成都二十中高一语文分班考试真题含答案

成都二十中高一语文分班考试真题含答案一、现代汉语基础（32分）1、选择题：基础知识（每小题2分，共20分）

(1)、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（

）

A.炽热（chì）B.澄清（chéng）C.吹嘘（xū）D.挑拨（bō）答案：C

解析：A项读音应为“chì”，B项“澄清”应读“chéngqīng”，C项“吹嘘”读音正确，D项“挑拨”应读“tiǎobō”。(2)、下列词语中没有错别字的一项是（

）

A.偏偏B.勉力C.道歉D.谈笑风声答案：A

解析：B项“勉力”应为“勉力”，C项“道歉”无错别字，D项“谈笑风声”应为“谈笑风生”。(3)、下列句子中成语使用恰当的一项是（

）

A.他总是挑肥拣瘦，从不干活。

B.他以身作则，带领大家完成任务。

C.他声嘶力竭地喊着，却没有一个人听。

D.今天他真是鹤立鸡群，表现得非常出色。答案：B

解析：A项“挑肥拣瘦”形容挑选，自身意义与语境不符；B项“以身作则”正确；C项“声嘶力竭”形容声音嘶哑，力尽，用错；D项“鹤立鸡群”形容人出众，用在动物不合适。(4)、下列句子中不属于比喻的一项是（

）

A.他像一只猛虎，勇敢无畏。

B.他的话轻如鸿毛，毫无分量。

C.风从山谷中呼啸而出，如猛兽怒吼。

D.那本书对我来说，就像一块金矿。答案：C

解析：C项是拟声，不属于比喻；其他选项均是比喻。(5)、下列句子中标点符号使用有误的一项是（

）

A.春天来了，花儿开了。

B.他一边走，一边哼着歌。

C.“你去吧，”她说，“我在这里等你。”

D.她的名字叫李婷，今年15岁。答案：D

解析：D项逗号应改为句号，否则语意模糊。(6)、下列句子中语言表达不连贯的一项是（

）

A.春天来了，万物复苏，生机盎然。

B.他非常努力，成绩提高了，还得到了老师的表扬。

C.花朵盛开，鸟语花香，景色宜人。

D.天气太冷了，所以大家都不愿意出门。答案：C

解析：C项“鸟语花香”不能与“花朵盛开”并列使用，语意不连贯。(7)、下列词语中不是近义词的一项是（

）

A.快速——迅速

B.高兴——喜悦

C.安静——寂静

D.喜欢——讨厌答案：D

解析：A、B、C均为近义词，D项为反义词。(8)、下列句子中没有语病的一项是（

）

A.他在学习上非常刻苦，值得我们学习。

B.由于下雨，所以他今天没去上学。

C.我们要认真地学习语文知识。

D.春天是一个充满希望和活力的季节。答案：D

解析：B项“由于下雨”与“所以”连用，结构错误；A、C项存在语义重复或用词不当。(9)、下列句子中加点词语解释正确的一项是（

）

A.他非常聪明，博古通今（通晓古今）

B.这个计划被大家认可，无懈可击（没有可以攻击的漏洞）

C.非常抱歉，刚才我失陪（离开）

D.他极度失落，浑浑噩噩（糊里糊涂）答案：C

解析：C项“失陪”是“失陪”的正确解释；A项“博古通今”指通晓古今，解释正确；B项“无懈可击”形容没有漏洞，解释正确；D项“浑浑噩噩”表示糊涂，解释错误。(10)、下列句子中，表达最得体的一项是（

）

A.请把这本书递给我。

B.我想借你的书，你能帮我吗？

C.你书给我看看。

D.你能否把书给我？答案：A

解析：A项简洁得体；B项“帮我”带有一种请求的感觉，不够正式；C项过于简略；D项语气婉转但不够自然。2、语言文字运用（12分）

（一）病句修改（6分）

(1)、题目内容：他不但成绩好，而且品德也很优秀。答案：无误

解析：该句语义清晰，结构正确，没有语病。(2)、题目内容：这种书包非常好看，而且功能齐全，质量上乘。答案：无误

解析：该句语义清晰，结构正确，没有语病。（二）语言表达与连贯（6分）

(1)、题目内容：请把下面句子排列成一段通顺的话。

①我们一起学习。

②我们是同学。

③他向我借了一本书。

④因为要赶时间。答案：②①③④

解析：排列顺序应为先说明关系（我们是同学），再开展活动（我们一起学习），接着描述具体行为（他向我借了一本书），最后解释原因（因为要赶时间）。(2)、题目内容：请在横线上填入恰当的词语，使句子连贯。

她工作认真，_______，大家都很佩服她。答案：不苟言笑

解析：“不苟言笑”形容严肃认真，与“工作认真”语意连贯，符合语境。二、古代诗文阅读（28分）（一）名句默写（10分，每空1分）

(1)、题目内容：天接云涛连晓雾，______________。答案：星河欲转千帆舞

解析：出自李清照《渔家傲·天接云涛连晓雾》，为原句。(2)、题目内容：金沙水拍云崖暖，______________。答案：大渡桥横铁索寒

解析：出自毛泽东《七律·长征》，为原句。(3)、题目内容：______________，一览众山小。答案：会当凌绝顶

解析：出自杜甫《望岳》，“会当凌绝顶，一览众山小”是原句。(4)、题目内容：长风破浪会有时，______________。答案：直挂云帆济沧海

解析：出自李白《行路难》，为原句。(5)、题目内容：山重水复疑无路，______________。答案：柳暗花明又一村

解析：出自陆游《游山西村》，为原句。（二）文言文阅读（12分）

阅读下面的文言文，完成题目。

文言文内容：

余幼时即好读书，家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不能展，录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。(1)、题目内容：解释下列加点词的含义。

①无从致书以观（

）

②手自笔录（

）答案：①得到②亲手书写

解析：①“致书”意为得到书籍；②“手自笔录”意为亲手书写记录。(2)、题目内容：下列句子翻译正确的一项是（

）

A.天大寒，砚冰坚：天很冷，砚台里的墨汁结冰了。

B.手自笔录：自己动手练字。

C.走送之：跑着去送还。

D.以是人多以书假余：因此很多人借书给我。答案：D

解析：A项“砚冰坚”应为“砚台结冰”；B项“手自笔录”应为“亲手抄写书籍”；C项“走送之”应为“快步送还”。D项为原意。（三）古诗词鉴赏（6分）

阅读下面这首诗词，完成题目。

古诗词内容：

《次北固山下》

客路青山外，行舟绿水前。

潮平两岸阔，风正一帆悬。

海日生残夜，江春入旧年。

乡书何处达？归雁洛阳边。(1)、题目内容：下列对诗歌内容理解有误的一项是（

）

A.首句点明离乡之路。

B.第二句描写泛舟江面的情景。

C.“潮平两岸阔”描绘江水泛滥的情景。

D.末句表达思乡之情。答案：C

解析：“潮平两岸阔”并非描绘江水泛滥，而是形容江面平静、视野开阔，与“风正一帆悬”共同营造宁静舒缓的意境。三、现代文阅读（24分）（一）论述类文本阅读（12分）

阅读下面的文字，完成题目。

现代文内容：

人工智能技术的发展极大地改变了我们的生活方式。从智能音箱到无人驾驶，从虚拟助手到医疗诊断，AI已渗透进人们生活的方方面面。然而，随着技术的不断进步，人们也开始担忧其带来的影响，如就业问题、隐私问题和伦理问题。因此，正确看待人工智能的发展，平衡技术创新与社会影响，是当前必须面对的问题。(1)、题目内容：下列对文章内容理解正确的一项是（

）

A.人工智能技术没有改变人们的生活方式。

B.智能音箱和无人驾驶是人工智能的应用。

C.人工智能技术在医疗领域没有应用。

D.人工智能发展前景不明确。答案：B

解析：A、C、D均与原文内容相悖，B项为正确理解。(2)、题目内容：文章的中心论点是什么？答案：正确看待人工智能的发展，平衡技术创新与社会影响。

解析：文章开头和结尾均强调了这一中心思想。（二）文学类文本阅读（12分）

现代文内容：

父亲的手，粗糙而温暖。每年寒暑假，他都会接送我往返于城市与乡村之间。那辆老自行车，车轴已经生锈，但爸爸骑得仍然很稳。冬天，他总会把棉衣裹得严严实实，生怕我着凉。春天，他细心帮我挑选一身干净的衣服，整齐地叠好，静待我归来。他的手，是世界上最宽厚的手，也是最温柔的手。(1)、题目内容：下列对文章情感理解最准确的一项是（

）

A.表达对父亲的感激之情

B.表达对父亲严厉的不满

C.表达对父亲节俭的批评

D.表达对父亲的蔑视答案：A

解析：文中通过“粗糙而温暖”、“接送我往返”、“细心挑选衣服”等细节，表达了对父亲的感激和敬爱。(2)、题目内容：请概括文章的主要内容。答案：文章通过描述父亲接送“我”往返城乡的过程，展现了父亲细致、温暖的关爱。

解析：文章以“父亲的手”为线索，记录了父亲在不同时节对“我”的关心，体现了亲情。四、写作（3