岳麓版七年级历史下册期中测试

岳麓版七年级历史下册期中测试亲爱的同学们，时光荏苒，半个学期的历史学习旅程即将告一段落。为帮助同学们更好地巩固本学期期中前所学的历史知识，检验学习效果，明确后续努力方向，我们精心编写了这份期中测试卷。本试卷旨在考查大家对从隋朝统一到唐朝盛世，再至五代十国这一历史时期的重大事件、重要人物、制度创新、经济发展、民族关系及文化成就等方面的掌握程度。希望同学们能认真对待，沉着作答，不仅将其视为一次检验，更作为一次温故知新、提升历史素养的契机。一、选择题(本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。)1.“他在位期间成功地统一了西晋末年以来近300年的分裂局面，改革制度，发展生产，注重吏治，国家安定，人民负担较轻，经济繁荣。”这位在西方人眼中影响深远的中国皇帝是（）A.秦始皇B.汉武帝C.隋文帝D.唐太宗2.古人评论大运河说：“天下转漕，仰此一渠。”这句话反映出隋朝大运河的主要功能是（）A.灌溉B.泄洪C.运输D.饮水3.科举制度的创立是中国古代选官制度的一大变革。科举制正式确立的标志是（）A.隋文帝初步建立通过考试选拔人才的制度B.隋炀帝时进士科的创立C.唐太宗增加科举考试科目D.武则天创立殿试制度4.唐太宗常说：“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟。”这表明他（）A.认识到人民力量的伟大B.重视农业生产C.善于纳谏D.虚心向古人学习5.武则天是中国历史上唯一的女皇帝，她在位期间，社会经济持续发展。下列对其统治评价最恰当的是（）A.政启开元，治宏贞观B.贞观之治，政通人和C.开元盛世，国力强盛D.安史之乱，由盛转衰6.“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。”杜甫的这首诗描绘了（）A.开皇之治的景象B.贞观之治的景象C.开元盛世的景象D.康乾盛世的景象7.唐朝时期，既是当时中国政治、经济和文化交往的中心，也是一座国际性的大都会的是（）A.长安B.洛阳C.扬州D.成都8.唐朝的民族政策较为开明，各民族之间的交流与融合进一步加强。唐太宗被北方和西北各族首领尊称为（）A.天可汗B.赞普C.怀仁可汗D.渤海郡王9.玄奘西行和鉴真东渡是唐朝对外文化交流的重要事件。他们共同的贡献是（）A.促进了中外文化交流B.开辟了丝绸之路C.加强了对边疆地区的管辖D.扩大了唐朝的疆域10.唐朝是中国诗歌发展的黄金时代，名家辈出。被誉为“诗仙”的是（）A.李白B.杜甫C.白居易D.王维11.下列哪项科技成就不是唐朝时期取得的（）A.雕版印刷术的发明B.火药开始用于军事C.活字印刷术的发明D.僧一行测算子午线长度12.唐朝由盛转衰的转折点是（）A.藩镇割据B.安史之乱C.黄巢起义D.朱温建立后梁13.“冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲”，这是唐末农民大起义领袖黄巢的诗句。这次起义（）A.推翻了唐朝的统治B.给唐朝统治以致命打击C.使唐朝由盛转衰D.形成了藩镇割据的局面14.五代十国是唐末以来藩镇割据局面的延续。“五代”是指（）A.后梁、后唐、后晋、后汉、后周B.后蜀、南唐、吴越、南汉、南平C.前蜀、吴、闽、楚、南汉D.后梁、后蜀、南唐、吴越、闽15.北宋建立后，为了防止武将专权，采取的主要措施是（）A.削弱相权B.重文轻武C.设转运使D.解除禁军将领的兵权16.与北宋并立的少数民族政权不包括（）A.辽B.西夏C.金D.蒙古17.“澶渊之盟”是北宋与下列哪个政权签订的和议（）A.辽B.西夏C.金D.蒙古18.南宋的建立者是（）A.宋徽宗B.宋钦宗C.宋高宗D.宋太祖19.岳飞是南宋著名的抗金将领，他领导的军队被称为（）A.“戚家军”B.“岳家军”C.“杨家将”D.“八字军”20.经济重心南移是中国古代历史上的一个重要现象。经济重心最终完成南移是在（）A.隋朝B.唐朝中后期C.北宋D.南宋二、材料分析题(本大题共2小题，第21题12分，第22题13分，共25分)21.阅读下列材料，回答问题：材料一：“朝为田舍郎，暮登天子堂。”材料二：“太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头。”——唐·赵嘏《长安晚秋》请回答：（1）材料一反映的是哪种选官制度？这种制度最早创立于哪个朝代？（4分）（2）材料二中的“长策”指的是什么？唐太宗为完善这一制度采取了哪些措施？（4分）（3）你如何评价这种选官制度？（4分）22.阅读下列材料，回答问题：材料一：“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。”——《资治通鉴》材料二：唐朝对外交通发达，与亚洲、非洲、欧洲的一些国家都有往来。长安、洛阳、广州、扬州等城市，都有频繁的外贸活动。请回答：（1）材料一是谁说的话？体现了他怎样的民族政策？试举一例说明。（5分）（2）根据材料二并结合所学知识，概括唐朝对外交往的特点。并列举唐朝对外友好交往的两个重要事例。（5分）（3）唐朝的民族政策和对外政策对我们今天有何启示？（3分）三、简答题(本大题共2小题，第23题12分，第24题13分，共25分)23.唐朝是中国历史上一个繁荣与开放的时代。请结合所学知识，从政治、经济、文化三个方面概括唐朝繁荣的主要表现。（12分）24.简述从隋朝统一到五代十国时期，我国历史发展的基本趋势，并分析导致这一趋势出现的主要原因。（13分）参考答案及评分标准（仅供参考）一、选择题(每小题2分，共40分)1.C2.C3.B4.A5.A6.C7.A8.A9.A10.A11.C12.B13.B14.A15.B16.D17.A18.C19.B20.D二、材料分析题(共25分)21.（12分）（1）科举制度。（2分）隋朝。（2分）（2）指的是科举制度。（2分）措施：增加科举考试科目，鼓励士人报考，进士科逐渐成为最重要的科目。（2分，答出一点即可）（3）积极：①加强了皇帝在选官和用人上的权力；②扩大了官吏选拔的范围，使有才学的人能够由此参政；③推动了教育的发展。（3分，答出两点即可）消极：后期束缚了人们的思想，不利于创新人才的培养等。（1分，言之有理即可）22.（13分）（1）唐太宗（李世民）。（2分）开明的民族政策。（1分）举例：文成公主入藏（嫁给松赞干布）；金城公主入藏（嫁给尺带珠丹）；册封少数民族首领（如回纥首领骨力裴罗为怀仁可汗等）；设置安西都护府和北庭都护府管辖西域等。（2分，任举一例即可）（2）特点：对外交往范围广；对外交通发达；对外交往频繁；双向交流（既有学习外国，也有传播唐朝文化）等。（3分，答出两点即可）事例：玄奘西行天竺取经；鉴真东渡日本传播佛法；日本派遣遣唐使来华学习等。（2分，任举两例即可）（3）启示：坚持民族平等、民族团结和各民族共同发展繁荣；坚持对外开放，加强与世界各国的友好交流与合作；以开放包容的心态对待不同文化等。（3分，言之有理即可）三、简答题(共25分)23.（12分）唐朝繁荣的主要表现：政治方面：国家统一，政治稳定；制度创新（如三省六部制、科举制的完善）；出现了“贞观之治”、“开元盛世”等治世局面。（4分，答出两点即可）经济方面：农业发展（曲辕犁、筒车的发明使用，垦田面积扩大）；手工业发达（丝织业、陶瓷业成就突出，如唐三彩）；商业繁荣（长安城的兴盛，出现柜坊和飞钱）。（4分，答出两点即可）文化方面：诗歌繁荣，名家辈出；科技领先（如雕版印刷术、火药）；艺术多姿多彩（书法、绘画成就斐然，如颜真卿、吴道子）；对外文化交流频繁。（4分，答出两点即可）24.（13分）基本趋势：从统一走向分裂，再在分裂中孕育着新的统一因素。（或：统一是历史发展的主流，分裂是暂时的，且在分裂时期各民族间的融合和经济文化交流并未中断，为新的统一奠定基础。）（4分，概括趋势准确即可）主要原因：导致统一的原因：①长期的分裂战乱，人民渴望统一；②经济发展的内在联系和要求；③杰出历史人物的推动；④民族融合的加强。（4分，答出两点即可）导致分裂的原因：①地方割据势力的膨胀（如唐朝后期的藩镇割据）；②中央集权的削弱；③统治阶级内部矛盾激化（如安史之乱）；④农民起义的冲击。（5分，答出两点即