统编版三年级语文上册第六单元第16课《富饶的西沙群岛》暑假自学导学案+课后提升练习卷

统编版三年级语文上册第六单元第16课《富饶的西沙群岛》暑假自学导学案+课后提升练习卷《富饶的西沙群岛》暑假自学导学案一、自学目标1.熟练认读本课全部生字，规范书写会写字及重点词语，掌握本课多音字、形近字、近反义词，积累描写海景、物产优美词语，攻克高频易错字音字形，扎实筑牢字词基础。2.正确、流利、有感情地朗读课文，默读梳理课文脉络，理清文章整体结构和写景顺序，能借助关键语句概括段落大意，读懂课文主要内容。3.紧扣第六单元核心语文要素，学会借助关键句理解一段话的意思，掌握总分总的文章结构和海面、海底、海滩、海岛的空间写景顺序。4.品读重点语句，赏析文中比喻、拟人、排比等修辞手法，感受课文生动优美的语言，体会西沙群岛风景优美、物产富饶的特点。5.了解西沙群岛的地理位置与丰富物产，感受祖国山河的壮美富饶，激发热爱祖国大好河山的思想感情，树立民族自豪感。二、自学重难点重点：掌握本课生字新词、易错字音字形；梳理课文写景顺序；借助关键句概括段落大意；感受西沙群岛风景优美、物产丰富的特点，积累优美词句。难点：掌握“借助关键句理解段落”的阅读方法；体会修辞手法对写景状物的表达作用；学习总分总的写作结构，迁移运用写景方法。三、课前预习自学（一）初读课文，扫清字词障碍1.自由朗读课文3-5遍，读准字音、读通长句、读顺段落，圈画生字新词，标记疑难语句，梳理文中描写的景物和物产。2.核心易错字音过关（必记）饶（ráo）屿（yǔ）崖（yá）威（wēi）武（wǔ）粪（fèn）辈（bèi）设（shè）渔（yú）虾（xiā）蟹（xiè）栖（qī）鸟（niǎo）遍（biàn）堆（duī）3.本课核心多音字（单元高频考点）参：cān（参加、参观）shēn（海参、人参）数：shǔ（数不清、数一数）shù（数字、次数）盛：shèng（茂盛、盛产）chéng（盛饭、盛水）4.字形易错字精讲（三年级必考）（1）饶：左右结构，食字旁，右部“尧”，不要多写一点，区别“浇、烧”。（2）蟹：上下结构，笔画繁多，上部结构紧凑，下部“虫”，杜绝缺笔少画。（3）武：半包围结构，注意笔顺，右上角没有撇画，超高易错字。（4）粪：上下结构，上部“米”变形，下部“共”，书写规范。（5）遍：左右结构，走之底，内部“扁”，不要写错笔顺。（6）栖：左右结构，木字旁，右部“西”，不要多写一横。（二）核心词语释义与积累1.富饶：物产多、财富多，文中指西沙群岛物产十分丰富。2.瑰丽无比：异常美丽、独一无二，专门形容海水色彩艳丽、景色绝美。3.五光十色：形容色彩繁多、鲜艳明亮、种类丰富。4.交错：交叉错杂、纵横相间，文中指海底珊瑚形态交错缠绕。5.懒洋洋：状态松弛、缓慢慵懒的样子，文中形容海参蠕动的姿态。6.威武：气势雄壮、威风凛然，文中形容大龙虾外形霸气。7.成群结队：许多人或动物聚集在一起，数量极多。8.堆积：层层叠叠堆放、聚集，文中指鸟蛋、鸟粪数量多。9.遍地：到处都是、处处可见。课内优质词语积累：富饶、优美、瑰丽、五光十色、交错、懒洋洋、威武、成群结队、堆积、遍地、宝贵、物产丰富（三）整体感知，梳理课文脉络1.课文体裁：写景散文，语言优美、条理清晰，采用总分总结构，按照海面—海底—海滩—海岛的空间顺序写景，是第六单元掌握“关键句概括段落”的核心精读课文。2.全文结构梳理（总起—分述—总结）第1自然段：总起全文。点明西沙群岛的地理位置，总写西沙群岛风景优美、物产丰富，是可爱的地方。第2自然段：描写海面。重点写海水五光十色、瑰丽无比的特点，交代海水颜色不同的原因。第3-4自然段：描写海底。依次介绍海底的海参、大龙虾、鱼群、珊瑚，展现海底生物繁多、生机勃勃的景象。第5自然段：描写海滩。介绍海滩上各式各样的贝壳、庞大的海龟，凸显海滩物产奇特丰富。第6自然段：描写海岛。写海岛上鸟多、鸟蛋多、鸟粪多，点明西沙群岛是鸟的天下。第7自然段：总结全文。展望未来，写西沙群岛会随着祖国发展，变得更加美丽、更加富饶。3.核心内容：本文按照清晰的空间顺序，生动描绘了西沙群岛瑰丽的海面、富饶的海底、奇特的海滩、热闹的海岛，全方位展现了西沙群岛风景优美、物产丰富的特点，抒发了作者对祖国大好河山的热爱与赞美之情。四、课文深度品读与精讲（一）段落分层精讲第1自然段（总起）：开篇点题，总领全文，直接点明西沙群岛的两大特点——风景优美、物产丰富，为下文分层描写做铺垫。第2自然段（海面美景）：围绕“五光十色、瑰丽无比”展开，描写海水深蓝、淡青、浅绿、杏黄等多样色彩，解释海水色差是因为海底高低不平、山崖峡谷交错，景色梦幻优美。第3自然段（海底生物）：聚焦海底动物，分别刻画懒洋洋的海参、威武霸气的大龙虾、形态各异的珊瑚，用词精准、画面鲜活，凸显海底生灵的多样有趣。第4自然段（海底鱼群）：全文重点段落，关键句为“各种各样的鱼多得数不清”。运用排比、比喻手法，描写鱼的数量多、种类多、姿态美，用“一半是水，一半是鱼”夸张写法，突出鱼群数量极其庞大。第5自然段（海滩景物）：描写海滩美景与物产，贝壳数量多、样式多、颜色多，海龟体型庞大、行动有趣，展现海滩的独特富饶。第6自然段（海岛景象）：以“西沙群岛也是鸟的天下”为关键句，围绕鸟多、鸟蛋多、鸟粪多展开描写，层层紧扣中心，段落结构清晰。第7自然段（总结升华）：收束全文，展望西沙群岛的美好未来，深化主题，表达对祖国山河的赞美与自豪。（二）核心知识点精讲（单元必考）1.文章结构：总分总结构，开头总写特点，中间分空间写景，结尾总结升华。2.写景顺序：空间顺序，海面→海底→海滩→海岛，层次清晰、条理分明。3.单元核心方法：借助段落关键句（中心句）概括段落大意，读懂段落主要内容。4.重点修辞：比喻、排比、夸张，生动凸显西沙群岛物产丰富、景色优美的特点，增强语言感染力。（三）重点句子赏析1.“那里风景优美，物产丰富，是个可爱的地方。”赏析：全文中心句，总领全文，精准概括西沙群岛的两大核心特点，全文围绕这句话展开描写。2.“海水五光十色，瑰丽无比：有深蓝的，淡青的，浅绿的，杏黄的。”赏析：列举多种海水色彩，用词精准，直观展现海水色彩丰富、绚烂美丽的特点，画面感极强。3.“有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子……”赏析：运用排比、比喻手法，细致描写不同鱼类的外形姿态，生动展现鱼的种类繁多、形态各异。4.“西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。”赏析：运用夸张修辞，并非真的水鱼各半，而是极力突出海里鱼的数量极多，生动形象、通俗易懂。5.“西沙群岛也是鸟的天下。”赏析：本段关键句，总起段落，后文围绕这句话写鸟多、蛋多、粪多，结构清晰，中心明确。（四）课文主旨与语文要素总结1.文章主旨：课文按照清晰的空间顺序，细致描绘了西沙群岛优美的风景、丰富的物产，展现了祖国南海海岛的壮美与富饶，表达了作者对祖国大好河山的热爱、赞美和自豪之情。2.单元语文要素落地：熟练掌握借助关键句概括段落大意的阅读方法，学会识别段落中心句，读懂段落内容；掌握总分总结构和空间写景顺序，积累优美写景词句，提升写景习作能力。五、自学小结本课是第六单元的核心写景课文，重点掌握关键句读段落、总分总结构、空间写景顺序三大核心知识点。自学中要重点梳理每段的关键中心句，赏析优美修辞，积累写景词语，感受西沙群岛的美丽富饶，同时学会迁移写景方法，为单元习作打好基础，培养热爱祖国山河的情感。《富饶的西沙群岛》课后提升练习卷一、字音字形专项训练1.给下列加点字选择正确的读音，打“√”。富饶（ráorào）岛屿（yǔyù）山崖（yáyā）威武（wēiwéi）鸟粪（fènfèng）祖辈（bèibēi）建设（shèsè）渔民（yúyǘ）螃蟹（xièjiè）栖息（qīxī）遍地（biànpiàn）堆积（duītuī）海参（shēncān）数不清（shǔshù）茂盛（shèngchéng）2.看拼音，规范书写词语。fùráoyōuměishēnqiǎnyánshí（）（）（）（）lóngxiāyúmínbiàndìzhěngjié（）（）（）（）wēiwǔfēngfùduījīshèlì（）（）（）（）3.形近字辨析组词。饶（）屿（）崖（）武（）浇（）予（）涯（）式（）渔（）虾（）蟹（）遍（）鱼（）吓（）解（）编（）4.选字填空。【饶浇烧】富（）（）水发（）【崖涯】山（）天（）悬（）【渔鱼】（）民金（）（）船【遍编】（）地（）写普（）5.多音字组词。参cān（）shēn（）数shǔ（）shù（）盛shèng（）chéng（）二、词语基础积累与运用1.补充完整本课词语，并背诵积累。（）（）丰富（）光（）色（）（）无比（）（）交错（）（）洋洋成（）结（）（）（）层层（）（）优美各（）各（）2.写出下列词语的近义词。富饶—（）优美—（）威武—（）瑰丽—（）宝贵—（）茂盛—（）3.写出下列词语的反义词。富饶—（）优美—（）威武—（）宝贵—（）整洁—（）热闹—（）4.照样子，写词语。例：五光十色（含数字词语）________________________________________例：懒洋洋（ABB式）________________________________________例：成群结队（四字并列词语）________________________________________5.词语精准搭配填空。（）的海水（）的珊瑚（）的龙虾（）的鱼群（）的贝壳（）的海岛（）的鸟粪（）的西沙群岛（）的祖国6.根据意思写本课词语。（1）物产多、财富多。（）（2）色彩繁多、鲜艳亮丽。（）（3）异常美丽，没有事物可以比拟。（）（4）许多动物聚集在一起，数量众多。（）三、句子专项训练1.句式变换练习。（1）西沙群岛是个风景优美、物产丰富的可爱地方。（缩句）_____________________________________________________________________（2）西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。（改为反问句）_____________________________________________________________________（3）海底的岩石上长着各种各样的珊瑚。（改为比喻句）_____________________________________________________________________2.用加点词语造句。（1）海底的鱼有的布满条纹，有的长着红缨，有的像扇子，形态各不相同。_____________________________________________________________________（2）西沙群岛不仅风景优美，而且物产十分丰富。_____________________________________________________________________3.判断句子修辞，填在括号里。（1）海底的岩石上长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。（）（2）西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。（）（3）鱼儿在水里自由自在地嬉戏游玩。（）4.句子赏析与填空。（1）课文按照__________顺序，依次描写了__________、__________、__________、__________的景色，结构清晰、层次分明。（2）“西沙群岛也是鸟的天下”是第6自然段的__________，整段话围绕这句话展开，写出了海岛__________的特点。四、课文内容填空默写1.西沙群岛位于__________的西北部，那里__________、__________，是个可爱的地方。2.西沙群岛的海水__________、__________，有深蓝的、淡青的、浅绿的、杏黄的，色彩十分绚丽。3.海底有__________的海参、__________的大龙虾、__________的珊瑚和__________的鱼群。4.鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。有的__________；有的__________；有的__________；有的__________。5.西沙群岛的海里__________，__________，这句话运用__________手法写出了鱼的数量极多。6.西沙群岛也是__________，岛上有茂密的树林，__________多、__________多、__________多。7.可爱的西沙群岛必将变得更加__________，更加__________。五、课内阅读理解精练（一）课内片段一西沙群岛一带海水五光十色，瑰丽无比：有深蓝的，淡青的，浅绿的，杏黄的。一块块，一条条，相互交错着。因为海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅，所以色彩就不同了。1.这段话是围绕哪句话写的？用横线画出来。2.海水有哪些颜色？_____________________________________________________________________3.海水颜色不同的原因是什么？_____________________________________________________________________（二）课内片段二海底的岩石上长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。海参到处都是，在海底懒洋洋地蠕动。大龙虾全身披甲，划过来，划过去，样子挺威武。1.片段写了海底的哪几种生物？_____________________________________________________________________2.作者把珊瑚比作什么？有什么好处？_____________________________________________________________________3.“懒洋洋”写出了海参怎样的状态？_____________________________________________________________________（三）课内片段三鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。1.这段话主要写了鱼的什么特点？_____________________________________________________________________2.“成群结队”说明了什么？_____________________________________________________________________3.“一半是水，一半是鱼”运用了什么修辞？作用是什么？__________________________________________________________________________________________________________________________________________（四）课内片段四西沙群岛也是鸟的天下。岛上有一片片茂密的树林，树林里栖息着各种海鸟。遍地都是鸟蛋。树下堆积着一层厚厚的鸟粪，这是非常宝贵的肥料。1.本段的关键句（中心句）是什么？_____________________________________________________________________2.作者从哪三个方面写西沙群岛是“鸟的天下”？__________________________________________________________________________________________________________________________________________3.鸟粪有什么作用？__________________________________________________________________________________________________________________________________________六、阅读方法与综合感悟1.简要概括本文的主要内容。_____________________________________________________________________2.课文是按照什么结构和顺序写景的？这样写有什么好处？_____________________________________________________________________3.学完本课，你学会了怎样的阅读和写景方法？_____________________________________________________________________4.读完课文，你对西沙群岛有怎样的印象？心中有什么感受？__________________________________________________________________________________________________________________________________________七、课外阅读拓展赏析美丽的海滨小城我的家乡在一座美丽的海滨小城。这里依山傍海，一年四季风景如画。清晨的大海格外安静，蔚蓝的海面波光粼粼，海风轻轻吹拂，带着淡淡的海水气息。沙滩上铺满了金黄的细沙，散落着五颜六色的贝壳，踩上去柔软又舒服。海边的公园里绿树成荫，鲜花盛开。干净的街道、整齐的房屋、飞舞的海鸥，构成了一幅优美的海滨画卷。这座小城没有喧嚣，只有宁静与美好，是一座让人眷恋的美丽小城。1.短文是围绕哪句话写的？_____________________________________________________________________2.短文描写了海滨小城的哪些景物？_____________________________________________________________________3.本文和《富饶的西沙群岛》在写法上有什么相同点？__________________________________________________________________________________________________________________________________________八、口语表达与小练笔1.口语表达：按照海面、海底、海滩、海岛的顺序，简要介绍美丽富饶的西沙群岛，条理清晰、语句通顺。2.小练笔：运用本课学到的总分结构、空间顺序、抓特点写景的方法，描写一处你喜欢的风景（公园、小河、山林等），不少于120字，用上优美词语和至少一种修辞手法。参考答案一、字音字形专项训练1.正确读音：ráo、yǔ、yá、wēi、fèn、bèi、shè、yú、xiè、qī、biàn、duī、shēn、shǔ、shèng2.看拼音写词语：富饶、优美、深浅、岩石、龙虾、渔民、遍地、整洁、威武、丰富、堆积、设立3.形近字组词（示例）：富饶、浇水、岛屿、给予、山崖、天涯、威武、方式、渔民、金鱼、大虾、惊吓、螃蟹、解答、遍地、编写4.选字填空：富饶、浇水、发烧、山崖、天涯、悬崖、渔民、金鱼、渔船、遍地、编写、普遍5.多音字组词（示例）：参加、海参、数不清、数字、茂盛、盛饭二、词语基础积累与运用1.词语补充：物、产、五、十、瑰、丽、纵、横、懒、懒、群、队、层、层、风、景、种、样2.近义词：富足、秀丽、威风、艳丽、珍贵、繁茂3.反义词：贫瘠、丑陋、软弱、普通、杂乱、冷清4.仿写词语（示例）：含数字：四面八方、五颜六色、七上八下、九牛一毛；ABB式：绿油油、金灿灿、静悄悄、胖乎乎；四字并列：欢歌笑语、和风细雨、争奇斗艳、天南地北5.词语搭配（示例）：五光十色、各种各样、威武、成群结队、五颜六色、美丽、厚厚、富饶、伟大6.根据意思写词语：（1）富饶（2）五光十色（3）瑰丽无比（4）成群结队三、句子专项训练1.句式变换：（1）西沙群岛是地方。（2）难道西沙群岛的海里不是一半是水，一半是鱼吗？（3）海底的岩石上长着各种各样的珊瑚，有的像花朵，有的像鹿角。2.造句示例：（1）公园里的花儿有的红、有的黄、有的粉，色彩十分好看。（2）小明不仅学习优秀，而且乐于助人。3.修辞判断：（1）比喻（2）夸张（3）拟人4.填空：（1）空间、海面、海底、海滩、海岛（2）中心句、鸟类繁多、生机勃勃四、课文内容填空默写1.南海、风景优美、物产丰富2.五光十色、瑰丽无比3.懒洋洋、威武、各种各样、成群结队4.全身布满彩色的条纹、头上长着一簇红缨、周身像插着好些扇子、眼睛圆溜溜的5.一半是水、一半是鱼、夸张6.鸟的天下、海鸟、鸟蛋、鸟粪7.美丽、富饶五、课内阅读理解精练（一）1.西沙群岛一带海水五光十色，瑰丽无比。2.深蓝、淡青、浅绿、杏黄。3.因为海底高低不平，有山崖、有峡谷，海水有深有浅，