初中鲁教版试题及答案

初中鲁教版试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）1.下列词语中加点字读音完全正确的一项是（）A.确凿（záo）骊歌（lí）讪笑（shàn）瞬息（shùn）B.菜畦（qí）收敛（liǎn）秕谷（bǐ）脑髓（suí）C.蝉蜕（tuì）花圃（pǔ）踱步（duó）倜傥（dǎng）D.桑葚（shèn）油蛉（líng）斑蝥（máo）攒成（zǎn）2.下列词语书写无误的一项是（）A.懊悔祈祷锋芒必露B.撺掇屏嶂鞠躬尽瘁C.撺掇屏嶂鞠躬尽瘁D.懊悔撺掇鞠躬尽瘁3.下列句子中加点成语使用恰当的一项是（）A.他上课经常早退，老师批评了好几回还是改不了，已经到了不可救药的地步。B.大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。C.这些伪劣药品造成的危害骇人听闻，药品市场非整顿不可。D.科学工作者们在会上高谈阔论，提出了许多宝贵的建议。4.下列文学常识表述有误的一项是（）A.《从百草园到三味书屋》出自鲁迅的散文集《朝花夕拾》，文章通过描写百草园和三味书屋的美好生活，表现了儿童热爱大自然、追求自由快乐的心理。B.《最后一课》的作者是德国作家都德，文章以普法战争为背景，表现了法国人民的爱国情感。C.《木兰诗》是南北朝时北方的一首乐府民歌，它叙述了木兰女扮男装、代父从军、建功立业、辞官还乡的故事。D.《孙权劝学》出自北宋史学家司马光主持编纂的一部编年体通史《资治通鉴》。5.下列句子没有语病的一项是（）A.通过这次活动，使我明白了团结的重要性。B.为了防止不再发生类似的事故，学校采取了很多安全措施。C.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。D.他的写作水平明显提高了。6.下列对修辞手法判断正确的一项是（）“油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。”A.比喻B.拟人C.排比D.夸张7.“三人行，必有我师焉”出自（）A.《论语》B.《孟子》C.《大学》D.《中庸》8.下列词语中“济”与“同舟共济”中“济”意思相同的一项是（）A.无济于事B.济世安民C.人才济济D.缓不济急9.下列句子中“之”的用法与其他三项不同的是（）A.下车引之B.知之者不如好之者C.左将军王凝之妻也D.择其善者而从之10.下列诗句不是描写春天景色的是（）A.不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。B.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。C.等闲识得东风面，万紫千红总是春。D.春色满园关不住，一枝红杏出墙来。二、多项选择题（每题2分，共20分）1.下列词语中，描写人物品质的有（）A.英勇无畏B.诚实守信C.眉清目秀D.拾金不昧2.下列属于鲁迅作品的有（）A.《彷徨》B.《野草》C.《骆驼祥子》D.《狂人日记》3.下列关于《论语》的说法正确的有（）A.是儒家经典著作之一B.记录了孔子及其弟子的言行C.由孔子编写而成D.与《孟子》《大学》《中庸》合称为“四书”4.下列词语中，互为近义词的有（）A.安静—寂静B.教诲—教导C.牢固—松散D.增添—减少5.下列描写友情的诗句有（）A.劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。B.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。C.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。D.海内存知己，天涯若比邻。6.下列属于安徒生童话的有（）A.《白雪公主》B.《丑小鸭》C.《卖火柴的小女孩》D.《小红帽》7.下列句子中运用了对偶修辞手法的有（）A.两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。B.随风潜入夜，润物细无声。C.春种一粒粟，秋收万颗子。D.举头望明月，低头思故乡。8.下列关于《西游记》的说法正确的有（）A.是中国古代第一部浪漫主义章回体长篇神魔小说B.作者是明代的吴承恩C.主要描写了唐僧师徒四人西天取经，一路上降妖除魔，经历了九九八十一难，最终取得真经的故事D.孙悟空最具反抗精神的故事是大闹天宫9.下列词语中，含有比喻义的有（）A.胆小如鼠B.骨瘦如柴C.恩重如山D.守口如瓶10.下列关于修辞手法判断正确的有（）A.“飞流直下三千尺”——夸张B.“他像一只小鸟一样快乐”——比喻C.“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。”——排比D.“红的像火，粉的像霞，白的像雪。”——比喻、排比三、判断题（每题2分，共20分）1.“凹”和“凸”的笔画数都是5画。（）2.“他经常回忆过去的往事。”这句话没有语病。（）3.《论语》中“吾日三省吾身”的“三省”指的是多次反省。（）4.“少壮不努力，老大徒伤悲”告诉我们要珍惜时间。（）5.“近朱者赤，近墨者黑”意思是靠着朱砂的变红，靠着墨的变黑，比喻接近好人可以使人变好，接近坏人可以使人变坏。（）6.《卖火柴的小女孩》的作者是丹麦作家安徒生，他被称为“世界童话之王”。（）7.“他像喝醉了酒一样，整个世界对他来讲好像已经消失了。”这句话是比喻句。（）8.“初出茅庐”这个成语和诸葛亮有关。（）9.“四面楚歌”这个成语出自楚汉相争的故事。（）10.“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”中“翠柳”点明了季节是春天。（）四、简答题（每题5分，共20分）1.简述《从百草园到三味书屋》中百草园的景物特点。2.说说《最后一课》中“我”的情感变化。3.概括《木兰诗》中木兰的人物形象。4.《孙权劝学》中孙权是如何劝学的？五、讨论题（每题5分，共20分）1.讨论《论语》在现代社会的价值。2.谈谈你对《西游记》中孙悟空这一人物形象的看法。3.分析《安徒生童话》对儿童成长的影响。4.探讨如何在初中语文学习中提高写作水平。答案一、单项选择题1.A2.D3.C4.B5.D6.B7.A8.B9.C10.B二、多项选择题1.ABD2.ABD3.ABD4.AB5.ABD6.BC7.ABC8.ABCD9.ABCD10.ABD三、判断题1.√2.×3.×4.√5.√6.√7.×8.√9.√10.√四、简答题1.百草园景物丰富多样，有植物、动物，充满生机与趣味；景色美丽，色彩鲜艳；是儿童的乐园，能让孩子自由探索、玩耍。2.“我”起初贪玩，对学习不在意；得知是最后一课后，懊悔、难过；最后被韩麦尔先生感染，产生强烈爱国情。3.木兰勤劳善良、勇敢坚毅、不慕名利。她替父从军，征战沙场建功，战后又愿回归平凡生活。4.孙权先指出学习的必要性，以自己为例说明学习的可能性，再强调学习的目的和方法，劝吕蒙学习。五、讨论题1.《论语》倡导的道德观念如仁爱、诚信等，有助于构建和谐社会；其教育理念能指导现代教育，培养良好品德和学习态度。2.孙悟