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试卷第=page66页,共=sectionpages77页试卷第=page55页,共=sectionpages88页2026年四川广元市中考化学真题学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、单选题1.广元博物馆珍藏有多件黑瓷文物,下列黑瓷制作工序中主要发生化学变化的是A.澄浆制泥 B.拉坯造型 C.磨光上釉 D.高温烧制2.化学与人类的生产、生活密切相关。下列描述正确的是A.淀粉没有甜味,所以不属于糖类B.土壤中加入,作为复合肥提高农作物产量C.塑料、合成纤维、合金都是合成材料D.人体缺钠会引起血压升高和肌肉痉挛,因此要多补充钠3.如图是元素周期表的一部分,下列说法不正确的是A.硒的元素符号为Se B.氯原子的质子数为17C.氯、溴元素位于同一周期 D.溴的相对原子质量为79.904.感冒灵颗粒中含有对乙酰氨基酚(),对乙酰氨基酚有解热镇痛的功效。下列关于对乙酰氨基酚的说法不正确的是A.对乙酰氨基酚属于有机化合物B.每个对乙酰氨基酚分子中含有20个原子C.“是药三分毒”,我们应遵从医嘱,合理使用药物D.对乙酰氨基酚中碳、氢、氮、氧元素的质量比为8∶9∶1∶25.汽车尾气催化处理装置可将尾气中的有毒气体转化为无毒物质,该反应的微观示意图如下,下列关于该反应的说法正确的是A.该反应的基本反应类型为置换反应B.反应前后原子数目发生改变C.生成物丙、丁的分子个数比为2∶1D.催化剂在该反应前后质量和性质不变6.化学核心素养展现了化学课程对学生发展的重要价值。下列说法正确的是A.化学观念:稀有气体可用于制作霓虹灯,因为其化学性质稳定B.科学思维:水银温度计放入热水中水银柱升高,因为原子间间隔受热时增大C.科学探究与实践:过氧化氢含有氧分子,可用于制作简易供氧器D.科学态度与责任:我国稀土储量居世界第一位,可随意开采7.下列实验方案不能达到实验目的的是选项实验目的实验方案A除去中少量的水蒸气将混合气体通过足量的浓硫酸B鉴别、和三种溶液用酚酞溶液及三者之间的反应C检验电解水产生的用带火星木条检验负极产生的气体,观察现象D分离溶液和溶液加入适量的溶液,充分反应后过滤,再向滤渣中加入适量的稀盐酸A.A B.B C.C D.D8.下列图像不能正确反映对应过程中相关量变化趋势的是A.向一定量的氯化钙溶液中通入足量的二氧化碳B.分别向等质量的镁粉、锌粉中逐滴加入足量等浓度的稀盐酸C.一定质量的红磷在充满氧气的密闭容器中充分燃烧D.向一定体积的氢氧化钡溶液中逐滴加入稀硫酸9.如图是初中阶段常见物质之间的转化关系,图中“→”表示某种物质经一步反应转化为另一种物质(部分反应物、生成物及反应条件已略去)。下列说法正确的是A.若三种物质均为金属单质,为红色固体,则一定为铁B.若三种物质均含氧元素,为过氧化氢,则一定为氧气C.若三种物质均为酸,为硫酸,则一定为盐酸D.若三种物质均为碱,可改良酸性土壤,则可能为难溶性碱10.和的混合物与稀盐酸恰好完全反应,再滴加质量分数为的溶液,恰好完全沉淀。则所用稀盐酸的溶质质量分数为A. B. C. D.二、填空题11.我国古代四大发明之一的黑火药是由硫黄粉、硝酸钾和木炭粉按一定比例混合而成的,爆炸时的反应为:(1)的化学式为____________,中氮元素的化合价为____________。(2)硫是一种重要的非金属元素,请画出硫原子结构示意图____________。(3)从燃烧条件分析,“点燃”为黑火药爆炸提供的条件是____________________。(4)反应中木炭粉得到氧转化为二氧化碳,此变化属于____________(填“氧化反应”或“还原反应”)。12.丰富多彩的物质世界是由元素组成的,其中碳元素组成的物质种类最多。(1)元代著名水墨画《富春山居图》保存至今仍不变色,说明常温下碳单质的化学性质______。(2)活性炭具有疏松多孔的结构,常用作冰箱除臭剂,主要利用活性炭的____________性。(3)煤燃烧会产生多种污染物,人们通过化学反应将化石能源转化为更清洁、便利的二次能源。下列选项属于二次能源的是____________(填字母)。A.风能 B.电能 C.太阳能 D.天然气(4)焦炭、赤铁矿和石灰石是高炉炼铁的主要原料,其中焦炭的作用是____________(任写一条);炼铁的主要原理是一氧化碳与氧化铁反应,请写出化学方程式_________________。13.我国某盐湖地区有“夏天晒盐,冬天捞碱”的说法,这里的“盐”是指NaCl,“碱”是指。请根据两者的溶解度曲线回答下列问题。(1)在时,将20gNaCl加入50g水中,充分溶解后所得溶液的质量为____________g。(2)冬天捞“碱”,需要经过____________(填“蒸发结晶”或“降温结晶”)的过程,捞“碱”后的溶液中一定含有的溶质是____________(填化学式)。(3)在时,将NaCl饱和溶液、饱和溶液分别降温到,所得溶液中溶质质量分数较大的是____________(填化学式)。(4)夏天晒“盐”,得到的粗盐中含有少量的可溶性杂质,可用NaCl饱和溶液反复冲洗除去,选用NaCl饱和溶液的原因是_____________。14.金属的回收利用可避免资源浪费。硫酸铜在纺织、印刷等行业有广泛用途,工业上用废黄铜(铜锌合金)制备(五水合硫酸铜)晶体的流程如图所示。已知:流程中“氧化”时主要反应为:(1)为加快“浸取”速率,可采取的措施是________(任写一条)。(2)操作X的名称为__________,溶液A中的阳离子有_________(填离子符号)。(3)“酸溶”过程中发生反应的化学方程式为____________。(4)从环保角度分析,方案____________(填“Ⅰ”或“Ⅱ”)更符合绿色化学的理念。三、实验题15.根据实验装置图,回答问题:(1)图中仪器a的名称是____________。(2)小明做铁丝在氧气中燃烧实验,选择装置A制取氧气,发生反应的化学方程式为_________,产生的氧气最好选用装置________(填字母)收集。(3)实验室用B装置制取二氧化碳,检查装置气密性时,应先关闭止水夹,再向长颈漏斗中加水至形成一段水柱,静置一段时间,若__________,说明装置气密性良好。16.《周礼·考工记》中记载了漂洗丝帛的工艺,即利用“灰”(草木灰,主要成分为)和“蜃”(贝壳灰,主要成分为)混合制成洗涤剂,可将丝帛洗得干净亮丽。同学们对洗涤剂中的有效成分产生好奇,进行了如下实验:【查阅资料】的水溶液呈碱性。【模拟实验】(1)小组同学按照记载,取一定量的“蜃”于烧杯中,加入足量的水溶解,再加入“灰”充分反应后过滤,滤液即为“洗涤剂”。加入“灰”后发生反应的化学方程式为_________。【提出问题】洗涤剂的溶质有什么?【作出猜想】(2)猜想一:;猜想二:_________;猜想三:和【实验方案】(3)实验操作实验现象实验结论步骤①:取一定量滤液于试管中,通入适量___________________猜想三不成立步骤②:向步骤①反应后的溶液中加入足量的溶液产生白色沉淀猜想二成立【反思评价】(4)小明同学认为步骤②的操作与实验现象不足以证明猜想二成立,理由是________(用化学方程式解释)。(5)小组的其他同学对步骤②进行改进。他们另取一定量滤液于试管中,选用_________(填字母)试剂进行实验,即可证明猜想二成立。A.少量稀盐酸 B.澄清石灰水 C.紫色石蕊溶液 D.氯化钡溶液【拓展延伸】(6)同学们探究出洗涤剂的有效成分后,又进行市场调研和查阅资料,发现:洗涤剂中加入生物酶能提高去污性能;洗涤后测得白度值越高,去污效果越好。据图分析,可以得出哪些结论?_________________________(任写一条)。四、计算题17.印染厂的碱性废水可用硫酸处理。常温下,向100g含的废水中逐滴加入120g质量分数为9.8%的稀硫酸(其他反应忽略不计),用pH计测定反应过程中溶液的pH,所得数据如下:加入稀硫酸的质量/g6080100120溶液的pH13.713.37.00.7(1)恰好完全反应时,消耗稀硫酸的质量为________g。(2)求该废水中的质量分数(写出计算过程)。答案第=page22页,共=sectionpages33页答案第=page11页,共=sectionpages22页《2026年四川广元市中考化学真题》参考答案题号12345678910答案DBCDCBCADA1.D【详解】A.澄浆制泥过程只是泥土的形状、状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化。B.拉坯造型只是改变泥坯的形状,没有新物质生成,属于物理变化。C.磨光上釉只是对陶瓷表面进行打磨、涂抹釉料,没有新物质生成,属于物理变化。D.高温烧制过程中,泥土中的物质发生反应生成新物质,属于化学变化。2.B【详解】A.糖类不一定都具有甜味,淀粉属于多糖,是典型的糖类物质,错误。B.复合肥指同时含有氮、磷、钾三种营养元素中两种及以上的化肥,同时含有氮元素和磷元素,属于复合肥,可提升农作物产量,正确。C.合成材料是人工合成的有机高分子材料,包含塑料、合成纤维、合成橡胶三类,合金属于金属材料,不属于合成材料,错误。D.人体缺钠会引发不适,但钠摄入过量也会诱发高血压等健康问题,需适量补充而非大量补充,错误。3.C【详解】A.硒的元素符号是Se,该说法正确。B.原子序数=质子数,氯元素原子序数为17,则氯原子质子数为17,该说法正确。C.氯元素位于第三周期,溴元素位于第四周期,二者不在同一周期,在同一族,该说法错误。D.元素周期表单元格下方数字表示元素相对原子质量,溴的相对原子质量为79.90,该说法正确。4.D【详解】A.除CO、CO₂、碳酸盐等少数特例外,含碳元素的化合物属于有机化合物,对乙酰氨基酚含碳元素,属于有机物,说法正确。B.每个对乙酰氨基酚分子的原子总数为,说法正确。C.药物均存在一定毒副作用,遵从医嘱合理用药是正确常识,说法正确。D.元素质量比为(相对原子质量×对应原子个数)的比值,对乙酰氨基酚中碳、氢、氮、氧元素的质量比为:,选项给出的是四种元素的原子个数比,不是质量比,说法错误。5.C【分析】根据微观示意图写出配平的反应方程式:。【详解】A.置换反应要求反应物包含单质,该反应的反应物、均为化合物,不属于置换反应,错误。B.根据质量守恒定律,化学反应前后原子的种类、数目、质量均不改变,错误。C.生成物丙为、丁为,二者分子个数比等于化学计量数之比,正确。D.催化剂反应前后仅质量和化学性质不变,物理性质可能发生改变,选项中“性质”表述错误。6.B【详解】A.稀有气体制作霓虹灯是利用其通电时发出不同颜色光的物理性质,化学性质稳定是其用作保护气的原因,错误。B.水银是金属汞,由汞原子直接构成,受热时原子间间隔增大,宏观表现为体积膨胀、所以水银温度计放入热水中水银柱升高,正确。C.过氧化氢由过氧化氢分子构成,不含氧分子,其可制作供氧器是因为能分解释放氧气,错误。D.稀土属于不可再生资源,即使我国储量居世界首位,也需合理开采,不能随意开发,错误。7.C【详解】A.浓硫酸具有吸水性,且不与反应,可干燥除去其中的水蒸气,方案可行。B.酚酞遇溶液变红,遇、溶液不变色;将剩余两种溶液分别滴入变红的酚酞混合液中,能使红色褪去的是,剩余的为,可完成鉴别,方案可行。C.电解水遵循“正氧负氢”的规律,在正极生成,负极生成的是,用带火星木条检验负极气体无法检验到,方案不可行。D.加适量时,与反应生成沉淀和,过滤后滤液为溶液;滤渣加稀盐酸反应重新生成,可实现两种溶液的分离,方案可行。8.A【详解】A.氯化钙溶液中通入二氧化碳不会发生反应:对应图像错误。B.锌的相对原子质量(65)大于镁(24),等质量的锌消耗的稀盐酸更少,会先完全反应,剩余金属质量更快降至0,对应图像正确。C.红磷在密闭容器中燃烧生成五氧化二磷固体,固体因结合了氧气中的氧元素,质量逐渐增大,反应结束后固体质量不再变化,对应图像正确。D.氢氧化钡和稀硫酸反应:,反应过程中自由移动离子浓度降低,导电能力下降,恰好完全反应时导电能力接近0,继续滴加稀硫酸,溶液中离子浓度回升,导电能力升高,对应图像正确。9.D【详解】A.红色金属单质为,金属活动性强于的金属(如、、等)都能置换出,不一定是铁,错误。B.为,分解可生成和,若为,和化合可生成,此时为,不一定是氧气,错误。C.为,可和反应生成,若为盐酸,盐酸可和反应生成,此时为,不一定是盐酸,错误。D.可改良酸性土壤的碱为:和反应生成(),和反应可生成难溶性碱(),且也可直接和反应生成,符合转化关系,正确。10.A【详解】本题采用元素守恒法解题,题干给出的15g金属氧化物混合物为干扰信息,无需参与计算:反应逻辑:金属氧化物与盐酸反应生成氯化物,滴加NaOH恰好完全沉淀时,所有来自HCl的氯元素与所有来自NaOH的钠元素恰好结合为,因此与的微粒个数比为1:1,二者质量比为。先计算参与反应的质量:m(NaOH)=100g×16%=16g设稀盐酸中质量为,列比例式:,解得计算稀盐酸溶质质量分数:11.(1)①K2S②+5(2)(3)使温度达到可燃物的着火点(4)氧化反应【详解】(1)①根据质量守恒定律,反应前后原子种类、数目不变:反应前共有1个S、2个K、2个N、6个O、3个C,反应后已有0个S、0个K、2个N、6个O、3个C,因此X由2个K和1个S构成,化学式为K2S;②化合物中各元素化合价代数和为0,KNO3中K为+1价,O为-2价,设氮元素化合价为x,列等式(+1)+x+(-2)×3=0,解得x=+5;(2)硫是第16号元素,质子数为16,核外电子数等于质子数为16,电子分层排布:第一层排2个,第二层排8个,剩余6个排在第三层,据此绘制结构示意图即可。(3)燃烧的三个条件为:存在可燃物、可燃物与助燃物接触、温度达到可燃物着火点。点燃的作用是使温度达到可燃物的着火点;(4)初中化学定义中,物质得到氧的反应为氧化反应,木炭得到氧生成二氧化碳,属于氧化反应。12.(1)不活泼(或稳定)(2)吸附(3)B(4)提供高温(或制取还原剂一氧化碳,合理即可)【详解】(1)水墨画用的墨主要成分是碳单质,常温下碳不易和其他物质发生化学反应,化学性质稳定,因此字画能长久保存不变色。(2)活性炭疏松多孔的结构使其具有吸附性,可吸附异味、色素,因此可作除臭剂。(3)一次能源是自然界中可直接获取的能源,风能、太阳能、天然气都属于一次能源;二次能源是由一次能源加工转换得到的能源,电能需要通过其他能源转化得到,属于二次能源,因此选B。(4)高炉炼铁中,焦炭燃烧放热可以维持高炉的高温环境,同时焦炭可与反应生成的二氧化碳反应制得还原剂一氧化碳;炼铁原理是高温下一氧化碳还原氧化铁生成铁和二氧化碳,按原子守恒配平即可得到对应化学方程式。13.(1)68(2)降温结晶、(3)(4)NaCl饱和溶液不能再溶解NaCl,但可以溶解可溶性杂质,可在减少NaCl损失的同时除去杂质【详解】(1)时NaCl的溶解度为36g,即100g水最多溶解36gNaCl,因此50g水最多溶解18gNaCl,所得溶液质量为。(2)碳酸钠溶解度随温度降低明显减小,冬季温度低,通过降温结晶可析出碳酸钠;捞碱后的溶液是碳酸钠的饱和溶液,且始终含有未析出的NaCl,因此两种溶质都存在。(3)饱和溶液溶质质量分数,降温后两种溶液仍为饱和状态,时NaCl溶解度大于碳酸钠溶解度,因此NaCl溶液的溶质质量分数更大。(4)饱和NaCl溶液对NaCl已达到溶解饱和状态,但对杂质仍有溶解能力,冲洗时只会溶解杂质,不会消耗粗盐中的NaCl。14.(1)将废黄铜粉碎(或适当升高温度、搅拌、适当增大稀硫酸浓度,合理即可)(2)过滤、(3)(4)Ⅰ【详解】(1)增大反应物接触面积、升高反应温度、搅拌、提高反应物浓度均可以加快浸取的反应速率。(2)操作X用于分离固体和液体,是过滤操作;废黄铜中的锌和过量稀硫酸反应生成硫酸锌,稀硫酸有剩余,因此溶液A中的阳离子为氢离子和锌离子。(3)焙烧环节铜和氧气在加热条件下反应生成氧化铜,酸溶时氧化铜和稀硫酸反应生成硫酸铜和水。(4)方案Ⅱ的氧化过程会生成有毒的气体,污染空气,方案Ⅰ无有害气体生成,更符合绿色化学的环保要求。15.(1)锥形瓶(2)C(3)水柱不下降【详解】(1)由图可知,仪器a的名称为锥形瓶。(2)A装置适用于固体加热制氧气,且试管口有一团棉花,故适用于高锰酸钾加热制氧气,化学方程式为;制取的氧气用于铁丝在氧气中燃烧的实验,收集的氧气需要较纯,用排水法收集的气体较纯,且氧气不易溶于水,所以用C装置收集。(3)关闭止水夹,向长颈漏斗加水至形成一段水柱,若装置气密性良好,装置内气体被密封,压强
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