2026届四川省合江县马街中学校高三下学期考前预测历史试题

第PAGE"pagenumber"pagenumber页，共NUMPAGES"numberofpages"numberofpages页2026届四川省合江县马街中学校高三下学期考前预测历史试题一、单选题1．春秋时期，列国通过会盟制定经济盟约。葵丘盟辞规定“无曲防”，阳谷约文有“无障谷”，亳邑盟辞规定“无雍利”。一再强调不能因专水利而阻断川谷，协调了各国的水利活动。此类盟约（

）A．巩固了周天子共主地位 B．遏制了大国争霸战争C．适应了经济发展的需要 D．推动了统一市场形成2．“春秋战国之前，封国疆域不大，农民为封君服役三日，连同往返最多半月。秦统一后，仍沿袭旧制。地处安徽、河南交界的陈胜、吴广等九百农民屯戍渔阳，连同往返，非数月不能济事，成为暴政！”该材料意在说明，秦朝灭亡的原因是（

）A．建造陵墓激化矛盾 B．忽视了交通建设 C．严刑酷法导致暴政 D．国家治理的滞后3．据史料记载，隋代科举出身者凡90人，其中秀才科16人、进士科11人、明经科11人、孝廉科23人、制科25人、科目未详4人。据此可知，隋代（

）A．科举制度发展日趋成熟且完备B．进士科成为最主要的选拔途径C．门第观念已被选官制度所摒弃D．科举取士呈现出科目多样特点4．不同史籍有关宋太祖的记载如下表所示。据此能够被认定的历史事实是（

）出处记载《涑水记闻》宋太祖对赵普说：“五代方镇残虐，朕欲选儒臣干事者百余人，分治大藩。”《宋史·太祖本纪》太祖令：“今之武臣，欲尽令读书，贵知为治之道。”《宋论》太祖“惧武功之不可恃，欲以文治立国”。A．宋太祖倚重文臣治国 B．宋初确立文臣知州制C．宋太祖欲以文治取代武功 D．宋太祖有意调整统治策略5．1912年，上海书业同人向沪军都督请建图书馆，认为图书馆有“增进国民智识”之功。1921年，上海总商会拟建图书馆时指出“今后世界之战……不在兵士，而在工商”，“所谓商战者，以精良之出品为枪炮……图书馆则为制造枪炮之局”。上述现象发生的背景是（

）①民主共和理念的传播

②国民识字率大幅提升③民族资本主义的发展

④西方印刷书传入中国A．①② B．①③ C．②③ D．③④6．五四运动的勃兴，各种群众团体如雨后春笋，到处涌现。团体成员做社会调查，讨论国内外大事，办平民教育，办宣讲团等。这说明五四运动（

）A．彻底地改变了中国社会的性质 B．促成了革命统一战线的建立C．开启了近代中国民主革命历程 D．广泛深入地动员了人民群众7．1985年底，江苏共组建各种形式的企业联合体3300多个。其中常州东风印染厂前联纺织、后联服装，联合16家企业，分布在3省7市，共有22万纱锭、8000台布机、20条印染生产线，形成年产50万件服装的生产能力。这些企业联合体的组建（

）A．建立了统一国内大市场 B．促进了非公有制经济发展C．提升了企业的规模效益 D．打破了计划经济管理体制8．古代尼罗河和黄河流域依托稳定的灌溉农业，孕育出高度集权的王朝与系统的官僚体系；希腊半岛山多地少、海岸线曲折则催生了以海外贸易为纽带和城邦自治为核心的政治形态。这表明（

）A．早期文明在隔绝下多元演进B．海洋文明相较大河文明具有优势C．文明的发展受生存环境影响D．地理环境是文明发展的决定因素9．1863年英国出台《碱业法》并成立碱业检查团，用于解决制碱厂带来的环境污染问题。但在1872年，英国化学家罗伯特·史密斯在其年度报告中指出：“碱厂带来的酸雨，使得工业区周边已成为不毛之地。”这反映了，当时英国（

）A．垄断组织弊端显现 B．阶级矛盾趋于尖锐C．产业结构急需调整 D．国家治理面临挑战10．英国经济学家凯恩斯曾写道：“赔款和协约国之间的欠债，主要是在纸面上，而不是用物资来结算的。美国贷款给德国，德国把同样数值转给协约国（赔款），协约国又把它送回美国政府（借款），没有任何实在的东西转手——没有人失去一个便士。”这一现象揭示了（）A．二战后马歇尔计划的实施情况B．一战后美国贸易顺差持续扩大C．一战后国际经济秩序的畸形D．德国是一战后最大的受害者11．钱穆在《中国历代政治得失》中指出：”罗马靠法律维系一个庞大帝国，中国靠制度凝聚一个广大农业国家，希腊靠公民精神孕育直接民主。”这表明，三大古代文明政治制度的共同特征是（

）①都深刻适应了各自的社会土壤

②都对后世文明产生了深远影响③都实现了境内居民的政治平等

④都维护了统治阶级的根本利益A．①② B．②③ C．③④ D．①④12．1864年，王韬提出中国应据“西律”谈判收回失去的“额外之利权”,以“树国威”。1879年，驻英法公使曾纪泽发表《中国先睡后醒论》,提出改约收回主权，此后“国民”“国权”“国耻”等词汇渐次流行。这反映晚清A．近代国家主权意识逐步发展 B．外交体制开始变革C．“西学东渐”促进思想解放 D．民族救亡意识兴起13．16世纪末，中国福建发生饥荒，饥民依靠甘薯得以度荒。17世纪上半叶，英国入侵爱尔兰，捣毁庄稼，致使大多数农作物歉收乃至颗粒无收，唯有生长在地下的马铃薯安然无恙，帮助爱尔兰人度过荒年。据此可知（

）A．外来物种入侵破坏生态环境B．马铃薯的引进增加了当地粮食产量C．食物物种交流改变饮食结构D．新航路的开辟间接维护了生命安全14．罗兰是中世纪西欧文学中的经典形象。在11世纪创作的《罗兰之歌》中，罗兰是一位作战勇敢、珍视荣誉、忠君护教的骑士。到了16世纪，小说《疯狂的罗兰》则把罗兰描绘成一个可笑愚蠢的人，他所有荒唐可笑的行为都是为了赢得贵妇人的爱慕。罗兰形象的变化源于（

）A．骑士文学的衰落 B．人文主义的兴起 C．文学理念的创新 D．西欧社会的转型15．五四运动前后，北京工读互助团、天津觉悟社、湖南俄罗斯研究会等进步社团相继成立，仅北京一地1919年登记在册的社团就有281个，其中，1920年成立的北京大学马克思学说研究会由50人发展到1923年的近300人。这说明（

）A．北京是新文化运动的中心 B．马克思主义中国化进程加快C．革命运动促进新思潮传播 D．知识分子是救亡运动的中坚16．冷战时期，奥地利、芬兰和瑞典曾不得不离开西方阵营，成为中立国家；后来他们顺利加入欧盟。前华沙条约组织的天主教和新教国家波兰、匈牙利、捷克和斯洛伐克也成为欧盟成员国，而信奉伊斯兰教的土耳其多次申请加入欧盟，却总因多数成员国反对而遭到拒绝。材料意在说明（

）A．欧洲一体化的进程困难重重 B．文化认同在经济区域集团中的意义C．冷战思维阻碍了经济全球化 D．欧盟内部矛盾影响土欧关系的发展二、非选择题17．阅读材料，完成下列要求。材料一近代，随着外部压力增加，内部秩序的变动，传统村庄治理秩序的被打破，乡土社会危机不断加深，出现了地方自治和官治两种乡村建设治理模式。然而，不同治理模式在乡村社会的落地都面临着困境。梁漱溟的邹平实验、卢作孚在重庆北碚进行的乡村建设、陶行知等人推行的平民教育，其作用范围有限，但其作为自觉的乡村建设，根据乡村现实、社会资源进行着乡土社会的探索。国民政府在广大农村地区复古“保甲制”，实行二五减租、减轻土地税收等整合乡村，不单是为了解决民生问题，以为其统治赢得更多的合法性，更是为了从乡村提取更多的资源支撑整个的政权建设。但作为官治的执行者，却难以取得乡民的信任，乡民对此表现出服从或反抗，缺乏治理的自主性。——摘编自李籽苏《中国近代乡村治理法权演变及启示》等材料二美国在20世纪30年代就已经开始了促进乡村发展的积极实践，通过立法为各项财政支持政策提供了法律支持，在水、电、路等硬件基础设施建设方面，力图通过政府财政资源的再分配缩小城乡差距，建立了城乡共生的一体化模式。1932年，联邦紧急救济署、农场安全管理局开始对农村家庭给予资金支持，以维持农场主的生活水平。1936年，联邦政府出台《农村电气化法》，标志着美国乡村发展政策体系正式开启，加快了美国乡村地区的电气化进程，1935—1975年间，由中央变电设备送电的农场比重从10.9%上升到了99%，电话普及率也升至95%。——摘编自胡月田洪志《如何实现乡村的振兴？——基于美国乡村发展政策演变的经验借鉴》（1）根据材料一并结合所学知识，概括中国近代乡村治理面临的困境。（2）根据材料一、二并结合所学知识，指出美国在乡村治理措施上与中国的不同之处及其成因。（3）综合上述材料，谈谈你对近代中美乡村治理的认识。18．阅读材料，完成下列要求。材料

全球秩序的转型并非由单一因素推动，而是多种力量共同作用的结果。其中，全球化发展为全球秩序提供了外部环境，国际组织与制度维系了秩序的稳定，而技术革新、新兴国家崛起、全球性问题则成为推动秩序变革的关键。此外，全球秩序并非完全被动变化，人类通过国际合作可以主动塑造新秩序，使其适应时代需求。——摘编自景璟《全球秩序及其转型：基于转型框架的分析》根据材料并结合所学世界史的相关知识，围绕“全球秩序转型与全球治理”拟定论题，并予以阐述。（要求：论题明确，论证充分，逻辑严谨，表述清晰。）19．地方治理关系国家兴衰。阅读材料，完成下列要求。材料一至元十三年平宋后，元政府相继设置了江淮行省、湖广行省、江西行省及福建行省。还对原有的陕西四川、西夏中兴、北京三行省作了规模、名称、治所等方面的调整。迄世祖末，行省均有了明确的辖区和疆界范围。如陕西行省辖京兆等四路五府，四川行省辖成都等九路五府等。而且，其后数十年基本稳定，变化不大。元廷至元二十三年七月正式确定了“行中书省，平章政事二员，左、右丞并一员，参知政事、佥行省事并二员”的员额数。——摘编自李治安《元代行省制起源与演化述论》材料二20世纪30年代末至40年代初，中国共产党制定了符合陕甘宁边区政府经济社会发展状况、符合边区人民群众需要的各项方针政策。毫无疑问，党是边区各项社会事业建设的领导核心。不过，党的领导地位不是通过权力施加影响的，而是以正确的政策和模范的工作说服和教育党外人士，使其接受中国共产党的建议。在此过程中，依靠和相信广大人民群众，通过群众路线使得这些法令在实际执行过程中收到了很好的社会效果。——摘编自黄留珠主编《陕西历史大事鉴览》（1）根据材料一，指出元代行省制的演变趋势，并结合所学知识，分析元代行省制建立的历史意义。（2）根据材料二，概括陕甘宁边区政府社会建设的经验，指出20世纪30年代末至40年代初，陕甘宁边区政府的行政地位及其推行的政治制度。

参考答案1．【答案】C【详解】A.春秋时期周王室衰微，天子共主地位已名存实亡，此类盟约由霸主主持，并不能巩固周天子地位，错误。

B.盟约仅涉及水利协调，并未限制各国的军事扩张或争霸战争，事实上春秋争霸战争仍在继续，不能遏制大国争霸，错误。

C.春秋时期，农业生产高度依赖水利灌溉，各国若因争水而阻断川谷，将影响下游农田，引发冲突。盟约中“无曲防”“无障谷”“无雍利”等规定，旨在协调各国水利使用，避免人为破坏水道，从而保障农业灌溉和交通运输，这适应了当时各国发展经济、增强国力的实际需要，正确。D.春秋时期诸侯割据，这些会盟盟约仅在局部协调了诸侯间的经济往来，并未打破分裂割据的局面，无法推动全国性统一市场的形成，错误。2．【答案】D【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是秦朝时期（中国）。据题意可知，秦朝统一后，国家疆域扩大，但在管理措施上还是战国时期水平，从而成为压迫民众的保证，由此说明是国家治理的滞后导致了秦朝的灭亡，D项正确；材料反映的是秦朝的暴政，并不是建造陵墓导致矛盾激化和忽视交通建设，排除AB项；是战国时期的管理措施不能适应秦朝统一后的社会现实导致的暴政，而非严刑峻法导致的暴政，排除C项。故选D项。3．【答案】D【详解】A.隋代科举初建，科目设置和考试程序尚不完善，远未达到“成熟完备”的程度，错误。

B.表中进士科仅11人，远少于孝廉科（23人）和制科（25人），并非最主要的选拔途径，错误。

C.隋代虽废除九品中正制，但门第观念在选官中仍有影响，未体现门第被摒弃，错误。

D.材料明确记载隋代科举出身者涉及秀才科、进士科、明经科、孝廉科、制科等多个不同科目，说明隋代科举取士并非单一科目选拔，而是设置了多种类型的考试科目，呈现出科目多样、选拔路径多元的特点，正确。4．【答案】D【详解】A.“倚重文臣治国”这一表述暗示文臣已成为治国主体力量。材料中《宋史》载“令武臣读书”，说明武将仍承担治理职能；《涑水记闻》的“选儒臣百余人分治大藩”仅涉及部分藩镇，而非整个治国体系，A项属于程度夸大陷阱，错误。B.“选儒臣分治大藩”，“分治”不等于“文臣知州制”这一制度正式确立。北宋初期沿袭唐末五代旧制，文臣知州的普遍化是在太宗、真宗朝逐步完成的，错误。C.《宋史》载“欲尽令读书”针对的是武臣，目的是“知为治之道”，意在提升武臣素养而非废除武职；《宋论》“以文治立国”意在纠正五代武人专横之弊，并非要取代武功，错误。D.《涑水记闻》的“选儒臣分治”、《宋史》的“令武臣读书”、《宋论》的“惧武功不可恃”，三者共同指向太祖认识到单纯依靠武力的局限，试图通过提升文官地位、改变武臣素质来调整治国方略，正确。5．【答案】B【详解】A.②民国初年中国文盲率极高，国民识字率并未大幅提升，②错误。B.①1912年中华民国成立，民主共和观念深入人心，兴建图书馆以开启民智符合民主共和的时代要求，①正确。③1912—1921年民族资本主义迎来短暂春天，上海总商会从商战角度主张建图书馆，适应了实业发展的需求，③正确。C.②民国初年中国文盲率极高，国民识字率并未大幅提升，②错误。D.④西方印刷书在晚清时期已传入中国，早于题干时间，并非这一现象发生的时代背景，④错误。6．【答案】D【详解】A.五四运动虽为新民主主义革命开端，但未改变中国半殖民地半封建社会性质，社会性质的根本转变是在新中国成立后，错误。B.革命统一战线建立于1924年国共第一次合作时期，与1919年的五四运动在时间上不直接对应，错误。C.近代中国民主革命的起点是鸦片战争后，而非五四运动，错误。D.题干提到“各种群众团队如雨后春笋”“做社会调查、讨论国内外大事、办平民教育、办宣讲团”，体现出运动过程中对社会各界的广泛动员，符合“广泛深入地动员了人民群众”的历史特征，正确。7．【答案】C【详解】A.“建立了统一国内大市场”是改革开放长期推进的结果，1985年尚未完成这一目标，错误。B.题干中的企业联合体以国有企业为主体，不涉及非公有制经济的发展，错误。C.企业通过联合整合了生产、设备、产业链资源，形成了规模化生产能力，直接提升了企业的规模效益，正确。D.1985年计划经济管理体制仍占主导地位，并未被打破，错误。8．【答案】C【详解】A.题干未提及各早期文明处于隔绝状态，表述无依据，错误。B.文明不存在优劣之分，该表述违背历史唯物主义认知，错误。C.尼罗河、黄河流域稳定的灌溉农业孕育了集权王朝与官僚体系；希腊半岛山多地少、海岸线曲折催生了海外贸易与城邦自治。这表明不同地理环境塑造了不同的文明形态，文明发展深受生存环境影响，正确。D.地理环境是文明发展的重要影响因素而非决定因素，该表述夸大了地理环境的作用，错误。9．【答案】D【详解】A.垄断组织是19世纪末20世纪初第二次工业革命后形成的，1863年尚未出现，错误。

B.材料描述的是环境污染问题，未涉及工人与资本家的矛盾，错误。

C.材料仅反映制碱厂的环境污染问题，未涉及英国产业结构（如工业各部门比例、轻重工业布局）的相关内容，错误。

D.英国虽出台《碱业法》并成立专门机构治理制碱厂污染，但到1872年，工业区周边仍因污染沦为不毛之地，说明政府的治理措施未能有效解决工业发展带来的新问题，体现出国家治理面临挑战，正确。10．【答案】C【详解】凯恩斯描述的是一战后德国通过美国贷款支付赔款、协约国再用赔款偿还美国债务的循环链条，资金仅在账面上流转而未涉及实际资源转移。这反映了一战后以《凡尔赛和约》为核心的赔款体系与战债问题相互交织，形成了脆弱的金融循环。这种畸形的国际经济秩序缺乏实质性生产与贸易的支撑，加剧了全球经济的不稳定性，C项正确；材料讨论的是一战后赔款问题，而马歇尔计划是二战后美国援助欧洲的计划，二者时间不符，排除A项；美国贸易顺差虽是一战后的事实，但材料强调的是资金循环问题，而非贸易数据，未直接体现贸易顺差扩大，排除B项；德国虽受赔款重压，但材料的主旨是批判国际经济结构的畸形，而非突出德国的受害程度，排除D项。11．【答案】A【详解】A.①罗马法适应帝国统治需要，中国制度适应农业国家需要，希腊公民精神适应城邦直接民主需要，三者均深刻扎根于各自社会土壤，①正确；②罗马法、中国科举制与官僚制度、希腊民主理念均对后世文明产生了深远影响，②正确。B.③三大文明均未实现境内所有居民的政治平等，罗马有奴隶，希腊排除妇女、外邦人、奴隶，中国有严格的等级秩序，③错误。C.④虽然三者的制度在客观上维护了统治阶级利益，但钱穆的原话强调的是不同文明的制度特色与适应性，并未指向阶级属性。且“维护统治阶级利益”是所有古代制度的共性，并非题干要突出的核心特征，④错误。D.④虽然三者的制度在客观上维护了统治阶级利益，但钱穆的原话强调的是不同文明的制度特色与适应性，并未指向阶级属性。且“维护统治阶级利益”是所有古代制度的共性，并非题干要突出的核心特征，④错误。12．【答案】A【详解】本题考查晚清近代国家观念兴起。王韬、曾纪泽主张收回利权，“国权”“国耻”词汇流行，反映近代国家主权意识逐步发展，故选A项；材料未体现外交体制变革，排除B项；材料主旨是主权意识而非思想解放，排除C项；民族救亡意识兴起于甲午战后，排除D项。13．【答案】D【详解】A.材料中甘薯和马铃薯帮助人们度过饥荒，未提及外来物种入侵破坏生态环境，不符合题意，错误。B.题干强调的是马铃薯和甘薯在饥荒中的救荒作用，未直接体现“增加当地粮食产量”，不符合题意，错误。C.材料未体现食物物种交流改变饮食结构，仅体现了它们在灾荒中的救荒作用，不符合题意，错误。D.甘薯和马铃薯均为新航路开辟后从美洲传播到欧亚的作物，它们帮助中国和爱尔兰的饥民度过饥荒，说明新航路开辟带来的食物物种交流，间接维护了生命安全，符合题意，正确。14．【答案】D【详解】A.骑士文学衰落是罗兰形象变化带来的结果，而非变化的原因，错误。B.人文主义兴起是直接思想因素，它本身也是社会变革的产物，而非根源，错误。C.文学理念的创新是表现，而非原因，错误。D.从11世纪到16世纪，欧洲资本主义萌芽发展、民族国家兴起、中世纪封建神学统治走向衰落。这种社会形态的根本转型，彻底动摇了旧的价值体系，为新文学形象的诞生提供了土壤，正确。15．【答案】C【详解】A.新文化运动前期的中心是北京，后期转移到上海，且题干重点是五四运动后社团的发展，与新文化运动中心的内容无关，错误。B.马克思主义中国化指马克思主义基本原理与中国具体实际结合，五四运动前后仅处于马克思主义初步传播阶段，尚未进入快速中国化的进程，错误。C.五四运动是彻底反帝反封建的革命运动，题干中五四运动后进步社团大量涌现、马克思主义研究团体规模迅速扩大，恰恰反映出革命运动推动了包括马克思主义在内的新思潮广泛传播，正确。D.题干主要强调的是进步社团的发展和马克思学说研究会的发展，而非知识分子在救亡运动中的中坚作用，错误。16．【答案】B【详解】本题是单类型单项选择题。根据题干设问词，可知是目的题。根据题干关键信息可知准确时空是：冷战后的欧洲。据材料可知，天主教和新教国家加入欧盟的时间要比信奉伊斯兰教的土耳其要快得多，这反映了文化认同在区域集团化中的影响，B项正确；材料信息不能表明欧洲一体化进程困难重重，排除A项；材料反映的不是冷战思维，排除C项：材料反映的是土耳其和欧洲一些国家加入欧盟的问题，并未反映欧洲内部矛盾的问题，排除D项。故选B项。17．【答案】（1）困境：不同治理模式落地困难；地方自治作用范围有限；官治难以取得乡民信任；乡民缺乏治理自主性；国民政府整合乡村是为提取资源，并非真正解决民生问题。（2）不同之处：美国通过立法保障乡村发展；进行基础设施建设，缩小城乡差距；给予农村家庭资金支持；成因：经济危机影响；罗斯福新政的推动；美国经济实力较强。（3）认识：近代中美乡村治理都面临问题；美国模式有一定借鉴意义；中国乡村治理应结合自身实际探索合适道路；乡村治理对国家发展很重要。【详解】（1）由材料一“两种乡村建设治理模式”“不同治理模式在乡村社会的落地都面临着困境”可知，中国近代出现地方自治和官治两种乡村治理模式，但因资金有限、人才短缺、缺乏稳定社会环境等因素，难以大规模推广；由材料一“梁漱溟的邹平实验”“作用范围有限”可知，地方自治实践多依靠个人或小团体的力量与资源，缺乏广泛的社会支持和持续的资金投入，无法形成系统性、全局性的乡村治理经验，不能从根本上改变乡村衰败的局面；由材料一“官治……乡民的信任”可知，国民政府以保甲制等整合乡村，却因动机不纯，无法获得乡民信任；由材料一“乡民……缺乏治理的自主性”可知，乡民缺乏治理自主性；由材料一“从乡村提取更多的资源”可知，国民政府整合乡村是为提取资源，并非真正解决民生问题。（2）不同之处：由材料二“提供了法律支持”可知，美国为乡村发展的各项财政支持政策提供法律依据，确保政策的稳定性和持续性，而中国近代乡村治理缺乏完善的法律体系支撑，更多依靠行政命令和传统治理方式；由材料二“硬件基础设施建设”可知，美国大力投入资金进行乡村水、电、路等硬件基础设施建设，通过政府财政资源的再分配，致力于缩小城乡差距，而中国近代乡村基础设施建设严重滞后，城乡差距不断拉大；由材料二“缩小城乡差距”可知，缩小城乡差距；由材料二“农村家庭给予资金支持”，结合所学可知，1932年起，美国联邦紧急救济署、农场安全管理局等机构开始对农村家庭给予资金支持，维持农场主的生活水平，保障农业生产稳定，而中国近代政府对乡村资金投入主要用于维持统治秩序，对乡村民生改善的资金支持极少。成因：由材料二“1932年”“农场主的生活水平”，结合所学可知，20世纪30年代美国经济危机爆发，农业生产过剩，农产品价格暴跌，农民收入锐减，农村经济濒临崩溃。为缓解经济危机，恢复农业生产，美国政府不得不加强对乡村经济的干预和调控；由材料“1932年，联邦紧急救济署”可知，罗斯福新政时期，美国设立了一系列专门机构，将乡村发展纳入国家整体发展战略，为乡村治理政策的实施提供了政策导向和制度保障；结合所学，美国在当时已具备较强的经济实力，这使得美国政府有能力通过财政手段对乡村进行大规模投资和建设，为乡村治理措施的有效实施提供物质基础。（3）由材料一“不同治理模式在乡村社会的落地都面临着困境。”和材料二“美国在20世纪30年代就已经开始了促进乡村发展的积极实践，通过立法为各项财政支持政策提供了法律支持，在水、电、路等硬件基础设施建设方面，力图通过政府财政资源的再分配缩小城乡差距，建立了城乡共生的一体化模式。”可知，近代中美乡村治理都面临问题；由材料二“1932年，联邦紧急救济署、农场安全管理局开始对农村家庭给予资金支持，以维持农场主的生活水平。1936年，联邦政府出台《农村电气化法》，标志着美国乡村发展政策体系正式开启，加快了美国乡村地区的电气化进程，1935—1975年间，由中央变电设备送电的农场比重从10.9%上升到了99%，电话普及率也升至95%。”可知，美国模式有一定借鉴意义；结合所学知识，还可以从国乡村治理应结合自身实际探索合适道路；乡村治理对国家发展很重要等方面说明。18．【答案】示例一：论题：全球治理模式随国际秩序演变不断革新。阐述；新航路开辟后，欧洲通过殖民扩张建立以西欧为中心的全球秩序，但殖民争霸战争频繁爆发，暴露了殖民秩序的混乱性和掠夺性。工业革命后，英国凭借工业优势主导世界市场，推行金本位制和自由贸易政策，试图以经济规则维持秩序。但其本质仍是“弱肉强食”的治理模式，随着德国等后起国家要求重新瓜分世界，一战爆发，加速了旧秩序崩溃。二战后，以联合国为核心的国际体系建立，通过《联合国宪章》确立主权平等、集体安全等原则，取代了殖民时代的丛林法则。同时，布雷顿森林体系和关贸总协定形成经济治理框架，虽受美苏两极格局影响，但仍维系了战后的基本稳定。20世纪90年代以来，随着经济全球化深化，新兴国家日益崛起并催生二十国集团等机制，打破了西方主导的治理垄断，推动全球治理向多元合作转型，适应了多极化秩序的需求。总之，全球治理始终与国际秩序相互作用秩序转型催生治理模式创新，而有效的治理又反哺秩序稳定，二者共同推动世界向更公平的秩序演进。示例二：论题：技术革新与全球化共同推动国际秩序转型及治理变革。阐述：18世纪工业革命后，蒸汽技术推动世界市场初步形成，英国通过殖民扩张建立经济霸权。19世纪末20世纪初，美、德在第二次工业革命中崛起，美国甚至成为世界头号工业强国，但英国主导的国际殖民体系束缚了美、德等后发国家的发展，帝国主义间的矛盾日益激化，最终引发了第一次世界大战。二战后，信息技术革命加速全球化，跨国公司与国际资本流动性增强，传统治理体系难以应对，于是世界银行、国际货币基金组织(IMF)等机构改革，世贸组织(WTO)成立，推动全球经济治理制度化。21世纪以来，互联网技术促进全球联动，气候变化、疫情等问题凸显，全球治理需要更包容的合作，推动秩序向多边协商转型。总之，技术与全球化是国际秩序转型的核心动力，而全球治理的革新反过来保障了秩序的稳定。(“示例”仅供参考，其他答案言之有理亦可酌情给分)【详解】据材料“全球秩序的转型……是多种力量共同作用的结果。其中，全球化发展为全球秩序提供了外部环境，国际组织与制度维系了秩序的稳定，而技术革新、新兴国家崛起、全球性问题则成为推动秩序变革的关键。此外，……人类通过国际合作可以主动塑造新秩序”可知，材料中学者主张全球化、国际组织与制度、技术革新、新兴国家崛起、全球性问题、国际合作都是影响全球秩序转型的因素。故可选择其中一个因素或几个因素拟定论题，如选择新兴国家崛起，可拟定论题：全球治理模式随国际秩序演变不断革新，进而分15-17世纪西欧国家开展殖民扩张、18后半叶-19世纪前半叶英国因为第一次工业革命崛起、19世纪后半叶