7分)为什么说诚实守信是重要的道德品质?请结合自身谈谈如何做到诚实守信。33、(7分)青少年如何通过实际行动关爱他人、服务社会?四、材料分析题(共2小题,计30分)34、(15分)材料:小明在电商平台购买了一件商品,但收到后发现是次品。他通过平台投诉,商家最终给其换货。
问题:
(1)材料体现了哪些法律知识?
(2)小明的行为说明了什么?他这样做是否值得提倡?为什么?35、(15分)材料:某中学组织学生参与垃圾分类志愿服务,得到社区好评。
问题:
(1)学生参与志愿服务体现了哪些道德品质?
(2)请结合“天下兴亡,匹夫有责”的理念,谈谈你对这种行为的认识。答案及解析:一、选择题
答案:
1.C
2.C
3.B
4.A
5.B
6.C
7.D
8.D
9.B
10.C
11.A
12.C
13.B
14.B
15.B
16.A
17.C
18.B
19.C
20.C解析:
1.旅游观光属于个人行为,不属于社会生活的基本内容。
2.社会责任意识是增强责任心、服务社会的重要体现。
3.理性使用网络是正确应对网络影响的方法。
4.在图书馆大声喧哗是违反公共秩序的行为。
5.尊重他人是社会交往的基本要求。
6.依法服兵役属于公民的基本义务。
7.正确行使权利应以守法为前提。
8.法律的强制力是其重要特征。
9.宪法是公民权利的保障书。
10.关爱他人是社会道德的要求。
11.承担责任可能带来奖励和荣誉。
12.中华民族的传统美德是道德修养的基础。
13.积极服务社会是青少年应尽的义务。
14.“国家好,大家才会好”体现了个人与国家的关系。
15.维护国家安全是每个公民的义务。
16.宪法是公民权利的保障书。
17.受教育权属于权利而非义务。
18.假冒伪劣属于不诚信行为。
19.青少年应知法、守法、用法。
20.天下兴亡,匹夫有责强调国家责任。二、判断题
答案:
21.√
22.×
23.√
24.√
25.×
26.√
27.×
28.×
29.√
30.√解析:
21.人与社会相互依存,是正确表述。
22.网络生活和现实生活有明显区别,不能等同。
23.社会规则是维护秩序的重要依据。
24.诚实守信是德育的重要内容。
25.法律实施需要国家强制力保障。
26.关爱他人是一种美德,应赞扬。
27.维护国家安全是每个公民的义务。
28.宪法既规定权利也规定义务。
29.权利与义务是统一的。
30.青少年应具备责任意识。三、简答题
答案:
31、社会规则是人们在社会生活中共同遵守的行为规范。遵守社会规则有助于维持良好的社会秩序,促进社会和谐。
32、诚实守信是中华民族的传统美德,是立人立德之本。做到诚实守信,应从生活中的一言一行做起,讲真话、办实事。
33、青少年可以通过参与志愿服务、帮助有困难的同学、维护公共环境等行动关爱他人、服务社会。解析:
31、本题考查社会规则的意义,强调维护秩序、促进社会和谐。
32、本题考查诚信的道德价值及如何践行,应体现个人责任与道德修养。
33、本题考查责任意识与服务社会的行为,强调实践性与社会责任。四、材料分析题
答案:
34、(1)商品质量出现问题,消费者维权是行使法律赋予的权利,体现了消费者
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