2026年内蒙古自治区中考真题历史试题【含答案解析】

试卷第=page44页，共=sectionpages55页试卷第=page33页，共=sectionpages55页2026年内蒙古自治区中考真题历史试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．人类美的故事从岩石和泥土开始，下列文物体现我国原始先民创造之美的是（

）A．苏美尔人的楔形文字 B．半坡遗址单鱼纹彩陶盆C．殷墟出土的甲骨残片 D．“汉并天下”瓦当2．宋朝时，南方社会经济发展加快，南北方文学家人数的比例由唐朝的4.1∶5.9变为6.8∶3.2，此所谓“东南财赋地，江浙人文薮（聚集地）”。这可以印证（

）A．经济发展是文化发展的基础 B．唐朝时政治统治中心在北方C．宋朝海外贸易收入多于唐朝 D．经济重心的南移在南宋完成3．中国古代重视疆域、行政区方面志书的修订，如元代编纂《大元大一统志》，明代修撰《大明一统志》，清代编修《大清一统志》。这一举措有利于（

）A．促进经济发展 B．提高统治者地位 C．推动教育进步 D．维护大一统传统4．读下图，选一个与时间轴上历史发展阶段相符的标题（

）A．革命和动荡 B．探索和危亡 C．合作和对立 D．解放和新生5．毛泽东诗词真实而全面地反映了中国共产党近半个世纪的斗争历程。下列反映工农武装割据斗争的是（

）A．不到长城非好汉，屈指行程二万B．孩儿立志出乡关，学不成名誓不还C．钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江D．百万工农齐踊跃，席卷江西直捣湘和粤6．中共十八大以来，我国加快推进科技自立自强，载人航天、深海深地探测、卫星导航、新能源技术、超级计算机等取得一系列标志性成果。这些成就表明，我国（

）A．进入创新型国家行列 B．新型军兵种结构形成C．完善立体化外交布局 D．人民生活全方位改善7．下列这组图片体现了（

）A．古代王权的衰落 B．亚非文明的延续 C．民主政治的发展 D．文化的古今传承8．15—16世纪的意大利，人体科学和生动的表情被融入教堂壁画的创作。画作中的人和神，都被赋予动感的姿势和强烈的情感，焕发出人性的光彩。上述现象出现的原因是（

）A．政治制度的变革 B．罗马法的形成 C．文艺复兴的影响 D．新航路的开辟9．下表是1770—1818年英国进口印度棉花总量统计表。下列选项与表中数据变化直接相关的是（

）年份1770年1790年1800年1818年进口量（万磅）4763144560117728A．欧洲封建庄园的衰落 B．资本主义制度在英国确立C．工业革命的技术革新 D．化工新材料的使用和推广10．20世纪30年代中期，苏联形成了包括47个航空工厂、32个军事化学企业、10座坦克厂……57个军工、科研和实验设计机构在内的巨大军工综合体。这有利于苏联（

）A．消除指令性计划弊端 B．战胜德国法西斯C．巩固新生苏维埃政权 D．实施新经济政策二、材料题11．近代非洲是一片“苦难的大陆”，当今的非洲正迎来发展的曙光。阅读材料，回答问题。材料一

自16世纪起，葡萄牙人开始在非洲从事商业活动，以欺诈和强制手段，掠夺珍贵特产，进行转手贸易，从中获取暴利。葡、英、法等国的殖民者还挑起非洲部落战争，将大量青壮年人口贩卖至美洲……19世纪后期，非洲大陆已被“瓜分殆尽”，几乎全部沦为殖民地。第二次世界大战后，西方殖民者对非洲殖民地的控制被彻底打破，亚洲民族解放运动“唤醒”了非洲大陆……20世纪60—70年代，非洲独立运动进入高潮，绝大多数殖民地国家先后获得独立。——据李其荣《世界通史》材料二

进入新时代，中国更高水平的对外开放，为非洲发展带来更多“中国机遇”，中国对非洲援建铁路、港口、公路等基础设施，开展教育、医疗、文化合作，助力非洲现代化建设。中非坚持平等互利、合作共赢，携手共建“一带一路”，构建更加紧密的中非命运共同体。——据《新时代的中非合作》白皮书(1)根据材料一，列举欧洲殖民者在非洲犯下的罪行，并分析二战后非洲民族独立运动高涨的主要原因。(2)根据材料二，概括新时代中国助力非洲发展的举措。(3)综合材料一、二并结合所学，说一说非洲从“苦难”到“曙光”的历程给你的启示。12．马是人类文明的同行者。阅读材料，回答问题。材料一

【宝马铸魂，彰显时代风华】西周·盠（lí）青铜驹尊。铭文记录周王参加“执驹礼”即幼马升级役马的仪式。东汉·铜奔马。出土于河西走廊。西域良马形象，造型疾迅奔放。唐三彩腾空马。出土于西安，骏马背负胡人，四蹄腾空，体态丰腴，色彩华美。(1)以下是三件文物折射的时代风貌，请结合所学，将①②③填入对应括号内。①繁荣开放、国力强盛、兼容并包②礼法有序、等级分明、王朝稳固③雄浑奔放、通达万里、开拓进取材料二

【骏马驰世，见证社会百态】唐代石雕——昭陵六骏之飒露紫。唐太宗当年南征北战骑乘的战马。魏晋彩绘砖画——驿使图。驿骑四蹄腾空，衬出驿马速度快捷。元代绘画——马戏图卷（局部）。描绘骑马嬉戏、马术表演、游乐闲逸场景。(2)马在中国古代军事、交通、社会生活等领域都发挥着重要作用。请仿照示例，从材料二中任选一幅图（示例除外），简要描述。示例：昭陵六骏之飒露紫是唐代石雕作品。它再现了唐太宗当年征战的场景，见证了唐初开国创业的历程。作品彰显了马在古代军事中的重要作用。材料三

【翼马越疆，交流东西文明】古希腊黑底红画双耳酒器上的翼马波斯萨珊王朝（224—651年）残锦中的翼马敦煌莫高窟第249窟西魏时期壁画上的翼马(3)请结合材料三及所学知识，从东西方翼马形象的产生、传播、差异等角度，谈谈你的认识。（任选两个角度）13．不忘家国耻辱，迎接民族复兴。阅读材料，回答问题。1842年中英两国在南京签订条约，屈辱、仇恨、自卑、希望……种种情绪交织，民族感情油然而生。1856年战火又起。中国与英、法、美、俄签订了11个不平等条约。1895年中日签订条约，外国侵略势力深入中国腹地。1928年中英又在南京签订条约，取消协定关税。这份新的条约开始了转折。1943年中英两国签订条约，废除领事裁判权、片面最惠国待遇。1984年中英两国在北京签订联合声明，香港将于1997年回归中国。由此，鸦片战争的一切痕迹已经或者即将消除……人们说，19世纪是英国人的世纪。20世纪是美国人的世纪。21世纪呢？——据茅海建《天朝的崩溃》(1)根据材料，分别写出1842年、1928年、1984年签订条约或联合声明的中国政府名称。(2)根据材料并结合所学，围绕中国近现代“百年耻辱”“百年奋斗”的历史，拟定一个题目，写一篇历史短文。（要求：立题明确、史实准确、表述成文）答案第=page44页，共=sectionpages55页答案第=page55页，共=sectionpages55页《2026年内蒙古自治区中考真题历史试题》参考答案题号12345678910答案BADBDADCCB1．B【详解】A.苏美尔楔形文字是古代西亚两河流域的文明成果，错误。B.半坡遗址单鱼纹彩陶盆是我国原始农耕时期半坡居民制作的彩陶，体现了原始先民的艺术创造之美，正确。C.殷墟甲骨残片属于商朝时期的文物，已经进入奴隶社会，不属于原始先民的遗存，错误。D.“汉并天下”瓦当是汉代文物，汉代属于封建社会，不属于原始先民创造，错误。2．A【详解】A.宋朝南方经济发展加快，南方文学家占比从唐朝的4.1:5.9大幅提升至6.8:3.2，江浙成为人文聚集地，体现了南方经济繁荣带动文化人才涌现，印证经济发展是文化发展的基础，和题干材料契合，正确。B.材料对比的是唐宋南北文学家比例变化，没有涉及唐朝政治统治中心的相关内容，无法得出该结论，错误。C.题干围绕南北经济与文化人才分布展开，没有唐宋海外贸易收入的对比信息，不能推出宋朝海外贸易收入多于唐朝，错误。D.材料只体现宋朝南方经济、文化发展加快，没有给出经济重心南移在南宋完成的完整时间节点相关证据，无法印证该结论，错误。3．D【详解】A.编纂疆域志书主要目的是明确疆域范围、强化国家认同，并非直接推动经济发展，错误。B.统治者地位主要通过政治制度、军事功绩等确立，编纂志书虽是彰显统治合法性的一部分，但并非核心目的，错误。C.疆域志书的编纂与教育进步无直接关联，其主要用途是行政管理和政治宣传，错误。D.元、明、清三代持续编纂“一统志”，体现了历代王朝对疆域统一和国家完整的高度重视，旨在强化“大一统”的政治理念和文化传统，维护国家统一和中央集权，正确。4．B【详解】A.该阶段革命不是主要历史特征，不符合题意，错误。B.题干时间轴为1861-1900年，该时期洋务运动、戊戌变法是先进中国人救亡图存的近代化探索，中法战争、甲午中日战争、八国联军侵华战争使中国民族危机不断加深，逐步陷入民族危亡，符合“探索和危亡”的特征，正确。C.“合作和对立”对应国共合作对峙的新民主主义革命时期，与题干时间不符，错误。D.“解放和新生”对应解放战争胜利、新中国成立时期，与题干时间不符，错误。5．D【详解】A.“不到长城非好汉，屈指行程二万”出自《清平乐·六盘山》，反映的是红军长征的历程，不是工农武装割据斗争，错误。B.“孩儿立志出乡关，学不成名誓不还”是毛泽东青年时期的诗句，表达的是求学志向，与工农武装割据无关，错误。C.“钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江”出自《七律·人民解放军占领南京》，反映的是解放战争时期的渡江战役，不是工农武装割据斗争，错误。D.“百万工农齐踊跃，席卷江西直捣湘和粤”出自《蝶恋花·从汀州向长沙》，反映的是土地革命战争时期工农武装割据、红军开展武装斗争的场景，符合题意，正确。6．A【详解】A.载人航天、卫星导航、超级计算机等一系列重大科技创新成果，体现我国科技创新实力大幅提升，标志我国进入创新型国家行列，正确。B.题干全部为科技领域成就，没有涉及军队兵种结构相关内容，错误。C.材料围绕科技自立自强展开，和外交布局无关，错误。D.题干侧重科技突破，未体现人民生活改善的相关内容，错误。7．D【详解】A.题干只围绕奥运文化，没有体现古代王权衰落，选项与材料无关，错误。B.奥林匹克文明起源于古希腊，属于欧洲文明，不是亚非文明，错误。C.材料讲述奥运文化的传承，没有涉及民主政治的发展，错误。D.从古代奥林匹亚遗址，到近代现代奥运会，再到2004奥运会重回雅典，奥运文化从古延续至今，体现了文化的古今传承，正确。8．C【详解】A.15—16世纪意大利尚未发生大规模政治制度变革，该背景与绘画凸显人性的艺术特征无关，错误。B.罗马法形成于古罗马时期，时间与题意不符，侧重法律规范，和绘画人文风格无关，错误。C.15—16世纪意大利正处于文艺复兴时期，核心思潮是人文主义，强调人的价值、人性，艺术家将人体科学、真实情感融入画作，即使描绘神也赋予人的姿态与情绪，契合人文主义内涵，正确。D.新航路开辟侧重海外探险、世界市场拓展，和意大利绘画艺术风格变化没有直接因果关系，错误。9．C【详解】A.欧洲封建庄园的衰落主要发生在中世纪晚期，与18世纪末19世纪初英国进口棉花量的大幅增长无直接因果关系，错误。B.英国资本主义制度在17世纪资产阶级革命后已基本确立，到18世纪末19世纪初，进口棉花量的激增主要得益于生产技术变革，而非制度确立，错误。C.18世纪60年代开始的工业革命中，纺织业率先实现机械化（如珍妮纺纱机、水力织布机、蒸汽机等），生产效率大幅提高，对棉花原料的需求量急剧增加，从而直接推动了英国从印度大量进口棉花，正确。D.化工新材料的大规模使用和推广是第二次工业革命（19世纪后期）的产物，与表格中1770—1818年的时间段不符，错误。10．B【详解】A.20世纪30年代苏联实行计划经济体制，指令性计划是该体制的特征，并没有被消除，错误。B.20世纪30年代中期苏联大力建设军工企业，完善国防工业体系，积蓄了强大的军事力量，为之后二战中战胜德国法西斯奠定物质、军事基础，正确。C.巩固新生苏维埃政权是1917—1921年时期的任务，时间不符，错误。D.新经济政策实施时间是1921—1928年，20世纪30年代新经济政策已经被废止，错误。11．(1)罪行：①掠夺珍贵特产，获取暴利；②贩卖黑奴（青壮年人口）；③殖民瓜分非洲，使其沦为殖民地。原因：①二战后西方殖民控制被打破；②亚洲民族解放运动的推动（“唤醒”作用）；③非洲人民独立意识觉醒。(2)举措：①援建基础设施（铁路、港口、公路等）；②开展教育、医疗、文化合作；③共建“一带一路”，构建中非命运共同体。(3)启示：①民族解放是实现发展的前提；②平等互利合作是共同繁荣的基础；③国际支持（如中国援助）能加速现代化进程。【详解】（1）罪行：“以欺诈和强制手段，掠夺珍贵特产，进行转手贸易，从中获取暴利”→提炼“掠夺珍贵特产，获取暴利”；“葡、英、法等国的殖民者还挑起非洲部落战争，将大量青壮年人口贩卖至美洲”→提炼“贩卖黑奴（青壮年人口）”；“19世纪后期，非洲大陆已被‘瓜分殆尽’，几乎全部沦为殖民地”→提炼“殖民瓜分非洲，使其沦为殖民地”。原因：“第二次世界大战后，西方殖民者对非洲殖民地的控制被彻底打破”→提炼“二战后西方殖民控制被打破”；“亚洲民族解放运动‘唤醒’了非洲大陆”→提炼“亚洲民族解放运动的推动（‘唤醒’作用）”；“非洲独立运动进入高潮，绝大多数殖民地国家先后获得独立”→提炼“非洲人民独立意识觉醒”。（2）举措：“中国对非洲援建铁路、港口、公路等基础设施”→提炼“援建基础设施（铁路、港口、公路等）”；“开展教育、医疗、文化合作，助力非洲现代化建设”→提炼“开展教育、医疗、文化合作”；“中非坚持平等互利、合作共赢，携手共建‘一带一路’，构建更加紧密的中非命运共同体”→提炼“共建‘一带一路’，构建中非命运共同体”。（3）启示：结合非洲“苦难”（殖民压迫）和“曙光”（民族独立、国际合作）的相关史实，可从民族独立（民族解放是国家发展的前提）、国际合作（平等互利合作是共同繁荣的基础）、外部支持（国际支持能加速现代化进程）等角度作答，言之有理即可。12．(1)对应：西周·盠青铜驹尊对应②；东汉·铜奔马对应③；唐三彩腾空马对应①。(2)描述：选《驿使图》：驿使图是魏晋时期的彩绘砖画。它描绘了驿骑疾驰传递信息的场景，反映了魏晋时期邮驿交通的发展状况，彰显了马在古代交通通讯领域的重要作用。选《马戏图卷》：马戏图卷是元代的绘画作品。它描绘了马术表演的休闲游乐场景，反映了元代社会文娱生活的发展风貌，彰显了马在古代社会生活领域的重要作用。(3)认识：角度一（传播角度）：翼马形象从古希腊起源，经波斯沿着丝绸之路传入中国，说明丝绸之路是古代东西方文明交流的重要通道，推动了不同区域文化的传播与交流。角度二（差异角度）：不同地区的翼马形象融入了本土文化特色；古希腊翼马装饰在日用酒器上，带有古希腊神话艺术特征；中国翼马出现在佛教壁画中，融合了中国本土艺术风格，说明文明在传播过程中会与本土文化结合，形成各具特色的文明成果，文明交流促进了文明的发展与创新。【详解】（1）对应：西周·盠青铜驹尊中铭文记载“执驹礼”，反映周王主持幼马升役仪式，体现西周以礼乐制度规范社会秩序，强调等级与法度→②礼法有序、等级分明、王朝稳固。东汉·铜奔马出土于甘肃武威，造型雄浑奔放，四蹄腾空，展现马匹活力与力量，象征东汉国家统一、经济恢复、开拓西域的进取精神→③雄浑奔放、通达万里、开拓进取。唐三彩腾空马中骏马背负胡人，体态丰腴、色彩华美，体现唐代国力强盛、对外交流频繁、民族融合与艺术繁荣→①繁荣开放、国力强盛、兼容并包。（2）描述：任选一幅较为熟悉的图画进行作答，从时代、作品类型、描绘内容、历史信息、史料价值等角度进行描述，史论结合。（3）认识：可选择“传播”“差异”两个角度作答；角度一（传播角度）：东西方翼马形象的传播主要依托丝绸之路。丝绸之路作为古代东西方交流的重要通道，促进了不同文明间的文化传播。古希腊的翼马形象通过丝绸之路向东传播，影响了波斯等地的艺术创作；而波斯的翼马形象又进一步传入中国，如敦煌莫高窟西魏时期的壁画中就出现了翼马，这体现了丝绸之路在文化交流中的重要作用。角度二（差异角度）：古希腊黑底红画双耳酒器上的翼马，造型简洁，更注重线条的流畅和动态的展现，带有浓厚的古希腊艺术风格；敦煌莫高窟