2026学年新疆维吾尔自治区阿克苏市阿拉尔市五年级语文期末评估潜能激发题（详细参考解析）详细答案和解析

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 五年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、书写

1、读拼音，写字词。

孙悟空识破了妖怪的yīnmóu，他拍着xiōngtángnàhǎn：“哪里来的妖怪，快快现出原形！否则别怪老孙无情！”听到这话，妖怪吓得两腿chàndǒu，大气也不敢喘，顿时磕头认错。猪八戒在旁看了，yóuzhōng地佩服孙悟空。

二、选择题

2、下面几组词语中，带点字注音没有错误的一组是（）A．船艄（xiāo）

祷告（dǎo）B．停泊（bó）

笼罩（lǒng）C．遮掩（zē）

毛毡（zhān）D．吆喝（yāo）

飞驰（cí）

3、下列字音、字形全都正确的一项是（

）A．涟漪（qí）

烟波浩渺（miǎo）

锻练

胸有成竹B．踌躇（chú）

矜持不苟（jīn）

慈详

心惊胆战C．手腕（wǎn）

膘肥体壮（biāo）

衔接

出谋画策D．萌动（méng）

熠熠发光（yì）

崭新

摩拳擦掌

4、下列句子中，加点成语运用不恰当的一项是（

）A．美术课上，夏红画的小板凳真是鬼斧神工。B．老师一针见血地指出此次比赛失败的原因，我们都很折服。C．小胖墩儿膀大腰粗，一身牛劲儿，一站起来就把大家镇住了。D．星期天，我来到灵玲马戏团，演员在钢丝绳上的特技表演看得我心惊胆战。

5、下列诗句中，加点字词解释有误的一项是（

）A．短笛无腔信口吹（随口）B．稚子金盆脱晓冰（铜盆）C．草满池塘水满陂（池塘）D．也傍桑阴学种瓜（傍晚）

三、非选择题

6、照样子，用表示连续动作的词语。

例：武松把左手紧紧地揪住大虫的顶花皮，偷出右手来，提起铁锤般大小拳头，尽平生之力，只顾打。

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7、修改病句。

（1）秋天是丰收的季节，人们可以吃到苹果、梨子、桔子和水果。

___________________

（2）今天的植树活动，我觉得我们可能肯定种了30棵小树苗。

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（3）小明的建议基本上是完全可行的。

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（4）星期天，我画了一幅画和一篇作文。

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8、词语运用

在括号里填上合适的关联词。

（1）冀中平原上的人民(

)坚持了生产，(

)有力地打击了敌人。

（2）(

)一个人拿一根木棒，(

)可以把“孑口”守住。

（3）(

)敌人放毒气，(

)把吊板放下来挡住，不让毒气往里透。

（4）人藏在洞里，(

)不气闷，(

)不嫌暗。

四、日积月累

9、根据所学内容填空。

（1）诗中有“牧童归去横牛背，____________________”的乡村情趣，有“____________________，忽作玻璃碎地声”的无限欢乐，还有“孤帆远影碧空尽，____________________”的依依不舍。

（2）《从军行》中，体现出身经百战的将士的豪壮誓言的诗句是：_______________，_______________。《闻官军收河南河北》中，表达出作者听闻喜讯欣喜若狂的诗句是：______________，_______________。

（3）本学期我们走进了中国古典四大名著，我最喜欢__________的《___________》。在名著故事里，我们认识了________________的武松，_________________的石猴……

五、阅读与理解

10、阅读古诗秋夜将晓出篱门迎凉有感三万里河东入海，五千rèn（

）yuè（

）上摩天。遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。1．这首诗的作者是______代诗人____________。

2．根据拼音按顺序在答题卡上写出汉字。

3．对诗的理解，下列说法错误的一项是（

）A．“三万里河”指黄河。“三万里”形容很长。B．“三万里”“五千rèn”的夸张比喻，以及“入”“上”两个动词，让人感到黄河、华山不仅气势雄伟，而且富有生气。C．这首诗写的是作者秋日黎明时分走出篱门时的所见所闻。D．“泪尽”一词让我们体会到作者企盼朝廷收复失地却又一次次落空的失望之情。4．“遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。”表达了诗人怎样的感情：____________

11、阅读短文《张大力》，完成下列各题。张大力①张大力，原名叫张金壁，津门一员赳赳武夫，身强力蛮，力大没边，故称大力。津门的老少爷们喜欢他，佩服他，夸他。但天津人有自己夸人的方法。张大力就有这么一件事，当时无人不晓，现在没人知道，因此写在下边——②侯家后一家卖石材的店铺，叫聚合成。大门口放一把死沉死沉的青石大锁，锁把也是石头的。锁上刻着一行字：凡举起此锁者赏银百两。③聚合成设这石锁，无非为了证明它的石料都是坚实耐用的好料。④可是，打石锁撂在这儿，没人举起过，甚至没人能叫它稍稍动一动，您说它有多重？好似它跟地壳连着，除非把地面也举到头上去！⑤一天，张大力来到侯家后，看见这把石锁，也看见上边的字，便俯下身子，使手问一问，轻轻一撼，竟然摇动起来，而且赛摇一个竹篮子，这就招了许多人围上来看。只见他手握锁把，腰一挺劲，大石锁被他轻易地举到空中。胳膊笔直不弯，脸上笑容满面，好似举着一大把花儿！⑥众人叫好呼好喊好，张大力举着石锁，也不撂下来，直等着聚合成的伙计老板全出来，看清楚了，才将石锁放回原地。老板上来笑嘻嘻说：“原来张老师来了，快请到里头坐坐，喝杯茶！”⑦张大力听了，正色说：“老板，您别跟我弄这套！您的石锁上写着嘛，谁举起它，赏银百两，您就快把钱拿来，我还忙着哪！”⑧谁料聚合成的老板并不理会张大力的话。待张大力说完，他不紧不慢地说道：“张老师，您只瞧见石锁上边的字了，可石锁底下还有一行字，您瞧见了吗？”⑨张大力怔了。刚才只顾高兴，根本没瞧见锁下边还有字。不单他没瞧见，旁人也都没瞧见。张大力脑筋一转，心想别是老板唬他，不想给钱，以为他使过一次劲，二次再举不起来了，于是上去一把又将石锁高高举到头顶上。可抬眼一看，石锁下边还真有一行字，竟然写着：唯张大力举起来不算。⑩把这石锁上边和下边的字连起来，就是：凡举起此锁者赏银百两，唯张大力举起来不算！⑪众人见了，都笑起来。原来人家早知道唯有他能举起这家伙。而这行字也是人家佩服自己，夸赞自己——张大力当然明白。⑫他扔了石锁，哈哈大笑，扬长而去。（选自《冯骥才中短篇小说集》，有删改）1．这篇短文选自冯骥才的《俗世奇人》，下面课文的出处与其相同的是（

）A．《刷子李》B．《景阳冈》C．《将相和》D．《桥》2．关于聚合成大门口放着的那把“死沉死沉的青石大锁”，下列说法不正确的一项是（

）A．相当于现在的广告作用B．用来试试人的力气大小C．为了证明它的石料都是坚实耐用的好料D．在张大力之前没人能举起过，甚至没人能叫它稍稍动一动3．张大力不仅有力气，而且还很有头脑，遇事善于思考。下列句子不符合张大力的这一特点的是（

）A．张大力来到侯家后，看见这把锁，也看见上边的字，便俯下身子，使手问一问。B．张大力举着石锁，也不撂下来。直等着聚合成的伙计老板全出来，看清楚了，才将石锁放回原地。C．张大力脑筋一转。心想别是老板唬他，不想给钱，以为他使过一次劲，二次再举不起来了。D．只见他手握锁把，腰一挺劲，大石锁被他轻易地举到空中。4．“胳膊笔直不弯，脸上笑容满面，好似举着一大把花儿！”这句话其实告诉我们的意思是什么？这样写有什么好处？

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5．文中说到“天津人有自己夸人的方法”，这“方法”具体指什么？可不可以删掉不写？写出你的理由。

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六、语言综合运用

12、口语交际。

请结合自己的阅读经历补全下面的对话．

小红：在我国四大古典名著中，我最喜欢看《西游记》，你喜欢看哪一部？

我：____________________

小红：你能说说你最喜欢其中的哪个人物吗？这个人物有什么特点？

我：__________________________

13、1习作。

笑，是世间最美的表情。你曾经见过哪些人的笑？是学生取得优异成绩时，老师欣慰的笑；是将马路打扫干净后，环卫工人开心