2026年成人高考政治自查试卷及答案

2026年成人高考政治自查试卷及答案一、单项选择题（每小题2分，共40分）1.马克思主义哲学认为，物质的唯一特性是（）A.运动性B.客观实在性C.可知性D.社会历史性2.毛泽东在《新民主主义论》中系统阐述了（）A.农村包围城市的革命道路B.新民主主义革命的总路线C.社会主义改造的理论D.人民民主专政的国体3.党的二十大报告指出，全面建设社会主义现代化国家的首要任务是（）A.高质量发展B.共同富裕C.科技创新D.生态文明建设4.实践是认识的基础，其核心表现是（）A.实践是认识的来源B.实践是认识发展的动力C.实践是检验真理的唯一标准D.实践是认识的目的5.邓小平理论的精髓是（）A.解放思想、实事求是B.社会主义初级阶段理论C.“三个有利于”标准D.改革开放6.社会主义核心价值观中，属于社会层面的价值取向是（）A.爱国、敬业、诚信、友善B.自由、平等、公正、法治C.富强、民主、文明、和谐D.创新、协调、绿色、开放、共享7.2025年中央农村工作会议强调，建设农业强国的关键是（）A.保障粮食安全B.深化农村改革C.科技和改革双轮驱动D.发展乡村产业8.矛盾的两种基本属性是（）A.普遍性和特殊性B.同一性和斗争性C.前进性和曲折性D.主要矛盾和次要矛盾9.中国特色社会主义最本质的特征是（）A.人民当家作主B.中国共产党领导C.以经济建设为中心D.共同富裕10.新时代我国社会主要矛盾是（）A.人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾B.人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾C.生产力与生产关系、经济基础与上层建筑之间的矛盾D.城乡发展不平衡与区域发展不协调之间的矛盾11.全面依法治国的总目标是（）A.建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家B.完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系C.推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法D.坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一12.2025年我国成功发射的“嫦娥七号”探测器主要任务是（）A.月球背面软着陆B.月壤采样返回C.月球南极探测D.火星探测技术验证13.下列选项中，体现量变与质变辩证关系的是（）A.千里之行，始于足下B.金无足赤，人无完人C.因材施教，量体裁衣D.塞翁失马，焉知非福14.“一国两制”的前提和基础是（）A.高度自治B.两种制度长期共存C.一个中国原则D.港人治港、澳人治澳15.社会主义道德建设的核心是（）A.集体主义B.为人民服务C.诚实守信D.爱国主义16.2025年中央经济工作会议提出，要着力扩大内需，发挥（）的基础作用A.投资B.出口C.消费D.政府购买17.认识的辩证发展过程是实践、认识、再实践、再认识，循环往复，以至无穷。这一原理运用于实际，形成了党的（）A.理论联系实际的工作作风B.批评与自我批评的作风C.从群众中来、到群众中去的工作方法D.民主集中制的组织原则18.构建新发展格局的关键在于（）A.推动高水平对外开放B.实现科技自立自强C.经济循环的畅通无阻D.扩大内需战略19.下列关于法律与道德关系的表述，正确的是（）A.法律是道德的底线，道德是法律的补充B.法律与道德调整范围完全一致C.法律靠国家强制力实施，道德靠社会舆论约束D.法律与道德在历史发展中始终同步20.2025年我国在生态文明建设中的标志性成果是（）A.碳达峰目标提前实现B.全国碳排放权交易市场全面运行C.长江十年禁渔取得阶段性成效D.新能源汽车产销量全球第一二、简答题（每小题8分，共40分）21.简述矛盾同一性和斗争性的辩证关系及其方法论意义。22.邓小平理论的主要内容包括哪些方面？23.新时代如何理解“以人民为中心”的发展思想？24.社会主义核心价值观的基本内容及其现实意义是什么？25.全面建设社会主义现代化国家必须牢牢把握的重大原则有哪些？三、论述题（每小题15分，共30分）26.结合实际，论述中国式现代化的中国特色及其世界意义。27.运用实践与认识的辩证关系原理，分析“科技创新是高质量发展的核心驱动力”这一论断。四、材料分析题（20分）28.阅读材料，回答问题。材料：2025年，我国某省通过“数字乡村”建设，推动农业生产智能化（如无人机播种、智能灌溉系统）、农村治理数字化（如“村务云”平台实现政务公开和村民互动）、农民生活智慧化（如电商直播带动农产品销售）。一年后，该省农村居民人均可支配收入增长12%，城乡收入差距缩小1.5个百分点，基层矛盾纠纷减少23%。问题：（1）运用“创新、协调、绿色、开放、共享”新发展理念，分析“数字乡村”建设的合理性。（10分）（2）从“社会存在与社会意识”的辩证关系角度，说明“数字乡村”建设对农村发展的作用。（10分）答案及解析一、单项选择题1.B解析：物质的唯一特性是客观实在性（不依赖于人的意识并能为人的意识所反映），运动是物质的根本属性。2.B解析：《新民主主义论》系统论证了新民主主义革命的性质、前途等，明确总路线是“无产阶级领导的，人民大众的，反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的革命”。3.A解析：党的二十大报告明确“高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务”。4.C解析：实践是认识的基础，包括来源、动力、目的和检验标准，其中“检验标准”是核心，因为认识的最终目的是指导实践，而是否正确需由实践验证。5.A解析：邓小平理论的精髓是解放思想、实事求是，贯穿其全部理论观点。6.B解析：社会主义核心价值观中，国家层面是“富强、民主、文明、和谐”，社会层面是“自由、平等、公正、法治”，个人层面是“爱国、敬业、诚信、友善”。7.C解析：2025年中央农村工作会议强调，建设农业强国要依靠科技和改革双轮驱动，科技解决生产力问题，改革激活生产关系。8.B解析：矛盾的基本属性是同一性（相互依存、转化）和斗争性（相互排斥、对立）。9.B解析：党的领导是中国特色社会主义最本质特征，是中国特色社会主义制度的最大优势。10.B解析：2017年十九大提出新时代社会主要矛盾是“人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾”。11.A解析：十八届四中全会明确全面依法治国总目标是“建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家”。12.C解析：“嫦娥七号”任务聚焦月球南极，开展地形探测、资源勘查等，为后续月球基地建设奠定基础。13.A解析：“千里之行，始于足下”体现量变积累到一定程度引起质变；B是矛盾主次方面；C是矛盾特殊性；D是矛盾同一性。14.C解析：“一国两制”的前提是“一个中国”，即中华人民共和国是唯一合法政府，台湾、香港、澳门是中国不可分割的部分。15.B解析：社会主义道德建设核心是为人民服务（体现社会主义本质），原则是集体主义。16.C解析：2025年中央经济工作会议强调，要把恢复和扩大消费摆在优先位置，发挥消费对经济发展的基础性作用。17.C解析：“实践—认识—再实践”的认识论与“从群众中来（实践到认识）、到群众中去（认识到实践）”的群众路线一致。18.C解析：构建新发展格局的关键在于经济循环的畅通无阻，需打通生产、分配、流通、消费各环节堵点。19.C解析：法律与道德调整范围有交叉但不完全一致（如法律不调整恋爱关系）；法律是道德的底线，道德是法律的基础；二者发展不同步（如现代法律中“隐私权”曾属道德范畴）。20.C解析：2025年长江十年禁渔实施三年，鱼类资源恢复明显，是生态文明建设标志性成果；碳达峰目标计划2030年前实现，2025年未提前完成。二、简答题21.矛盾同一性和斗争性是矛盾的两种基本属性，二者相互联结、不可分割。同一性以斗争性为前提（矛盾双方的依存和转化需以对立为基础），斗争性寓于同一性之中（斗争是统一体内部的斗争）。方法论意义：要求我们在对立中把握同一，在同一中把握对立，反对割裂二者的形而上学观点（如只讲斗争不讲团结，或只讲和谐不讲原则）。22.邓小平理论主要内容包括：①社会主义本质论（解放和发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕）；②社会主义初级阶段理论（我国处于并将长期处于社会主义初级阶段）；③改革开放理论（改革是社会主义制度的自我完善和发展，开放是基本国策）；④“一国两制”构想；⑤“三个有利于”标准（是否有利于发展社会主义社会的生产力，是否有利于增强综合国力，是否有利于提高人民生活水平）等。23.“以人民为中心”的发展思想要求：①发展为了人民（把人民对美好生活的向往作为奋斗目标）；②发展依靠人民（尊重人民主体地位，激发群众首创精神）；③发展成果由人民共享（解决教育、医疗、住房等民生问题，促进共同富裕）。这是马克思主义群众史观的体现，是中国共产党根本宗旨（全心全意为人民服务）的集中表达，也是新时代坚持和发展中国特色社会主义的根本立场。24.社会主义核心价值观基本内容：国家层面“富强、民主、文明、和谐”，社会层面“自由、平等、公正、法治”，个人层面“爱国、敬业、诚信、友善”。现实意义：①凝聚社会共识，引领多元价值取向；②为培育时代新人提供价值准则；③提升国家文化软实力，增强文化自信；④为全面建设社会主义现代化国家提供精神动力。25.重大原则包括：①坚持和加强党的全面领导（确保社会主义现代化建设正确方向）；②坚持中国特色社会主义道路（既不走封闭僵化的老路，也不走改旗易帜的邪路）；③坚持以人民为中心的发展思想（维护人民根本利益）；④坚持深化改革开放（破除体制机制障碍）；⑤坚持发扬斗争精神（战胜风险挑战）。三、论述题26.中国式现代化的中国特色：①人口规模巨大的现代化（14亿多人口整体迈入现代化，远超现有发达国家人口总和，需走共同富裕道路）；②全体人民共同富裕的现代化（不是少数人富裕，而是通过分配制度改革、乡村振兴等缩小贫富差距）；③物质文明和精神文明相协调的现代化（既发展经济，又弘扬中华优秀传统文化，培育社会主义核心价值观）；④人与自然和谐共生的现代化（坚持绿水青山就是金山银山，推进碳达峰碳中和）；⑤走和平发展道路的现代化（反对殖民掠夺，通过合作共赢实现发展）。世界意义：①打破“现代化=西方化”的迷思，为发展中国家提供新路径选择；②拓展了人类文明新形态，丰富了现代化理论和实践；③推动构建人类命运共同体，为全球治理贡献中国智慧。27.实践与认识的辩证关系：①实践是认识的基础（来源、动力、目的、检验标准）；②认识对实践具有反作用（正确认识指导实践取得成功，错误认识导致实践失败）。“科技创新是高质量发展的核心驱动力”体现这一原理：①实践（经济社会发展需求）推动认识（科技理论）发展（如“双碳”目标推动新能源技术研发）；②科技认识（如人工智能、量子计算等前沿理论）通过实践（转化为产业应用）推动生产力提升，促进产业升级（如智能制造提高生产效率）；③科技实践成果（如5G技术普及）检验科技认识的正确性，并进一步推动认识深化（如6G技术研发）；④高质量发展的实践需要科技认识的指导（如通过科技创新突破“卡脖子”技术，实现产业链自主可控）。四、材料分析题28.（1）①创新：“数字乡村”通过农业生产、治理、生活的数字化，体现创新是引领发展的第一动力（无人机、智能灌溉等技术创新提升生产效率）。②协调：缩小城乡收入差距，促进城乡协调发展（城乡数字鸿沟缩小）。③共享：农民通过电商直播增加收入，共享数字经济成果（发展成果惠及全体村民）。④绿色：智能灌溉系统减少水资源浪费，促进绿色发