体液调节与神经调节的关系（第1课时）课件-2026-2027学年高二上学期生物人教版选择性必修1

第三章

体液调节第3节体液调节与神经调节的关系（第1课时）

人教版---生物选择性必修1体温的调节课堂小结实战训练020304体液调节与神经调节的比较01010203学习目标通过分析总结神经调节与体液调节的关系、下丘脑在生命活动调节中的作用等，形成生命的稳态与平衡观及生命的系统观。(生命观念)通过建立体温调节及水盐调节的模型，培养模型与建模的科学思维习惯。(科学思维)通过了解高温环境下的体温和水盐调节，树立学以致用、关注人类健康的态度。(社会责任)情景一：

在游乐园乘坐过山车，头朝下疾驰时，不少人感到心怦怦直跳，并狂呼乱叫。如果此时检测血液，发现能使心跳和呼吸加快的肾上腺素含量也会明显升高。1.既然知道过山车是安全的，为什么心跳还会加速呢？

心脏活动受自主神经支配，是不随意的，当受到极速行驶致使体位发生变化的刺激后，人体处于兴奋状态，此时，交感神经活动占优势，使心跳加快。2.人体所作出的这类反应，哪些与神经调节有关？哪些与激素调节有关？交感神经兴奋心跳加快，属于神经调节；交感神经也支配肾上腺的分泌活动，肾上腺素通过血液运输到达心脏，也使心跳加快，这属于激素调节。合作探究一：请同学们自主阅读教材P57，梳理下列问题，并做相应勾画标注。1.什么是体液调节？体液调节就是激素调节？2.体液调节的相关物质有哪些？3.临床上给患者输入O2时，采用含有5%左右的CO2混合气体目的是？4.单细胞生物有没有神经调节？5.体液调节为什么比神经调节作用速度慢呢？6.体液调节为什么比神经调节作用范围广呢？01体液调节与神经调节的比较01体液调节与神经调节的比较体液调节（1）概念：激素等化学物质，通过体液传送的方式对生命活动进行调节。注意:体液调节≠激素调节体液调节的研究对象不仅包括激素,还有其他体液因子。（2）类型：激素调节（体液调节的主要内容）：如甲状腺激素等其他化学物质调节（体液因子）：组胺、某些气体分子（NO、CO等）以及一些代谢产物（如CO2）等01体液调节与神经调节的比较临床上给患者输入氧气时，往往采用含有5%左右的CO2混合气体目的是？血液中CO2含量升高呼吸中枢呼吸加深加快排除较多CO2维持体内CO2含量的相对稳定相关感受器刺激结论：血液中的CO2可以调节呼吸运动。

所有生物都有神经调节和体液调节吗？01体液调节与神经调节的比较（3）范围：①单细胞动物和一些多细胞低等动物只有体液调节；②在人和高等动物体内，体液调节和神经调节都是机体调节生命活动的重要方式。衣藻草履虫水母海葵01体液调节与神经调节的比较作用途径信号分子反应速度作用范围作用时间体液调节神经调节体液运输反射弧信号分子依靠体液运输电信号传导速度快激素、CO2等神经递质较缓慢迅速随体液运至全身，有相应受体的细胞即可接受调控由传出神经、效应器决定较广泛准确、比较局限比较长短暂神经递质作用后立即被分解或回收激素被靶细胞接受起作用后被灭活；但血液中各激素活性可以保持一段时间02体液调节和神经调节的协调体液调节和神经调节的结构基础和作用方式都不一样，但二者并不是各行其道，互不相干的。它们是如何相互联系并彼此协调的呢？合作探究二：请同学们自主阅读教材P58-59，梳理下列问题，并做相应勾画标注。1.体温保持相对恒定（37℃左右）的原因？2.机体热量的主要来源？产热器官？散热器官？3.生病发高烧时，身体的产热量一定大于散热量吗？4.体温调节过程中的调节中枢、感觉中枢、感受器、效应器分别是？5.尝试构建体温调节模型，分析体温调节能力是否有限？02体温的调节02体温的调节人的体温维持在37℃左右思考:为什么要维持恒定的体温？温度会影响酶的活性，体温恒定是人和动物新陈代谢正常进行的基本条件；体温过高或过低都会影响新陈代谢的正常进行，严重时导致死亡。02体温的调节1.正常人体温保持相对恒定（37℃左右）：原因：人体产热和散热过程保持动态平衡。产热安静状态：运动状态：＝散热散热方式：肝、脑等骨骼肌传导对流辐射蒸发主要来源：最主要散热器官：代谢产热皮肤产热＝散热维持体温稳态的机制生理性调节——基本方式行为性调节——重要补充02体温的调节当产热≠散热时，体温就会升高或降低。外界温度低时，机体散热

，

；外界温度高时，机体散热

，

。增多减少产热也增多产热也减少发烧的时候，是不是意味着机体的产热量一定大于散热量？体温正常时，产热

散热；体温从36℃上升到38℃过程中产热

散热；体温从38℃下降为36℃过程中产热

散热；持续高烧38.5℃，此时产热

散热。=><=02体温的调节2.人体最主要的散热器官——皮肤皮下脂肪层隔热,减少热量散失皮肤血管收缩，血流量减少，散热减少皮肤血管舒张，血流量增多，散热增加汗腺产生汗液,汗液蒸发散热皮肤中分布有温度感受器（冷觉感受器和热觉感受器）02体温的调节过程寒冷环境中皮肤冷觉感受器刺激下丘脑体温调节中枢传入神经传出神经肾上腺素释放骨骼肌战栗皮肤血管收缩汗腺分泌减少TRH垂体TSH甲状腺甲状腺激素增加产热（-）（-）大脑皮层产生冷觉加衣物减少散热行为性调节02体温的调节过程炎热环境中皮肤热觉感受器刺激下丘脑体温调节中枢传入神经传出神经皮肤血管舒张汗腺分泌增多大脑皮层产生热觉减少衣物增加散热行为性调节注意：生理性调节中，炎热时没有_________这一途径。减少产热思考：炎热环境中，人体有体液调节吗？炎热环境中，相应激素分泌减少，并非无激素调节。02体温的调节这类通过神经影响激素的分泌，再由激素对机体功能实施调节的方式，称为神经—体液调节。02体温的调节3.人体调节体温的能力是有限的寒冷环境高温环境停留过久停留过久机体产生的热量不足以补偿散失的热量体温降低机体产生的热量不能及时散出体温升高①影响物质代谢的正常进行；②使细胞、组织和器官发生功能紊乱；③破坏内环境稳态；④严重时危及生命；5月22日甘肃省白银市举行的马拉松百公里越野赛中因冰雹等极端天气，21名参赛人员出现失温现象导致死亡。中暑冻疮:皮肤血管持久性收缩引起中暑02体温的调节4.体温恒定的意义

保证了酶的活性，维持了内环境稳定，是细胞代谢等生命活动正常进行的必要条件，大大提高了人体适应环境变化的能力。讨论：若正常人在25℃时的产热量、散热量分别为a1和b1，在0℃时的产热量、散热量分别为a2和b2，则它们的关系是什么？a2>a1，b2>b1。25℃

a1＝b1，

0℃a2＝b2,寒冷时，恒温动物机体散热量和产热量都高于炎热时。02体温的调节

只有恒温动物才有体温调节机制，变温动物的体温随外界环境温度的改变而改变。讨论:将小鼠和青蛙从25℃的室温下移至4℃的环境中，两者的耗氧量、酶活性和皮肤血流量发生的变化分别是:小鼠:耗氧量

，酶活性

,血流量

;青蛙:耗氧量

，酶活性

，血流量

。增加不变减少减少降低减少02体温的调节小结1.调节中枢：2.冷觉和热觉的形成部位：3.调节的方式：4.感受器种类：5.温度感受器分布：下丘脑体温调节中枢大脑皮层热觉感受器、冷觉感受器皮肤、黏膜、内脏器官血管、汗腺、骨骼肌、肾上腺、甲状腺等神经-体液调节肾上腺素、甲状腺激素寒冷皮肤冷觉感受器传入神经传入神经皮肤热觉感受器炎热下丘脑的体温调节中枢(分析、综合)传出神经甲状腺激素甲状腺垂体传出神经减少散热增加产热增加散热肾上腺素释放骨骼肌战栗皮肤血管收缩汗腺分泌减少皮肤血管舒张汗液分泌增多TRHTSH大脑皮层产生热(冷)觉增减衣物使用空调上行传导行为性调控7.直接参与产热的激素：6.效应器：生理性调节(1)神经调节不受激素调节影响(

)(2)与神经调节相比，体液调节迅速而准确(

)(3)除激素外，CO2也是体液调节因子之一(

)(4)体液调节作用范围比较广泛，因为激素可作用于各种组织细胞（）(5)寒冷刺激使肾上腺素含量升高促进产热，属于体液调节(

)(6)神经系统可直接调节、也可通过内分泌活动间接调节心脏活动