2026年苏课新版八年级语文上册期末真题库及参考答案

2026年苏课新版八年级语文上册期末真题库及参考答案考试时间：120分钟满分：120分姓名：________班级：________一、积累与运用（30分）1、选择题：基础知识（12分）

(1)、下列句子中加点词解释正确的一项是：

A、我三十万大军胜利南渡长江（南渡：向南渡过）

B、首届诺贝尔奖颁发（颁发：公布）

C、“飞天”凌空（凌空：在空中跳跃）

D、一着惊海天（一着：一步棋）(2)、“美丽的颜色”中的“颜色”指的是：

A、红色

B、蓝色

C、镭元素的色泽

D、太阳的光色(3)、下列句子中没有使用比喻修辞的一项是：

A、她的脸庞像一座庄严的庙宇

B、他像一头狮子在奔跑

C、时间像海绵里的水

D、他的声音如洪钟(4)、对《三峡》中“自非亭午夜分，不见曦月”理解正确的一项是：

A、如果不是正午或半夜，看不见太阳和月亮

B、如果不是亭子或夜晚，看不到阳光

C、如果不是正午或夜晚，看不到太阳

D、如果不是中午或夜晚，看不到月亮(5)、下列诗句中不是描写秋天的一项是：

A、山光悦鸟性，潭影空人心

B、长风万里送秋雁，对此可以酣高楼

C、萧瑟秋风今又是，换了人间

D、枯藤老树昏鸦(6)、下列对《社戏》的分析不正确的一项是：

A、文章以“社戏”为线索，贯穿全文

B、作者通过回忆童年看戏的经历，表达了对家乡和童年的怀念

C、文章主要表达了对社会现实的不满

D、文中人物性格鲜明，语言生动2、名句默写（10分）

(1)、________，流水前溪清浅。

(2)、________，晓雾将歇，猿鸟乱鸣。

(3)、自富阳至桐庐一百许里，________。

(4)、________，长河浪涌，一泻千里。

(5)、________，山光悦鸟性，潭影空人心。3、语言运用（8分）

陶渊明在《桃花源记》中描写了“阡陌交通，鸡犬相闻”的景象，试用一句话描述你心中理想的乡村生活。二、阅读理解（40分）（一）古诗词鉴赏（8分）

(1)、《答谢中书书》中“两岸石壁，五色交辉”的意思是：

A、两岸山崖色彩斑斓，交相辉映

B、两岸石壁高耸，交相辉映

C、五种颜色交相辉映

D、石头与颜色交相辉映(2)、选出对“夕日欲颓，沉鳞竞跃”理解正确的一项：

A、夕阳快要落山，鱼争相跳跃

B、夕阳快落，鱼竞相跳动

C、西边的太阳快落，鱼争相跳跃

D、太阳想落下，鱼争相跳跃（二）文言文阅读（12分）

阅读《三峡》选段，回答问题：

“自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。”(1)、解释文中加点的词：阙______，嶂______。(2)、这段文字主要描绘了三峡什么样的自然景象？(3)、下列对这段文字理解不正确的一项是：

A、三峡山势连绵，遮天蔽日

B、只有正午和半夜才能看到太阳和月亮

C、景色壮丽，气势磅礴

D、文段采用夸张的修辞手法（三）现代文阅读一：记叙文（10分）

阅读《人民解放军百万大军横渡长江》选段，回答下列问题：

“我三十万大军胜利南渡长江，时间不过一日，即二十一日二十三时起渡，二十二日二十二时结束。”(1)、文章主要表达了什么思想感情？(2)、文中“一日”指的是哪一天？(3)、试用一句话概括这则消息的主要内容。（四）现代文阅读二：说明文（10分）

阅读《时间的脚印》选段，回答问题：

“岩石是时间的脚印，地层是时间的褶皱。每一块岩石，每一道地层，都是时间刻下的痕迹。”(1)、文中“时间的脚印”指的是什么？(2)、说明文常用什么表达方式？(3)、作者通过对岩石和地层的描述，揭示了怎样的科学道理？三、名著阅读（10分）《藤野先生》一文中，鲁迅先生对藤野先生敬佩之情主要体现在哪些方面？请简要概括。四、写作（40分）题目：《我最难忘的一次经历》

要求：

1、写一篇记叙文

2、不少于600字

3、要有真实情感，细节描写答案及解析一、积累与运用答案：

1、(1)A(2)C(3)C(4)A(5)A(6)C

2、(1)“山光悦鸟性，潭影空人心”出自《答谢中书书》，前一句应为“山川之美，古来共谈”（4分）

(2)“晓雾将歇，猿鸟乱鸣”（2分）

(3)“奇山异水，天下独绝”（2分）

(4)“两岸连山，略无阙处”（2分）

(5)“两岸石壁，五色交辉”（2分）

3、略（可参考：田间小路纵横交错，鸡鸣狗吠，一派宁静和谐的乡村景象）解析：

1、(1)A项“南渡”指向南渡过长江，符合语境

(2)C项“美丽的颜色”中“颜色”指镭元素的色泽

(3)C项“一着”是“一步棋”的意思，不是比喻

(4)A项“两岸连山，略无阙处”意思是几乎没有中断的地方，说明山势连绵

(5)A项“山光悦鸟性”不是描写秋天，而是描写自然风光

(6)C项“文章主要表达了对社会现实的不满”理解不正确，文章侧重表现故乡的纯朴和童年的美好2、(1)“山光悦鸟性，潭影空人心”出自《答谢中书书》

(2)“晓雾将歇”意思是晨雾将散，后句为“猿鸟乱鸣”

(3)“奇山异水，天下独绝”出自《三峡》

(4)“两岸连山，略无阙处”出自《三峡》

(5)“两岸石壁，五色交辉”出自《答谢中书书》3、解析：

语言运用题考查学生对记叙文描写内容的把握，“阡陌交通，鸡犬相闻”说明乡村描写宁静而有生气，因此答案需表达类似意境。二、阅读理解答案：

（一）(1)A(2)A

（二）(1)阙：缺，嶂：高耸的山峰(2)描绘了三峡连绵的山势和遮天蔽日的景象(3)B项理解不正确，文中只说明“不见曦月”是指不能同时看见太阳和月亮，而非只在正午和半夜解析：

（一）(1)A项正确，“南渡”是向南渡过之意，切合语境

(2)C项正确，“美丽的颜色”指镭元素的色泽（二）(1)“阙”指中断，“嶂”指高耸的山峰

(2)主要描绘了三峡地势险峻、山高水急的自然景象

(3)B项错误，文中“自非亭午夜分，不见曦月”意指除了正午或半夜，其他时间无法同时看到太阳和月亮（三）(1)主要表达了作者对人民解放军胜利渡江的赞扬之情

(2)文中“一日”指的是21日到22日的渡江过程

(3)人民解放军三十万大军在短时间内胜利渡江（四）(1)“时间的脚印”指的是岩石和地层

(2)说明文以说明为主要表达方式

(3)作者通过岩石和地层说明时间对自然界的影响，揭示了地质演变的过程三、名著阅读答案：

鲁迅对藤野先生的敬佩体现在：藤野先生认真负责的态度、严谨的治学精神、对学生的关怀和尊重解析：

《藤野先生》中鲁迅表达了对藤野先生治学态度和人格的崇敬，尤其体现在藤野先生对鲁迅的关心、认真批改讲义、纠正解剖图等细节上，体现了师德高尚和学者风范四、写作答案：