湖南省长沙市芙蓉区2025-2026学年高一下学期期末考试历史自编模拟卷（统编版）（解析版）

湖南省长沙市芙蓉区2025-2026学年高一下学期期末考试自编模拟卷历史试题（解析版）题号12345678910答案CAADADBACA题号111213141516答案BADBCC1．C【详解】A.大流士一世是波斯帝国君主，题干举措为中央集权管理制度，和古希腊民主思想无关，错误。B.波斯帝国并未实现地中海世界长期稳定，后来与希腊爆发希波战争，帝国也最终走向衰落，错误。C.大流士一世划分行省、定额贡赋、军政分离、统一货币度量衡，一系列制度完善了波斯帝国的中央集权治理体系，强化中央对地方管控，正确。D.大流士一世属于波斯帝国，并非阿拉伯帝国，错误。故选C项。2．A【详解】A.前期“新娘秀”选平民皇后，目的是避开豪门贵族势力，防止外戚世家势力过大威胁皇权，是皇帝削弱贵族、强化自身专制控制力的手段；后期改为国内大贵族、外族王室政治联姻，这是因为军事贵族崛起，皇权无法再一味压制大贵族，转而通过联姻拉拢、平衡贵族势力，借助贵族力量稳固统治；两种不同婚配模式，本质都是皇帝根据国内势力格局变化，调整维系自身皇权、巩固统治的策略，正确。B.材料只体现军事贵族势力变强、皇室与之联姻，不能得出贵族已经垄断政权，错误。C.“特辖领地制”是俄国伊凡四世的制度，和拜占庭无关，错误。D.联姻无法根除地方割据根基，“消除了”一词不符合史实，过于绝对，错误。故选A项。3．A【详解】A.玛雅文明核心分布区域就是中美洲的尤卡坦半岛，符合图中①的位置，正确。B.阿兹特克文明的都城是图中标注的特诺奇蒂特兰，核心位于墨西哥盆地，错误。C.印加文明分布在南美洲安第斯山区，错误。D.津巴布韦文明是非洲文明，与图中美洲地理位置不符，错误。故选A项。4．D【详解】A.材料仅体现封臣改换效忠对象，未体现社会阶层之间上下流动，错误。B.材料侧重封臣效忠对象发生转移，没有体现封臣自身权利被限制，错误。C.仅凭单一封臣改换附庸关系，无法得出分裂割据局面已经形成，错误。D.按照封君封臣制度，封臣应效忠直接授予自己土地的封君，杰拉尔德原本效忠国王，如今被迫向地方公爵行臣服礼，原有自上而下的封建等级依附关系被打乱，封建等级秩序受到冲击，正确。故选D项。5．A【详解】根据题干设问词，可知本题是推断题。根据题干时间信息可知准确时空是中世纪晚期至文艺复兴时期的欧洲。根据材料“乐队专门服务于庆典、戏剧演出、公共音乐会、官方小夜曲演奏会等活动”并结合所学可知，城镇乐队的出现专门服务于庆典、戏剧演出、公共音乐会等公共活动，反映了城市经济文化的发展和社会生活的活跃，这些活动主要面向市民阶层，提供了文化娱乐形式，因此城镇乐队的出现丰富了市民社会生活，A项正确；“加速了民族国家形成”与题干无关，民族国家形成主要依赖政治、经济因素，排除B项；“稳固了封建领主地位”与史实相悖，市民文化兴起实为冲击封建势力的表现，排除C项；“密切了各国之间联系”属于过度解读，题干仅提及多地出现乐队，未涉及国家间交流，排除D项。故选A项。6．D【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：13世纪（东罗马帝国）。据本题材料时间“13世纪”，“他们的皇帝已经不具备所称的‘统治全人类’的能力，皇帝的许可与授权已失去意义。”并结合所学知识可知，由于阿拉伯帝国的扩张，东罗马帝国领土日益缩小，第4次十字军东侵期间（1202～1204），西欧封建主占领了君士坦丁堡及帝国的大部，建立拉丁帝国，东罗马残余势力退至小亚细亚，建立尼西亚帝国，1261年复国，国力更加衰落，14世纪初开始，又面临奥斯曼土耳其的严重威胁，1453年，土耳其人攻陷君士坦丁堡，东罗马帝国灭亡。由于东罗马帝国疆域的缩减及国力损耗，导致材料中拜占庭人认为皇帝的许可与授权已失去意义，D项正确；限制君主权力的思想最早出现于15世纪，由著名律师傅德斯古爵士明确提出限制君王权力的主张，这与材料时间不符，排除A项；奥斯曼帝国创建时间始于1299年，1453年奥斯曼土耳其人攻占君士坦丁堡，灭亡拜占庭帝国，将君士坦丁堡改名伊斯坦布尔，定为奥斯曼帝国的首都，地跨亚非欧三洲的奥斯曼帝国形成，13世纪时奥斯曼帝国处于初建阶段，排除B项；14世纪前后，欧洲地中海区域的意大利出现了资本主义萌芽，排除C项。故选D项。7．B【详解】根据题干设问词，可知是影响题。据本题时间信息可知准确时空是1791年法国。根据材料及所学知识可知，1791年法国议会颁布宪法废除贵族、爵位等封建特权，规定"废除损害自由和权利平等的制度"，这直接践行了启蒙思想家倡导的自由平等、反对等级特权的核心政治诉求，体现了天赋人权和社会契约理念，B项正确；法国大革命在1791年尚未结束，1792年路易十六被废黜并爆发九月屠杀，革命进程仍在深化，排除A项；该宪法确立君主立宪制，国王仍保留部分权力，民主共和政体由1792年国民公会废除君主制后建立，排除C项；宪法虽废除封建制度，但贵族残余势力和土地问题持续存在，如复辟时期封建思想回潮，未完全铲除影响，排除D项。故选B项。8．A【详解】根据题干设问词，可知这是本质题，据材料关键信息可知准确时空是：1799-1804年的世界。根据材料及所学可知，1799-1804年处于第一次工业革命时期，1867年处于第一次工业革命后期和第二次工业革命前期。这一时期，西方列强加快了对外殖民扩张的步伐，西班牙和英国都是当时的殖民强国。西班牙资助德国科学家洪堡赴美洲考察，英国人在印度开展气象业务并设立测候所，这些活动都是伴随着殖民扩张而进行的，是为了更好地了解和控制殖民地，为殖民统治和经济掠夺服务，从侧面反映了殖民扩张势头日益高涨，A项正确；题干中仅提及了德国科学家在美洲、英国人在印度的气象考察和业务活动，这并不能说明全球气候研究网络已经初步形成，排除B项；虽然气象学的发展确实体现了科学研究领域的扩展，但题干强调的是这些气象活动与殖民活动之间的联系，而不是单纯地突出科学研究领域的扩展，排除C项；题干中主要描述的是气象考察和气象业务活动，没有涉及工业革命造成环境污染的相关内容，排除D项。故选A项。9．C【详解】据本题次题干的提示词，可知这是本质题、目的题。据本题时间信息可知准确时空是：近代中国。根据材料三组军歌歌词的核心变动，第一阶段（抗日时期）：目标为“把日寇驱逐国境”，体现民族革命任务；第二阶段（解放战争）：目标变为“把蒋伪军消灭干净”，焦点转向阶级斗争；第三阶段（新中国成立初期）：目标升级为“把反动派消灭干净”，旗帜强化“毛泽东的旗帜”，突出新政权巩固需求。结合不同时期的历史背景可知，每次修改均精准对应主要革命对象的转变，C项正确；歌词改动服务于政治任务传达，非文艺创作导向，排除A项；歌词强调斗争“对象”，未描述军队实力或战绩，排除B项；党的指导思想一脉相承，歌词中“毛泽东旗帜”是领导核心象征，非指导思想质变，排除D项。故选C项。10．A【详解】据本题主题干的设问词，可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是：20世纪80年代（中国）。根据材料“处理国与国之间的关系，‘大家庭’方式、‘集团政治’方式、‘势力范围’方式都会带来矛盾，激化国际局势。”结合所学知识可知，20世纪80年代中国的核心任务是改革开放、集中精力发展经济，需要一个和平稳定的国际环境。反对“集团政治”“势力范围”，坚持不结盟、不打别人的牌也不让别人打中国牌，正是为了避免卷入国际争端，为国内经济建设创造有利条件，这是基于国家发展战略（以经济建设为中心）的现实选择，A项正确；不结盟运动兴起于20世纪60年代，80年代虽仍有影响，但中国并非不结盟运动成员国，邓小平的论断主要基于自身国家利益，而非受不结盟运动直接推动，排除B项；世界政治格局剧变发生在20世纪90年代（苏联解体、两极格局瓦解），80年代仍处于美苏冷战的两极格局，格局尚未剧变，排除C项；中国外交新局面的全面打开是在20世纪70年代，80年代的外交政策是在已有局面基础上，为适应国内发展需求而调整，并非“新局面打开”本身促成了邓小平的论断，排除D项。故选A项。11．B【详解】据本题次题干的提示词，可知这是本质题、影响题。据本题时间信息可知准确时空是：辽金元时期（中国）。根据材料可知，辽人开始自称“中国”，他们并不反对宋人也称“中国”，这反映了当时虽然各民族政权之间存在冲突，但在国家认同上有着一定的共识；金朝援引汉儒学说和理论，自称中国，也认为金、宋都是中国，这种观念的变化不仅体现了金人对中原文化的认同，也反映了他们对华夏观念认同的进一步加深；元朝统治下，汉人和少数民族共同构成“中国”的人民，农耕文化和草原文化共同构成了“中国”文化，这种多元一体的国家认同观念在元朝得到了充分体现，这些都说明少数民族华夏认同观念的加强，B项正确；材料中只有金政权涉及对汉文化的吸收，但不是“交融”，排除A项；材料体现的是民族国家的认同，根本目的并不是扩大游牧民族文明的影响力，排除C项；材料中元朝实现了大一统，辽和金并未实现，排除D项。故选B项。12．A【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：元朝至元年间（中国）。根据题干材料可知，政府不仅对市舶进行“抽分抽税”，还通过“官自具船、给本，选人人番贸易诸货”的方式参与贸易，并从中获取大部分利润，这表明政府确实通过对外贸易谋求巨大利润，A项正确；材料仅提到政府参与市舶贸易并获取利润，但未提到市舶司是否完全垄断了贸易，排除B项；材料没有具体说明外贸税在整个国家税收中的比重，因此无法得出外贸税已成为国家主要税源的结论，排除C项；材料主要讨论的是市舶贸易政策，未涉及游牧民族的对外征伐政策，排除D项。故选A项。13．D【详解】据本题题干的设问词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：1945年的世界。根据材料“罗斯福主持”“德国问题”“建立联合国组织”“《克里米亚会议公报》”，结合历史知识可知，这是1945年2月召开的雅尔塔会议（美、英、苏三国首脑罗斯福、丘吉尔、斯大林参会）。雅尔塔会议是二战后期最重要的国际会议之一，直接规划了战后世界秩序。D项正确；沙俄克里米亚战争发生于1853—1856年，与1945年的雅尔塔会议无关，时间与事件完全不匹配，排除A项；中国新民主主义革命的开端是1919年五四运动，其背景是一战后巴黎和会对中国权益的践踏，与雅尔塔会议无关，排除B项；瓜分德国海外殖民地是1919年巴黎和会的内容（通过《凡尔赛和约》将殖民地转为英法等国的“委任统治地”），雅尔塔会议讨论的是对德国本土的分区占领，而非海外殖民地问题。排除C项。故选D项。14．B【详解】据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：20世纪（拉美地区）。根据材料描述拉美发展模式反复变化，“初级产品出口”→“进口替代工业化”→“被迫退回初级产品出口”，可知该地区始终无法摆脱对初级产品的路径依赖，且政策转向多受外部冲击驱动，直接体现历史殖民经济遗留和现实国际经济波动的双重限制，B项正确；拉美从依赖原料出口→尝试工业转型→失败退回原料出口，呈现被动适应而非主动突破，根据模式反复失败无法证明拉美找到稳定发展道路，排除A项；材料反映政策被动调整，但“持续发展的市场经济”需基于稳定政策环境，拉美模式摇摆反证其发展不可持续，排除C项；材料仅讨论经济模式，未涉及政治民主化改革成效，排除D项。故选B项。15．C【详解】据本题次题干的提示词，可知这是本质题、影响题。据本题时间信息可知准确时空是：1963年美苏。根据材料可知，1962年10月古巴导弹危机爆发，次年美苏立即建立热线沟通机制，核心目的即避免此类误判，C项正确；不结盟运动1961年成型，非热线可阻挡，排除A项；第二次柏林危机发生于1961年，早于热线建立，排除B项；20世纪60年代美苏仍处于冷战之中，关系没有正常化，排除D项。故选C项。16．C【详解】据本题主题干的设问词可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：2023年（世界）。根据题干及结合所学可知，全球数字服务贸易额增长展现了社会信息化发展下数字经济的蓬勃发展；但主权国家为平衡安全与发展，通过数据本地化法规争夺治理主导权，暴露全球协作机制缺失的问题，C项正确；经济全球化是不可逆转的历史大势，这些限制措施只能对经济全球化进程产生一定阻碍，无法彻底扭转其趋势，排除A项；区域经济集团化指的是地理上相邻或利益相近的国家组成经济集团，题干未涉及区域经济集团化相关内容，排除B项；题干中数据本地化法规的出台主要是出于数据安全、国家主权等因素，并非文化多样化导致，且文化多样化与国际数字市场分裂加剧之间没有直接的因果关系，排除D项。故选C项。17．（1）特点：等级分明、敬神祈福、尊老孝亲、节制有度。社会原因：政治上宗法制、分封制的形成与发展，以神权强化王权；经济上农耕经济的发展，物质日益丰富；思想观念上宗法观念发展、传统家庭伦理道德的形成。（2）变化：礼仪经历从“宫廷礼仪”到“礼貌”再到“文明”的发展历程；从上流社会向市民社会传播；个人行为朝理性节制的方向发展。背景分析：资本主义经济的发展和市民阶层的崛起，推动了礼仪的大众化；欧洲宗教改革简化宗教礼仪，使得教、俗世界的礼仪有趋同性，有利于礼仪的传播；资产阶级革命极大地冲击了欧洲等级制度，有利于近代文明礼仪的发展。（3）评分标准：等级水平具体要求等级四提取信息充分，史实运用准确；分析深入，论述合理，结构完整，逻辑严密等级三提取信息较充分，史实运用准确；分析较深入，论述较合理；结构较完整，逻辑清楚等级二提取信息不充分，或有史实错误；论述欠合理，或没有分析；结构不完整，或逻辑不太清楚等级一没有运用史料，存在明显史实错误；论述结构很不完整，逻辑混乱【详解】（1）特点：依据材料一“上下有序，则民不慢”的信息可知是等级分明；依据材料一“可以致敬其鬼神”的信息可知是敬神祈福；依据材料一“孝子之养老也……以其饮食忠养之”的信息可知是尊老孝亲；依据材料一“充撮之间，此谓和成”的信息可知是节制有度。社会原因：依据先秦时期的社会历史从政治、经济以及思想观念等角度思考回答。（2）变化：依据材料二“宫廷礼仪”““礼貌”逐步取代了“宫廷礼仪””“被更具有普遍意义的“文明”所取代”的信息可知以归纳出从“宫廷礼仪”到“礼貌”再到“文明”的发展历程；依据材料二““宫廷礼仪”最初是指欧洲封建君主的宫廷行为方式，16世纪泛指骑士贵族的举止方式”“越来越多的市民阶层与贵族一样成为上流社会的一分子”的信息可知从上流社会向市民社会传播；依据材料二“个人行为方式也朝着理性节制的方向发展”的信息可知个人行为朝理性节制的方向发展。背景分析：依据材料二“16世纪中叶后，随着骑士贵族的没落和新贵族的兴起”“18世纪中叶开始，随着中产阶级的崛起，等级社会日趋衰落。法国大革命”的信息和所学从资本主义经济的发展和市民阶层的崛起、欧洲宗教改革以及资产阶级革命等角度回答。（3）本题属于开放题型，依据材料三的信息对于晚清以来的外交礼仪进行解读，依据材料中“华若翰表示不能接受跪拜礼”“清政府最终被迫改为鞠躬礼”“规定公务活动中施脱帽鞠躬礼”“对中国外交官培训礼仪”“对外交活动中国旗、国徽、国歌的使用做出明确规定”的信息并结合所学从晚清礼仪的变化凸显出中国近代外交的逐步走向近代化。18．（1）背景：工业革命；城市快速发展（城市化进程加快，工业城市出现）；城市交通状况日益复杂（交通运输工具数量和种类增多）。（2）主要科技成果：内燃机的发明和应用，新式交通工具不断出现；电灯的发明和电力的广泛应用；计算机技术的产生与普及；网络技术的出现与应用。（3）改善的方面：解决了城市化进程中日益突出的交通问题，改善了城市生活环境；推进城市化进程，提高城市管理水平；提高了城市文明程度（规则意识、法制观念、行为方式等）。【详解】（1）结合题中1868—1914年的三段材料，可归纳出工业革命、城市化、交通运输工具变化等背景。（2）结合题中材料（20世纪范围内），可从交通信号灯的服务对象（汽车和行人）、物质条件（电灯和电力）及控制技术的改进（计算机、实时智能网络）等角度指出主要科技成果，主要应该限定在第二次工业革命和新科技革命的时限内。（3）应进行多角度分析，比如城市环境、城市整体管理水平、市民素质等角度19．事件：印度独立、新中国成立、埃及收回苏伊士运河主权。观点：二战后世界殖民体系最终走向瓦解。阐述：二战改变了世界政治格局，沉重打击了老牌殖民国家势力，民族民主运动在殖民地半殖民地广泛开展，战后的雅尔塔体系与联合国也在原则上承认了被压迫民族的独立权力。1940年代，印度脱离英国独立，中国新民主主义革命最终胜利，两国开始