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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 五年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、书写
1、认真拼一拼,把字写漂亮。
shūyíng
quánjī
chuáncāng
duìcè
hángxíng
fàngsì
wéigān
xiàhu
hǎiōu
qīngmiè
二、选择题
2、下列加点字读音正确的一项是()A.嫣红(yān)
晴雯(wén)
袭姑娘(xí)B.高墩(dūn)
宝钗(chā)
窗屉子(tī)C.恰似(qià)
晦气(huǐ)
铰断(jiǎo)D.飘飖(yáo)
喇叭(lǎ)豁喇喇(lǎ)
3、下列词语书写有误的是哪一项?(
)
A.昼夜
蝴蝶
照办
预计B.割草
锄头
耘田
紧急C.桑树
随意
承认
随意D.拨草
水瓢
闲逛
瞎闹
4、下列词语搭配有误的一项是(
)A.摔跟头
下绊子
揩眼泪
提裤子B.一身衣裤
一点破绽
一茎灯草
一面屏障C.打开包袱
铸成大错
摆动手臂
透出白点D.淘气的样子短粗的眉毛结实的身材高超的威严
5、1下列加点字词解释不正确的是哪一项?(
)A.童孙未解供耕织(供需)B.短笛无腔信口吹(随口)C.黄河远上白云间(远远向西望去)D.五千仞岳上摩天(碰到天)
三、非选择题
6、按要求写句子。
(1)在风光旖旎的瑞士莱芒湖上,在无边无垠的非洲大沙漠中,在碧波万顷的大海中,在巍峨雄奇的高山上,我都看到过月亮。(根据句式仿写句子)
__________________________
(2)我的幼稚心灵中却充满了和大人不同的想法。(缩句)
_______________________
(3)我真想拿把剪刀替它们剪一剪,因为太不整齐了。(改变语序,不改变意思)
___________________
(4)狼听见铃铛的声音,就不敢侵略了。(修改病句)
给句子治病:______________________
(5)听见缓缓悦耳的驼铃声,童年重临于我的心头。(改反问句)
_____________________
7、修改病句。
(1)我总忘不了过去的那些往事。
______________________
(2)为了祖国的明天更美好,一定要努力学习。
______________________
(3)既然你来了,我也走了。
______________________
8、在括号里填上恰当的关联词。
(1)(
)动物说了什么话,(
)不要对别人说。(
)说了,你(
)会变成一块石头。
(2)他们(
)没有淡水喝,(
)没有淡水种庄稼。
四、日积月累
9、积累运用
1.“____________________,____________________”让我们在林升的质问中体会到了他对统治者不思收复失地的气愤;龚自珍的“_____________________,____________________”
呼唤着变革,表达了作者忧国忧民的情怀。
2.夏天最美是夜晚。无数萤火虫________________。即使______________的夜晚,也有一只两只萤火虫,闪着_________________的微光在飞行。
3.我最喜欢的民间故事是《__________________》,其中最吸引我的是________________
五、阅读与理解
10、阅读与感悟。牧场之国(节选)到了傍晚,才看见有人驾着小船过来,坐上小板凳,给严肃沉默的奶牛挤奶。金色的晚霞铺在西天,远处偶尔传来汽笛声,接着又是一片(寂静
平静)。①在这里,谁都不叫喊吆喝,牛脖子上的铃铛也没有响声,挤奶的人更是默默无言。②运河之中,装满奶桶的船只在(舒缓缓缓)平稳地行驶。满载着一罐一罐牛奶的汽车、火车,不停地开往城市。车船过后,一切又恢复了平静。最后一抹晚霞也渐渐消失了,整个天地都暗了下来。狗不叫了,圈里的牛也不再发出哞哞声,马也忘记了踢马房的挡板。沉睡的牲畜,无声的低地,漆黑的夜晚,只有远处的几座灯塔在闪烁着微弱的光芒。这就是真正的荷兰。1.从括号里选择合适的词语。
2.选文主要描写了“牧场之国”的两个时间场景:即______和______,写出了荷兰______的特点。
3.选文主要用了______描写和______描写,其中第①处划线句子属于______描写,第②处划线句子句属于______描写。
4.选文中为什么要描写汽笛声和车船的来往?你觉得作者这样写的作用是什么?
_______________________
5.对“这就是真正的荷兰”这句话理解不正确的一项是(
)A.这是作者在向人们介绍荷兰的特点。B.这是全文的中心句,作者反复强调,表达了对荷兰的赞叹之情。C.这句话在文中出现了四次,既有总结,也有引出下文,有一咏三叹之效。D.反复强调“真正的荷兰”,是作者在向读者纠正对荷兰的错误认识。
11、请你认真阅读短文,完成后面的练习。岁月的收藏者(1)母亲有个习惯,在春夏更替的时候总会把一家大小的衣服分门别类地叠好。又是五月份了,她照例收拾着衣物。我躺在沙发上翻着一本杂志。(2)“女儿,你看,这儿有好多条手帕呢!”母亲突然转过身来对我说。(3)“手帕?”我喃喃道,心底竟泛出一丝陌生和温馨。我放下杂志,走到母亲身旁,她正在仔细地折着每一方手帕。“你还记得些手帕吗?十几年的全在这儿啦。你看,这块蓝色的,还记得吗?你四岁的时候,我常用一个别针将它别在你的外套上,给你擦汗,看着你在我前面颠颠地跑,手帕一荡一荡的,真像一只花蝴蝶呢!”母亲完全沉醉在幸福的回忆中。我静静地听着,我无法(应和
答应)母亲——因为我什么也不记得了。(4)“还有这块白色红边儿的,是你十岁那年特意定做的。看,上面还印着字哩:‘爱女十岁生日快乐’。唉,日子过得真快,一眨眼八年过去了。”她说完,静静地看着我。可我却有些不知所措。我是多么希望自己能记得这些往事啊,哪怕是模糊的、零碎的也好!我无法想象,母亲会如此细心地收藏着往事,如数家珍般道出我的点滴。(5)我承认,我是彻底地将手帕的故事忘了,很(随意
简单)地扔在了记忆的角落。况且,现在也不时兴手帕了,取而代之的是一种纸巾,薄如纱,白若云,香似兰,装在一个很精致的塑料袋中。当我流汗了,取出一张,轻轻一擦,然后随手扔掉,多方便。于是手帕便不常被人记得了。若不是母亲无意中提起,我实在无法回忆起这些。(6)我们这一代,思想上很容易接受新的东西,也很轻易地会忘记一些什么,即使是最基本、最真实的爱。而母亲则不同,她是岁月的收藏者,永远地走在我的身后,悄无声息地拾起我遗漏的心情和初始的纯真。(7)我感到眼中有些潮湿,低着头,轻声说:“妈,您怎么还记得这么多呢?”母亲沉默了一会儿,才回答说:“怎么会不记得呢?”她又像是在自言自语。我的泪悄然落下,是啊,怎么会不记得呢?(8)因为爱着,所以记得。1.用“\”划去括号里不合适的词语。
2.联系上下文,解释下列词语。
不知所措:________________。
如数家珍:________________。
3.短文中母亲“如数家珍般道出我的点滴”与“我什么也不记得了”形成了______,反映出“我”内心的____________。
4.第(4)自然段画“”的句子主要是对母亲____的描写,从中我们可以体会到___。
5.“我们这一代,思想上很容易接受新的东西,也很轻易地会忘记一些什么,即使是最基本、最真实的爱。”请你联系生活实际,谈谈对这句话的理解。
____________________
六、语言综合运用
12、五(1)班正在开展“读名著,论英雄”的实践活动。请你也参与其中,完成练习。
(1)“四大名著”中你最喜欢哪个人物?请写出两个与其相关的故事。
人物:_________故事:___________
(2)照样子,写句子。(要求:①句式相近;②人物、情节与作品相符)
例:翻开《西游记》,我说:“英雄要明辨是非,当孙悟空三打白骨精的时候,他就是英雄。”
______________
(3)口语交际。课本剧就是把课文中叙事性的文章改编为戏剧形式,以戏剧语
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