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文档简介
第一中学八年级下学期道德与法治开学考试试卷
一、选择题(请选出最符合题意的一个答案。每小题2分,共
50分)
1.(2022八下•梁河开学考)2021年7月1日上午,庆祝中国
共产党成立100周年大会在北京天安门广场隆重举行。某学校组织学
生观看庆典仪式()
A.体会生活的不易B.体验交往形式更加多样
C.体会各种社会关系D.感受到身为中国人的自豪
2.(2022八下•梁河开学考)马克思说:“人的本质并不是单个
人所固有的抽象物,在其现实性上,他是一切社会关系的总和。”对
此,下列理解正确的是()
①个人可以脱离社会而生存和发展
②每个人都是社会的有机组成部分
③每个人都是社会这张大网上的一个“结点”
④每个人都是社会的一员
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
3.(2022八下•梁河开学考)人的身份是在社会关系中确定的。
从不同的角度,根据不同的标准,可以将社会关系分为血缘关系、地
缘关系、业缘关系c以下属于业缘关系的是()
A.同乡、邻居、同窗B.师生、同事、战友
C.父母子女、表兄妹D.叔侄、经营者与消费者
4.(2022八下•梁河开学考)为培养亲社会行为,我们应该()
①主动了解社会,关注社会发展变化
②辍学打工,积极投身于社会实践
③遵守社会规则和习俗
④热心帮助他人,想他人之所想,及他人之所急
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
5.(2022八下•梁河开学考)网上看新闻、查阅资料、购买物
品、寻医问药等不用舟车劳顿,不用费事周折。这从一个侧面说明
()
A.网络可以实现我们的一切愿望
B.网络让我仅的生活变得更加便利和丰富多彩
C.网络交往可以代替现实交往
D.网络交往是把双刃剑
6.(2022八下•梁河开学考)2021年3月3日,国家市场监
管总局对橙心优选、多多买菜等五家社区团购企业利用资金优势、大
量开展价格补贴、扰乱市场价格秩序的不正当价格竞争行为作出行政
处罚。这体现了()
A.社会规则来自社会秩序B.社会规则保障社会秩序的实现
C.我国实施依法治国的基本国策D.法律是由国家制定或认可
的
7.(2022八下•梁河开学考)维护和改进规则,我们的合理做
法是()
①从自己做起,自觉遵守规则
②积极废除规则
③积极参与规则的改进和完善
④在保证自身安全的前提下,提醒、监督、帮助他人遵守规则
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
8.(2022八下•梁河开学考)孟子说:“敬人者,人恒敬之。”
这里的“敬指"尊敬、尊重二关于尊重,下列说法正确的是()
①每个人都是有尊严的个体,都有得到尊重的需要
②尊重他人要积极关注、重视他人
③尊重他人要平等待人
④尊重也包括自我尊重,所以我们应该只关注自己的内心想法
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④
9.(2022八下•梁河开学考)我国素来有“礼仪之邦”的美称。
为了让学生养成文明礼貌的良好行为习惯,某校决定开展“文明有礼,
从我做起”的主题演讲活动。下列观点与演讲主题相符合的是()
①文明有礼是一个人立身处世的前提
②做文明有礼的人,需要从大处着手
③文明有礼体现国家形象
④文明有礼促进社会和谐
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
10.(2022八下•梁河开学考)《中华人民共和国民法典》规定:
民事主体从事民事活动,应当遵循诚信原则,秉持诚实,恪守承诺。
对诚信认识正确的是()
A.讲诚信就能解决生活中的所有问题
B.失信一定会受到法律制裁
C.诚信是社会主义核心价值观在国家层面的价值目标
D.诚信是诚实,守信用
11.(2022八下•梁河开学考)根据违反法律的不同,违法行为
分为不同的类别。以下违法行为对应正确的是()
A.朱某在学校拾得遗失物,拒绝返还绐权利人一行政违法行为
B.李某因扰乱公共场所秩序,被公安机关处以警告处罚一民事
违法行为
C.陈某因非法收购珍贵、濒危野生动物,被判处有期徒刑八年一
刑事违法行为
D.某出版社未经肖某同意便发表了他的作品一行政违法行为
12.(2022八下•梁河开学考)违法不一定犯罪,但犯罪一定违
法。由此判断,下列四个图示中能正确反映违法与犯罪关系的是()
A.B.
C.D.
13.(2022八下•梁河开学考)区分罪与非罪的标准是()
①年龄大小②严重社会危害性
③刑事违法性④应受刑罚处罚性
A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④
14.(2022八下•梁河开学考)2020年6月起,北京交管部门
在全市国道、市道针对包括驾乘人员不系安全带、摩托车驾乘人员不
戴头盔在内的十项交通违法行为展开重点整顿。驾乘人员若想不被惩
治,就要()
①增强规则意识②寻找法律漏洞
③提高法治观念④不开车不骑车
A.①②B.②③C.①③D.①④
15.(2022八下•梁河开学考)林老师在学校是一位教师,在家
里她是孩子的妈妈,回到老家她又是林爷爷的女儿,在小区里林老师
还是小明的邻居,到超市购物她又成了消费者,下面说法正确的是
()
A.人的身份是随意确定
B.在不同的社会关系中,人们具有不同的身份
C.人的身份多了,容易产生混淆
D.虽然身份不同,但是对社会的作用相同
16.(2022八下•梁河开学考)乐于助人是中华民族的传统美德,
我们每个人都应该为他人伸出援助之手。关爱他人是一门艺术,你认
为下列行为中可取的是()
A.考试时,偷偷把答案传给好朋友
B.学校为家庭贫困的学生捐款,并将名单公布于众
C.志愿者走进山区,为困难家庭送去米面油等生活物资
D.在班里告诉其他同学,小王的父母双亡,号召大家关心她
17.(2022八下•梁河开学考)随着2022年北京冬奥会日益临
近,越来越多的志愿者加入到服务冬奥会的行列,很多学生利用自己
的课余时间做志愿者,积极参与各种服务工作。他们的行为体现了
()
①关心社会关注国家大事
②在社会这个大课堂里亲身实践锻炼自己
③亲近社会、服务社会、奉献社会
④积极参与社会活动为社会的发展贡献自己的力量
A.①②③④B.①②③C.②③④D.①②④
18.(2022八下•梁河开学考)关爱是社会和谐稳定的润滑剂和
正能量。关于关爱,以下观点正确的是()
①关爱传递着美好情感,给人带来温暖和希望
②关爱他人,收获幸福
③关爱他人,要心怀善意
④关爱他人,不用讲究策略
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
19.(2022八下•梁河开学考)关于中国共产主义青年团,你的
正确认识是()
①是中国共产党领导的先进青年的群团组织
②是我国社会主义事业的领导核心
③是中国共产党的助手和后备军
④是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学
校
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
20.(2022八下•梁河开学考)关于国家利益与人民利益关系的
认识正确的是()
①国家利益反映广大人民的共同需求,是人民利益的集中体现
②国家利益至上,人民利益高于一切,二者相辅相成
③人民利益只有依靠国家才能得到真正的维护
④国家利益的实现不需要人民
A.①②④B.①③④C.①②③D.②③④
21.(2022八下•梁河开学考)“清澈的爱,只为中国!”这是“00
后”戍边烈士陈祥榕写下的一句话,看似简单的八个字,却饱含对祖
国最深最纯的情感C这告诉我们()
①要着眼当下,把个人利益放在第一位
②要增强维护国家利益的责任感和使命感
③要心怀爱国之情,牢固树立国家利益至上观念
④为了国家利益,有时需要放弃个人利益,甚至献出自己的生命
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④
22.(2022八下•梁河开学考)关于国家安全,下列说法正确的
是()
①国家安全是国家生存与发展的重要保障
②国家安全是人民幸福安康的前提
③国家安全只涉及到国家主权和领土完整
④今天,我国国家安全的内外因素比历史上任何时候都更复杂
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
23.(2022八下•梁河开学考)2021年4月15日是第六个全
民国家安全教育日,维护国家安全人人有责。作为青少年应该()
①惩处危害国家安全的行为
②积极学习有关国家安全的知识
③积极履行维护国家安全、荣誉和利益的义务
④树立国家安全利益高于一切的观念
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④
24.(2022八下•梁河开学考)中国特色社会主义进入新时代,
祖国取得了哪些伟大成就()
①民主法治建设深入推进,人民的权利和自由得到切实保障
②经济增长成就显著,成为世界第一大经济体
③科技创新成就斐然
④综合国力显著提升
A.①②④B.①③④C.①②③D.②③④
25.(2022八下•梁河开学考)有些人认为大学毕业后,当白领、
公务员是有出息;而考进职校,做一名技术工人是没出息。对这些人
你想说的是()
①技术工人对社会的贡献小,白领、公务员对社会的贡献大
②无论是脑力劳动者还是体力劳动者,都是国家的建设者,都值
得我们尊敬和学习
③无数劳动者兢兢业业、艰苦奋斗、无私奉献,才成就了我们今
天的美好生活
④每个人所处的岗位不同,从事不同的劳动,但都在为国家和社
会发展作出贡献
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
二、简答题(共26分)
26.(2022八下•梁河开学考)【社会生活离不开规则】
井然有序的社会生活离不开社会规则的维系。我们应该自觉遵守
规则,坚定维护规则,与规则同行,创建美好生活。
(1)情境一:十字路口显示红灯,但是没有交警执勤,小明快
迟到了。
小明应该:____________
理由:____________
(2)情境二:疫情期间,小龙没有按照学校要求戴口罩,没有
和同学们保持“一米线”交流。
你会:_______
理由:____________
(3)情境三:小伟在图书馆大声打电话,工作人员制止他,他
说这是他的自由,谁也管不着。
你会对他说:—
理由:____________
27.(2022八下•梁河开学考)【以“诚”为美】
材料:每天早上10点到下午2点、,重庆市“80后”“豆浆哥”
巫大永设计改装的流动豆浆摊总能受到游客的关注:巫大永的流动豆
浆摊生意很红火,老主顾都知道他有些“规矩”:从不偷工减料;从
不自己收钱,顾客把钱丢进竹筐里,全靠顾客自己给钱、找零;遇到
老人、小孩便宜1元,80岁以上的老人还免费。这一独特的经营方
式,让巫大永拥有众多回头客。一些人慕名而来,不惜一大早赶来排
队,只为买一杯豆浆。巫大永说,他靠的是勤劳,卖的是一份诚信。
结合所学知识谈谈如何做一个诚信之人?
28.(2022八下•梁河开学考)【合理利用网络】
当今世界,日新月异的网络不仅丰富了我们的日常生活,还推动
了社会进步。世界因网络而更加绚丽多彩,生活因网络而更加丰富多
样。但是,网络也带来一些问题,出现很多弊端。因此,我们要合理
利用网络,做网络生活的主人。
作为中学生,应该怎样合理利用网络?
29.(2022八下•梁河开学考)【劳动的意义】
中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在全国劳动模
范和先进工作者表彭大会上强调,全社会要崇尚劳动、见贤思齐,加
大对劳动模范和先进工作者的宣传力度,讲好劳模故事、讲好劳动故
事、讲好工匠故事,弘扬劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳
动最美丽的社会风尚。
结合所学知识,请谈谈劳动的意义有哪些?
三、分析说明题(共24分)
30.(2022八下•梁河开学考)【美好祖国共同守护】
1987年出生的“七一勋章”获得者陈红军,是新时代革命军人
的杰出代表,坚守高原边防10年,带领官兵完成各种急难险重任务。
2020年6月15日,奉命带队前往一线紧急支援,在同外军战斗中,
英勇作战、誓死不屈,为捍卫祖国领土主权、维护国家核心利益壮烈
牺牲。2021年11月,荣获第八届全国道德模范“敬业奉献模范1
(1)国家利益至上。面对国家利益,我们应该如何向陈红军学
习?(至少两点)
(2)2021年4月15日是第六个全民国家安全教育日,活动主
题为:“践行总体国家安全观统筹发展和安全,统筹传统安全和非传
统安全,营造庆祝建党100周年良好氛围”。
总体国家安全观以①为宗旨,以②为为根
本,以③为基础,以军事、文化、社会安全为保障,以促
进④为依托,走出一条中国特色国家安全道路。
(3)维护国家安全,人人可为。作为中学生,我们可以通过哪
些具休方式为维护国家安全贡献智慧和力量?
31.(2022八下•梁河开学考)阅读材料,回答问题。
【勇担责任共同抗疫】
自疫情爆发以来,在以习近平同志为核心的党中央部署、指挥下,
全体中华儿女万众一心、众志成城、团结奋战,抱着必胜的信念,打
响了疫情防控的人民战争、总体战、阻击战。在这场抗疫斗争中,广
大医护人员“最美逆行”,展示了精湛医术和良好风貌;党员、干部
和社区工作者冲在一线,守土有责;青年志愿者哪里有需要就去哪里;
工程建设者和防疫产品生产者加班加点,成就中国速度……这些感人
的抗疫故事,不仅体现了中国精神的磅礴力量,更体现了中国人民强
烈的社会责任感。
(1)结合材料,说说角色与责任之间有什么关系?
(2)请选择你所扮演的两种不同角色,并写出每种角色所承担
的责任。
(3)结合材料运用所学知识,谈谈你打算怎样做一名负责任的
公民?
答案解析部分
1.【答案】D
【知识点】了解、感受社会生活
【解析】【分析】某学校组织学生观看中国共产党成立100周年
大会庆典仪式,有利于激发学生的爱党和爱国和爱社会主义的热情,
增强学生的民族自豪感,D符合题意,正确。
ABC不符合题意,排除。
故答案为:Do
【点评】本题考查对了解和感受社会生活的认识,主要考查学生
的理解能力,本题在正确理解题意的基础上,结合自身体会,可以选
出正确的答案。
2.【答案】D
【知识点】人与社会的关系
【解析】【分析】“人的本质并不是单个人所固有的抽象物,在
其现实性上,他是一切社会关系的总和J这说明个人是社会的有机
组成部分,社会关系构成了人类赖以存在的社会。如果把个人看成点,
把人与人之间的关系看成线,那么由各种关系连接成的线就织成一张
大网,我们每个人都是这张网上的一个结点,每个人都是社会的一员,
所以②③④符合题意,正确。
①错误,我们的衣食住行、学习、娱乐等都与社会的方方面面发
生着千丝万缕的关系,人的生存和发展离不开社会。
故答案为:Do
【点评】本题考查对人与社会的关系的认识,主要考查学生的理
解能力,本题根据所学知识,分析题肢选项,结合排除法可以选出正
确的答案。
3.【答案】B
【知识点】人与社会的关系
【解析】【分析】根据所学,业缘关系是指以人们广泛的社会分
工为基础形成的社会关系,师生、同事、战友属于业缘关系,所以
B符合题意,正确。
A不符合题意,同乡、邻居、同窗属于地缘关系。
C不符合题意,父母子女、表兄妹属于血缘关系。
D不符合题意,叔侄是血缘关系,经营者与消费者是业缘关系。
故答案为:Bo
【点评】本题考查对人与社会的关系的认识,主要考查学生的理
解能力,题需要根据所学知识,逐个分析题肢选项,结合排除法,才
可以选出正确的答案。
4.【答案】C
【知识点】亲社会行为
【解析】【分析】根据所学,亲社会行为在人际交往和社会实践
中形成,为培养亲社会行为,我们应该主动了解社会,关注社会发展
变化,积极投身于社会实践。在社会生活中,我们要遵守社会规则和
习俗,热心帮助他人,想他人之所想,急他人之所急。所以①③④符
合题意,正确。
②中辍学打工的做法错误,我们要履行受教育的义务,不能辍学
打工。
故答案为:C。
【点评】本题考查对养成亲社会行为的认识,主要考查学生的理
解能力,本题根据所学知识,分析题肢选项,结合排除法可以选出正
确的答案。
5.【答案】B
【知识点】网络的利
【解析】【分析】根据所学,网上看新闻、查阅资料、购买物品、
寻医问药等不用舟车劳顿,不用费事周折,这说明网络丰富了日常生
活,让我们的生活变得更加便利和丰富多彩,所以B符合题意,正确。
A错误,实现一切愿望夸大了网络的作用,所以是错误的。
C错误,网络交往不能触摸到生活中的真实,所以不可以代替现
实交往。
D不符合题意,题干材料没有体现网络的弊端,所以应排除,
故答案为:Bo
【点评】本题考查对网络的利的认识,主要考查学生的理解能力,
本题需要在正确理解题意的基础上,根据所学知识,结合排除法,可
以选出正确的答案C
6.【答案】B
【知识点】社会规则的内涵、意义
【解析】【分析】社会正常运行需要秩序,题干材料说明国家市
场监管总局根据相关法律法规对,不正当价格竞争行为作出行政处
罚,这体现了社会规则保障社会秩序的实现,所以B符合题意,正确。
A不符合题意,选项观点在题干中没有体现。
C错误,依法治国是我国基本治国方略,不是基本国策。
D不符合题意,选项观点在题干中没有体现。
故答案为:Bo
【点评】本题考查对社会规则的认识,主要考查学生的理解能力,
社会规则维护社会秩序。如果违反规则,会受到舆论的谴责,甚至受
到相关部门处罚。
7.【答案】C
【知识点】维护和改进规则
【解析】【分析】根据所学,我们要坚定维护规则。一方面要从
自己做起,自觉遵守社会规则;另一方面要在保护自身安全的基础上,
提醒、监督、帮助他人遵守规则。我们要积极改进规则,规则不是一
成不变的,我们要积极参与规则的的改进和完善,积极为新规则的形
成建言献策,使之更加符合人民的利益和社会发展的要求。所以①③
④符合题意,正确C
②错误,不适应社会发展需要的规则才要废除,我们要积极参与
规则的改进和完善C
故答案为:Co
【点评】本题考查对维护和改进规则的认识,主要考查学生的理
解能力,本题根据所学知识,分析题肢选项,结合排除法可以选出正
确的答案。
8.【答案】A
【知识点】尊重他人
【解析】【分析】根据所学,每个人都是有尊严的个体,都希望
得到他人的尊重和社会的尊重。尊重他人要积极关注、重视他人,
平等待人,学会换位思考,欣赏他人,所以①②③符合题意,正确。
④错误,尊重他人要设身处地为他人着想,不把自己的意志强加
给他人,体会他人的感受,理解他人的难处,包容他人。
故答案为:Ao
【点评】本题考查对尊重他人的认识,主要考查学生的理解能力,
尊重他人是一个人内在修养的外在表现,我们要尊重他人的人格、权
利等。
9.【答案】C
【知识点】以礼待人
【解析】【分析】题目要求选出与文明格礼相关内容的选项,根
据所学,文明有礼是一个人立身处世的前提文明有礼促进社会
和谐,体现国家形象,我们要从小事做起,从细节做起,努力做一个
懂礼、明礼、守礼的人。所以①③④符合题意,正确。
②错误,做文明有礼的人,要从小事做起,从细节做起。
故答案为:Co
【点评】本题考查对文明有礼的认识,主要考查学生的理解能力,
做文明有礼的人,要态度谦和,用语文明,举止端庄、文明。
10.【答案】D
【知识点】诚信
【解析】【分析】根据所学,诚信就是诚实、守信和信任。诚信
是中华民族的传统美德。是一个人安身立命之本,是我们融入社会的
“通行证”。所以D符合题意,正确。
A观点太绝对化,夸大了诚信的作用,是错误的。
B错误,失信行为不一定是违法行为,运法行为才要受法律制裁。
C错误,诚信是社会主义核心价值观在个人层面的价值准见。
故答案为:Do
【点评】本题考查对诚信的认识,主要考查学生的理解能力,我
们要树立诚信意识,真诚待人,信守承诺,说老实话,办老实事,做
老实人。
11.【答案】C
【知识点】违法行为的含义与分类;了解刑法、犯罪与刑罚
【解析】【分析】陈某因非法收购珍贵、濒危野生动物,被判处
有期徒刑八年,这说明陈某行为具有严重的社会危害性,触犯了刑法,
受到刑罚处罚,构成犯罪,所以是刑事违法行为,因此C理解正确。
A错误,朱某的行为属于民事违法行为。
B错误,李某的行为属于行政违法行为。
D错误,某出版社的行为是民事违法行为。
故答案为:Co
【点评】本题考查对违法行为和犯罪的认识,主要考查学生的理
解能力,违法行为是指出于过错违反法律、法规的规定,危害社会的
行为。根据违反法律的类别,违法行为分为民事违法行为、行政违法
行为和刑事违法行为。
12.【答案】D
【知识点】违法行为的含义与分类
【解析】【分析】根据所学,违法行为包括一般违法行为和刑事
违法行为既犯罪,所以D符合题意,正确。
ABC不符合题意,应排除。
故答案为:Do
【点评】本题考查对违法行为的认识,主要考查学生的理解能力,
民事违法行为和行政违法行为对社会的危害相对较轻微,称为一般违
法行为。刑事违法行为是最严重的一种违法行为,是犯罪。二者都要
承担法律责任。
13.【答案】C
【知识点】了解刑法、犯罪与刑罚
【解析】【分析】根据所学,犯罪是具有严重的社会危害性、触
犯了刑法、应当受到刑罚处罚的行为。严重危害性、刑事处罚性、刑
罚处罚性是犯罪的三个基本特征。所以②③④符合题意,正确。
①错误,罪与非罪和年龄没有关系。
故答案为:Co
【点评】本题考查对犯罪的认识,主要考查学生的理解能力,本
题根据所学知识,分析题肢选项,结合排除法可以选出正确的答案。
14.【答案】C
【知识点】遵章守法
【解析】【分析】根据所学,在社会生活中,为防止违法行为,
我们要认识一般违法行为的危害,自觉依法规范自己的行为,增强
规则意识,提高法治观念,所以①③符合题意,正确。
②错误,选项观点是缺乏法律意识的表现,做法不可取。
④错误,不开车不骑车不符合实际,应排除。
故答案为:Co
【点评】本题考查对遵章守法的认识,主要考查学生的理解能力,
尊章守法是社会和谐的保证。
15.【答案】B
【知识点】人与社会的关系
【解析】【分析】分析题干材料,找到关键信息”林老师在学校
是……,在家是……,在小区是……,这说明在不同的社会关系中,
人们具有不同的身份,所以B符合题意,正确。
A错误,人的身份是在社会关系中确定的,不是随意确定的c
C观点错误,人的身份变化并不会产生混淆。
D错误,身份不同,承担的责任也不同,对社会的作用当然也不
同。
故答案为:Bo
【点评】本题考查对个人与社会的关系的认识,主要考查学生的
理解能力,本题根据所学知识,分析题肢选项,结合排除法可以选出
正确的答案。
16.【答案】C
【知识点】如何关爱他人
【解析】【分析】根据所学,关爱他人,要心怀善意,尽己所能。
只要尽己所能为他人排忧解难,就是一个友善和值得称赞的人。所以
C做法正确。
A错误,偷偷把答案传给好朋友违反考场规则,是不讲诚实的
行为,不是关爱他人。
B错误,帮助他人时,要考虑他人的内心感受,不伤害他人的自
尊心,公布家庭贫困的学生名单会伤害他人的自尊心,做法不可取。
D错误,小王的父母双亡是小王的隐私,这能告诉其他同学。
故答案为:Co
【点评】本题考查对怎样关爱他人的认识,主要考查学生的理解
能力,关爱他人是一门艺术,要讲究策略。
17.【答案】A
【知识点】亲社会行为;服务社会及相关行为
【解析】【分析】北京冬奥会来临之际,学生利用自己的课余时
间做志愿者,积极参与各种服务工作,这是关心社会关注国家大事,
积极参与社会活动,为社会的发展贡献自己的力量,服务社会、奉献
社会的亲社会行为,有利于在社会这个大课堂里亲身实践锻炼自己,
所以①②③④符合题意,正确。
故答案为:Ao
【点评】本题考查对亲社会行为和服务社会行为的认识,主要考
查学生的理解能力,本题根据所学知识,分析题肢选项,可以直接选
出正确的答案。
18.【答案】A
【知识点】关爱他人的内涵和意义;如何关爱他人
【解析】【分析】根据所学,关爱,就是关心爱护,关爱传递着
美好情感,给人带来温暖和希望,是维系友好关系的桥梁。关爱他
人,收获幸福,关爱他人,要心怀善意,所以①②③符合题意,正
确。
④错误,关爱他人,要讲究策略。关爱他人时,要保护好自我,
也不伤害到他人。帮助他人时,要考虑他人的内心感受,不伤害他人
的自尊心。
故答案为:Ao
【点评】本题考查对关爱他人的认识,主要考查学生的理解能力,
关爱他人就是关爱和善待自己。
19.【答案】C
【知识点】服务社会及相关行为
【解析】【分析】根据所学,中国共产主义青年团,是中国共
产党领导的先进青年的群团组织,是中国共产党的助手和后备军,
是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校,所
以①③④符合题意,正确。
②错误,中国共产党是我国社会主义事业的领导核心。
故答案为:Co
【点评】本题考查对共产主义青年团的认识,主要考查学生认知
能力,本题根据所学知识,分析题肢选项,结合排除法可以选出正确
的答案。
20.【答案】C
【知识点】国家利益与人民利益的关系
【解析】【分析】根据所学,国家利益至上,人民利益高于一切,
国家利益和人民利益相辅相成。国家利益反映广大人民的共同需求,
是人民利益的集中体现,人民利益只有依靠国家才能得到真正的维
护,所以①②③符合题意,正确。
④错误,国家利益只有反映人民的利益,依靠人民艰苦奋斗,才
能得到真正的实现。
故答案为:C.
【点评】本题考查对国家利益与人民利益的关系的认识,主要考
查学生的理解能力,我国是人民民主专政的社会主义国家,国家的一
切权力属于人民,维护国家利益最终受益的是广大人民群众。
21.【答案】B
【知识点】树立维护国家利益意识
【解析】【分析】中国边防战士用青春、热血与生命戍边卫国,
启示我们为了国家利益,有时需要放弃个人利益,甚至献出自己的生
命;要心怀爱国之情,牢固树立国家利益至上观念,增强维护国家利
益的责任感和使命感,②③④说法正确。
①错误,把国家利益放在第一位。
故答案为:Bo
【点评】本题考查对树立维护国家利益的意识的认识,主要考查
学生的理解能力,本题根据所学知识,分析题肢选项,用排除法比较
容易选出正确的答案。
22.【答案】B
【知识点】国家安全的重要性
【解析】【分析】根据所学,国家安全是国家生存与发展的重要
保障,是人民幸福安康的前提,今天,我国国家安全的内涵和外延
比历史上任何时候都丰富,时空领域比历史上任何时候都更宽广,内
外因素比历史上任何时候都更复杂,所以①②④符合题意,正确。
③观点片面是错误的,国家安全涉及经济、政治、军事、文化、
生态等产方面。
故答案为:Bo
【点评】本题考查对国家安全的重要性的认识,主要考查学生的
理解能力,面对国家安全形势的新变化,我们要构建集政治安全、国
土安全、军事安全、经济安全、文化安全、社会安全、科技安全、信
息安全、生态安全、资源安全、核安全等于一体的国家安全体系。
23.【答案】B
【知识点】履行维护国家安全的法律义务
【解析】【分析】根据所学,维护国家安全是我们的共同责任,
我们要树立国家安全利益高于一切的观念,认真学习有关国家安全
和保密工作的法律法规、规章制度,增强维护国家安全的法治意识。
积极履行维护国家安全的法定义务,不断提高防范意识和防范能力,
善于识别危害国家安全的各种伪装,为维护国家安全贡献自己的力量。
所以②③④符合题意,正确。
①错误,青少年没有惩处危害国家安全的行为的权力。
故答案为:Bo
【点评】本题考查对履行维护国家安全的法律义务的认识,主要
考查学生的理解能力,本题根据所学知识,分析题肢选项,结合排除
法可以选出正确的答案。
24.【答案】B
【知识点】对国家现有成就的感受
【解析】【分析】根据所学,中国特色社会主义进入新时代,经
济增长成就显著,成为世界第二大经济体,民主法治建设深入推进,
人民的权利和自由得到切实保障,科技创新成就斐然,综合国力显
著提升,所以①③④符合题意,正确。
②错误,我国是世界第二大经济体。
故答案为:Bo
【点评】本题考查对我国现有成就的感受的认识,主要考查学生
的认知能力,本题杈据所学知识,分析题肢选项,结合排除法可以选
出正确的答案。
25.【答案】D
【知识点】劳动的意义
【解析】【分析】根据所学,每个人所处的岗位不同,从事不同
的劳动,但都在为国家和社会发展做出贡献,无数劳动者兢兢业业、
艰苦奋斗、无私奉献,才成就了我们今天的美好生活,无论是脑力
劳动者还是体力劳动者都是国家的建设者,都值得我们尊敬和学习,
所以认为考进职校,做一名技术工人是没出息的观点是错误的。因
此②③④符合题意,正确。
①错误,每种职业都在为国家社会发展做贡献,没有大小之分,
只有分工的不同。
故答案为:Dw
【点评】本题考查对劳动的意义的认识,主要考查学生的理解能
力,劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉。我国每一项成就的取得,
都是广大人民群众用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的。
26.【答案】(1)耐心等待,等绿灯亮了再过马路。人人遵守交
通规则,才能够维护好社会秩序。
(2)劝说小龙按照学校的规章制度办事,戴好口罩,保持安全
距离才有利于大家的健康。我们要坚定维护规则,应该提醒、监督和
帮助他人遵守规则C
(3)你可以选择在图书馆外面打电话,你在行使自由和权利的
时候,已经损害了其他公民的合法的自由和权利。社会规则划定了自
由的边界,自由不是随心所欲,它受道德、纪律、法律等社会规则的
约束。
【知识点】自由与规则的关系;自觉遵守规则;维护和改进规则
【解析】【分析】(1)小明应该:耐心等待,等绿灯亮了再过
马路。理由可以从自觉遵守规则,维护好社会秩序的角度分析回答
即可。
(2)我们要劝说小龙按照学校的规章制度办事,戴好口罩,保
持安全距离。理由可以从我们要坚定维护规则,应该提醒、监督和
帮助他人遵守规则等方面回答。
(3)我们应告诉小伟选择在图书馆外面打电话,你在行使自由
和权利的时候,已经损害了其他公民的合法的自由和权利。理由可
以从社会规则划定了自由的边界,自由不是随心所欲,它受道德、
纪律、法律等社会规则的约束等方面回答即可。
【点评】本题考查对自觉遵守规则,维护规则,社会规则与自由
的关系等相关知识的理解和运用,主要考查学生利用所学知识分析问
题和解决问题的能力,难度值一般。
27.【答案】树立诚信意识。真诚待人夕信守承诺,说老实话,
办老实事,做老实人。不轻易许诺,许诺的事情就要做到,做不到要
说明理由。勇于承担责任。运用诚信智慧。当尊重他人隐私与对人诚
实发生冲突时,运用诚信智慧做到既恪守诚实的要求,又尊重他人隐
私。珍惜个人的诚信记录。我们要大力弘扬诚信文化,共同营造“以
诚实守信为荣,以见利忘义为耻”的良好社会风尚。
【知识点】诚信
【解析】【分析】根据所学,做一个诚信的人可以从树立诚信意
识,运用诚信智慧,珍惜个人的诚信记录等方面具体分析回答即可。
【点评】本题考查对诚信等相关知识的理解和运用,主要考查学
生利用所学知识分析问题和解决问题的能力,难度值一般。
28.【答案】①提高媒介素养,积极利用互联网获取新知、促进
沟通、完善自我;②注意浏览、寻找与学习、工作有关的信息,学会
“信息节食”;③学会辨析网络信息,让谣言止于智者,自觉抵制暴
力、色情、恐怖等不良信息;④恪守道德、遵守法律;⑤在网上传播
正能量。
【知识点】合理利用网络
【解析】【分析】根据所学,合理利用网络可以从提高媒介素养,
学会“信息节食辨析网络信息恪守道德、遵守法律;在网上传播正能
量等方面分析回答即可。
【点评】本题考查对合理利用网络等相关知识的理解和运用,主
要考查学生利用所学知识分析问题和解决问题的能力,难度值一般。
29.【答案】劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉。人世间的美
好梦想,都是通过劳动实现的;生命里的一切辉煌,都是通过劳动铸
就的。我们国家所取得的每一项成就,都是广大人民用辛勤劳动、诚
实劳动、创造性劳动换来的。正是无数劳动者兢兢业业、艰苦奋斗、
无私奉献,成就了我们今天的美好生活。
【知识点】劳动的意义
【解析】【分析】根据所学,劳动的意义可以从劳动是财富的源
泉,也是幸福的源泉。人世间的美好梦想,都是通过劳动实现的;生
命里的一切辉煌,都是通过劳动铸就的。我们国家所取得的每一项成
就,都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的。无
数劳动者兢兢业业、艰苦奋斗、无私奉献,成就了我们今天的美好生
活等方面回答即可C
【点评】本题考查对劳动的意义等相关知识的理解和运用,主要
考查学生利用所学知识分析问题和解决问题的能力,难度值一般。
30.【答案】(1)①心怀爱国之情,牢固树立国家利益至上的观
念;②树立和增强危机意识和防范意识;③增强维护国家利益的责任
感和使命感;④了解国家利益至上的重要性,为维护国家利益贡献力
量;⑤增强责任意识,捍卫国家尊严,坚决同破坏国家利益的行为作
斗争。
(2)人民安全;政治安全;经济安全;国际安全
(3)①为维护国家安全提供便利和协助;②积极建言献策;③
检举、制止危害国家安全的行为;④监督和维护国家安全工作的开展。
【知识点】树立维护国家利益意识;捍卫国家利益;坚持总体国
家安全观;维护国家安全的主角;履行维护国家安全的法律义务
【解析】【分析】(1)分析材料,根据所学,我们要向陈红军学
习的是树立维护国家利益的意识和捍卫国家利益的做法,因此可以从
心怀爱国之情,牢固树立国家利益至上的观念;树立和增强危机意识
和防范意识;增强维护国家利益的责任感和使命感;了解国家利益至
上的重要性,为维护国家利益贡献力量;增强责任意识,捍卫国家尊
严,坚决同破坏国家利益的行为作斗争等方面回答即可。
(2)根据所学,我们要以人民安全为宗旨,以政治安全为根本,
以经济安全为基础,以军事、文化、社会安全为保障,以促进国际安
全为依托,走出一条中国特色国家安全道路。
(3)根据所学,中学生的做法可以从为维护国家安全提供便利
和协助;积极建言献策;检举、制止危害国家安全的行为;监督和维
护国家安全工作的开展等方面回答。
【点评】本题考查对树立维护国家利益的意识,捍卫国家利益,
坚持总体国家安全观,维护国家安全的主角,履行维护国家安全的法
律义务等相关知识的理解和运用,主要考查学生利用所学知识分析问
题和解决问题的能力,难度值一般。
31.【答案】(1)①在社会生活的舞台上,每个人都扮演着不同
的角色。随着时代发展和所处环境的变化,我们会不断变换自己的角
色,调节角色行为。②每一种角色都意味着承担相应的责任。③只有
人人认识到自己扮演的角色、承担应尽的责任才能构建各尽其能、各
得其所而又和谐相处的社会。
(2)①做为子女,孝敬父母是我们的责任;②作为学生,遵守
学校纪律、完成学习任务是我们的责任。
(3)①提高责任意识;②关爱集体和社会;③热心公益、服务
社会;④信守承诺、勇担过错;⑤自觉承担责任,做责任的主人;⑥
学会反思自己的责任,在承担责任中不断成长。
【知识点】社会中的角色与责任;如何做负责任的人
【解析】【分析】(1)根据所学,角色与责任之间的关系可以从每
个人都扮演着不同的角色,承担相应的责任,扮演的角色不同,承
担的责任也不同,只有人人认识到自己扮演的角色、承担应尽的责
任才能构建各尽其能、各得其所而又和谐相处的社会等方面回答即可。
(2)根据所学根据实际回答即可,如:做为子女,孝敬父母是
我们的责任;作为学生,遵守学校纪律、完成学习任务是我们的责任
等。
(3)根据所学,做负责任的公民可以从提高责任意识;关爱集
体和社会;热心公益、服务社会;信守承诺、勇担过错;自觉承担责
任,做责任的主人;学会反思自己的责任,在承担责任中不断成长,
提升自身素质,增强履行责任的能力,勇于承担责任,等方面回答,
言之有理即可。
【点评】本题考查对社会中的角色与责任,做负责任的公民等相
关知识的理解和运用,主要考查学生利用所学知识分析问题和解决问
题的能力,难度值一般。
1/1云南省德宏州梁河县第一中学2021-2022学年八年级下学
期道德与法治开学考试试卷
一、选择题(请选出最符合题意的一个答案。每小题2分,共
50分)
1.(2022八下•梁河开学考)2021年7月1日上午,庆祝中国
共产党成立100周年大会在北京天安门广场隆重举行。某学校组织学
生观看庆典仪式()
A.体会生活的不易B.体验交往形式更加多样
C.体会各种社会关系D.感受到身为中国人的自豪
【答案】D
【知识点】了解、感受社会生活
【解析】【分析】某学校组织学生观看中国共产党成立100周年
大会庆典仪式,有利于激发学生的爱党和爱国和爱社会主义的热情,
增强学生的民族自豪感,D符合题意,正确。
ABC不符合题意,排除。
故答案为:Do
【点评】本题考查对了解和感受社会生活的认识,主要考查学生
的理解能力,本题在正确理解题意的基础上,结合自身体会,可以选
出正确的答案。
2.(2022八下•梁河开学考)马克思说:“人的本质并不是单个
人所固有的抽象物,在其现实性上,他是一切社会关系的总和J对
此,下列理解正确的是()
①个人可以脱离社会而生存和发展
②每个人都是社会的有机组成部分
③每个人都是社会这张大网上的一个“结点”
④每个人都是社会的一员
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
【答案】D
【知识点】人与社会的关系
【解析】【分析】“人的本质并不是单个人所固有的抽象物,在
其现实性上,他是一切社会关系的总和J这说明个人是社会的有机
组成部分,社会关系构成了人类赖以存在的社会。如果把个人看成点,
把人与人之间的关系看成线,那么由各种关系连接成的线就织成一张
大网,我们每个人都是这张网上的一个结点,每个人都是社会的一员,
所以②③④符合题意,正确。
①错误,我们的衣食住行、学习、娱乐等都与社会的方方面面发
生着千丝万缕的关系,人的生存和发展离不开社会。
故答案为:Do
【点评】本题考查对人与社会的关系的认识,主要考查学生的理
解能力,本题根据所学知识,分析题肢选项,结合排除法可以选出正
确的答案。
3.(2022八下•梁河开学考)人的身份是在社会关系中确定的。
从不同的角度,根据不同的标准,可以将社会关系分为血缘关系、地
缘关系、业缘关系c以下属于业缘关系的是()
A.同乡、邻居、同窗B.师生、同事、战友
C.父母子女、表兄妹D.叔侄、经营者与消费者
【答案】B
【知识点】人与社会的关系
【解析】【分析】根据所学,业缘关系是指以人们广泛的社会分
工为基础形成的社会关系,师生、同事、战友属于业缘关系,所以
B符合题意,正确。
A不符合题意,同乡、邻居、同窗属于地缘关系。
C不符合题意,父母子女、表兄妹属于血缘关系。
D不符合题意,叔侄是血缘关系,经营者与消费者是业缘关系。
故答案为:Bo
【点评】本题考查对人与社会的关系的认识,主要考查学生的理
解能力,题需要根据所学知识,逐个分析题肢选项,结合排除法,才
可以选出正确的答案。
4.(2022八下•梁河开学考)为培养亲社会行为,我们应该()
①主动了解社会,关注社会发展变化
②辍学打工,积极投身于社会实践
③遵守社会规则和习俗
④热心帮助他人,想他人之所想,及他人之所急
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
【答案】C
【知识点】亲社会行为
【解析】【分析】根据所学,亲社会行为在人际交往和社会实践
中形成,为培养亲社会行为,我们应该主动了解社会,关注社会发展
变化,积极投身于社会实践。在社会生活中,我们要遵守社会规则和
习俗,热心帮助他人,想他人之所想,急他人之所急。所以①③④符
合题意,正确。
②中辍学打工的做法错误,我们要履行受教育的义务,不能辍学
打工。
故答案为:Co
【点评】本题考查对养成亲社会行为的认识,主要考查学生的理
解能力,本题根据所学知识,分析题肢选项,结合排除法可以选出正
确的答案。
5.(2022八下•梁河开学考)网上看新闻、查阅资料、购买物
品、寻医问药等不用舟车劳顿,不用费事周折。这从一个侧面说明
()
A.网络可以实现我们的一切愿望
B.网络让我仁的生活变得更加便利和丰富多彩
C.网络交往可以代替现实交往
D.网络交往是把双刃剑
【答案】B
【知识点】网络的利
【解析】【分析】根据所学,网上看新闻、查阅资料、购买物品、
寻医问药等不用舟车劳顿,不用费事周折,这说明网络丰富了日常生
活,让我们的生活变得更加便利和丰富多彩,所以B符合题意,正确。
A错误,实现一切愿望夸大了网络的作用,所以是错误的。
C错误,网络交往不能触摸到生活中的真实,所以不可以代替现
实交往。
D不符合题意,题干材料没有体现网络的弊端,所以应排除,
故答案为:Bo
【点评】本题考查对网络的利的认识,主要考查学生的理解能力,
本题需要在正确理解题意的基础上,根据所学知识,结合排除法,可
以选出正确的答案C
6.(2022八下•梁河开学考)2021年3月3日,国家市场监
管总局对橙心优选、多多买菜等五家社区团购企业利用资金优势、大
量开展价格补贴、扰乱市场价格秩序的不正当价格竞争行为作出行政
处罚。这体现了()
A.社会规则来自社会秩序B.社会规则保障社会秩序的实现
C.我国实施依法治国的基木国策D.法律是由国家制定或认可
的
【答案】B
【知识点】社会规则的内涵、意义
【解析】【分析】社会正常运行需要秩序,题干材料说明国家市
场监管总局根据相关法律法规对,不正当价格竞争行为作出行政处
罚,这体现了社会规则保障社会秩序的实现,所以B符合题意,正确。
A不符合题意,选项观点在题干中没有体现。
C错误,依法治国是我国基本治国方咚,不是基本国策。
D不符合题意,选项观点在题干中没有体现。
故答案为:Bo
【点评】本题考查对社会规则的认识,主要考查学生的理解能力,
社会规则维护社会秩序。如果违反规则,会受到舆论的谴责,甚至受
到相关部门处罚。
7.(2022八下.梁河开学考)维护和改进规则,我们的合理做
法是()
①从自己做起,自觉遵守规则
②积极废除规则
③积极参与规则的改进和完善
④在保证自身安全的前提下,提醒、监督、帮助他人遵守规则
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
【答案】C
【知识点】维护和改进规则
【解析】【分析】根据所学,我们要坚定维护规则。一方面要从
自己做起,自觉遵守社会规则;另一方面要在保护自身安全的基础上,
提醒、监督、帮助他人遵守规则。我们要积极改进规则,规则不是一
成不变的,我们要积极参与规则的的改进和完善,积极为新规则的形
成建言献策,使之更加符合人民的利益和社会发展的要求。所以①③
④符合题意,正确c
②错误,不适应社会发展需要的规则才要废除,我们要积极参与
规则的改进和完善C
故答案为:C。
【点评】本题考查对维护和改进规则的认识,主要考查学生的理
解能力,本题根据所学知识,分析题肢选项,结合排除法可以选出正
确的答案。
8.(2022八下•梁河开学考)孟子说:“敬人者,人恒敬之。”
这里的“敬”,指"尊敬、尊重”。关于尊重,下列说法正确的是()
①每个人都是有尊严的个体,都有得到尊重的需要
②尊重他人要积极关注、重视他人
③尊重他人要平等待人
④尊重也包括自我尊重,所以我们应该只关注自己的内心想法
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④
【答案】A
【知识点】尊重他人
【解析】【分析】根据所学,每个人都是有尊严的个体,都希望
得到他人的尊重和社会的尊重。尊重他人要积极关注、重视他人,
平等待人,学会换位思考,欣赏他人,所以①②③符合题意,正确。
④错误,尊重他人要设身处地为他人着想,不把自己的意志强加
给他人,体会他人的感受,理解他人的难处,包容他人。
故答案为:Ao
【点评】本题考查对尊重他人的认识,主要考查学生的理解能力,
尊重他人是一个人内在修养的外在表现,我们要尊重他人的人格、权
利等。
9.(2022八下•梁河开学考)我国素来有“礼仪之邦”的美称。
为了让学生养成文明礼貌的良好行为习惯,某校决定开展“文明有礼,
从我做起”的主题演讲活动。下列观点与演讲主题相符合的是()
①文明布礼是一个人立身处世的前提
②做文明有礼的人,需要从大处着手
③文明有礼体现国家形象
④文明有礼促进社会和谐
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
【答案】C
【知识点】以礼待人
【解析】【分析】题目要求选出与文明有礼相关内容的选项,根
据所学,文明有礼是一个人立身处世的前提文明有礼促进社会
和谐,体现国家形象,我们要从小事做起,从细节做起,努力做一个
懂礼、明礼、守礼的人。所以①③④符合题意,正确。
②错误,做文明有礼的人,要从小事做起,从细节做起。
故答案为:Co
【点评】本题考查对文明有礼的认识,主要考查学生的理解能力,
做文明有礼的人,要态度谦和,用语文明,举止端庄、文明。
10.(2022八下•梁河开学考)《中华人民共和国民法典》规定:
民事主体从事民事活动,应当遵循诚信原则,秉持诚实,恪守承诺。
对诚信认识正确的是()
A.讲诚信就能解决生活中的所有问题
B.失信一定会受到法律制裁
C.诚信是社会主义核心价值观在国家层面的价值目标
D.诚信是诚实,守信用
【答案】D
【知识点】诚信
【解析】【分析】根据所学,诚信就是诚实、守信和信任。诚信
是中华民族的传统美德。是一个人安身立命之本,是我们融入社会的
“通行证”。所以D符合题意,正确。
A观点太绝对化,夸大了诚信的作用,是错误的。
B错误,失信行为不一定是违法行为,违法行为才要受法律制裁。
C错误,诚信是社会主义核心价值观在个人层面的价值准见。
故答案为:Do
【点评】本题考查对诚信的认识,主要考查学生的理解能力,我
们要树立诚信
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