沈阳大学教师招聘考试历年真题

沈阳大学

教师招聘考试历年真题

一、单选题

L在各种类型的高等学校中，根据设立性质和经费来源，可以将其划分为（）o

A.普通高校和成人高校

B.重点高校和一般高校

C.正规高等教育机构和非正规高等教育机构

D.私立高校和公立高校

【答案】：D

2.工作动机为任务目标驱动型，对教学的理解很深入，关注自身教学能力的提高和学生的学习

效果。这是哪一类教师的特征？（）

A.熟手型

B.新手型

C.创新型

D.专家型

【答案】：A

3.高等院校立足本校、服务本校而对院校自身进行的研究属于（）

A.质的研究

B.行动研究

C.叙事研究

D.院校研究

【答案】：D

4.大学生的人际交往较少带有功利性，主要是切磔学问、交流思想、鼓励安慰、探索人生。这

说明大学生的人际交往具有的特点是（）o

A.交往动机的迫切性

B.交往目的的单纯性

C.交往心理的差异性

D.交往内容的多样性

【答案】：B

5.高等学校处理学术不端行为的最高学术调查评判机构是（）。

A.校学术委员会

B.校长办公会

C.校纪律检查委员会

D.校党政联席会

【答案】：A

6.高校教师角色形成的影响因素中，不包括（）

A.职业认同

B.榜样示范

C.生涯规划

D.发身实践

【答案】：C

7.聘任关系合同化是高校教师聘任制的重要特点之一.关于聘任关系合同化，下列说法中错误

的是（）o

A.教师与高校之间通过签订聘任合同的形式，明确双方的权利、责任和义务

B.签订聘任合同后，教师和高校双方都必须接受合同的约束

C.聘任合同是解决教师和高校双方争议的法律依据

D.聘任合同主要是对教师起约束作用

【答案】：D

8.高校不仅为本地区服务、为本国服务,甚至还参与国际事务,为世界和全人类服务这体现了高

校服务的（）

A.广阔性

B.合作性

C.专业性

D.直接性

【答案】：A

9.下列关于大学生的情绪与理智关系的说法中正确的是（）。

A.感情用事，难以用理智控制情绪

B.已发展到不为小事而发怒和呕气

C.能冷静控制自己情绪

D.遇事能坚持自己正确认识

【答案】：A

10.“不愤不启，不俳不发”这一命题体现了哪种教学指导思想？（）

A.合作式

B.注入式

C.协同式

D.启发式

【答案】：D

11.高等学校应当以（）为中心，保证教育教学质量达到国家规定的标准。

A.科学研究

B.社会服务

C.开展教育

D.培养人才

【答案】：D

12.教师所享有的“管理学生权”是与教师在教育教学过程中的（）地位相适应的基本权利.

A.领导

B.组织

C.主体

D.主导

【答案】：D

13.与〃赠地学院〃的出现有关的院校职能是（）

A.科研

B.社会服务

C.知识创新

D.教学

【答案】：B

14.对学习时间的管理属于（）学习策略？

A.资源管理策略

B.元认知策略

C.精细加工策略

D.组织策略

【答案】：A

15.用具有一定信度和效度的标准化量表（或问卷）对人的心理特征进行测量和评定的方法称

为（

A.实验法

B.产品分析法

C.问卷法

D.个案法

【答案】：C

16.遇有不良情绪时，比较恰当的处理办法是（）。

A.谩骂

B.压抑

C.逃避

D.合理宣泄

【答案】：D

17.下列选项中，不属于课外的科研活动形式的是（）

A.参加学生社团的学术研究活动

B.参加教学实习

C.根据自己的兴趣独立进行的研究活动

D.听取校内外专家的学术报告

【答案】：B

18.国家实行学位制度。学位分为（）。

A.学士、硕士和博士后

B.学士和硕士

C.学士、硕士和博士

D.硕士和博士

【答案】：C

19.（）是集体成员知识水平、道德水平、价值观、信仰、兴趣、需要和期望的反映。

A.集体目标

B.集体凝聚力

C.集体舆论

D.集体规范

【答案】：C

20.在世界各国的高等教育宏观管理制度中，地方分权型的典型代表是（）。

A.美国

B.日本

C.法国

D.英国

【答案】：A

21.高校组织的管理特征是（）

A.学术性

B.复杂性

C.模糊性

D.二元性

【答案】：B

22.中学生林某课外活动时在学校的操场上翻单杠，单杠因年久失修突然断裂，林某从单杠上

落在硬地上造成脊椎严重骨拧。谁应对林某的伤害承担责任（）

A.林某的父母或其他监护人负责

B.学校负责

C.以上各方均不负

D.林某自己负责

【答案】：B

23.认为可以通过背诵古典语言（拉丁语，希腊语、古汉语）和解答数学和自然科学中的难题

来提高大学生学习迁移能力的观点属于（）。

A.相同要素说

B.形式训练说

C.关系转换说

D.经验泛化说

【答案】：B

24.根据知识面和职业适应面，可以将人才划分为（）

A.杰出人才与通用人才

B.精英人才与合格人才

C.学术型人才与应用型人才

D.通才与专才

【答案】：D

25.心理辅导教师辨认、体验来访者言语和非言语行为中明显或隐含的情绪情感，且反馈给来

者，协助来访者察觉和接纳自己的感觉这属于个别心理辅导的（）技术

A.具体化

B.共情

C.情感反应

D.澄清

【答案】：C

26.模仿学习的机制是（）

A.自我强化

B.替代强化

C.外部强化

D.内部强化

【答案】：B

27.人们常说的“江山易改，秉性难移”中，“秉性”指的是（）o

A.能力

B.人格

C.认知

D.脾气

【答案】：B

28.提出把人格特质分为共同特质与个人特质的心理学家是（）

A.卡特尔

B.霍兰德

C.奥尔波特

D.斯坦伯格

【答案】：C

29.突出“情”，借助学生自身的阅历，运用情动、直觉、感悟等进行说服教育的方式是（）。

A.践履—训练式

B.喈导—内省式

C.评价一一反思式

D.过程一一体验式

【答案】：D

30.人的一切心理活动和行为的基础是（）

A.动机

B.兴趣

C.认知活动

D.情绪

【答案】：C

31.奥苏伯尔强调影响学习迁移的关键因素是（）。

A.共同要素

B.认知结构

C.学习定势

D.共同原理

【答案】：B

32.男同学小陈平时自由散漫，学习不认真，一天在课堂上用手机给班上的女同学发短信〃曾某,

我爱你〃，被上课的王老师发现收缴,并将小陈的短信向全班同学宣读，同时指责其〃思想堕落，

道德败坏〃。下课后小陈要求王老师归还手机，王老师说：这是罪证不能归还，要交学校德育

处。校长指出，王老师①未经学生同意翻看短信侵犯学生的隐私权。②批评的话语侵犯学生的

人格权。③收缴手机侵犯学生的财产权。④作为老师不能以违法的方式对待学生的违纪行为。

你认为校长的说法正确的是（：）

A.①②③

B.②③④

C.①②③④

D.①②④

【答案】：C

33.小琼十分内向，不爱说话，无论是在陌生的环境还是在家里，都少言寡语，这表明人格具

有（）o

A.整体性

B.独特性

C.功能性

D.稳定性

【答案】：D

34.贾德的“水下击靶”实验，为以下哪一种理论提供了证据？（）

A.经验概括说

B.形式训练说

C.相同要素说

D.关系转换说

【答案】：A

35.下列不属于成就目标形成过程中个体因素的是（）。

A.笫龄因素

B.个体能力

C.社会文化

D.性别

【答案】：C

二、多选题

36.以下各项中属于迁移现象的是（）

A.举一反三

B.触类旁通

C.一目十行

D.闻一知十

【答案】：ABD

37.从业人员的职业道德要求包括（）。

A.爱岗敬业

B.办事公道

C.奉献社会

D.服务群众

【答案】：ABCD

38.我国现阶段的职业教育体系从层次上看包括（）0

A.中等职业教育

B.职业培训

C.高等职业教育

D.初等职业教育

【答案】：ACD

39.高校办学特色必须具备的特征是（）。

A.辐射性

B.超前性

C.独特性

D.累积性

【答案】：ACD

40.学生跳楼自杀事故的预防措施有哪些？（）

A.避免学生认知绝对化

B.建立良好的人际关系

C.社会奉献爱心

D.减轻外在压力

E.做好预防自杀的宣传教育

F.加强心理辅导

【答案】：ABCDEF

41.心理动力包括的心理成分有（）。

A.需要

B.动机

C.世界观

D.兴趣

【答案】：ABCD

42.高等学校三项职能的关系表现为（）。

A.培养人才的中心地位是不可动摇的。

B.发展科学直接关系到培养人才的质量和学术水平的提高

C.培养人才是高校的最基本的职能，是决定高等教育本质的因素

D.直接服务社会是高校培养人才、发展学校职能的延伸和拓展

【答案】：ABCD

43.伦理学的使命是（）0

A.指导自己的学习、生活和工作

B.获得充实生活、实现自我价值

C.反思、寻求生命的真谛和生活的意义

D.完善自己、丰富自己、发展自己

【答案】：BCD

44.属于认知学习理论的是（）o

A.操作条件作用说

B.顷悟说

C.试误说

D.信息加工理论

【答案】：BD

45.教师命题时，应注意（）。

A.命题的有效性

B.命题的全面性

C.命题的随意性

D.命题的指向性

【答案】：ABD

46.高等学校社会服务的类型有（）。

A.产学研结合服务

B.教学性服务

C.综合性服务

D.科研性服务

【答案】：ABCD

47.心智技能的形成可分为以下哪几个阶段？（??）

A.原型内化

B.原型定向

C.原型改变？

D.原型操作

【答案】：ABD

48.一般来说，下列哪些特点属于大学生学习的主要特点。（）o

A.学习的实践应用性更强

B.学习的内容更专业

C.学习的自主性更强

D.学习的空间更广阔

【答案】：ABCD

49.关于各国高校课程改革的共同性背景和动因,正确的说法是（）0

A.生产力和科学技术发展的需要

B.互联网在教学中的应用

C.大学生的不满

D.知识经济与高教大众化的影响

E.现代教育学和心理学的研究成果

【答案】：ADE

50.运用比较研究法的基本要求是（）。

A.坚持全面本质、科学的比较

B.资料的准确性和可靠性

C.要保证可比性

D.资料的可靠性

E.深入到事物的本质中去

【答案】：ABCDE

51.职业道德行为评价的基本方式（）。

A.社会舆论

B.内心信念

C.法律规范

D.职业习俗

【答案】：ABD

52.高等学校教师劳动的社会性价值主要表现为（）0

A.塑造完善人格

B.开启人的心智

CJ专承人类社会文明

D.推动社会历史进步

【答案】：CD

53.社会思潮对高校教师价值观的影响包括以下几个方面（）0

A.必然