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文档简介
一年级求分数题目及答案考试时间:60分钟 总分:100分 年级/班级:一年级
试标题是:“一年级求分数题目及答案”
一、选择题
1.分数1/2表示把一个整体分成2份,取其中的一份,这个分数是()。
A.1/3
B.1/2
C.1/4
D.1/5
2.分数3/4表示把一个整体分成4份,取其中的一份,这个分数是()。
A.3/4
B.1/4
C.1/2
D.1/3
3.分数1/3和1/4比较,哪个分数更大?()
A.1/3
B.1/4
C.一样大
D.无法比较
4.分数2/3和3/4比较,哪个分数更大?()
A.2/3
B.3/4
C.一样大
D.无法比较
5.分数1/2加上1/2等于多少?()
A.1/4
B.1/2
C.1
D.2/2
6.分数1/3加上1/3等于多少?()
A.1/6
B.1/3
C.2/3
D.1
7.分数1/4减去1/4等于多少?()
A.1/8
B.1/4
C.0
D.1/2
8.分数2/3减去1/3等于多少?()
A.1/3
B.1/6
C.1
D.2/3
9.分数1/2乘以2等于多少?()
A.1/4
B.1/2
C.1
D.2/2
10.分数3/4乘以3等于多少?()
A.3/4
B.9/4
C.1
D.2/3
二、填空题
1.分数1/3表示把一个整体分成3份,取其中的______份。
2.分数2/5表示把一个整体分成5份,取其中的______份。
3.分数1/2加上1/2等于______。
4.分数1/3加上1/3等于______。
5.分数1/4减去1/4等于______。
6.分数2/3减去1/3等于______。
7.分数1/2乘以3等于______。
8.分数3/4乘以2等于______。
9.分数1/3加上1/6等于______。
10.分数2/5减去1/5等于______。
三、多选题
1.下列哪些分数是小于1的?()
A.1/2
B.1/3
C.2/3
D.3/4
2.下列哪些分数是等于1的?()
A.1/1
B.2/2
C.3/3
D.4/4
3.下列哪些分数是大于1的?()
A.2/1
B.3/2
C.5/4
D.4/3
4.分数1/2加上1/3等于多少?()
A.2/5
B.5/6
C.1/6
D.1/2
5.分数2/3减去1/4等于多少?()
A.5/12
B.1/12
C.1/2
D.2/3
6.分数1/4乘以1/2等于多少?()
A.1/8
B.1/2
C.2/4
D.1/4
7.分数1/2加上1/4等于多少?()
A.3/4
B.1/4
C.1/2
D.2/4
8.分数3/4减去1/2等于多少?()
A.1/4
B.1/2
C.3/4
D.1/8
9.分数1/3乘以1/3等于多少?()
A.1/9
B.1/3
C.3/3
D.1/6
10.分数2/5加上1/5等于多少?()
A.3/5
B.1/5
C.2/10
D.1
四、判断题
1.分数1/2表示把一个整体分成2份,取其中的一份,这个分数是正确的。
2.分数3/4表示把一个整体分成4份,取其中的一份,这个分数是错误的。
3.分数1/3和1/4比较,1/3更大,这个说法是错误的。
4.分数2/3和3/4比较,3/4更大,这个说法是正确的。
5.分数1/2加上1/2等于1,这个说法是正确的。
6.分数1/3加上1/3等于2/3,这个说法是正确的。
7.分数1/4减去1/4等于0,这个说法是正确的。
8.分数2/3减去1/3等于1/3,这个说法是正确的。
9.分数1/2乘以2等于1,这个说法是正确的。
10.分数3/4乘以3等于9/4,这个说法是正确的。
五、问答题
1.请解释什么是分数,并举例说明。
2.请写出分数1/2加1/2的结果,并解释为什么。
3.请写出分数2/3减1/3的结果,并解释为什么。
试卷答案
一、选择题
1.B
解析思路:分数1/2表示把一个整体分成2份,取其中的一份,这个分数是1/2。
2.A
解析思路:分数3/4表示把一个整体分成4份,取其中的三份,这个分数是3/4。
3.A
解析思路:分数1/3表示把一个整体分成3份,取其中的一份;分数1/4表示把一个整体分成4份,取其中的一份。在同样的取一份的情况下,分母越小,分数值越大,所以1/3更大。
4.B
解析思路:分数2/3表示把一个整体分成3份,取其中的两份;分数3/4表示把一个整体分成4份,取其中的三份。在比较两个分数大小时,可以先通分,将2/3转化为8/12,3/4转化为9/12,显然9/12大于8/12,所以3/4更大。
5.C
解析思路:分数1/2加上1/2,相当于把一个整体分成2份,取其中的一份,再加上同样的一份,总共就是1个整体,即1。
6.C
解析思路:分数1/3加上1/3,相当于把一个整体分成3份,取其中的一份,再加上同样的一份,总共就是2份中的1份,即2/3。
7.C
解析思路:分数1/4减去1/4,相当于把一个整体分成4份,取其中的一份,再减去同样的一份,总共就是没有取走任何一份,即0。
8.A
解析思路:分数2/3减去1/3,相当于把一个整体分成3份,取其中的两份,再减去同样的一份,总共就是1份中的1份,即1/3。
9.C
解析思路:分数1/2乘以2,相当于把一个整体分成2份,取其中的一份,再取同样的一份,总共就是1个整体,即1。
10.B
解析思路:分数3/4乘以3,相当于把一个整体分成4份,取其中的三份,再取同样三组,总共就是9份中的4份,即9/4。
二、填空题
1.一
解析思路:分数1/3表示把一个整体分成3份,取其中的1份。
2.二
解析思路:分数2/5表示把一个整体分成5份,取其中的2份。
3.1
解析思路:分数1/2加上1/2,相当于把一个整体分成2份,取其中的一份,再加上同样的一份,总共就是1个整体,即1。
4.2/3
解析思路:分数1/3加上1/3,相当于把一个整体分成3份,取其中的一份,再加上同样的一份,总共就是2份中的1份,即2/3。
5.0
解析思路:分数1/4减去1/4,相当于把一个整体分成4份,取其中的一份,再减去同样的一份,总共就是没有取走任何一份,即0。
6.1/3
解析思路:分数2/3减去1/3,相当于把一个整体分成3份,取其中的两份,再减去同样的一份,总共就是1份中的1份,即1/3。
7.1
解析思路:分数1/2乘以3,相当于把一个整体分成2份,取其中的一份,再取同样三组,总共就是1个整体,即1。
8.3/2
解析思路:分数3/4乘以2,相当于把一个整体分成4份,取其中的三份,再取同样两份,总共就是6份中的4份,即3/2。
9.5/6
解析思路:分数1/3加上1/6,需要先通分,将1/3转化为2/6,然后2/6加上1/6等于3/6,即5/6。
10.1/5
解析思路:分数2/5减去1/5,相当于把一个整体分成5份,取其中的2份,再减去同样的一份,总共就是1份中的1份,即1/5。
三、多选题
1.AB
解析思路:小于1的分数表示取整体的一部分,分母大于分子,所以1/2和1/3都是小于1的分数。
2.ABCD
解析思路:等于1的分数表示取整体的全部,分母和分子相等,所以1/1、2/2、3/3、4/4都等于1。
3.ABCD
解析思路:大于1的分数表示取整体的一部分再加一部分,分母小于分子,所以2/1、3/2、5/4、4/3都大于1。
4.B
解析思路:分数1/2加上1/3,需要先通分,将1/2转化为3/6,1/3转化为2/6,然后3/6加上2/6等于5/6。
5.A
解析思路:分数2/3减去1/4,需要先通分,将2/3转化为8/12,1/4转化为3/12,然后8/12减去3/12等于5/12。
6.A
解析思路:分数1/4乘以1/2,相当于把一个整体分成4份,取其中的一份,再取其中的一半,总共就是8份中的1份,即1/8。
7.A
解析思路:分数1/2加上1/4,需要先通分,将1/2转化为2/4,然后2/4加上1/4等于3/4。
8.A
解析思路:分数3/4减去1/2,需要先通分,将1/2转化为2/4,然后3/4减去2/4等于1/4。
9.A
解析思路:分数1/3乘以1/3,相当于把一个整体分成3份,取其中的一份,再取其中的一半,总共就是9份中的1份,即1/9。
10.A
解析思路:分数2/5加上1/5,相当于把一个整体分成5份,取其中的2份,再加上同样的一份,总共就是3份中的1份,即3/5。
四、判断题
1.正确
解析思路:分数1/2表示把一个整体分成2份,取其中的一份,这个分数是正确的。
2.错误
解析思路:分数3/4表示把一个整体分成4份,取其中的三份,而不是一份,所以这个分数是错误的。
3.错误
解析思路:分数1/3表示把一个整体分成3份,取其中的一份;分数1/4表示把一个整体分成4份,取其中的一份。在同样的取一份的情况下,分母越小,分数值越大,所以1/3更大,这个说法是错误的。
4.正确
解析思路:分数2/3表示把一个整体分成3份,取其中的两份;分数3/4表示把一个整体分成4份,取其中的三份。在比较两个分数大小时,可以先通分,将2/3转化为8/12,3/4转化为9/12,显然9/12大于8/12,所以3/4更大,这个说法是正确的。
5.正确
解析思路:分数1/2加上1/2,相当于把一个整体分成2份,取其中的一份,再加上同样的一份,总共就是1个整体,即1,这个说法是正确的。
6.正确
解析思路:分数1/3加上1/3,相当于把一个整体分成3份,取其中的一份,再加上同样的一份,总共就是2份中的1份,即2/3,这个说法是正确的。
7.正确
解析思路:分数1/4减去1/4,相当于把一个整体分成4份,取其中的一份,再减去同样的一份,总共就是没有取走任何一份,即0,这个说法是正确的。
8.正确
解析思路:分数2/3减去1/3,相当于把一个整体分成3份,取其中的两份,再减去同样的一份,总共就是1份中的1份,即1/3,这个说法是正确的。
9.正确
解析思路:分数1/2乘以2,相当于把一个整体分成2份,取其中的一份,再取同样三组,总共就是1个整体,即1,这个说法是正确的。
10.正确
解析思路:分数3/4乘以3,相当于把一个整体分成4份,取其中的三份,再取同样三组,总共就是9份中的4份,即9/4,这个说法是正确的。
五、问答题
1.请解释什么是分数,并举例说明。
解析思路:分数是一个数,表示一个整体被分成若干等份后取其中的一份或多份。例如,分数1/2表示把一
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