统编版四年级语文上册第六单元第17课《长城》暑假自学导学案+课后提升练习卷

统编版四年级语文上册第六单元第17课《长城》暑假自学导学案+课后提升练习卷《长城》暑假自学导学案一、自学目标1.认识本课生字，规范书写易错生字，掌握多音字、形近字、核心词语，熟练理解并运用描写建筑、形态、气势的专用词语，夯实说明文字词基础。2.正确、流利、有感情地朗读课文，理清课文段落层次，按照整体—局部—总结的顺序梳理课文内容，完整概括课文主要内容。3.紧扣单元语文要素，学习作者**观察景物的方法**，掌握课文列数字、打比方的说明方法，体会其在描写景物中的作用，学会有序描写景物。4.感受长城雄伟壮观、气势磅礴的特点，体会古代劳动人民的智慧与血汗，增强民族自豪感，懂得珍惜和保护历史文化遗产。二、自学重难点重点：掌握生字新词，理清课文写作顺序，了解长城高大坚固、雄伟壮观的特点，识别并掌握列数字、打比方的说明方法。难点：体会说明方法的表达效果，理解“长城是世界奇迹”的深刻含义，感悟劳动人民的智慧与毅力，培养有序观察、条理写景的能力。三、课前预习自学（一）初读课文，扫清障碍1.自由朗读课文3遍，读通长句、读准字音，圈画生字新词，标记描写长城外观、结构、气势、历史意义的重点语句。2.字音过关：重点认读易错字峻、岭、蜿、蜒、垛、峪、瞭、屯、堡、垒、魄3.字形过关：重点书写易错字（1）蜿蜒：均为虫字旁，左右结构，笔画细长，书写舒展，是本课高频易错词。（2）峻：左右结构，山字旁，区分“俊、竣”，专指山势高大陡峭。（3）瞭：左右结构，目字旁，和眼睛观望有关，切勿写错偏旁。（4）魄：左右结构，右边是“鬼”，笔画复杂，注意笔顺，不缺笔少画。4.多音字辨析（本课核心多音字）行：xíng（行走、行人）háng（银行、一行树）盛：shèng（盛大、兴盛）chéng（盛饭、盛水）（二）再读课文，理解词语结合课文语境熟记、理解本课重点词语，掌握写景专用词汇，区分近义词用法，做到会读、会写、会运用：崇山峻岭、蜿蜒盘旋、高大坚固、巨大、平整、宽阔、瞭望、屯兵、堡垒、陡峭、气魄雄伟、奇迹（三）梳理课文，整体感知1.本文是一篇**写景说明文**，语言准确严谨、生动优美，按照**远观整体—近看局部—联想感悟—总结赞美**的顺序行文，层次清晰、条理分明。2.课文核心脉络：远看长城，像巨龙盘踞山岭，绵长壮观（整体）→近观长城，结构精巧、高大坚固，设施齐全（局部）→联想古代劳动人民修筑长城的艰辛与智慧（联想）→赞美长城是伟大奇迹，彰显民族气魄（总结）。3.核心主旨：课文生动描绘了长城雄伟壮观、坚固精巧的特点，赞美了长城的磅礴气势，歌颂了古代劳动人民无穷的智慧和顽强的毅力，表达了作者对历史文化遗产的热爱与强烈的民族自豪感。四、深度品读探究（一）品析景物特点，理清观察顺序1.远观长城：作者站在远处观察，将长城比作“巨龙”，突出长城**绵长曲折、气势磅礴、横贯山岭**的整体特点，画面宏大震撼。2.近看长城：聚焦城墙、条石、城砖、垛子、瞭望口、射口、城台等细节，细致描写长城**高大坚固、结构精巧、设计科学**的局部特点，体现古代建筑的高超水准。3.整体总结：长城依山而建、蜿蜒万里，历经千年风雨依旧屹立，是人类建筑史上的伟大奇迹。（二）核心说明方法赏析（单元重点）1.打比方：“远看长城，它像一条巨龙，在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。”把长城比作巨龙，生动形象写出长城绵长曲折、气势雄伟的样子。2.列数字：文中通过具体数字写长城的长度、宽度、高度，准确直观地体现长城的宏伟规模，让读者清晰感知长城的浩大。3.准确用词：“巨大的条石”“平整的方砖”“宽阔的城墙”等词语，精准描写长城的材质与形态，体现说明文语言的严谨性。（三）重点语句与情感探究1.“多少劳动人民的血汗和智慧，才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城。”这句话直抒胸臆，饱含感慨，突出修筑长城的艰辛不易，赞美劳动人民的智慧与毅力，点明长城是血汗与智慧的结晶。2.“这样气魄雄伟的工程，在世界历史上是一个伟大的奇迹。”全文中心句，总结全文，高度赞美长城的宏伟气魄和历史价值，升华文章主旨。（四）写法与单元要素总结1.写作特点：按照由远及近、从整体到局部的观察顺序写景；巧用**打比方、列数字**的说明方法；语言准确生动、条理清晰，写景层次分明。2.单元要素：描写景物可以按照一定观察顺序，抓住景物外形、结构、特点，运用恰当的说明方法，就能把景物写具体、写生动、写清楚。五、自学小结《长城》是一篇经典的写景说明文，作者以清晰的观察顺序、精准生动的语言、恰当的说明方法，描绘出万里长城雄伟壮观、高大坚固的独特风貌。远观长城如巨龙盘旋群山，气势恢宏；近看长城结构精巧、设施完备，尽显古人建筑智慧。长城绵延万里、屹立千年，凝聚着古代劳动人民的血汗、智慧与坚韧毅力，是中华民族的代表性符号，更是世界建筑史上的伟大奇迹。学习本课，我们不仅掌握了有序写景、巧用说明方法的写作技巧，更深刻感受到中华历史文化的博大精深，树立民族自信与文化自信，学会敬畏、保护历史文化遗产。《长城》课后提升练习卷一、字音字形训练场1.给下列加点字选择正确的读音。峻岭（jùnzùn）蜿蜒（wānwǎn）盘旋（xuánxián）山峪（yùgǔ）瞭望（liáoliào）屯兵（túndún）堡垒（lěiléi）气魄（pòbò）凝结（níngyí）2.看拼音，写词语。chóngshānjùnlǐngwānyánpánxuánqìpòxióngwěi（）（）（）（）túnbīngbǎolěiliàowàngníngjié（）（）（）（）3.辨字组词。峻（）蜿（）蜒（）盘（）俊（）惋（）延（）盆（）瞭（）屯（）堡（）魄（）缭（）吨（）保（）魂（）4.多音字选音填空。【行】一（）绿树绕城墙，路上（）人缓缓游览长城。【盛】长城是（）大的历史奇迹，无人能（）起岁月沧桑。二、词语积累运用台1.补充完整下列四字词语。崇（）峻（）蜿（）盘（）气（）雄（）前（）后（）千（）万（）雄（）壮（）2.选词填空。坚固牢固雄伟宏伟凝结凝聚（1）长城城墙高大（），历经千年风雨依然屹立不倒。（2）万里长城气势（），是举世闻名的建筑奇迹。（3）伟大的工程（）着无数劳动人民的血汗与智慧。3.写出下列词语的近义词、反义词。近义词：坚固—（）雄伟—（）凝结—（）反义词：陡峭—（）伟大—（）坚固—（）4.根据语境解释词语。（1）长城在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋，气势十分壮观。蜿蜒盘旋：_______________________________________________________（2）这座古建筑气魄雄伟，充分展现了古人的建筑智慧。气魄雄伟：_______________________________________________________三、句子专项训练营1.品读重点句子，完成练习。远看长城，它像一条巨龙，在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。（1）这句话运用了__________的说明方法，把__________比作__________。（2）这句话生动形象地写出了长城__________、__________的特点。2.仿写句子（运用打比方的说明方法写景）。例：远看长城，它像一条巨龙，在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。远看大桥，它像____________________，____________________。3.改写句子。（1）气魄雄伟的万里长城是世界历史上一个伟大的奇迹。（缩句）_____________________________________________________________________（2）无数劳动人民的血汗和智慧凝结成了万里长城。（改为“被”字句）_____________________________________________________________________（3）长城十分坚固。长城历经千年风雨不曾损毁。（合并句子）_____________________________________________________________________4.修改病句。（1）通过游览长城，使我感受到了古代劳动人民的伟大智慧。（2）长城因为气势雄伟，所以是我国珍贵的历史文化遗产。四、课文内容填空题1.《长城》是一篇__________文，课文按照__________、__________的观察顺序描写长城。2.远看长城，像__________在崇山峻岭之间__________，绵长壮阔、气势磅礴。3.长城修筑在__________上，整体__________、__________，由巨大的条石和城砖筑成。4.长城城墙上有__________、__________，城墙外有垛子，城墙顶上平整宽阔，适合屯兵、防御。5.万里长城是古代劳动人民用无数的__________和__________凝结成的伟大工程。6.课文中心句是：_________________________________。7.课文主要运用了__________、__________的说明方法，准确生动地展现长城的雄伟气势。五、课内阅读理解题远看长城，它像一条巨龙，在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。从东头的山海关到西头的嘉峪关，有一万三千多里。从北京出发，不过一百多里就来到长城脚下。这一段长城修筑在八达岭上，高大坚固，是用巨大的条石和城砖筑成的。城墙顶上铺着方砖，十分平整，像很宽的马路，五六匹马可以并行。城墙外沿有两米多高的成排的垛子，垛子上有方形的瞭望口和射口，供瞭望和射击用。城墙顶上，每隔三百多米就有一座方形的城台，是屯兵的堡垒。打仗的时候，城台之间可以互相呼应。1.选文第一自然段运用了哪两种说明方法？有什么作用？_____________________________________________________________________2.作者近观长城，依次描写了长城的哪些结构？_____________________________________________________________________3.“五六匹马可以并行”这句话说明了什么？_____________________________________________________________________4.结合选段，说说八达岭长城的特点是什么。_____________________________________________________________________5.读完选段，你对长城产生了怎样的感受？__________________________________________________________________________________________________________________________________________六、课外阅读拓展题美丽的故宫北京故宫是我国现存规模最大、保存最完整的古代宫殿建筑群，旧称紫禁城，是明清两代的皇家宫殿，距今已有六百多年的历史。故宫规模宏大，占地面积七十二万平方米，拥有宫殿房屋九千余间。整个建筑群沿中轴线对称排列，布局工整、气势恢宏。宫殿屋顶多为金黄色琉璃瓦，墙体为朱红色，色彩鲜明、庄重典雅，处处彰显皇家气派。故宫不仅外观雄伟，建筑设计也十分精巧。工匠们巧用榫卯结构，不用一颗铁钉，就让宫殿建筑稳固千年、屹立不倒。殿内雕梁画栋、彩绘精美，雕刻、壁画、纹饰工艺精湛，充分展现了古代工匠高超的建筑技艺和无穷智慧。历经数百年风雨洗礼，故宫依旧巍峨壮丽。它承载着厚重的历史文化，是中华文明的璀璨瑰宝，更是中华民族的文化象征，吸引着无数中外游客前来参观赞叹。1.短文主要介绍了故宫的__________、__________和历史文化价值。2.短文运用了哪些说明方法？试举一例简要分析。_____________________________________________________________________3.故宫建筑设计的精巧体现在哪里？_____________________________________________________________________4.对比《长城》和本文，两篇写景说明文的共同特点是什么？__________________________________________________________________________________________________________________________________________七、口语表达与小练笔1.口语表达：按照由远及近的顺序，完整介绍长城的特点，说说为什么长城是世界伟大奇迹。2.小练笔：运用本课**由远及近的观察顺序+打比方/列数字**的说明方法，描写一处你熟悉的建筑或景物，条理清晰、语句通顺，不少于120字。参考答案一、字音字形训练场1.正确读音：jùn、wān、xuán、yù、liào、tún、lěi、pò、níng2.看拼音写词语：崇山峻岭、蜿蜒盘旋、气魄雄伟、屯兵、堡垒、瞭望、凝结3.辨字组词（示例）：峻岭、俊俏、蜿蜒、惋惜、蜿蜒、延长、盘旋、花盆、瞭望、缭绕、屯兵、吨位、堡垒、保护、气魄、灵魂4.多音字：háng、xíng；shèng、chéng二、词语积累运用台1.补充词语：山、岭、蜒、旋、魄、伟、见、尾、山、水、伟、观2.选词填空：（1）坚固（2）雄伟（3）凝聚3.近义词：牢固、宏伟、凝聚；反义词：平坦、渺小、松散4.词语解释：（1）指长城沿着山脉曲折延伸、回旋环绕的样子。（2）形容建筑、景观气势宏大、壮观庄重，极具气势。三、句子专项训练营1.（1）打比方、长城、巨龙（2）绵长曲折、气势雄伟2.仿写示例：一道长虹、横跨宽阔的江面，气势壮观3.（1）长城是奇迹。（2）万里长城被无数劳动人民的血汗和智慧凝结而成。（3）长城十分坚固，历经千年风雨不曾损毁。4.（1）删去“通过”或“使”（2）将“因为……所以……”改为“之所以……是因为……”四、课文内容填空题1.说明、由远及近、从整体到局部2.一条巨龙、蜿蜒盘旋3.八达岭、高大、坚固4.瞭望口、射口5.血汗、智慧6.这样气魄雄伟的工程，在世界历史上是一个伟大的奇迹7.打比方、列数字五、课内阅读理解题1.运用了打比方和列数字的说明方法。把长城比作巨龙，生动形象写出长城雄伟绵长的气势；用“一万三千多里”的具体数字，准确直观地写出长城绵延万里的宏大规模。2.依次描写了城墙、方砖、垛子、瞭望口、射口、城台等结构。3.这句话运