部编版二年级上册语文第五单元测试题

部编版二年级上册语文第五单元测试题亲爱的同学们，第五单元的学习之旅即将结束啦！这份测试题将帮助你回顾所学知识，检验学习成果。请你认真读题，仔细作答，相信你一定能取得好成绩！（考试时间：60分钟满分：100分）一、基础知识积累与运用(共55分)1.我会看拼音，写汉字，争取把字写得端正、美观。（10分）zhǎnxiàn()shíwù()sànbù()hǎiyáng()zhǐchuán()nánwàng()píngjiǎng()bàngwǎn()xióngmāo()zhànshì()2.我会给下面的汉字选择正确的读音，打上“√”。（8分）傍（bàngpáng）晚秤（chèngpíng）杆弄（nònglòng）错为（wéiwèi）什么当（dāngdàng）作兴（xīngxìng）奋淹没（méimò）得（déde）到3.比一比，再组词。（8分）园（）铜（）领（）战（）圆（）桐（）邻（）站（）挂（）披（）渴（）泼（）桂（）坡（）喝（）发（）4.我会选字填空，将序号填在括号里。（6分）A.园B.圆C.只D.支E.带F.戴（1）公（）里的花真漂亮。（2）我们用（）珠笔写字。（3）妈妈（）着我去公园玩。（4）中秋节的月亮像（）盘子。（5）一（）小鸟在树上唱歌。（6）他（）上帽子，出门了。5.我会把词语补充完整，并选择其中一个词语写一句话。（7分）（）穷（）尽（）（）中外（）光（）色（）言（）语（）（）古迹山（）水（）我选的词语是：____________我写的句子：_________________________________6.我会照样子，写句子。（6分）例：官员们一边看一边议论。_______一边_______一边_______。例：叶子上的虫还用治？叶子上的虫不用治。天不过井口那么大，还用飞那么远吗？_________________________________例：大象有一对大耳朵，像扇子似的耷拉着。_______像_______似的_______。7.我会根据课文内容填空。（10分）（1）《坐井观天》这则寓言故事告诉我们：看问题、认识事物，要____________，不能像____________一样，目光短浅。（2）《寒号鸟》中，寒号鸟因为____________而冻死了，而喜鹊因为____________，所以在冬天过得很暖和。这个故事告诉我们：____________。（3）《我要的是葫芦》里的那个人，只盯着葫芦，而不管叶子上的蚜虫，结果____________。这告诉我们：____________。（4）飞流直下三千尺，疑是____________。二、阅读理解(共20分)读下面的短文，回答问题。小白兔小白兔，穿皮袄，耳朵长，尾巴小。三瓣嘴，胡子翘，一动一动总在笑。爱吃萝卜和青菜，蹦蹦跳跳真可爱。1.这首儿歌写的小动物是（）。（2分）2.小白兔长什么样子？请用“____”在儿歌中画出来。（3分）3.小白兔喜欢吃什么？（3分）_________________________________4.你觉得小白兔可爱吗？为什么？（6分）__________________________________________________________________（二）小燕子春天来了，一群小燕子从南方飞回来了。它们一会儿飞到东，一会儿飞到西，忙着衔泥筑巢。有一只小燕子，它看到地上有一粒饱满的麦子，就想：“这麦子一定很好吃。”于是，它飞下去，用嘴啄了啄。可是麦子太硬了，它啄不动。这时，一只小蚂蚁爬过来说：“小燕子，这麦子是农民伯伯种的，我们不能吃。我们应该帮助农民伯伯捉害虫。”小燕子听了，点点头说：“谢谢你提醒我，小蚂蚁。”从此，小燕子每天都飞到田里捉害虫，成了农民伯伯的好朋友。1.小燕子从（）方飞回来。（2分）2.小燕子一开始想做什么？后来它做了什么？（4分）一开始：_________________________________后来：_________________________________三、看图写话(共25分)仔细看看下面的图画，图上画的是什么时候？在什么地方？有谁？他们在做什么？他们的心情怎么样？请你把看到的和想到的写下来。注意把句子写通顺，不会写的字可以用拼音代替。（图画提示：可自行想象一幅二年级学生熟悉的场景，例如：几个小朋友在公园放风筝；或同学们在教室打扫卫生；或小动物们在森林里开音乐会等。）_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（卷尾语）同学们，恭喜你完成了本次测试！记得要仔细检查哦！希望你在语文学习的道路上不断进步！-