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文档简介

成都八中高一语文分班考试真题含答案一、现代汉语基础(32分)1、选择题:基础知识(每小题2分,共20分)

(1)、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是(

A.热忱(chén)炽热(chì)

B.娉婷(pīng)羁绊(bàn)

C.真挚(zhì)玉砌(qì)

D.熨帖(yù)倔强(jiàng)答案:A

解析:A项全部正确。B项“娉婷”应读pīngtīng;C项“炽热”应读chìrè;D项“熨帖”应读yùtiē。(2)、下列词语中没有错别字的一项是(

A.独挡一面精神抖擞

B.筚路蓝缕多多益善

C.繁花似锦深恶痛绝

D.十恶不赦寂寂无声答案:C

解析:C项正确。“独挡一面”应为“独当一面”,“多多益善”正确,“繁花似锦”正确,“深恶痛绝”正确。(3)、下列句子中成语使用正确的一项是(

A.这个问题他百思不得其解,真是令人叹为观止。

B.他在语文课上表现得鹤立鸡群,大家都很佩服。

C.班主任讲话时,总是信手拈来,让人佩服不已。

D.多年的友谊让两人情投意合,总是形影不离。答案:B

解析:B项正确。“鹤立鸡群”用于比喻人显得特别出众,与语境契合。“叹为观止”形容事物极好,用在问题上不合适;“信手拈来”用于形容说话或写作时轻松自如,使用正确;“情投意合”正确,但“形影不离”感情色彩不符。(4)、下列句子说法正确的一项是(

A.“他善于学习,经常向老师和同学求教。”句中“求教”一词应改为“请教”。

B.“这是一本读者欢迎的书。”句中“欢迎”可删除。

C.“这是一次意义重大的会议,讨论了各种问题。”这句话结构完整,没有语病。

D.“他考试失败,原因是没认真复习。”这一句的主语是“他”,谓语是“考试失败”,宾语是“原因”。答案:B

解析:B项正确。“欢迎”是形容词,不能作谓语,应删除。A项“求教”是正确的,C项有歧义,D项结构错误,原因应为宾语。(5)、下列句子中标点符号使用正确的一项是(

A.他一边走路一边唱歌,真是令人羡慕。

B.我们学校有三个年级:高一、高二、高三。

C.这个问题,大家的意见不一致。

D.今天天气真好,阳光明媚,微风拂面。答案:B

解析:B项正确,冒号使用恰当,列举清晰。A项应使用逗号分隔,C项“问题”后应使用逗号,D项句末不用句号。(6)、下列句子中修辞手法运用不正确的一项是(

A.桃花微笑着绽放在枝头,仿佛春姑娘正在打扮自己。

B.这条路简直就是一条永无止境的迷宫。

C.他如雷贯耳,人称“铁面无私”。

D.街道两旁的绿化带成了一排绿色的琴键。答案:C

解析:C项中“如雷贯耳”用于形容人名声大,多用于指人,而不用于形容“他”的外表或性格。D项正确,比喻贴切。(7)、下列句子语言表达不连贯的一项是(

A.他走进教室,放下书包,开始上课。

B.春天来了,万物复苏,花儿开了,草儿绿了。

C.这个地方太美了,我真是不想离开。

D.我们昨天参观了博物馆,看到了许多珍贵的文物。答案:A

解析:A项语言表达不连贯,“开始上课”与前文无逻辑关系。B项结构清晰,C项感情表达连贯,D项前后呼应。(8)、下列句子中没有歧义的一项是(

A.他昨天买了书和笔。

B.看到他时,我已经走了。

C.她的弟弟比我小两岁。

D.今天老师布置了作业,我们完成了。答案:C

解析:C项无歧义,明确表达“她”与“我”的关系。A项“书和笔”可指两种东西;B项“走了”可能指离开或看到;D项“我们”可指老师或学生。(9)、下列句子中加点词使用不恰当的一项是(

A.他脾气暴躁,经常大发雷霆。

B.她的作文写得有条不紊,结构清晰。

C.说话要切中要害,不能空洞无物。

D.这本小说情节跌宕起伏,引人入胜。答案:B

解析:B项“有条不紊”形容做事有条理,不混乱,用于作文结构是恰当的。其余选项词语使用均正确。(10)、下列句子中“之”字用法正确的一项是(

A.青青子衿,悠悠我心。(《诗经》)

B.子非鱼,安知鱼之乐?(《庄子》)

C.一人一船,便可自得其乐。(文言文)

D.然而禽鸟知山林之乐,夫知游鱼之乐。答案:B

解析:B项“之”是结构助词,连接“鱼”与“乐”,构成“鱼之乐”,与《庄子》原句一致。其他项中“之”的用法与语境不符。2、语言文字运用(12分)

(一)病句修改(6分)

(1)、题目内容:他经常在晚上读书,有时因为太累就睡着了。答案:他经常在晚上读书,有时太累就睡着了。

解析:“因为太累就睡着了”句式冗余,应删除“因为”。(2)、题目内容:看到这幅画,我顿时被打动得流下了眼泪。答案:看到这幅画,我顿时被它打动得流下了眼泪。

解析:“被打动”缺少宾语,应补充为“被它打动”。(二)语言表达与连贯(6分)

(1)、题目内容:古人常用自然景物寄托情感,例如(

),(

),(

)。答案:桃花依旧笑春风,明月松间照,清泉石上流。

解析:语境是古人借景抒情,因此应填入经典诗文中的自然景物描写,如“桃花依旧笑春风”“明月松间照”“清泉石上流”。(2)、题目内容:请将下列句子排列成一段通顺的语段。

①他略带迟疑地打开了那扇门。

②门后是一间昏暗的房间。

③四面墙壁都是镜子,反射出无数个自己。

④他走进房间,身上突然感到一阵寒意。答案:①②③④

解析:排列顺序为:他打开门→进入房间→看到镜子→感到寒意,符合逻辑发展。二、古代诗文阅读(28分)(一)名句默写(10分,每空1分)

(1)、题目内容:春蚕到死丝方尽,______。答案:腹中犹有旧时香

解析:本句出自李商隐《无题》,完整名句为“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。(2)、题目内容:______,禅房花木深。答案:曲径通幽处

解析:本句出自常建《题破山寺后禅院》,完整名句为“曲径通幽处,禅房花木深”。(3)、题目内容:但使龙城飞将在,______。答案:不教胡马度阴山

解析:本句出自王昌龄《出塞》,完整名句为“但使龙城飞将在,不教胡马度阴山”。(4)、题目内容:长风破浪会有时,______。答案:直挂云帆济沧海

解析:本句出自李白《行路难》,完整名句为“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”。(5)、题目内容:______,似曾相识燕归来。答案:暗香浮动月黄昏

解析:本句出自晏殊《浣溪沙》,完整名句为“一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台。夕阳西下几时回?无可奈何花落去,似曾相识燕归来。”(二)文言文阅读(12分)

阅读下面的文言文,完成题目。

子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”(1)、下列对句中加点词解释正确的一项是(

A.学:学习

B.说:说话

C.乐:快乐

D.愠:愤怒答案:A

解析:“学”本义为学习,“说”通“悦”,意为愉快,“乐”意为快乐,“愠”意为生气,故A项正确。(2)、下列句子翻译正确的一项是(

A.学而时习之,不亦说乎?——学习并时常复习,不也感到快乐吗?

B.有朋自远方来——有朋友从远方来。

C.人不知而不愠——别人不知道他,他就生气。

D.不亦君子乎?——难道不是君子吗?答案:D

解析:D项翻译正确。“不亦君子乎”是反问语气,意思是“不也是君子吗?”其余项翻译存在偏差或误读。(3)、下列句子中“而”的用法与“学而时习之”中相同的一项是(

A.温故而知新

B.饮水思源

C.风声鹤唳

D.春风化雨答案:A

解析:“学而时习之”中“而”是连词,表承接,“温故而知新”中的“而”也是连词,表承接,用法一致。(三)古诗词鉴赏(6分)

阅读下面这首诗词,完成题目。

《望庐山瀑布》——李白

日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。

飞流直下三千尺,疑是银河落九天。(1)、下列选项对本诗意象理解正确的一项是(

A.“紫烟”是描绘山色,突出庐山的神秘感。

B.“挂前川”描绘瀑布高悬于青山之上。

C.“飞流直下”写出了瀑布的宽度和跃动姿态。

D.“疑是银河落九天”是比喻修辞,意在强调瀑布的高度。答案:D

解析:D项正确。“疑是银河落九天”是比喻,用银河形容瀑布的壮丽景象,强调其高耸入云。A项“紫烟”是自然现象,B项“挂前川”描绘瀑布的真实性,C项“飞流直下”描写高度而非宽度。三、现代文阅读(24分)(一)论述类文本阅读(12分)

阅读下面的文字,完成题目。

传统文化与现代生活的关系密不可分。传统文化是民族精神的载体,它蕴含着民族的历史记忆和文化认同。现代社会虽然快速发展,但人们依然在日常生活中通过传统习俗、节日庆典等方式接触和传承传统文化。因此,我们应重视传统文化的保护与传承。(1)、下列对文段内容理解不正确的一项是(

A.传统文化与现代生活是并行不悖的。

B.传统习俗和节日庆典是传统文化的重要表现形式。

C.文段主张传统文化不需要保护。

D.文段强调传统文化的传承意义。答案:C

解析:C项错误,文段并未否定传统文化的价值,反而强调应重视保护与传承。(2)、下列句子中不属于论述类文本特征的一项是(

A.传统文化蕴含着民族的历史记忆。

B.我们应重视传统文化的保护与传承。

C.阳光洒满大地,鸟儿在枝头欢叫。

D.现代社会虽然快速发展,但人们依然在日常生活中接触传统文化。答案:C

解析:C项是描写性语言,不属于论述类文本特征,其余项皆为观点或事实陈述。(3)、文中“传统文化是民族精神的载体”一句的表达效果是(

A.增加节奏感

B.强化情感色彩

C.提升论述深度

D.增强语言形象性答案:C

解析:该句通过比喻方式强调传统文化的重要性,提升了论述的深度。(4)、文中“因此”一词的作用是(

A.说明原因

B.引出结果

C.连接上下文

D.提高语言表现力答案:B

解析:“因此”表示因果关系,用于引出结论。(5)、下列不属于对文段的概括的一项是(

A.传统文化的价值

B.传统文化与现代生活的关系

C.传统文化的传承方式

D.传统文化的多样性答案:D

解析:文段没有提到传统文化的多样性问题,其余项均能准确概括文段内容。(二)文学类文本阅读(12分)

阅读下面的文字,完成题目。

秋天的下午,阳光洒满了整个花园。树叶在风中沙沙作响,金黄与深红交织在一起,像一幅绚丽的画卷。小明坐在长椅上,望着这一切,心中的烦恼似乎也随风飘散了。他终于明白了,生活中不仅有奋斗,还有宁静与美好。(1)、下列对文中画线部分“心中的烦恼似乎也随风飘散了”的赏析不正确的一项是(

A.这句话使用了比喻修辞,形象细腻。

B.这句话表达了小明心情的转变。

C.这句话暗示了自然的力量对心灵的疗愈作用。

D.这句话增强了画面的动感。答案:D

解析:D项错误,该句更多是写心情变化,与“动感”无关。(2)、文中“金黄与深红交织在一起,像一幅绚丽的画卷”一句中,加点词“交织”

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