2026年政工师资格试题及答案

2026年政工师资格试题及答案一、单项选择题（本大题共40小题，每小题1分，共40分。在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填在括号内。错选、多选或未选均无分。）1.2026年政工工作的核心任务依然是围绕（）展开，这是思想政治工作的根本出发点和落脚点。A.企业文化建设B.党的中心工作C.员工福利提升D.经济效益最大化【答案】B【解析】思想政治工作是党的全部工作中的重要组成部分，是为党的中心工作服务的。无论时代如何变迁，政工师的核心任务必须紧紧围绕党的中心工作展开，确保党的路线方针政策在基层得到贯彻落实。选项A和D是工作内容或目标之一，但不是根本出发点；选项C属于具体事务。2.习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论集中体现在“六个必须坚持”上，其中，（）是根本立场。A.必须坚持自信自立B.必须坚持守正创新C.必须坚持人民至上D.必须坚持问题导向【答案】C【解析】“六个必须坚持”包括必须坚持人民至上、必须坚持自信自立、必须坚持守正创新、必须坚持问题导向、必须坚持系统观念、必须坚持胸怀天下。其中，必须坚持人民至上是根本立场，彰显了马克思主义政党的本质属性。3.在推进中国式现代化进程中，思想政治工作要着力引导人们树立正确的（），这是国家民族凝聚力和向心力的基础。A.世界观、人生观、价值观B.就业观、消费观、婚恋观C.历史观、民族观、国家观D.职业观、道德观、法治观【答案】A【解析】世界观、人生、价值观是人们思想认识的“总开关”。思想政治工作的根本任务就是帮助人们树立正确的“三观”，从而确立正确的理想信念。虽然C也很重要，但A是思想基础的基础。4.新质生产力是引领未来发展的强大动力。作为政工师，在宣传新质生产力理念时，应重点强调其核心特征是（）。A.高速度、高消耗、规模化B.高科技、高效能、高质量C.劳动密集型、资源密集型D.依赖外部技术、模仿创新【答案】B【解析】新质生产力是创新起主导作用，摆脱传统经济增长方式、生产力发展路径，具有高科技、高效能、高质量特征，符合新发展理念的先进生产力质态。5.党的二十大报告指出，（）是全面建设社会主义现代化国家的首要任务。A.高质量发展B.改革开放C.共同富裕D.科技创新【答案】AA【解析】党的二十大报告明确指出，高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务。政工师在组织政治理论学习时，必须深刻领会这一论断，将工作重心引导到推动高质量发展上来。6.在国有企业改革深化提升行动中，坚持（）是重大政治原则，必须一以贯之；建立现代企业制度是国有企业改革的方向，也必须一以贯之。A.党对国有企业的领导B.职工代表大会制度C.厂长（经理）负责制D.市场化选人用人【答案】A【解析】习近平总书记关于国有企业改革发展的两个“一以贯之”是：坚持党对国有企业的领导是重大政治原则，必须一以贯之；建立现代企业制度是国有企业改革的方向，必须一以贯之。这是国企政工工作的根本遵循。7.思想政治工作的基本方法是通过（）来解决人的思想问题和认识问题。A.行政命令B.经济处罚C.疏通引导D.强制灌输【答案】C【解析】思想政治工作不同于行政管理，它主要遵循人的思想认识发展规律，采取疏通引导、说服教育的方法，即“疏导方针”。行政命令、经济处罚和强制灌输都是辅助手段或行政手段，不是思想政治工作的基本方法。8.习近平总书记强调：“意识形态工作是党的一项极端重要的工作。”这一论断的主要依据是（）。A.意识形态决定经济基础B.意识形态工作关乎旗帜、关乎道路、关乎国家政治安全C.意识形态工作是唯一的经济增长点D.意识形态工作可以替代法律手段【答案】B【解析】意识形态关乎旗帜、关乎道路、关乎国家政治安全，是党的一项极端重要的工作。它虽然对经济基础有反作用，但不能决定经济基础（A错误）；它不是经济增长点（C错误）；也不能替代法律（D错误）。9.在开展形势政策教育时，政工师应当引导员工正确认识（）之间的关系，增强发展信心。A.改革、发展、稳定B.速度、规模、效益C.产、供、销D.权、责、利【答案】A【解析】改革、发展、稳定是我国社会主义现代化建设的三个重要支点。正确认识和处理这三者的关系，是形势政策教育中的核心内容之一，即改革是动力，发展是目的，稳定是前提。10.（）是中华民族的民族精神核心，也是思想政治工作中爱国主义教育的主题。A.集体主义B.爱国主义C.社会主义D.国际主义【答案】B【解析】爱国主义是中华民族精神的核心。在思想政治工作中，爱国主义教育是永恒的主题，旨在激发人们的爱国热情和民族自豪感。11.社会主义核心价值观中，属于国家层面价值目标的是（）。A.自由、平等、公正、法治B.爱国、敬业、诚信、友善C.富强、民主、文明、和谐D.诚信、友善、互助、进步【答案】C【解析】社会主义核心价值观分为三个层面：富强、民主、文明、和谐是国家层面；自由、平等、公正、法治是社会层面；爱国、敬业、诚信、友善是个人层面。12.政工师在进行个别谈话时，应遵循“一把钥匙开一把锁”的原则，这体现了思想政治工作的（）。A.灌输性原则B.层次性原则C.针对性原则D.激励性原则【答案】C【解析】“一把钥匙开一把锁”强调根据不同对象的不同思想特点和具体情况，采取不同的方法解决问题，这正是针对性原则的具体体现。13.加强企业党建工作，必须坚持（）同步，实现体制对接、机制对接、制度对接、工作对接。A.党的领导与公司治理B.党组织建设与决策监督C.党的基层组织与群众组织D.党管干部与市场化选聘【答案】A【解析】加强企业党建工作，要求坚持党的领导和公司治理同步，这是中国特色现代国有企业制度的鲜明特点，旨在将党的领导融入公司治理各环节。14.在数字化时代，网络成为思想政治工作的主战场。政工师需要提升（），利用网络平台开展正能量传播。A.网络信息甄别能力B.网络舆论引导能力C.计算机编程能力D.网络硬件维护能力【答案】B【解析】作为政工师，在网络时代不仅要会使用工具，更要具备网络舆论引导能力，能够主动设置议题，回应网民关切，弘扬主旋律。15.马克思主义认为，人的本质是（）。A.单个人所固有的抽象物B.一切社会关系的总和C.生物学意义上的自然属性D.理性思维的产物【答案】B【解析】马克思在《关于费尔巴哈的提纲》中提出：“人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和。”这是思想政治工作研究人的理论基础。16.思想政治教育过程中的“内化”是指（）。A.教育者将社会要求传递给受教育者B.受教育者将外在的社会要求转化为自身的思想意识C.受教育者将思想意识转化为外在行为D.教育者对受教育者进行行为规范【答案】B【解析】内化是受教育者将教育者传递的社会思想道德规范等要求，通过自身的心理机制，转化为自身的思想意识和信念的过程。C选项指的是“外化”。17.下列选项中，不属于中国共产党三大优良作风的是（）。A.理论联系实际B.密切联系群众C.批评与自我批评D.艰苦奋斗【答案】D【解析】党的三大优良作风是：理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评。艰苦奋斗是党的优良传统，但不属于“三大作风”这一特定范畴。18.在处理人民内部矛盾时，思想政治工作必须坚持的方针是（）。A.斗争与批判B.团结—批评—团结C.惩办与教育相结合D.回避与妥协【答案】B【解析】毛泽东在《关于正确处理人民内部矛盾的问题》中提出，解决人民内部矛盾，只能用民主的方法，即“团结—批评—团结”的方法。19.政工师在撰写调研报告时，应确保数据的真实性和分析的客观性，这体现了政工师职业道德中的（）。A.忠诚于党B.实事求是C.联系群众D.廉洁自律【答案】B【解析】实事求是是马克思主义的思想路线，也是政工师职业道德的核心内容之一。在调研中确保数据真实、分析客观，就是实事求是的直接体现。20.（）是思想政治工作者的基本功，是做好思想政治工作的前提和基础。A.写作能力B.调查研究C.演讲口才D.组织协调【答案】B【解析】没有调查就没有发言权。调查研究是政工师了解情况、制定政策、解决问题的基本功，是做好一切工作的前提。21.新时代弘扬雷锋精神，对于政工师而言，重点在于引导员工践行（）。A.助人为乐的传统美德B.干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神C.勤俭节约的生活方式D.敢于创新的冒险精神【答案】B【解析】雷锋精神内涵丰富，但在新时代职业背景下，政工师应重点引导员工学习雷锋的“螺丝钉”精神，即干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神，这对于提升职业素养至关重要。22.党的纪律中，最重要、最根本、最关键的纪律是（）。A.组织纪律B.廉洁纪律C.政治纪律D.群众纪律【答案】C【解析】政治纪律是维护党的团结统一的根本保证，是党的最重要、最根本、最关键的纪律。遵守政治纪律，核心是坚持党的领导，坚持马克思主义指导地位。23.在开展“四史”宣传教育中，重点是要引导人们弄清楚（）。A.我们从哪里来、往哪里去B.历史事件的详细日期C.历史人物的生平轶事D.历史文物的收藏价值【答案】A【解析】学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，核心目的是弄清楚我们从哪里来、往哪里去，从而坚定理想信念，汲取前进力量。24.政工师在组织学习时，应反对形式主义，特别是要防止（）。A.理论联系实际B.学习内容空洞C.学习走过场、做样子D.学习形式多样化【答案】C【解析】形式主义在学习上的表现就是走过场、做样子，不求实效。政工师必须力戒这种倾向，确保学习入脑入心。25.建立健全（）机制，是思想政治工作长效化、制度化的保障。A.考核评价B.应急处理C.信息反馈D.物质奖励【答案】A【解析】将思想政治工作纳入考核评价体系，与绩效、晋升等挂钩，是确保思想政治工作不虚化、不弱化，实现长效化的重要机制保障。26.习近平总书记提出的“绿水青山就是金山银山”理念，要求政工师在宣传教育中强化（）意识。A.经济优先B.生态优先、绿色发展C.资源开发D.城市化建设【答案】B【解析】“两山论”深刻阐述了经济发展与生态环境保护的关系，强调生态文明建设的重要性。政工师需重点强化全员的生态优先和绿色发展意识。27.心理学知识在思想政治工作中具有重要应用价值。当员工出现焦虑情绪时，政工师首先应采取的态度是（）。A.批评教育B.共情倾听C.冷漠忽视D.讲大道理【答案】B【解析】共情倾听是心理咨询和思想政治沟通的基础技巧。在员工焦虑时，首先表示理解和倾听，建立信任关系，才能有效开展后续的疏导工作。28.中华优秀传统文化是中华民族的根和魂。在创造性转化和创新性发展中，应坚持的方针是（）。A.取其精华、去其糟粕B.全面继承、照搬照抄C.全盘否定、推倒重来D.只要形式、不要内容【答案】A【解析】对待中华优秀传统文化，必须坚持古为今用、推陈出新，取其精华、去其糟粕的方针，结合时代要求继承创新。29.在应对突发公共事件时，思想政治工作的主要功能是（）。A.追究责任B.稳定情绪、凝聚共识、鼓舞斗志C.掩盖事实D.制造对立【答案】B【解析】在突发公共事件中，社会容易产生恐慌和波动。思想政治工作的功能在于及时发布信息、稳定公众情绪、凝聚社会共识、鼓舞抗疫（或应对）斗志。30.党的基层组织是党的全部工作和战斗力的（）。A.基础B.核心C.关键D.灵魂【答案】A【解析】党的基层组织是党在社会基层组织中的战斗堡垒，是党的全部工作和战斗力的基础。政工师的大部分工作都是在基层开展的。31.推动党建与业务工作深度融合，要坚决防止和克服（）。A.党建工作虚化、弱化、边缘化B.党建工作专业化、精细化C.业务工作政治化D.党建工作与业务工作完全对等【答案】A【解析】党建与业务“两张皮”是常见问题，表现为党建工作虚化、弱化、边缘化。推动深度融合就是要解决这一问题，使党建成为业务发展的引领和保障。32.政工师在进行爱国主义教育时，应将（）作为最鲜明的主题。A.实现中华民族伟大复兴的中国梦B.学习西方先进技术C.发展本地区经济D.提高个人生活水平【答案】A【解析】实现中华民族伟大复兴的中国梦，是当代中国爱国主义的鲜明主题。一切爱国主义教育都应围绕这一主题展开。33.在思想政治工作中运用激励方法时，物质激励和精神激励的关系是（）。A.只需精神激励B.只需物质激励C.以精神激励为主，物质激励为辅，两者相结合D.两者完全对立【答案】C【解析】马克思主义认为，物质利益是基础，但人也需要精神追求。正确的做法是坚持以精神激励为主，物质激励为辅，将两者有机结合。34.“两个确立”是党在新时代取得的重大政治成果，是指确立习近平同志党中央的核心、全党的核心地位，确立（）。A.习近平新时代中国特色社会主义思想的指导地位B.中国特色社会主义制度的根本地位C.人民代表大会制度的根本地位D.马克思主义在意识形态领域的指导地位【答案】A【解析】“两个确立”是指确立习近平同志党中央的核心、全党的核心地位，确立习近平新时代中国特色社会主义思想的指导地位。这对新时代党和国家事业发展、对推进中华民族伟大复兴历史进程具有决定性意义。35.政工师在开展法治宣传教育时，应重点弘扬（）精神。A.人治B.法治C.德治D.混合治理【答案】B【解析】法治宣传教育的核心是弘扬法治精神，即尊法学法守法用法。虽然德治也很重要，但法治宣传教育的直接目标是法治精神的普及。36.在青年员工的思想政治工作中，最有效的沟通方式往往是（）。A.单向灌输B.互动式、平等式交流C.命令式D.说教式【答案】B【解析】青年员工思维活跃，自主意识强。单向灌输、命令式和说教式容易引起反感。互动式、平等式的交流更能被他们接受，从而达到教育目的。37.社会主义职业道德的核心是（）。A.爱岗敬业B.诚实守信C.办事公道D.为人民服务【答案】D【解析】社会主义职业道德的核心是为人民服务。爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会是社会主义职业道德的主要规范，但核心是为人民服务。38.下列关于“国之大者”的理解，正确的是（）。A.仅指国家的大政方针B.指关乎党和国家事业发展全局、具有方向性、根本性、长远性的大事C.仅指经济指标D.仅指外交事务【答案】B【解析】“国之大者”是指关乎党和国家事业发展全局、具有方向性、根本性、长远性的大事、要事。政工师要胸怀“国之大者”，提高政治站位。39.在思想政治工作效果评估中，应坚持（）相结合的原则。A.定性与定量B.过程与结果C.显性与隐性D.以上都是【答案】D【解析】思想政治工作的效果评估是一个复杂的系统工程，需要坚持定性与定量相结合、过程与结果相结合、显性与隐性相结合的原则，才能全面客观地评价工作成效。40.2026年，面对复杂的国际国内形势，政工师更要引导员工保持（），发扬斗争精神，增强斗争本领。A.侥幸心理B.乐观态度C.战略定力D.盲目自信【答案】C【解析】面对复杂形势，既不能悲观失望，也不能盲目乐观，而是要保持战略定力，坚定信心，同时发扬斗争精神，应对风险挑战。二、多项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填在括号内。错选、多选、少选或未选均无分。）41.习近平新时代中国特色社会主义思想的主要内容包含“十个明确”、“十四个坚持”和“十三个方面成就”。其中“十四个坚持”属于（）。A.基本方略B.行动纲领C.理论层面的核心要义D.实践层面的具体指导E.历史经验的总结【答案】ABD【解析】“十个明确”侧重于理论层面的核心要义，“十四个坚持”侧重于基本方略和行动纲领，属于实践层面的具体指导。42.中国式现代化的中国特色包括（）。A.人口规模巨大的现代化B.全体人民共同富裕的现代化C.物质文明和精神文明相协调的现代化D.人与自然和谐共生的现代化E.走和平发展道路的现代化【答案】ABCDE【解析】这五个方面是党的二十大报告中对中国式现代化中国特色的精辟概括，政工师必须熟练掌握。43.思想政治工作的重要原则包括（）。A.理论联系实际原则B.民主原则C.思想政治工作结合业务工作一道去做原则D.表扬与批评相结合，以表扬为主原则E.解决思想问题与解决实际问题相结合原则【答案】ABCDE【解析】以上五项均是思想政治工作长期实践中形成的重要原则，遵循这些原则是提高工作实效的关键。44.加强新时代爱国主义教育，要着力培养（）。A.爱国情感B.责任担当C.奋斗精神D.国际视野E.创新意识【答案】ABC【解析】《新时代爱国主义教育实施纲要》提出，要着力培养爱国情感、责任担当、奋斗精神。虽然D和E也很重要，但爱国主义教育的核心侧重于前三者。45.党的二十大报告指出，全党必须牢记的“三个务必”是（）。A.务必不忘初心、牢记使命B.务必谦虚谨慎、艰苦奋斗C.务必敢于斗争、善于斗争D.务必居安思危、戒骄戒躁E.务必勤政为民、廉洁奉公【答案】ABC【解析】“三个务必”是习近平总书记在二十大报告中提出的新要求，是对“两个务必”的传承与发展，即务必不忘初心、牢记使命，务必谦虚谨慎、艰苦奋斗，务必敢于斗争、善于斗争。46.政工师在构建和谐劳动关系中，应当发挥的作用包括（）。A.宣传法律法规B.疏导员工情绪C.推动建立集体协商机制D.代表企业单方面决策E.激化矛盾以引起关注【答案】ABC【解析】政工师在劳动关系中应起到润滑剂和稳定器的作用，通过宣传、疏导、推动协商等方式促进和谐。D和E选项违背了政工师的职责。47.做好新时代思想政治工作，必须遵循以下规律（）。A.人的思想行为变化规律B.思想政治教育基本规律C.管理行为规律D.市场经济规律E.生理发展规律【答案】AB【解析】思想政治工作是一门科学，主要遵循人的思想行为变化规律和思想政治教育基本规律。虽然工作中会涉及管理和经济规律，但不是思想政治工作本身的特定规律。48.社会主义核心价值观的培育和践行，要注重（）。A.教育引导B.实践养成C.制度保障D.法律约束E.市场运作【答案】ABC【解析】核心价值观的培育和践行是一个系统工程，需要教育引导、实践养成、制度保障等多管齐下。法律约束是底线，市场运作不适用于核心价值观培育。49.政工师在开展形势政策教育时，应当引导员工正确看待改革中的（）。A.利益关系调整B.阵痛C.长远发展与眼前利益的关系D.绝对平均主义E.既得利益【答案】ABC【解析】形势政策教育要帮助员工理性看待改革过程中的利益调整、暂时阵痛，处理好长远与眼前的关系。D选项绝对平均主义是错误的观念，E选项过分强调既得利益也不可取。50.下列属于新时代党的建设总要求的内容是（）。A.坚持和加强党的全面领导B.坚持党要管党、全面从严治党C.以加强党的长期执政能力建设、先进性和纯洁性建设为主线D.以调动全党积极性、主动性、创造性为着力点E.把党建设成为始终走在时代前列、人民衷心拥护、勇于自我革命、经得起各种风浪考验、朝气蓬勃的马克思主义执政党【答案】ABCDE【解析】这五项完整构成了新时代党的建设总要求，是党建工作的根本遵循。51.政工师在运用互联网开展工作时，应当具备的媒介素养包括（）。A.政治敏锐性B.信息甄别能力C.舆论引导能力D.网络安全意识E.网络技术开发能力【答案】ABCD【解析】政工师主要是内容的生产者和传播者，不需要具备高深的网络技术开发能力（E），但必须具备政治敏锐、信息甄别、舆论引导和网络安全意识。52.思想政治工作的主要方法包括（）。A.理论教育法B.实践锻炼法C.典型示范法D.心理疏导法E.比较鉴别法【答案】ABCDE【解析】这些都是思想政治工作中常用的具体方法，政工师需要根据实际情况灵活运用。53.下列关于“四个自信”的表述，正确的有（）。A.道路自信是对中国特色社会主义道路发展方向和未来命运的自信B.理论自信是对中国特色社会主义理论体系真理性的自信C.制度自信是对中国特色社会主义制度制度优势的自信D.文化自信是对中国特色社会主义文化先进性的自信E.“四个自信”是相互独立、互不关联的【答案】ABCD【解析】“四个自信”是一个有机统一的整体，E选项错误。A、B、C、D分别准确描述了四个自信的内涵。54.在企业文化建设中，思想政治工作与企业文化的关系是（）。A.目的一致B.对象相同C.载体互通D.优势互补E.完全等同【答案】ABCD【解析】两者在目标、对象、载体上有共通之处，可以优势互补，但二者在范畴、侧重点上有所不同，不能完全等同（E错误）。55.政工师在进行心理健康教育时，应遵循的原则包括（）。A.预防为主B.重点干预C.尊重隐私D.协同配合E.保密原则【答案】ACDE【解析】心理健康教育应坚持预防为主，尊重隐私，协同配合（与专业机构），并遵守保密原则。B选项“重点干预”不是普遍原则，而是针对特定情况。56.习近平总书记强调的“好干部”标准是（）。A.信念坚定B.为民服务C.勤政务实D.敢于担当E.清正廉洁【答案】ABCDE【解析】“信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁”是习近平总书记提出的新时期好干部的五条标准。57.推动思想政治工作传统优势同信息技术高度融合，需要（）。A.建好网络平台B.占领网络阵地C.创新话语体系D.提升传播效能E.完全摒弃传统方式【答案】ABCD【解析】融合是为了优势互补，而不是完全摒弃传统方式（E错误）。需要建平台、占阵地、创新话语、提效能。58.在开展党史学习教育中，要做到（）。A.学史明理B.学史增信C.学史崇德D.学史力行E.学史升官【答案】ABCD【解析】党史学习教育的目标要求是学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。E选项动机不纯，错误。59.政工师在处理群众诉求（信访）时，应当（）。A.热情接待B.依法依规C.及时处理D.互相推诿E.打击报复【答案】ABC【解析】处理群众诉求必须热情、依法、及时。D和E严重违反工作纪律和职业道德。60.下列属于“五位一体”总体布局内容的是（）。A.经济建设B.政治建设C.文化建设D.社会建设E.生态文明建设【答案】ABCDE【解析】“五位一体”总体布局涵盖经济、政治、文化、社会和生态文明建设五个方面，是中国特色社会主义事业的总体布局。三、判断题（本大题共20小题，每小题1分，共20分。判断下列各题的正误，正确的打“√”，错误的打“×”。）61.思想政治工作只能由专职政工干部去做，其他业务干部没有责任。（）【答案】×【解析】思想政治工作是全党的工作，实行“一岗双责”，业务干部也负有做好思想政治工作的责任，不能只靠专职政工干部。62.解决思想问题与解决实际问题相结合，是思想政治工作的一项重要原则。（）【答案】√【解析】许多思想问题是由实际问题引起的，只讲空话不解决实际问题，思想政治工作就没有说服力。63.既然坚持以经济建设为中心，思想政治工作就可以适当放松，让位于经济工作。（）【答案】×【解析】思想政治工作是经济工作和其他一切工作的生命线，必须始终抓紧抓好，不能放松，更不能让位。64.政工师在传播马克思主义理论时，应当根据不同受众的特点，采取通俗易懂的方式进行。（）【答案】√【解析】大众化、通俗化是理论传播的重要要求，要让群众听得懂、能领会、可落实。65.批评与自我批评是党的优良传统，但在实际工作中为了团结和谐，应尽量少用。（）【答案】×【解析】批评与自我批评是解决党内矛盾、保持党的生机与活力的重要武器，必须经常使用，不能为了表面的一团和而而放弃原则。66.新质生产力的发展与思想政治工作无关，完全是技术和经济问题。（）【答案】×【解析】新质生产力的发展需要观念更新、人才培养、创新文化建设，这些都离不开思想政治工作的引领和保障。67.政工师应当具备良好的心理素质，能够在压力下保持冷静和乐观。（）【答案】√【解析】政工师工作繁重且常面对矛盾冲突，良好的心理素质是胜任工作的基本要求。68.只要物质利益给够了，员工的思想问题就自然解决了。（）【答案】×【解析】物质利益是基础，但人是有精神追求的。单纯依靠物质刺激无法解决所有思想问题，甚至可能诱发拜金主义。69.党的政治建设的首要任务是保证全党服从中央，坚持党中央权威和集中统一领导。（）【答案】√【解析】这是党的十九大报告中明确提出的党的政治建设的首要任务。70.政工师在进行调研时，可以只听取领导意见，不听群众意见，以提高效率。（）【答案】×【解析】调查研究必须深入群众、深入基层，只听领导意见会导致片面性，无法掌握真实情况。71.在对外交流中，可以适当放宽政治标准，只要业务能力强即可。（）【答案】×【解析】无论是内部管理还是对外交流，政治标准永远是第一位的，必须坚持德才兼备、以德为先。72.思想政治工作的环境只是指单位内部的小环境，与外部社会环境无关。（）【答案】×【解析】思想政治工作受制于外部社会大环境，必须关注社会环境对员工思想的影响，进行综合治理。73.政工师在撰写宣传文案时，可以适当虚构事实以增强感染力。（）【答案】×【解析】实事求是是思想政治工作的生命线，宣传文案必须基于真实事实，虚构事实会严重损害公信力。74.“两个维护”是指坚决维护习近平总书记党中央的核心、全党的核心地位，坚决维护党中央权威和集中统一领导。（）【答案】√【解析】这是“两个维护”的准确定义，是党的政治建设的最高原则。75.网络舆论具有匿名性、突发性、交互性等特点，政工师应主动适应这些特点。（）【答案】√【解析】准确把握网络舆论的特点，是做好网络思想政治工作的前提。76.只有在员工犯错误的时候，才需要找其谈话。（）【答案】×【解析】谈话是思想政治工作的常态化手段，不仅用于纠错，更用于关心、鼓励、了解情况，防患于未然。77.政工师可以随意泄露员工在心理咨询中透露的个人隐私。（）【答案】×【解析】保护隐私是政工师职业道德和法律义务，严禁随意泄露员工隐私。78.意识形态领域没有真空，思想政治工作必须做到守土有责、守土负责、守土尽责。（）【答案】√【解析】意识形态阵地极其重要，必须落实责任制，确保阵地安全。79.只要大家都在做，就不需要再强调思想政治工作的创新了。（）【答案】×【解析】时代在变，对象在变，思想政治工作必须与时俱进，不断创新，否则就会僵化失效。80.政工师的主要职责是“管人”，因此必须掌握人事任免权。（）【答案】×【解析】政工师的主要职责是做人的思想工作，属于“引导”和“教育”。人事任免权属于组织人事部门，政工师通常通过考察、推荐等方式参与，而非直接“管人”和掌握任免权。四、简答题（本大题共4小题，每小题10分，共40分。）81.简述新时代思想政治工作的根本任务。【答案】新时代思想政治工作的根本任务是：举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象。具体来说：（1）举旗帜：高举马克思主义、中国特色社会主义的旗帜，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党、教育人民。（2）聚民心：牢牢把握正确的舆论导向，唱响主旋律，壮大正能量，把全党全国人民士气鼓舞起来、精神振奋起来，汇聚起实现中华民族伟大复兴的磅礴力量。（3）育新人：坚持立德树人、以文化人，培养能够担当民族复兴大任的时代新人，弘扬共筑美好生活梦想的时代新风。（4）兴文化：坚持中国特色社会主义文化发展道路，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，继承革命文化，发展社会主义先进文化。（5）展形象：推进国际传播能力建设，讲好中国故事、传播好中国声音，向世界展现真实、立体、全面的中国。82.简述政工师在推动党建与业务融合中应发挥的作用。【答案】政工师在推动党建与业务深度融合中扮演着关键的策划者、执行者和推动者角色，具体作用包括：（1）思想引领作用：通过宣传教育，破除“党建业务两张皮”的错误认识，引导各级领导干部和员工树立“抓好党建是最大政绩”的理念，从思想深处认同融合的必要性。（2）机制建设作用：协助党组织建立健全党建工作与业务工作同谋划、同部署、同落实、同检查的运行机制，推动党建要求进入公司章程和管理制度。（3）载体创新作用：找准党建工作切入点和结合点，设计开展如“党员先锋岗”、“党员突击队”等活动载体，让党员在业务攻坚克难中发挥先锋模范作用。（4）人才保障作用：坚持党管干部原则，在业务骨干中发展党员，在党员中培养业务骨干，打造一支既懂政治又懂业务的高素质复合型人才队伍。（5）监督保障作用：通过党内监督，确保业务工作符合国家法律法规、党的方针政策，防范廉洁风险和经营风险，保障业务健康发展。83.如何理解“思想政治工作是党的全部工作和一切工作的生命线”？【答案】“生命线”的比喻深刻揭示了思想政治工作在党和国家事业中的极端重要地位和作用，可以从以下三个方面理解：（1）思想政治工作为各项工作提供正确的政治方向。无论是经济建设、文化建设还是社会建设，都必须坚持社会主义方向。思想政治工作通过宣传党的路线方针政策，确保各项工作不偏离正确的政治轨道。（2）思想政治工作为各项工作提供强大的精神动力。人是要有一点精神的。通过理想信念教育、形势政策教育等，能够激发人们的积极性、主动性和创造性，为完成各项任务提供不竭的精神源泉。（3）思想政治工作为各项工作提供有力的思想保证。在改革发展和日常工作中，必然会产生各种思想认识问题和矛盾。思想政治工作通过理顺情绪、化解矛盾、统一思想，能够维护社会稳定和单位内部团结，为各项工作顺利开展创造良好的环境。总之，离开了思想政治工作，党的各项工作就会失去灵魂和方向，甚至走到邪路上去。84.简述政工师运用“典型示范法”开展工作的基本要求。【答案】典型示范法是通过树立先进典型，用先进人物的事迹和精神来教育和引导群众的方法。运用此法的基本要求包括：（1）坚持实事求是，确保典型的真实性。典型必须是真实的，不能人为拔高、编造，虚假的典型不仅没有说服力，反而会产生负面效应。（2）体现时代精神，确保典型的先进性。选树的典型要能够反映时代要求，代表社会发展的方向，具有鲜明的时代特征。（3）贴近群众生活，确保典型的可学性。典型应来自群众身边，事迹要平凡中见伟大，让群众感到可亲、可敬、可学，避免“高大全”导致遥不可及。（4）关心爱护典型，注重典型的持续性。既要严格要求典型，帮助他们保持荣誉，不断进步；又要从政治上、工作上、生活上关心他们，解决实际困难，避免让典型“流汗又流泪”。（5）多元化选树，体现类型的多样性。既要选树个人典型，也要选树集体典型；既要有老典型，也要有新典型，形成先进典型层出不穷的生动局面。五、综合分析与计算题（本大题共1小题，共15分。要求运用公式计算，并结合思想政治工作原理进行分析。）85.某大型国企一车间有员工100人，政工师为了解“新质生产力”专题学习效果，进行了一次问卷调查。问卷满分100分。调查结果如下：（1）35岁及以下青年员工40人，平均分85分，标准差为5；（2）36岁至50岁中年员工50人，平均分75分，标准差为10；（3）51岁及以上老员工10人，平均分65分，标准差为8。请计算：（1）该车间的总体平均得分；（2）利用加权平均数公式计算该车间专题学习的整体达标率（假设80分及以上为达标，青年组达标率为90%，中年组达标率为40%，老年组达标率为10%）；（3）根据计算结果，分析该车间思想政治教育存在的问题，并提出改进措施。【答案】（1）计算总体平均得分：设总体平均分为¯X¯其中：===¯¯¯（2）计算整体达标率：设整体达标率为P。P其中：===PPP（3）问题分析与改进措施：分析：从计算结果看，该车间的总体平均分为78分，未达到80分的优秀线；整体达标率仅为57%，说明有近半数员工对新质生产力的理解不够深入。分层来看，青年员工得分高、达标率高，说明他们对新理念接受快；中年员工得分一般，达标率低；老员工得分和达标率均最低。存在的问题：教育内容缺乏针对性，采用了“一刀切”的方式。老员工可能因知识结构老化、对新事物接受慢而产生畏难情绪或抵触心理；中年员工可能因工作繁忙、精力分散导致学习深度不够。改进措施：1.实施分层分类教育。针对老员工，要化繁为简，多结合企业发展的历史经验进行对比讲解，消除隔阂感；针对中年员工，要利用碎片化时间开展微课堂，强调新质生产力对解决实际工作难题的帮助。2.发挥典型示范作用。让青年员工中的“学习标兵”与老员工、中年员工结对子，开展互助学习，形成代际学习效应。3.丰富教学形式。除了理论宣讲，多组织参观智能化生产线、科技创新实验室等，让老员工和中年员工直观感受新质生产力的变化，从感性认识上升到理性认识。4.建立激励机制。将学习成果与绩效挂钩，对进步显著的员工给予表彰，激发全员学习动力。六、案例分析题（本大题共2小题，每小题20分，共40分。阅读下列案例，并回答问题。）86.案例一：某科技公司近期接到多项紧急研发任务，工作压力剧增。为了赶进度，部门经理取消了周末休息，并要求员工每天加班两小时。连续三周的高强度工作导致员工怨声载道。一名资深工程师在部门群里发了一条消息：“再这样下去，身体垮了谁负责？公司只顾赚钱，不管员工死活！”随后群里多名员工附和，负面情绪迅速蔓延。部门经理看到后，在群里严厉斥责了该工程师，称其“散布消极言论，影响团队士气，扣发当月奖金”。此举引发了更大的反弹，该工程师声称要辞职，部分员工开始消极怠工。问题：（1）请运用思想政治工作相关理论，分析部门经理处理方式的错误之处。（2）如果你是公司的政工师，此时你将如何介入并化解这一危机？【答案】（1）错误分析：部门经理的处理方式严重违背了思想政治工作的基本原则和方法：第一，违背了“解决思想问题与解决实际问题相结合”的原则。员工的不满主要源于超负荷工作导致的身心疲惫（实际问题），经理不仅不解决休息问题，反而用行政命令压服，激化了矛盾。第二，违背了“民主原则”和“疏导方针”。经理采取简单粗暴的压制手段，斥责、扣奖金，不仅没有疏通员工情绪，反而堵塞了言路，导致矛盾升级。第三，缺乏“人文关怀”。只把员工视为工具，忽视了人的生理和心理承受极限，缺乏对员工基本权益的尊重。第四，滥用职权，激化对立。扣发奖金作为惩罚手段在此时使用不当，将正常的意见表达上升为对抗，破坏了干群关系。（2）政工师介入措施：第一，立即安抚情绪，控制事态。第一时间与该资深工程师进行面对面私下沟通，倾听其诉求，表示理解其身体压力和急躁情绪，肯定其负责的态度，承诺会向公司反映情况，劝导其暂缓辞职决定。第二，深入调研，了解实情。迅速开展调研，收集各部门员工的实际工作负荷、身体状况及意见建议，掌握第一手资料。第三，沟通协调，推动解决实际问题。主动向公司管理层和部门经理反馈调研情况，从维护队伍稳定、保证长远研发效率的角度出发，建议调整工作计划，实行轮休制度，或给予适当的调休、加班补偿。强调“磨刀不误砍柴工”的道理。第四，召开沟通会，修复关系。在调整工作安排后，召开部门会议。经理应适当道歉（或由政工师转达），说明公司面临的困难及解决方案，争取员工谅解。第五，加强心理疏导和团队建设。组织开展减压活动、体育比赛等，释放压力；同时宣传“奋斗精神”与“健康生活”的辩证关系，引导员工正确对待压力，增强团队凝聚力。87.案例二：某传统制造企业正在进行数字化转型，引入了先进的信息化管理系统。然而，在推行过程中遇到了很大阻力。部分老员工认为“手工记账用了几十年也没错，电脑系统太复杂，学不会”，甚至故意拖延录入数据，导致系统数据不准确，影响了决策。年轻员工虽然上手快，但觉得系统流程繁琐，经常抱怨。公司领导对此很头疼，认为这是员工素质低、执行力差的表现，打算强行推行，谁不配合就处罚谁。【答案】问题：（1）从思想政治工作角度分析，该企业数字化转型受阻的深层原因是什么？（2）作为政工师，你将如何协助领导打破僵局，顺利推进数字化转型？【答案】（1）深层原因分析：数字化转型受阻表面看是技术或执行力问题，深层原因是思想观念和利益心理的障碍：第一，观念陈旧，存在“守旧心理”。老员工习惯于传统经验，对新技术产生了畏难情绪和排斥心理，缺乏创新意识和危机意识。第二，利益调整带来的“不安全感”。数字化转型可能改变工作流程，老员工担心自己学不会被淘汰，产生职业焦虑，从而产生防御性抵制。第三，宣传教育滞后，缺乏“认知认同”。企业可能只关注技术引进，忽视了对员工的观念更新和技能培训，导致员工不理解转型的战略意义，认为是“瞎折腾”。第四，缺乏参与感，存在“被动接受”心理。系统流程可能未充分听取一线员工意见，导致员工感到被强加管控，产生抵触。（2）政工师协助措施：第一，开展“形势任务教育”，转变思想观念。组织全员学习行业发展大势，讲清楚“不转型就淘汰”的危机，讲清楚数字化转型对员工个人成长的好处（如减轻重复劳动），从“要我做”转变为“我要做”。第二，实施“分层分类”的思想引导和技能培训。针对老员工，开展“一对一”帮扶，由年轻员工结对教学，消除技术恐惧，给予更多适应