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文档简介

河南省商丘市重点学校小升初语文考试试题含答案一、基础知识(35分)1、选择题:字音字形(8分)

下列词语中字音字形全部正确的一项是(

A、模糊(mó)启蒙(mín)

B、胆怯(qiè)包裹(guǒ)

C、皑皑(ái)困惑(huò)

D、朗读(lǎng)盎然(àng)2、选择题:词语运用(8分)

下列句子中加点词语使用不当的一项是(

A、他总是懒洋洋地躺在沙发上,一副无精打采的样子。

B、同学们聚精会神地听老师讲解。

C、她的笑容如春风般温暖人心。

D、这个故事引人入胜,让人回味无穷。3、选择题:句子练习(8分)

下列句子中,没有使用比喻修辞手法的一项是(

A、他的声音像铃铛一样清脆。

B、风从山间吹来,轻柔似母亲的手。

C、天空飘着几朵懒洋洋的云。

D、她像一只受伤的小鸟,独自躲在角落。4、文学常识填空(6分)

“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”出自唐代诗人()的《望庐山瀑布》。

《草船借箭》选自中国四大名著之一《()》。5、名句默写(5分)

请默写《登鹳雀楼》中后两句:

(),()。二、语言积累与运用(15分)1、课文内容填空(6分)

《小草》一文中,小草在风雨中(),在阳光下()。(填动词)2、综合运用(9分)

按照要求,把下面句子换一种说法,保持原意不变。

“他今天特别高兴,因为考试得了满分。”

要求:使用“由于”开头,改为因果句。三、阅读理解(40分)(一)现代文阅读一:记叙文(15分)

我坐在教室里,听着窗外的雨声。那雨细细的,像一串串珠子落在玻璃上,发出“啪嗒啪嗒”的声音。

这篇短文描写的是()的场景,作者通过()的修辞手法,形象地表现了()。(二)现代文阅读二:说明文(12分)

读书对人的好处很多,它能增长知识,提高修养,陶冶性情,开阔眼界。

从文中可以知道,读书可以()、()、()和()。(三)文言文阅读(8分)

《两小儿辩日》中有一段:“我以日始出时去人近。”

这句中的“以”意思是();“去”意思是()。(四)古诗词鉴赏(5分)

《静夜思》中“举头望明月”一句,表达了诗人()的情感,这句诗的意境是()。四、写作(30分)题目:一个难忘的瞬间答案及解析一、基础知识

答案:

1、B

2、C

3、C

4、李白、三国演义

5、更上一层楼,欲穷千里目解析:

1、B项所有字音字形均正确。A项“启蒙”读作míng,C项“困惑”读作huò,D项“朗读”读作lǎng。

2、C项中“天空飘着几朵懒洋洋的云”属于拟人修辞,不是比喻。A、B、D项均使用比喻。

3、C项“天空飘着几朵懒洋洋的云”是拟人修辞;其余都是比喻。

4、“以”在这里是“认为”的意思,“去”是“距离”的意思。

5、《静夜思》抒发了思乡之情,“举头望明月”描绘了诗人夜晚独望明月,寄托乡愁的意境。二、语言积累与运用

答案:

1、披荆斩棘,迎风而长

2、由于考试得了满分,他今天特别高兴。解析:

1、课文《小草》中,小草在风雨中“披荆斩棘”,在阳光下“迎风而长”,描绘其不屈不挠、顽强生长的形象。

2、原句是因果关系,改为“由于”开头的因果句,表达更加清晰。三、阅读理解

答案:

1、雨中、雨声、拟声

2、增长知识、提高修养、陶冶性情、开阔眼界

3、认为、距离

4、思乡、夜晚独望明月,寄托乡愁解析:

1、本题考查记叙文场景描写及修辞手法。“雨声”“啪嗒啪嗒”都属于拟声词,体现出听觉感受。

2、本段主要说明读书的多项好处,归纳准确即可。

3、“以”是动词,意思是“认为”;“去”在这里是“距离”的意思。

4、《静夜思》抒发了游子的思乡之情,“举头望明月”表达了孤独与思乡交织的意境。四、写作

答案:

一个难忘的瞬间

我永远不会忘记那次在操场上的奔跑。那天,我参加了运动会的接力赛,我们班的队员们都很努力。最后一棒是我,我当时浑身是汗,但心里只有一个念头:一定要为班级争光!我咬紧牙关,奋力冲刺,虽然最终没有拿到第一名,但那一刻的拼搏与坚

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