2026年西藏自治区初二学业水平地理生物会考考试题库（附含答案）

2026年西藏自治区初二学业水平地理生物会考考试题库（附含答案）一、选择题（每题2分，共40分）1、下列属于动物先天性行为的一项是

A.猫捕鼠

B.鹦鹉学人说话

C.小狗做算术题

D.鸟类迁徙答案：A

解析：先天性行为是动物生来就有的，由遗传物质决定，如猫捕鼠、鸟类迁徙等，而鹦鹉学人说话、小狗做算术题属于学习行为。2、下列不属于生物多样性组成部分的是

A.物种多样性

B.遗传多样性

C.生态系统多样性

D.环境资源多样性答案：D

解析：生物多样性包括物种多样性、遗传多样性和生态系统多样性，而环境资源多样性不属于其范畴。3、在自然生态系统中，细菌和真菌主要起到的作用是

A.杂食者

B.生产者

C.消费者

D.分解者答案：D

解析：细菌和真菌是分解者，能将动植物遗体分解为无机物，供生产者再利用。4、下列属于完全变态发育的昆虫是

A.蝉

B.蟋蟀

C.蜜蜂

D.蝉和蟋蟀答案：C

解析：完全变态发育是指昆虫经历卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，如蜜蜂、蝴蝶等；蝉和蟋蟀属于不完全变态发育。5、下列哪项属于保护生物多样性的措施？

A.随意捕杀珍稀动物

B.引进外来物种

C.建立自然保护区

D.以上都不对答案：C

解析：保护生物多样性的有效措施包括建立自然保护区、开展生物多样性调查、实施生态恢复工程等，随意捕杀和引进外来物种可能破坏生态平衡。6、下列不属于生态系统组成部分的是

A.生产者

B.消费者

C.分解者

D.气候答案：D

解析：生态系统由生产者、消费者和分解者构成，气候属于非生物因素。7、以下哪种生殖方式是植物无性生殖的典型例子？

A.玉米种子发芽

B.桂花树通过扦插繁殖

C.番茄通过授粉结实

D.蚕蛾产卵答案：B

解析：无性生殖不需要两性生殖细胞的结合，像扦插、嫁接等都是无性生殖的方式，而种子繁殖、授粉结实属于有性生殖。8、下列哪项不是健康生活方式？

A.合理饮食

B.适量运动

C.长期熬夜

D.心理平衡答案：C

解析：长期熬夜会损害身体健康，不属于健康生活方式。9、人发生传染病的三个基本环节是

A.传染源、传播途径、易感人群

B.病原体、传播媒介、易感人群

C.患者、传播媒介、健康人

D.病毒、细菌、真菌答案：A

解析：传染病流行的三个基本环节是传染源、传播途径和易感人群。10、现代生物技术中，能利用微生物进行发酵的实例是

A.酸奶的制作

B.试管婴儿

C.克隆技术

D.基因工程答案：A

解析：酸奶是通过乳酸菌的发酵作用制成的，属于传统发酵技术。11、下列哪项描述属于细菌的特征？

A.有成形的细胞核

B.有叶绿体

C.依赖现成有机物生存

D.能进行光合作用答案：C

解析：细菌属于原核生物，没有成形的细胞核和叶绿体，无法进行光合作用，依赖有机物生存。12、绿色开花植物的结构层次中，最高级的是

A.组织

B.器官

C.系统

D.植物体答案：D

解析：绿色开花植物的结构层次从低到高依次为：细胞→组织→器官→植物体。13、下列关于基因的说法中，错误的是

A.基因在亲子代间传递

B.基因是染色体的一部分

C.基因可以通过显性或隐性表现

D.基因决定生物的性状答案：B

解析：基因是DNA上具有特定遗传效应的片段，而染色体是由DNA和蛋白质组成的，基因是染色体的一部分，该选项描述正确。14、人类在生物圈中扮演的重要角色是

A.消费者

B.生产者

C.分解者

D.以上都不对答案：A

解析：人类作为消费者，摄取食物获得能量，同时通过生产、生活活动影响生态环境。15、下列关于动物在生物圈中的作用，错误的是

A.维持生态平衡

B.促进物质循环

C.传播花粉

D.造成环境污染答案：D

解析：动物在生物圈中起到维持生态平衡和促进物质循环的作用，但不会造成环境污染，环境污染是人类活动的结果。16、下列关于昆虫的发育方式，正确的是

A.蚕的发育是不完全变态

B.蝉的发育是完全变态

C.蝴蝶的发育是完全变态

D.蜜蜂的发育是不完全变态答案：C

解析：蝴蝶的发育是完全变态，经过卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段；蚕、蝉属于不完全变态；蜜蜂是完全变态。17、下列哪项不属于生物的特征？

A.生长

B.繁殖

C.光合作用

D.遗传变异答案：C

解析：生物具有生长、繁殖、遗传变异等特征，而光合作用是部分植物的特征，不是所有生物都具备。18、下列哪项属于生物圈中生命延续的方式？

A.有性生殖

B.无性生殖

C.以上都是

D.以上都不是答案：C

解析：生命延续既可以通过有性生殖，也可以通过无性生殖进行。19、下列哪项不是新疆地区的主要特征？

A.高寒气候

B.干旱少雨

C.草原广布

D.沙漠广布答案：A

解析：新疆的气候以干旱为主，属于温带大陆性气候，而不是高寒气候，高寒气候主要分布于青藏高原。20、传染源是指

A.病原体

B.传播途径

C.能散播病原体的人或动物

D.易感人群答案：C

解析：传染源是指能够散播病原体的人或动物，如病人、携带者等。二、综合填空题与读图分析题（共30分）21、【地理填空】中国的地势特点是（

）高（

）低，呈（

）状分布。

答案：西；东；阶梯

解析：中国地势西高东低，呈三级阶梯状分布，有利于季风深入，影响降水分布。22、【生物填空】人类的性别由（

）决定，男性染色体组成是（

），女性是（

）。

答案：性染色体；XY；XX

解析：人类性别由性染色体决定，男性的性染色体是XY，女性的是XX。23、【地理填空】世界最大的半岛是（

），最大的群岛是（

）。

答案：阿拉伯半岛；马来群岛

解析：阿拉伯半岛是世界最大的半岛，马来群岛是世界上最大的群岛。24、【生物填空】有性生殖与无性生殖的主要区别在于是否需要（

）结合。

答案：两性生殖细胞

解析：有性生殖必须经过两性生殖细胞的结合，而无性生殖不需要。25、【生物填空】生物的变异可以分为（

）变异和（

）变异。

答案：遗传；不遗传

解析：根据是否能够遗传，变异可以分为遗传变异和不遗传变异。26、【地理读图】根据下列等高线图判断地形特征，描述该地区的地形类型：（图略，示例：山脉、丘陵、平原、盆地等）

题目内容：读图回答，图中等高线密集表示地形特征为（

）；等高线稀疏表示（

）地形。

答案：陡峭；平坦

解析：等高线越密集，表明坡度越陡；越稀疏，表明坡度越缓，地形越平坦。27、【生物实验】某同学在显微镜下观察洋葱表皮细胞，他看到的主要结构有（

）、（

）、（

）、（

）和（

）。

答案：细胞壁；细胞膜；细胞质；细胞核；液泡

解析：洋葱表皮细胞是植物细胞，具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核和液泡等结构。28、【生物实验】在“观察鸡卵结构”实验中，用镊子轻轻敲开鸡卵的钝端，可以看到内部的结构：卵壳、卵白、卵黄、气室、（

）和（

）。

答案：胚盘；系带

解析：鸡卵结构包括卵壳、卵白、卵黄、气室、胚盘和系带，其中胚盘是胚胎发育的部位。29、【地理填空】青藏高原的地形特征是（

），其影响的气候类型是（

）。

答案：地势高；高原山地气候

解析：青藏高原地势高峻，气候寒冷干燥，属于高原山地气候。30、【生物填空】免疫系统通过（

）和（

）两种方式发挥免疫功能。

答案：非特异性免疫；特异性免疫

解析：非特异性免疫是生来就有的，而特异性免疫是后天获得的，针对特定病原体。三、识图作答题（每题5分，共10分）31、根据下图描述该图的结构。

题目内容：图中显示的是（

）细胞结构，该结构的主要功能是（

）。

（图略，示意为植物细胞）

答案：植物；光合作用、储存营养

解析：植物细胞具有细胞壁、叶绿体和液泡等结构，其中叶绿体负责光合作用，细胞质中储存营养。32、结合图中内容，描述蝗虫的发育过程。

题目内容：图中显示的蝗虫发育阶段为（

），该阶段属于（

）发育方式。

（图略，示意为蝗虫若虫）

答案：若虫；不完全变态

解析：蝗虫属于不完全变态发育，发育过程经历卵→若虫→成虫三个阶段，无蛹期。四、实验探究题（每题10分，共20分）33、设计一个实验探究植物的生长与光照的关系。

题目内容：说明实验目的：（

）；实验变量：（

）；实验步骤：（

）；预期结果：（

）。

答案：探究光照对植物生长的影响；光照强度；设置对照组：给予不同光照强度的植物进行培养；光照越强，植物生长越旺盛。

解析：该实验通过设置不同光照条件，观察植物的生长情况，验证光照强度对植物生长的影响。34、某实验小组进行“观察小鱼尾鳍血液流动”实验，观察到三种血细胞。以下说法错误的是？

题目内容：

（1）红细胞在毛细血管中呈（

）形状。

（2）实验中应选择（

）的小鱼进行观察，以减少对实验的干扰。

答案：（1）单行；（2）较浅

解析：红细胞在毛细血管中单行通过，才能清晰观察；选择较浅的小鱼便于观察血液流动。五、材料分析题（10分）35、材料：“某地由于不合理的砍伐森林，导致当地物种多样性急剧下降，许多植物和动物失去了栖息地，生态系统的稳定