2026年新疆中考历史试卷(含详细答案解析)

第=page11页，共=sectionpages11页2026年新疆中考历史试卷一、单选题：本大题共15小题，共30分。1.大约在一万年前，中国境内的人类在大江南北和大河上下播下了中华文明以农为本的基因。下列能印证这一观点的是（）A.北京人制作的工具 B.先民栽培的稻粟黍 C.炎帝和黄帝的发明 D.尧舜禹实行的禅让2.东周天子仍有“共主”的名义，却已无力控制诸侯，齐、宋、晋、秦、楚、吴、越等国陆续加入争霸行列，形成多个政治权力中心。这说明东周时期（）A.社会动荡加剧 B.经济发展持续 C.思想学术繁荣 D.科技文化进步3.研究朝代帝系表是了解历史的途径之一。你能从如图中获得的有效信息是（）

A.秦国建立县制 B.秦国完成统一 C.秦朝疆域范围 D.秦朝存亡时间4.祖冲之在研究圆周率时，用算筹进行成千上万次演算；编制《大明历》时，他不仅参考前人记录，还结合了自己多年的实际观测数据。这表明祖冲之（）A.爱憎分明，秉笔直书 B.遵循规律，因地制宜

C.治学严谨，注重实践 D.忠于职守，公正无私5.直到清代，藏文史料在提到文成公主入藏时，还描述她带去了“书典三百又六卷”“术数书三百卷”“工艺六十法”“四百又四医方”“诸种造食器皿”等。由此可知、文成公主入藏（）A.增加了社会各阶层的流动 B.加强了对西北边疆的有效管辖

C.推动了国际性大都市形成 D.促进了当地经济和文化的发展6.宋神宗时，有大臣敢于当面对皇帝说出“（天子）与士大夫治天下”的话。这从侧面体现出宋朝（）A.文官地位提升 B.财政支出增加 C.社会秩序稳定 D.行政效率低下7.绘制示意图有助于同学们认识历史发展的基本规律和大趋势。如图反映的历史大趋势是（）

A.政权并立 B.社会变革 C.国家统一 D.重心南移8.清朝初期的军国大事由议政王大臣会议讨论决定。大家都有发言权，对皇帝不满也常公开口出怨言。雍正年间，这种情况发生改变的原因是（）A.军机处的设置 B.官僚机构的膨胀 C.文字狱的实行 D.闭关政策的实施9.它们由沿海入长江，由下游而上游，并逐步进入内陆腹地、在中国封闭的社会体系上戳开了大大小小的窟窿。通过这些窟窿，中国被卷入了资本主义世界市场。这里的“它们”是指（）A.割地赔款 B.开埠通商 C.设翻译馆 D.划使馆界10.这是20世纪初期“中国第一个最具有重大历史意义的重大历史事件，还可以说是自秦统一以来中国历史最伟大的一次历史性转折”。这一事件是（）A.辛亥革命 B.新文化运动 C.五四运动 D.北伐战争11.中国从一穷二白到开始改变工业落后的面貌，从初步形成独立的、比较完整的工业体系和国民经济体系、再到跃升为世界第一制造业大国，这些成就起步于（）A.土地改革的完成 B.三大改造的基本完成

C.“一五”计划的实施 D.“八字”方针的实施12.学会在具体的时空条件下考察历史是历史课程的要求。观察如图时间轴，它反映了（）

A.祖国大陆获得统一 B.“和平统一、一国两制”方针形成

C.中国人民洗雪了百年国耻 D.党和政府维护国家统一的坚定决心13.明确指出了无产阶级解放的条件、共产党的性质和基本任务，提出了消灭私有制，推翻资产阶级和实现共产主义主张的是（）A.《人权宣言》 B.《资本论》 C.《共产党宣言》 D.《和平法令》14.如图漫画《向凡尔登进发》印在1916年法国发行的明信片上，寓意德军来势汹汹、信心满满，但终将失败。漫画指向的战役发生在（）A.普法战争期间 B.第一次世界大战中 C.第二次世界大战中 D.冷战对峙期间15.某九年级历史学习小组利用AI技术围绕“玻利瓦尔”“印度非暴力不合作运动”“非洲年”开展深度学习。该小组学习的主题应是（）A.资本主义发展 B.民族解放运动 C.社会主义运动 D.世界经济发展二、材料解析题：本大题共3小题，共45分。16.某校开展“星火初心同心向党”主题系列活动，请你参与并结合所学知识完成相关任务(1)在“星火印记——追寻先辈足迹”研学活动中，同学们来到了以下地方。在介绍它们时请你概括说明：图1“会址”发生的事件标志着什么？图2“旧址”在抗战时期见证了什么？

(2)在“同心向党——赓续红色血脉”主题海报设计大赛中，同学们展示了反映中国共产党人精神谐系的海报。请你从以下海报中任选两份，各举一例史事说明其精神内涵。

(3)在“强国有我——书写时代答卷”演讲活动中，一位同学围绕“新时代党的治疆方略”谈了青年学生的责任担当。请你也按这样的句式，重新填写横线上的内容。我将会围绕“______”（新时代相关内容）谈自己的责任担当17.经济活动是人类赖以生存和发展的基础。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。

材料一

法典中有许多关于租赁、雇佣、交换、借贷等方面的规定。我命令……每个庄园之中，管理员应当尽量多建造牛厩、羊圈等……他们必须供给鱼肉、咸肉、酒、醋……厅室必须准备好床被……炉上必须具备薪架……以免向别处寻找……用以抵挡敌人的武器、必须注意保管。——查理大帝的庄园赦令（800年左右）(1)材料中的“规定”出自哪部法典？“赦令”反映出庄园经济具有什么特点？

材料二明治政府创办了官营企业，引进西方先进的生产技术和设备，兴建铁路；利用国家资金，创办了近代化的“模范工厂”，大力扶持和保护私人资本主义。

——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史•近代史（下卷）》

(2)明治政府采取材料中措施的口号是什么？两国的做法对其经济产生的共同作用是什么？

材料三在20世纪，以美国为旗手的当代资本主义形成了，其触发点是20世纪30年代世界经济大危机。……在这个背景下，罗斯福对自由资本主义的修正在美国出现，使美国成为当代资本主义的集大成者。

——钱乘旦《风起云飞扬》(3)“罗斯福对自由资本主义的修正”的手段是什么？这对战后西方社会发展产生了什么影响？(4)综上所述、谈谈你对国家经济发展的认识18.和平、发展、合作、共赢是不可阻挡的历史潮流。九年级某班学生据此开展探究活动，请你参与完成。

【探究一：和平寻踪】作为人类文明的经济带，它串起几千年东西方的农耕文明、草原文明、海洋文明……这条大道一直承担着中国与欧亚国家政治、经济、文化联系的重要职能。从永乐三年开始第一次出使至宣德八年结束最后一次航程，郑和“总率巨腙（zōng,船队）百艘”，“浮历数万里，往复几十年”，到达亚非30多个国家和地区，创造了巨大的功绩。——武斌《天下中国：世界文明交流互鉴的中国范式》(1)材料中的“这条大道”开辟于哪个朝代？依据材料并结合所学知识，郑和创造了怎样的功绩？

【探究二：发展聚焦】

(2)补充完成示意图中A、B处的成就。结合所学知识，归纳工业革命给人类带来的积极影响。

【探究三：合作共赢】(3)当前，世界百年未有之大变局加速演进，国际形势变乱交织，改革完善全球治理体系刻不容缓。请你围绕“构建合作共赢为核心的新型国际关系”这一观点，从国际组织、中国方案两个维度结合史事加以论述。（要求：史论结合，条理清楚。）

答案和解析1.【答案】B【解析】距今约1万年，我国南北方都出现了人工栽培的农作物。目前已知世界上最早的栽培水稻、粟和黍均发现于中国。故B符合题意；北京人制作的工具用于采集渔猎，与中华文明以农为本没有直接关系，排除A；炎帝和黄帝的发明、尧舜禹实行的禅让都属于传说，不能印证题干观点，排除CD。

故选：B。

本题考查原始农业的发展，掌握相关的基础知识。

本题考查原始农业的发展，考查学生的识记理解能力，解题关键是知道能印证题干观点的是先民栽培的稻粟黍。2.【答案】A【解析】根据题干“东周天子仍有‘共主’的名义，却已无力控制诸侯，齐、宋、晋、秦、楚、吴、越等国陆续加入争霸行列，形成多个政治权力中心”并结合所学知识可知，周天子权威衰落，诸侯相互攻伐争霸，国家分裂战乱不断，体现社会动荡加剧，A项正确；材料仅体现诸侯争霸、政治分裂，没有涉及农业、手工业、商业发展相关内容，无法得出经济发展持续的结论，排除B项；材料叙述的是诸侯割据争霸的政治局面，未提及诸子百家、学术争鸣相关内容，排除C项；题干侧重周天子衰微、列国争霸的政治现象，没有反映生产、科技、文化进步的相关史实，排除D项。

故选：A。

本题主要考查东周时期的时代特征，结合题干文字信息辨析选项。

本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力。理解并识记东周时期的时代特征。3.【答案】D【解析】根据秦朝帝系表标注，秦始皇嬴政统治时间为前221—前210年，秦王子婴在前207年在位，前221年秦朝建立，前207年秦朝灭亡，能够从中获取秦朝存亡时间，D项正确；帝系表仅罗列秦朝君主与在位年份，没有郡县制度相关内容，无法得出秦国建立县制的信息，排除A项；图表只标注秦朝君主在位时间，没有记载统一六国的相关史实，排除B项；整张帝系图未标注疆域四至、国土范围等信息，无法体现秦朝疆域范围，排除C项。

故选：D。

本题主要考查秦朝帝系表包含的历史信息，结合图表内容辨析选项。

本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力。理解并识记秦朝的建立与灭亡。4.【答案】C【解析】A.“秉笔直书”指公正记录史实，与祖冲之的科学研究行为无关，排除A项。

B.“因地制宜”强调根据不同地区特点采取措施，在材料中未体现，排除B项。

C.材料“用算筹进行成千上万次演算”体现了研究过程的严谨性，“结合了自己多年的实际观测数据”体现了祖冲之对实践的重视，C项正确。

D.“忠于职守”指对职责的忠诚，在材料中未体现，排除D项。

故选：C。

考查祖冲之的治学特点。

考查学生的分析理解能力，知道祖冲之的治学特点。5.【答案】D【解析】A.材料没有涉及阶层变动、科举选官等内容，排除。

B.吐蕃位于青藏高原，属于西南边疆，且唐朝并未对吐蕃实行直接行政管辖，排除。

C.材料只反映中原技术文化传入西藏，和城市繁荣无关，排除。

D.文成公主入藏带去大量书籍典籍、天文术数、工艺技术、医药药方、生活器皿。书籍典籍传播文化，工艺、医方、生活器具带去先进生产技术，直接推动吐蕃经济与文化进步，正确。

故选：D。

本题考查文成公主入藏的历史影响，抓住史料中文成公主带入吐蕃的物品类别：典籍、技术、医药、手工业器具，推理其对藏族地区的影响。

本题考查文成公主入藏的影响，考查学生准确解读材料及运用所学知识解决问题的能力。6.【答案】A【解析】根据材料信息，大臣直言皇帝和士大夫共同治理天下。宋朝推行崇文抑武国策，重用文官，士大夫也就是文官阶层能够参与国家治理，反映文官地位得到提升，A项正确；材料讨论的是政治权力分配和官员地位问题，并未涉及国家的财政收支情况，排除B项；材料反映的是统治集团内部的君臣关系及文官地位，不能直接体现整个社会秩序的稳定，排除C项；宋朝确实存在机构重叠、官员冗多导致行政效率低下的问题（即“冗官”），但材料中这句话体现的是士大夫的政治地位和参与感，并不能直接说明行政效率低下，排除D项。

故选：A。

本题考查宋朝加强中央集权的措施及其影响，抓住关键语句天子与士大夫治天下，理解士大夫对应的社会阶层，区分无关选项。

本题考查宋朝崇文抑武政策的影响，考查学生准确解读材料及运用所学知识解决问题的能力。7.【答案】C【解析】示意图先是辽、北宋、西夏并立，之后金、南宋、西夏并立，再到蒙古与南宋对峙，最后元朝结束分裂、完成全国大一统，整体演变趋势是从多政权分立走向国家统一，C项正确；政权并立只是前期阶段特征，并非全程发展大趋势，排除A；社会变革无法从政权更迭示意图体现，排除B；经济重心南移属于经济发展线索，图中仅展示政权，无相关信息，排除D。

故选：C。

本题主要考查宋元时期历史发展趋势，结合示意图政权演变过程辨析选项。

本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力。理解并识记宋元时期历史发展趋势。8.【答案】A【解析】雍正年间设立军机处后，军国大事由皇帝直接通过军机处传达和执行，议政王大臣会议的权力被架空，从而改变了清初贵族集体决策、甚至敢于公开抱怨皇帝的局面，进一步强化了皇权，A正确；官僚机构膨胀和皇权强化、议政王大臣会议权力变化无直接关联，排除B；文字狱是思想文化领域的控制手段，不涉及中央决策机构权力的调整，排除C；闭关政策是对外贸易政策，不直接导致议政王大臣会议权力的削弱，排除D。

故选：A。

本题主要考查军机处，识读题干材料是解答本题的关键。

本题主要考查学生准确解读题干信息以及理解问题的能力。理解并识记军机处的相关史实。9.【答案】B【解析】A.割地赔款主要是对中国领土和财政的掠夺，和题干中“由沿海入长江，由下游而上游，并逐步进入内陆腹地”“中国被卷入资本主义世界市场”的描述无关，错误。

B.开埠通商是指列强通过不平等条约强迫中国开放通商口岸，通商口岸从沿海逐渐延伸到长江沿岸及内陆，为外国商品进入中国提供了通道，打破了中国封闭的社会体系，使中国被卷入资本主义世界市场，正确。

C.设翻译馆是近代文化交流方面的举措，与题干中打破封闭体系、卷入世界市场的内容不相关，错误。

D.划使馆界是列强对中国政治外交方面的侵略，属于使馆区的特权，和经济市场无关，错误。

故选：B。

本题考查了中国近代史，要求学生阅读史料并结合所学作出回答。

本题考查了中国近代史，主要考查学生结合所学知识解答问题的能力。10.【答案】A【解析】根据材料“20世纪初期““中国第一个最具有重大历史意义的重大历史事件““自秦统一以来中国历史最伟大的一次历史性转折“，结合所学知识可知，辛亥革命推翻了清朝统治，结束了中国两千多年的封建君主专制制度（自秦始皇统一以来延续的帝制），建立了资产阶级共和国——中华民国。这是中国历史上第一次真正意义上反帝反封建的资产阶级民主革命，实现了从君主制到共和制的根本性政治变革，堪称“自秦统一以来最伟大的转折“，故A符合题意；新文化运动是一场思想文化革新运动，虽影响深远，但不属于政治制度的根本转折，排除B；五四运动是一次彻底的反帝反封建爱国运动，促进了马克思主义传播，但发生在辛亥革命之后，不是“第一个“，排除C；北伐战争基本推翻北洋军阀统治，时间更晚，同样不是“第一个“，排除D。

故选：A。

本题侧重于考查辛亥革命。

本题侧重于考查辛亥革命，答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握。11.【答案】C【解析】A.土地改革的完成（1950-1952年）废除了封建地主土地所有制，调动了农民生产积极性，但主要是农业生产领域，并未直接开始改变工业落后的面貌，错误。

B.三大改造的基本完成（1956年）标志着社会主义公有制经济在国民经济中占主导地位，实现了生产资料私有制向公有制的转变，但并非工业化建设的起点，错误。

C.“一五”计划（1953-1957年）集中主要力量发展重工业，我国开始改变工业落后的面貌，为社会主义工业化奠定了初步基础，初步形成了独立的、比较完整的工业体系，因此这些成就起步于“一五”计划的实施，正确。

D.“八字”方针（”调整、巩固、充实、提高”）于1961年提出，是为了应对国民经济困难而采取的措施，并非工业化建设的起步时期，错误。

故选：C。

本题考查了一五计划，要求学生阅读史料并结合所学作出回答。

本题考查了一五计划，主要考查学生结合所学知识解答问题的能力。12.【答案】D【解析】据示意图可知，时间轴上的事件都是围绕台湾问题展开的，从1949年提出解放台湾，到后来的“和平统一、一国两制”方针、“九二共识”、《反分裂国家法》、两岸“三通”、领导人会晤，再到设立台湾光复纪念日等，这些事件都体现了党和政府为解决台湾问题、维护国家统一所做的努力与坚定决心，D正确；祖国大陆获得统一的标志是1951年西藏和平解放，时间轴未体现这一内容，排除A；“和平统一、一国两制”方针只是时间轴中的部分内容，不能涵盖整个时间轴的主题，排除B；中国人民洗雪百年国耻指的是香港、澳门回归，时间轴未涉及这部分内容，排除C。

故选：D。

本题考查了祖国统一大业，要求学生阅读史料并结合所学作出回答。

本题考查了祖国统一大业，主要考查学生结合所学知识解答问题的能力。13.【答案】C【解析】A.《人权宣言》是法国大革命时期资产阶级颁布的纲领文件，核心是维护资产阶级权益，不符合题干无产阶级革命主张，排除。B.《资本论》是马克思研究资本主义经济规律的著作，未系统阐述题干所述共产党的性质和任务，排除。

C.《共产党宣言》明确指出了无产阶级解放的条件、共产党的性质和基本任务，提出消灭私有制、推翻资产阶级统治、实现共产主义的主张，符合题意。

D.《和平法令》是十月革命后苏俄颁布的文件，核心是退出一战，与题干内容不符，排除。

故选：C。

本题考查《共产党宣言》，难度不大，熟练记忆基础知识并准确解读材料信息即可得出答案。

记忆《共产党宣言》相关知识，做到融会贯通、灵活应答。14.【答案】B【解析】据材料和所学知识可知，凡尔登战役是第一次世界大战中，德军与法军在法国凡尔登展开的一场战役，发生于1916年，是一战中破坏性最大、时间最长的战役，也被称为“凡尔登绞肉机”，B正确；普法战争发生在1870-1871年，时间不符，排除A；第二次世界大战的时间是1939-1945年，时间不符，排除C；冷战对峙时期是1947-1991年，时间不符，排除D。

故选：B。

本题考查了一战，要求学生阅读史料并结合所学作出回答。

本题考查了一战，主要考查学生结合所学知识解答问题的能力。15.【答案】B【解析】据所学知识可知，玻利瓦尔领导拉美人民反抗西班牙殖民统治，印度非暴力不合作运动反抗英国殖民统治，“非洲年”是非洲国家摆脱殖民统治、获得独立的高潮，三者都属于民族解放运动的范畴，B正确；玻利瓦尔的拉美独立运动、印度非暴力不合作运动、“非洲年”的独立浪潮，核心目标是摆脱殖民压迫、争取民族独立，并不是以发展资本主义为主题，排除A；材料三个事件都没有涉及无产阶级革命、建立社会主义政权的内容，和社会主义运动无关，排除C；材料三个事件都是政治层面的民族独立斗争，没有以经济发展为核心内容，排除D。

故选：B。

本题考查了亚非拉民族解放运动，要求学生阅读史料并结合所学作出回答。

本题考查了亚非拉民族解放运动，主要考查学生结合所学知识解答问题的能力。16.【答案】【小题1】图1：1921年中共一大召开，标志着中国共产党诞生；图2：抗日民族统一战线之下各族人民支援抗战【小题2】图3《长征精神》：1934—1936年红军长征，翻雪山过草地、飞夺泸定桥等，体现坚定信念、不怕牺牲、勇往直前；图4《“两弹一星“精神》：钱学森、邓稼先等科学家隐姓埋名研制原子弹、氢弹、人造卫星，体现热爱祖国、无私奉献、自力更生、勇于登攀；图5《兵团精神》：解放军转业组建新疆生产建设兵团，屯垦戍边、建设石河子等城市，体现热爱祖国、无私奉献、艰苦创业、开拓进取【小题3】我将会围绕“科技自立自强”谈自己的责任担当；作为青年学生，我要努力学习科学文化知识，关注前沿科技，立志投身关键核心技术攻关，做创新型人才，为国家突破“卡脖子”技术贡献力量【解析】（1）根据材料结合所学知识可知，图1“会址”指的是1921年7月中国共产党第一次全国代表大会在上海（后转移至浙江嘉兴南湖）召开。这一事件标志着中国共产党的正式诞生。这是中国历史上开天辟地的大事变，从此中国革命有了坚强的领导核心，中国革命的面貌焕然一新。图2“旧址”在抗战时期见证了中国共产党在新疆地区团结各族人民、推动抗日民族统一战线、保障国际援华物资通道（如苏联援华路线）、开展抗日宣传与组织工作的历史。

（2）本道题为开放性试题，言之有理即可，选图3《长征精神》：精神内涵：坚定信念、不怕牺牲、实事求是、顾全大局、依靠群众、患难与共、坚韧不拔。史事举例：红军在1934—1936年长征途中，翻雪山、过草地，面对围追堵截、缺衣少食，依然坚持北上抗日。如“飞夺泸定桥”“强渡大渡河”“翻越夹金山”等战役，展现了革命理想高于天的信念和顽强意志。体现“不怕牺牲、勇往直前、坚定信仰”的长征精神。选图4《“两弹一星”精神》：精神内涵：热爱祖国、无私奉献、自力更生、艰苦奋斗、大力协同、勇于登攀。史事举例：20世纪五六十年代，在极端困难条件下，钱学森、邓稼先、于敏等科学家隐姓埋名，在戈壁荒漠研制原子弹、氢弹和人造卫星。如1964年第一颗原子弹爆炸成功、1967年氢弹试验成功、1970年“东方红一号”升空。体现“舍小家为大家、科技报国、攻坚克难”的“两弹一星”精神。选图5《兵团精神》：精神内涵：热爱祖国、无私奉献、艰苦创业、开拓进取。史事举例：新中国成立后，中国人民解放军第一野战军部分部队集体转业，在新疆组建生产建设兵团，屯垦戍边。他们“献了青春献终身，献了终身献子孙”，在戈壁荒漠开垦农田、修建水利、戍守边疆，如石河子市就是兵团一手建设起来的。体现“扎根边疆、默默奉献、建设家园”的兵团精神。

（3）本道题为开放性试题，言之有理即可，我将会围绕“科技自立自强”谈自己的责任担当。作为青年学生，我要努力学习科学文化知识，关注前沿科技，立志投身关键核心技术攻关，做创新型人才，为国家突破“卡脖子”技术贡献力量。

故答案为：

（1）图1：1921年中共一大召开，标志着中国共产党诞生。图2：抗日民族统一战线之下各族人民支援抗战。

（2）图3《长征精神》：1934—1936年红军长征，翻雪山过草地、飞夺泸定桥等，体现坚定信念、不怕牺牲、勇往直前。图4《“两弹一星“精神》：钱学森、邓稼先等科学家隐姓埋名研制原子弹、氢弹、人造卫星，体现热爱祖国、无私奉献、自力更生、勇于登攀。图5《兵团精神》：解放军转业组建新疆生产建设兵团，屯垦戍边、建设石河子等城市，体现热爱祖国、无私奉献、艰苦创业、开拓进取。

（3）我将会围绕“科技自立自强”谈自己的责任担当。作为青年学生，我要努力学习科学文化知识，关注前沿科技，立志投身关键核心技术攻关，做创新型人才，为国家突破“卡脖子”技术贡献力量。

本题侧重于考查中国共产党的奋斗历程。

本题侧重于考查中国共产党的奋斗历程，答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握。17.【答案】【小题1】法典：《汉谟拉比法典》；特点：自给自足【小题2】口号：殖产兴业；共同作用：都促进了本国资本主义经济的发展，推动本国近代化进程【小题3】手段：国家干预经济；影响：开创了国家干预经济发展的新模式，国家垄断资本主义开始出现，为战后西方国家经济发展提供借鉴；有利于缓和社会矛盾，稳定资本主义制度【小题4】认识：经济政策要顺应时代发展，不断改革创新；国家适度宏观调控有利于经济平稳发展；改革要立足本国国情，因地制宜；要不断学习先进技术与发展经验【解析】（1）法典：图片为法典石柱，结合租赁、借贷等经济相关条文，可判断是古巴比伦《汉谟拉比法典》；特点：查理大帝庄园敕令要求庄园自备衣食、武器等各类物资，不用向外求取，体现西欧庄园自给自足的经济特征。

（2）口号：明治政府创办官营企业、扶持私人资本属于明治维新“殖产兴业”措施；共同作用：俄国1861年农奴制改革、日本明治维新都为资本主义发展提供了劳动力、市场，都促进了本国资本主义经济的发展，推动本国近代化进程。

（3）手段：罗斯福新政放弃自由放任政策，通过立法、兴办公共工程、社会保障等方式干预经济；影响：从经济发展、制度完善、世界发展、社会民生等角度分析即可。

（4）认识：材料一庄园依靠自给自足维持运转，材料二俄日改革助推资本主义发展，材料三罗斯福新政依靠国家干预渡过危机。这说明经济政策必须顺应时代潮流，立足本国国情适时改革，合理发挥国家调控作用，主动学习先进经验，才能保障经济持续稳定发展。

故答案为：

（1）法典：《汉谟拉比法典》；特点：自给自足。

（2）口号：殖产兴业；共同作用：都促进了本国资本主义经济的发展，推动本国近代化进程。

（3）手段：国家干预经济；影响：开创了国家干预经济发展的新模式，国家垄断资本主义开始出现，为战后西方国家经济发展提供借鉴；有利于缓和社会矛盾，稳定资本主义制度。

（4）认识：经济政策要顺应时代发展，不断改革创新；国家适度宏观调控有利于经济平稳发展；改革要立足本国国情，因地制宜；要不断学习先进技术与发展经验。

本题考查了中古西欧庄园、古巴比伦文明、俄国农奴制改革、日本明治维新、罗斯福新政，要求学生阅读史料并结合所学作出回答。

本题考查了中古西欧庄园、古巴比伦文明、俄国农奴制改革、日本明治维新、罗斯福新政，要求学生具有解读材料信息、调动和运用知识分析历史问题的能力。18.【答案】【小题1】朝代：西汉；功绩：郑和七次下西洋，船队规模宏大，抵达亚非三十多个国家和地区，最远到达非洲东海岸和红海沿岸；增进了中国与亚非各国的友好往来，促进中外经济文化交流；开辟了西太平洋与印度洋间的亚非海上通道，是世界航海史上的空前壮举【小题2】A：瓦特改良蒸汽机；B：电力的广泛应用（电灯、发电机等）；积极影响：极大提高社会生产力，人类相继进入蒸汽时代、电气时代；现代工厂制度确立；新式交通出行工具改善民众生活；推动世界市场逐步形成，密切世界各地经济联系；推动科学技术持续创新发展【小题3】观点：构建合作共赢为核心的新型国际关系是时代大势；论述：联合国以维护世界和平、促进国际合作为宗旨，通过协商调解国际争端，摒弃武力对抗；世界贸易组织规范全球贸易，降低贸易壁垒，推动各国经济互利发展；二者搭建多边合作平台，为各国平等共赢提供制度保障；新中国倡导和平共处五项原则、万隆会议“求同存异”方针，坚持各国平等交往；新时代提出人类命运共同体理念，共建“一带一路”，助力沿线国家共同发展；积极主办APEC、G20等国际会议，推动全球治理体系优化；中国始终坚持互利共赢，为构建新型国际关系提供实践路径；结论：综上，多边国际组织与中国的外交实践，共同推动全球走向合作共赢【解析】（1）材料“作为人类文明的经济带，它串起几千年东西方的农耕文明、草原文明、海洋文明……这条大道一直承担着中国与欧亚国家政治、经济、文化联系的重要职能。”描述连通中国与欧亚、沟通多种文明的陆上通道，即丝绸之路。史实：丝绸之路开辟于西汉，张骞出使西域打通这条通道。材料“从永乐三年开始第一次出使至宣德八年结束最后一次航程，郑和‘总率巨艦百艘’，‘浮历数万里，往复几十年’，到达亚非30多个国家和地区”可知，材料反映的郑和下西洋的壮举；明永乐至宣德年间，郑和前后七次下西洋；郑和远航亚非三十多个国家和地区，最远抵达非洲东海岸和红海沿岸；郑和下西洋增进中国与亚非各国友好往来，促进中外经济、文化交流；是世界航海史上空前壮举，开创西太平洋与印度洋之间的亚非海上交通线。

（2）根据图示结合所学知识可知，第一次工业革命三大核心成果：珍妮机、瓦特改良蒸汽机、蒸汽机车。珍妮机开启棉纺织革新，蒸汽机是整个工业革命核心动力，蒸汽机车是