2027届福建省福州市部分学校数学八上期末达标测试试题含解析_第1页
2027届福建省福州市部分学校数学八上期末达标测试试题含解析_第2页
2027届福建省福州市部分学校数学八上期末达标测试试题含解析_第3页
2027届福建省福州市部分学校数学八上期末达标测试试题含解析_第4页
2027届福建省福州市部分学校数学八上期末达标测试试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩14页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2027届福建省福州市部分学校数学八上期末达标测试试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题(每小题3分,共30分)1.如图,在△ABC中,AD⊥BC于点D,BE⊥AC于点E,AD与BE相交于点F,若BF=AC,∠CAD=25°,则∠ABE的度数为()A.30° B.15° C.25° D.20°2.一次函数与的图象如图所示,下列说法:①;②函数不经过第一象限;③不等式的解集是;④.其中正确的个数有()

A.4 B.3 C.2 D.13.k、m、n为三整数,若,,,则下列有关于k、m、n的大小关系正确的是()A.k<m=n B.m=n<k C.m<n<k D.m<k<n4.如图,平分,于点,于点,,则图中全等三角形的对数是()

A.1对 B.2对 C.3对 D.4对5.下列各组条件中,能判定△ABC≌△DEF的是()A.AB=DE,BC=EF,∠A=∠DB.∠A=∠D,∠C=∠F,AC=EFC.AB=DE,BC=EF,△ABC的周长=△DEF的周长D.∠A=∠D,∠B=∠E,∠C=∠F6.如图,BE=CF,AE⊥BC,DF⊥BC,要根据“HL”证明Rt△ABE≌Rt△DCF,则还需要添加一个条件是()A.AE=DF B.∠A=∠D C.∠B=∠C D.AB=CD7.已知实数a、b满足等式x=a2+b2+20,y=a(2b-a),则x、y的大小关系是().A.x≤y B.x≥y C.x<y D.x>y8.一次函数y=ax+b,若a+b=1,则它的图象必经过点()A.(-1,-1) B.(-1,1) C.(1,-1) D.(1,1)9.如图,在3×3的正方形网格中由四个格点A,B,C,D,以其中一点为原点,网格线所在直线为坐标轴,建立平面直角坐标系,使其余三个点中存在两个点关于一条坐标轴对称,则原点是()A.A点 B.B点 C.C点 D.D点10.如果实数a,b满足a+b=6,ab=8,那么a2+b2=()A.36 B.20 C.52 D.14二、填空题(每小题3分,共24分)11.在某公益活动中,小明对本年级同学的捐款情况进行了统计,绘制成如图所示的不完整的统计图,其中捐10元的人数占年级总人数的25%,则本次捐款20元的人数为______人.12.如图,Rt△ABC中,∠C=90°,∠BAC的角平分线AE与AC的中线BD交于点F,P为CE中点,连结PF,若CP=2,,则AB的长度为_______.13.如图,AH⊥BC交BC于H,那么以AH为高的三角形有_____个.14.化简:=______.15.当直线经过第二、三、四象限时,则的取值范围是_____.16.某公司测试自动驾驶技术,发现移动中汽车“”通信中每个数据包传输的测量精度大约为0.0000018秒,请将数据0.0000018用科学计数法表示为__________.17.函数,的图象如图所示,当时,的范围是__________.18.计算__________.三、解答题(共66分)19.(10分)在实数的计算过程中去发现规律.(1)5>2,而<,规律:若a>b>0,那么与的大小关系是:.(2)对于很小的数0.1、0.001、0.00001,它们的倒数=;=;=.规律:当正实数x无限小(无限接近于0),那么它的倒数.(3)填空:若实数x的范围是0<x<2,写出的范围.20.(6分)已知:方格纸中的每个小方格都是边长为1个单位的正方形,在建立平面直角坐标系后,△ABC的顶点均在格点上,点C的坐标为(4,-1).(1)请以y轴为对称轴,画出与△ABC对称的△A1B1C1,并直接写出点A1、B1、C1的坐标;(2)△ABC的面积是.(3)点P(a+1,b-1)与点C关于x轴对称,则a=,b=.21.(6分)如图,“复兴一号“水稻的实验田是边长为m米的正方形去掉一个边长为n米(m>n)正方形蓄水池后余下的部分,“复兴二号“水稻的试验田是边长为(m-n)米的正方形,两块试验田的水稻都收获了a千克.(1)哪种水稻的单位面积产量高?为什么?(2)高的单位面积产量比低的单位面积产量高多少?22.(8分)某手机店销售部型和部型手机的利润为元,销售部型和部型手机的利润为元.(1)求每部型手机和型手机的销售利润;(2)该手机店计划一次购进,两种型号的手机共部,其中型手机的进货量不超过型手机的倍,设购进型手机部,这部手机的销售总利润为元.①求关于的函数关系式;②该手机店购进型、型手机各多少部,才能使销售总利润最大?(3)在(2)的条件下,该手机店实际进货时,厂家对型手机出厂价下调元,且限定手机店最多购进型手机部,若手机店保持同种手机的售价不变,设计出使这部手机销售总利润最大的进货方案.23.(8分)解方程:=-.24.(8分)已知△ABC中,∠A=2∠B,∠C=∠B+20°求△ABC的各内角度数.25.(10分)如图在等腰三角形△ABC中,AC=BC,D、E分别为AB、BC上一点,∠CDE=∠A.(1)如图①,若BC=BD,求证:CD=DE;(2)如图②,过点C作CH⊥DE,垂足为H,若CD=BD,EH=1,求DE﹣BE的值.26.(10分)如图1,把一张长方形的纸片ABCD沿对角线BD折叠,点C落在E处,BE交AD于点F.(1)求证:FB=FD;(2)如图2,连接AE,求证:AE∥BD;(3)如图3,延长BA,DE相交于点G,连接GF并延长交BD于点H,求证:GH垂直平分BD.

参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、D【分析】利用全等三角形的性质即可解决问题.【详解】解:证明:∵AD⊥BC,∴∠BDF=∠ADC,又∵∠BFD=∠AFE,∴∠CAD=∠FBD,在△BDF和△ACD中,∴△BDF≌△ACD(AAS),∴∠DBF=∠CAD=25°.∵DB=DA,∠ADB=90°,∴∠ABD=45°,∴∠ABE=∠ABD﹣∠DBF=20°故选:D.本题考查全等三角形的判定和性质,解题的关键是灵活运用所学知识解决问题,属于中考常考题型.2、A【分析】仔细观察图象:①a的正负看函数y1=ax+b图象从左向右成何趋势,b的正负看函数y1=ax+b图象与y轴交点即可;②c的正负看函数y2=cx+d从左向右成何趋势,d的正负看函数y2=cx+d与y轴的交点坐标;③以两条直线的交点为分界,哪个函数图象在上面,则哪个函数值大;④看两直线都在x轴上方的自变量的取值范围.【详解】由图象可得:a<0,b>0,c>0,d<0,∴ab<0,故①正确;函数y=ax+d的图象经过第二,三,四象限,即不经过第一象限,故②正确,由图象可得当x<3时,一次函数y1=ax+b图象在y2=cx+d的图象上方,∴ax+b>cx+d的解集是x<3,故③正确;∵一次函数y1=ax+b与y2=cx+d的图象的交点的横坐标为3,∴3a+b=3c+d∴3a−3c=d−b,∴a−c=(d−b),故④正确,故选:A.本题考查了一次函数与一元一次不等式,一次函数的图象与性质,利用数形结合是解题的关键.3、A【分析】先化简二次根式,再分别求出k、m、n的值,由此即可得出答案.【详解】由得:由得:由得:则故选:A.本题考查了二次根式的化简,掌握化简方法是解题关键.4、C【分析】根据SAS,HL,AAS分别证明,,,即可得到答案.【详解】∵平分,∴∠AOP=∠BOP,∵,OP=OP,∴(SAS)∴AP=BP,∵平分,∴PE=PF,∵于点,于点,∴(HL),∵平分,∴∠AOP=∠BOP,又∵∠OEP=∠OFP=90°,OP=OP,∴(AAS).故选C.本题主要考查三角形全等的判定定理,掌握SAS,HL,AAS证明三角形全等,是解题的关键.5、C【分析】根据全等三角形的判定方法,对每个选项逐一判断即可得出答案.【详解】A.两条边对应相等,且两条边的夹角也对应相等的两个三角形全等,即当AB=DE,BC=EF时,两条边的夹角应为∠B=∠E,故A选项不能判定△ABC≌△DEF;B.两个角对应相等,且两个角夹的边也对应相等的两个三角形全等,即当∠A=∠D,∠C=∠F时,两个角夹的边应为AC=DF,故B选项不能判定△ABC≌△DEF;.C.由AB=DE,BC=EF,△ABC的周长=△DEF的周长,可知AC=DF,即三边对应相等的两个三角形全等,故C选项能判定△ABC≌△DEF;.D.三角对应相等的两个三角形不一定全等,故D选项不能判定△ABC≌△DEF.故选C.本题考查了全等三角形的判定方法.熟练掌握全等三角形的判定方法是解题的关键.6、D【分析】根据垂直定义求出∠CFD=∠AEB=90°,由已知,再根据全等三角形的判定定理推出即可.【详解】添加的条件是AB=CD;理由如下:∵AE⊥BC,DF⊥BC,∴∠CFD=∠AEB=90°,在Rt△ABE和Rt△DCF中,,∴(HL).故选:D.本题考查了全等三角形的判定定理的应用,能灵活运用全等三角形的判定定理进行推理是解此题的关键.7、D【分析】判断x、y的大小关系,把进行整理,判断结果的符号可得x、y的大小关系.【详解】解:+20,

,,,

,故选:D.本题考查了作差法比较大小、配方法的应用;进行计算比较式子的大小;通常是让两个式子相减,若为正数,则被减数大;反之减数大.8、D【解析】试题解析:一次函数y=ax+b只有当x=1,y=1时才会出现a+b=1,∴它的图象必经过点(1,1).故选D.9、B【解析】试题解析:当以点B为原点时,A(-1,-1),C(1,-1),则点A和点C关于y轴对称,符合条件,故选B.【点睛】本题考查的是关于x轴、y轴对称的点的坐标和坐标确定位置,掌握平面直角坐标系内点的坐标的确定方法和对称的性质是解题的关键.10、B【分析】原式利用完全平方公式变形,将已知等式整体代入计算即可求出值.【详解】解:∵a+b=6,ab=8,

∴,

故选:B.此题考查了完全平方公式,熟练掌握完全平方公式是解本题的关键.二、填空题(每小题3分,共24分)11、35【解析】分析:根据捐款10元的人数占总人数25%可得捐款总人数,将总人数减去其余各组人数可得答案.详解:根据题意可知,本年级捐款捐款的同学一共有20÷25%=80(人),则本次捐款20元的有:80−(20+10+15)=35(人),故答案为35.点睛:本题考查了条形统计图.计算出捐款总人数是解决问题的关键.12、15【分析】作辅助线交AB于H,再利用等量关系用△BFP的面积来表示△BEA的面积,利用三角形的面积公式来求解底边AB的长度【详解】作∵AE平分∠BAC∵P为CE中点∵D为AC中点,P为CE中点本题考查了辅助线的运用以及三角形的中线平分三角形的面积,解题的关键在于如何利用△BFP的面积来表示△BEA的面积13、1【解析】∵AH⊥BC交BC于H,而图中有一边在直线CB上,且以A为顶点的三角形有1个,∴以AH为高的三角形有1个,故答案为:1.14、.【分析】按照二次根式的性质化简二次根式即可.【详解】解:.故答案为:.本题考查了二次根式的化简,熟悉相关性质是解题的关键.15、.【分析】根据一次函数,,时图象经过第二、三、四象限,可得,,即可求解;【详解】经过第二、三、四象限,∴,,∴,,∴,故答案为.本题考查一次函数图象与系数的关系;掌握一次函数,与对函数图象的影响是解题的关键.16、【分析】绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示,一般形式为,与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂,指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.【详解】.

故答案为:.本题考查用科学记数法表示较小的数,一般形式为,其中,n为由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.17、【分析】当时,的图象在的图象的下方可知.【详解】解:当时,,,两直线的交点为(2,2),当时,,,两直线的交点为(-1,1),由图象可知,当时,x的取值范围为:,故答案为:.本题考查了一次函数与一元一次不等式,解题的关键是准确看图,通过图象得出x的取值范围.18、【分析】根据同底数幂的乘法运算法则把改写成,再根据积的乘方进行运算即可.【详解】,====.故答案为:.本题主要考查了幂的乘方与积的乘方,熟练掌握运算法则是解题的关键.三、解答题(共66分)19、(1)<;(2)10;1000;1;无穷大;(3)>【分析】(1)两个正实数,这个数越大,则它的倒数越小,判断出与的大小关系即可;(2)首先求出0.1、0.001、0.00001的倒数各是多少;然后判断出当正实数x无限小(无限接近于0),那么它的倒数无穷大;(3)根据:0<x<2,可得:>.【详解】解:(1)5>2,而<,规律:若a>b>0,那么与的大小关系是:<,故答案为:<;(2)对于很小的数0.1、0.001、0.00001,它们的倒数=10;=1000;=1.规律:当正实数x无限小(无限接近于0),那么它的倒数无穷大,故答案为:10;1000;1;无穷大;(3)∵0<x<2,∴>.故答案为:>.本题考查了正实数的倒数的大小比较以及规律,注意探究发现规律是解题的关键.20、(1)答案见解析,A1(-1,-4)、B1(-5,-4)、C1(-4,-1);(1)6;(3)3,1.【解析】试题分析:(1)先得到△ABC关于y轴对称的对应点,再顺次连接即可;(1)利用矩形的面积减去三个顶点上三角形的面积即可;(3)由关于x轴对称两点横坐标相等,纵坐标互为相反,即可求得a,b的值.试题解析:(1)如图所示:A1(-1,-4)、B1(-5,-4)、C1(-4,-1);(1)S△ABC=4×3-×3×3-×3×1=6;(3)∵P(a+1,b-1)与点C(4,-1)关于x轴对称,∴,解得,故答案为:3,1.点睛:本题主要考查了利用轴对称变换进行作图,解题时注意:先找到图形的关键点,分别把这几个点轴对称,在顺次连接对应点即可得到所求图形.21、(1)“复兴二号”水稻的单位面积产量高,理由见解析;(2)kg【分析】(1)根据题意分别求出两种水稻得单位产量,比较即可得到结果;(2)根据题意列出算式,计算即可得到结果.【详解】(1)根据题意知,“复兴一号“水稻的实验田的面积为,“复兴二号“水稻的实验田的面积为,∴“复兴一号“水稻的实验田的单位产量为(千克/米2),“复兴二号“水稻的实验田的单位产量为(千克/米2),则-==,∵m、n均为正数且m>n,∴-<0,∴“复兴二号”水稻的单位面积产量高;(2)由(1)知,∴高的单位面积产量比低的单位面积产量高(kg).本题考查了分式的混合运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.22、(1)每部型手机的销售利润为元,每部型手机的销售利润为元;(2)①;②手机店购进部型手机和部型手机的销售利润最大;(3)手机店购进部型手机和部型手机的销售利润最大.【解析】(1)设每部型手机的销售利润为元,每部型手机的销售利润为元,根据题意列出方程组求解即可;(2)①根据总利润=销售A型手机的利润+销售B型手机的利润即可列出函数关系式;②根据题意,得,解得,根据一次函数的增减性可得当当时,取最大值;(3)根据题意,,,然后分①当时,②当时,③当时,三种情况进行讨论求解即可.【详解】解:(1)设每部型手机的销售利润为元,每部型手机的销售利润为元.根据题意,得,解得答:每部型手机的销售利润为元,每部型手机的销售利润为元.(2)①根据题意,得,即.②根据题意,得,解得.,,随的增大而减小.为正整数,当时,取最大值,.即手机店购进部型手机和部型手机的销售利润最大.(3)根据题意,得.即,.①当时,随的增大而减小,当时,取最大值,即手机店购进部型手机和部型手机的销售利润最大;②当时,,,即手机店购进型手机的数量为满足的整数时,获得利润相同;③当时,,随的增大而增大,当时,取得最大值,即手机店购进部型手机和部型手机的销售利润最大.本题主要考查一次函数的应用,二元一次方程组的应用,解此题的关键在于熟练掌握一次函数的增减性.23、【分析】先确定最简公分母是,将方程两边同时乘以最简公分母约去分母可得:,然后解一元一次方程,最后再代入最简公分母进行检验.【详解】去分母得:,解得:,经检验是分式方程的解.本题主要考查解分式方程的方法,解决本题的关键是要熟练掌握解分式方程的方法和步骤.24、∠A=80°;∠B=40°;∠C=60°.【分析】先设∠B=x,再用x表示出∠A与∠C,根据三角形内角和定理求出各角的度数即可得出正确的答案.【详解】解:在ΔABC中,∠A=2∠B,∠C=∠B+20°,设∠B=x,则∠A=2x,∠C=x+20,∠A+∠B+∠C=180,得x+(x+20)+2x=180,解得x=40∠A=80,∠B=40,∠C=60.故答案为:∠A=80,∠B=40,∠C=60本题考查的是三角形内角和定理,熟知三角形的内角和是180度是解答此题的关键.25、(1)证明见解析(1)1【解析】试题分析:(1)先根据条件得出∠ACD=∠BDE,BD=AC,再根据ASA判定△ADC≌△BED,即可得到CD=DE;(1)先根据条件得出∠DCB=∠CDE,进而得到CE=DE,再在DE上取点F,使得FD=BE,进而判定△CDF≌△DBE(SAS),得出CF=DE=CE,再根据CH⊥EF,运用三线合一即可得到FH=HE,最后得出DE﹣BE=DE﹣DF=EF=1HE=1.试题解析:(1)∵AC=BC,∠CDE=∠A,∴∠A=∠B=∠CDE,∴∠ACD=∠BDE,又∵BC=BD,∴BD=AC,在△ADC和△BED中,,∴△ADC≌△BED(ASA),∴CD=DE;(1)∵CD=BD,∴∠B=∠DCB,又∵∠CDE=∠B,∴∠DCB=∠CDE,∴CE=DE,如图,在DE上取点F,使得FD=BE,在△CDF和△DBE中,,∴△CDF≌△DBE(SAS),∴CF=DE=CE,又∵CH⊥EF,∴FH=HE,∴DE﹣BE=DE﹣DF=EF=1HE=1.26、(1)证明见解析;(2)证明见解析;(3)证明见解析.【解析】试题分析:(1)根据矩形的性质和折叠的性质可得:AB=DC=DE,∠BAD=∠BCD=∠BED=90°,根据AAS可证△ABF≌△EDF,根据全等三角形的性质可证BF=DF;(2)根据全等三角形的性质可证:FA=FE,根据等边对等角可得:∠FAE=∠FEA,根据三

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论