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《保护听力》分层作业及答案-2026-2027学年教科版（新教材）小学科学四年级上册基础巩固层（全员必做）一、填空题1.耳朵是人体重要的___器官，听力损伤大多具有___，很难完全恢复。2.生活中刺耳、嘈杂、无规律的声音叫做___，会危害人体听力和身心健康。3.优美、轻柔、有规律的声音是___，能够让人身心放松。4.长时间、___佩戴耳机是小学生损伤听力的主要不良习惯。5.遇到巨大声响时，我们可以___、张开嘴巴，保护鼓膜和听力。二、判断题（对的打"√"，错的打"×"）1.听力轻微受损后，休息一会就能完全恢复，不用在意。（）2.校园内大声喧哗、追逐吵闹会产生噪声，伤害自己和他人听力。（）3.随意掏挖耳朵容易损伤耳道和鼓膜，影响听力。（）4.轻柔的自然风声、流水声属于乐音，不会损伤听力。（）5.远离嘈杂环境、规范用耳，可以有效保护听力。（）三、选择题1.下列属于危害听力的噪声是（）

A.轻音乐B.刺耳的尖叫声C.雨声2.下列行为属于科学保护听力的是（）

A.长时间大音量戴耳机B.随意掏耳朵C.巨响时捂住耳朵3.噪声不会造成的影响是（）

A.听力下降B.心情烦躁C.提升听课效率四、简答题1.简要说说噪声对小学生的危害有哪些？2.写出三条小学生日常保护听力的科学做法。能力提升层（选做）一、习惯辨析题很多同学喜欢走路、写作业时佩戴耳机听音乐，且音量开得很大。请分析这种行为的危害，并给出正确的用耳建议。二、拓展思考题我们不仅要保护自己的听力，还要做到文明发声、不制造噪声。请结合校园生活，说说为什么校园内要禁止大声喧哗？参考答案基础巩固层答案一、填空题1.听觉、不可逆性2.噪声3.乐音4.大音量5.捂住耳朵二、判断题1.×2.√3.√4.√5.√三、选择题1.B2.C3.C四、简答题1.噪声会损伤听觉器官，造成听觉疲劳、听力下降；会让人心情烦躁、注意力不集中；干扰课堂学习和日常休息，影响学习效率和身心健康。2.①不长期、大音量佩戴耳机听音频；②远离嘈杂喧闹的环境，不参与大声喧哗；③不随意掏挖耳朵，避免耳部受伤；④遇到巨响及时做好防护。（答出三条即可）能力提升层答案一、习惯辨析题

危害：大音量耳机声音直接通过固体传导刺激耳部结构，长期佩戴会造成听觉疲劳，逐步损伤听力，造成永久性听力下降；同时会隔绝外界声音，存在安全隐患，还会分散注意力，影响学习效率。

正确建议：尽量减少耳机使用时长，佩戴耳机时调低音量，不在走路、写作业时佩戴耳机，多聆听自然环境声音，让耳朵充分放松休息。二、拓展思考题

校园大声喧哗会产生高分贝噪声，持续刺激听觉器官，损伤师生听力；嘈杂的环境会干扰课堂教学、同学听课，降低学习专注力和学习效率；同时喧哗吵闹会破坏安静文明的校

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