生物八年级上册练习题

生物八年级上册练习题

生物八年级上册练习题1

1.下列说法不正确的是()

A.物种灭绝以后，不可以再生。

B.生物的多样性的消失会对人类自身产生威胁。

C.与人类没有关系的生物物种，可以不保护下来.

D.生物的入侵会对生物的多样性产生影响。

2.下列属于我国一级保护植物的有0

①水杉②望天树③金花茶④娜猴桃⑤银杉⑥银杏，

A、①②③④B、①③④⑤C、①②③⑤D、②③④⑤

3.非法捕获野生动物或滥杀濒危动物的行为是()

A、偷猎B、圈养C、污染D、毁坏栖息地

4.根据科学预测，20世纪末，地球上的各种大型生物大大减少，造成生物濒危和灭绝

的原因是()

A.自然选择B。天敌太多C。病毒产生D。人类破坏

5.我国珍稀的最大两栖动物是_______；我国特有的栖息于淡水中、目前处于灭绝边

缘的一种哺乳动物是_________O

参考答案

1、C2、C3、A4、D5、大鲸白鳍豚

生物八年级上册练习题2

1.土豆、白菜堆放久了会发热，这是因为()

A.呼吸作用释放了热量B.光合作用产生了热量

C.蒸腾作用产生了热量D.以上都有可能

2.下列不能进行呼吸作用的是0

A.萌发的种子B.干燥的种子C.煮熟的种子D.吸水膨胀的种子

3.既是呼吸作用原料，又是光合作用产物的是()

A.二氧化碳和水B.有机物和氧气C.水和氧气D.水

4植物的呼吸作用与人类生产、生活的关系非常密切。请分析说明下列实例的原因：

(1)刚刚收获的粮食，必须尽快晒干。

(2)卧室内不宜放置大量花卉过夜。

(3)农田淹水后要及时排涝。

(4)贮藏水果、蔬菜是要保持低温。

(5)萝卜贮存时间久了，为什么会糠(空心)？

生物八年级上册练习题3

一、单选题

罐头食品在很长时间内不会腐败变质的原因是：

A、密封很严，细菌没有机会进入

B、密封很严，细菌无法呼吸而死亡

C、封盖前高温灭菌，封盖后罐内没有细菌

D、高温、密封影响了罐内细菌的繁殖

培养细菌和真菌的一般步骤按先后顺序排列是()

①高温灭菌②接种③配制含有营养物质的培养基④恒温培养

A、①②④③B、②①④③C、③①②④D、①③②④

下列现象与细菌和真菌的分布无关的是：()

A、买回的新鲜蔬菜要用水浸泡B、饼干长霉

C、医生给病人做手术前要先消毒D、香蕉腐烂

下列那一项不是细菌和真菌生存的必需条件：()

A、阳光B、水分C、适宜的温度D、有机物

下列现象与细菌和真菌的分布无关的是：()

A、买回的新鲜蔬菜要用水浸泡B、饼干长霉

C、医生给病人做手术前要先消毒D、香蕉腐烂

一位同学在牛奶琼脂培养基上接种了甲、乙两种细菌，同时还在培养基上放了盐水浸

过的纸片.在恒温培养箱中培养几天后，盐水浸过的纸片周围只有乙细菌生长，没有甲细菌的

生长.下列有关解释中，正确的是()

A、不同的细菌需要的生存条件是不一样的

B、这两种细菌对环境的适应能力是一样的

C、甲、乙细菌都能够在盐水环境中生存

D、甲、乙细菌都不能够在盐水环境中生存

下列说法正确的是:()

A、在深海中不可能有细菌和真菌

B、在寒冷的北极不可能有细菌和真菌

C、在无氧的环境中不可能有细菌和真菌

D、在很热的温泉可能有细菌和真菌

下列那项是一些细菌必需，而另一些细菌可以不需要的生存条件：()

1、下列关于建立自然保护区意义的说法不正确()

A、有利于研究珍贵动植物的生态和生物等特征B、保护珍贵的野生动植物资源

C、保护代表不同地带的生态系统D、是进行自然保护的唯一有效途径

2、下列哪一项不是生物多样性的内涵()

A.生物种类的多样性B.生物基因的多样性C.生态系统的多样性

D.生物分布范围的多样性：在大气圈的下部、水圈的全部、及岩石圈的上部都有多种

生物分布

3、进入20世纪后，几乎每年至少有一种鸟类或哺乳动物从地球上消失，造成野生动

物濒危或绝灭的主要原因是()

A.自然灾害B.天敌过多C.生态环境被破坏D.动物瘟疫

4、我国修建的青藏铁路，在穿过可可西里、楚马尔河、加索等自然保护区的线路上采

取了绕避、设置通道等措施，这样做()

①能减少青藏铁路的建设投资②体现了人类在自然界面前是无能为力的

③有利于保护生态平衡④有利于保持环境

A.①②B.①③C.②④D.③④[

5、麻雀曾被认定为主要害鸟，20世纪50~60年代，我国曾开展过大规模的"剿灭

麻雀”运动，现在又发出了保护麻雀的呼声，对此以下说法不正确的是()

A.现在的麻雀被人们的“剿灭行动"吓怕了，变乖了,不啄食和糟蹋农作物。

B.现在认识到麻雀只是在食物非常稀缺时或繁殖季节才危害农作物，平时也啄食害虫。

C.现在人们认识到自然界中各种生物间是相互依赖，相互制约的，麻雀在自然界的生

态平衡中扮演了重要角色

D.大量捕杀麻雀，破坏了食物网的稳定，影响了具它生物的生存

生物八年级上册练习题5

1、蛔虫消化器官不同于绦虫的特点是()

A.有口无肛门B.有小肠大肠

C.有口有肛门D.有肛门无口

2、蛔虫生活在小肠而不被消化的原因()

A、人体的消化液不能消化活的动物

B、蛔虫体表有角质层

C、蛔虫体表细胞生长快

D、蛔虫生活在没有消化液的地方

3.下列与预防蛔虫病无关的卫生习惯是()

A.早晚刷牙、洗脸

B.注意饮食卫生，不吃没有洗干净的瓜果、蔬菜

C.不喝生水，饭前便后洗手

D.不随地大便

4.下列一组动物中，全是环节动物的是0

A.蚯蚓、草履虫、蝗虫B.蚯蚓、水蛭、沙蚕

C.珊瑚、变形虫、蚯蚓D.海蚕、蜘蛛蟹、沙蚕

5.用手触摸蚯蚓体壁，感觉到体表有黏液;能经常保持湿润，这有利于蚯蚓(D)

A.适应水中生活B.进行生殖

C.适应穴居D.进行呼吸作用

6.在农田中，大雨过后往往会有大量蚯蚓钻出地面，这是因为()

A.土壤中的温度太低B.土壤中缺少食物

C.土中水多，氧气少，无法呼吸D.地面上温度高，有大量食物

生物八年级上册练习题6

1.华南虎是我国特有的珍稀哺乳纲猫科动物。在生物分类上介于"纲"和"科"之间

的单位是()

A种B.门C.属D.目

2.科学家根据生物之间的相似程度，将生物分成若干个界，每个界又被分为六个等级：

门、纲、目、科、属、种。其中最基本的分类单位是

A.界B.门C.属D种

3.现有A、B、C、D四种动物,它们的分类情况是:A和B同"目"不同"科",B和

C同"科"不同"属"，D和A不在同一"目"中，你认为哪两种动物的共同特征最多?()

A、A和BB、B和CC、D和AD、都一样

4..分类的基本单位是()

A、门B、纲C、种D、属

5.我们校园里各种植物的标牌就是采用双名法来表示该种植物的国际通用名称，正确

的表示方法是()

A、种加词+属名B、属名+种加词C、种加词+科名D、科名+种加词

6.俗话说"风马牛不相及"，但从生物分类的角度来看,牛和马是有共同特征的，它们

共同的最低分类等级和共同特征分别是()

A、亚门、草食性B、纲、胎生和哺乳C、目、恒温动物D、科、体表被毛

生物八年级上册练习题7

1、猪肉绦虫的体型是()

A.左右对称、背腹扁平B.辐射对称、左右扁平

C.左右对称，上下扁平D.不对称,梭形

2、涡虫的口位于()

A.头部腹面的后端近1/3处B.身体腹面的后端近1/3处

C.头部腹面的前端近1/3处D.身体腹面1/2处

3、水蝗的刺细胞分布最多的部位是()

A.水爆的神经网上B.消化腔内

C.触手和口的周围D.体壁上

4、水嵋在营养条件好时，会进行()

A.有性生殖B.分裂生殖

C.出芽生殖D.抱子生殖

5、营自由生活的扇形动物是()

A.血吸虫B.涡虫

C.疟原虫D.猪肉绦虫

生物八年级上册练习题8

实验探究题(每空1分，共9分)

某学校两位同学对校园的植物落叶处理产生了分歧。甲说，可以用焚烧法，速度快。

乙反对这种方法，他设想土埋法，利用细菌、真菌分解植物落叶。为了验证自己的想法是否正

确，他拟定了三种实验方案。具体可参看下表，三种方案的共同点是将同一种树的落叶分为A、

B两组，在整个实验中，滴加蒸储水使树叶保持潮湿，请你分析这三种实验方案。

方案A组B组

方案一放在无菌土中暴露在空气中

方案一灭菌处理后放仕无菌土中暴露在空气中

方案三灭菌处理后放在无菌土中灭菌处理后接种细菌再放在无菌土中

Q)你赞成甲还是乙的方法?。原因是。

(2)使植物落叶保持潮湿的理由是。

(3)A、B两组为什么要用相同落叶?。

(4)为什么只能滴加蒸储水?。

(5)方案一,对照组是,实脸组是。

(6)你赞成哪一种方案?为什么。

实验探究题(每空1分，共9分)

(1)乙细菌、真菌可以将落叶分解掉，且不污染环境(2)细菌、真菌的生存需要水分(3)

使实验条件相同，以免影响实验结果⑷因为A组的处理都要求无菌条件，蒸储水不含细菌，

而其他的水可能会含有细菌,所以不能用其他的水。(5)A组为对照组，B组为实验生。(6)方

案三因为只有B接种细菌，其他条件相同

生物八年级上册练习题9

一、单选题

为了探究环境因素对蚯蚓生活的影响，有同学设计了下面的‘实验：取2个大小一样的

广口瓶，分别贴上甲、乙标签.将一定量湿润的肥沃土壤均分为2份，在甲瓶中放入1份，

将另一份烘干冷却后放入乙瓶.然后在2瓶中同时放入5条大小及生活状况相同的蚯蚓.将2

个装置均置于相同的适宜条件下，一段时间后观察，发现蚯蚓蠕动能力明显减弱的是()

A.甲

B.乙

C.均明显减弱

D.不确定

蚯蚓通过下列哪项进行呼吸（）

A.鲸B.肺C.体壁D.环节

在“观察蚯蚓”的实验过程中，要经常用水湿润它的皮肤，下列有关解释最恰当的是

A.保证蚯蚓能正常呼吸

B.保证蚯蚓能很好地运动

C.便于观察它体表的刚毛

D.便于区别它的前端和后端

蚯蚓的身体分节，它的体节的作用是（）

A.传递营养B.运动灵活，转向自如

C.排泄方便D.保持体温恒定

判断蚯蚓前后端的简便方法是（）

A.观察蚯蚓的运动

B.靠近环带的一端是蚯蚓的前端

C.观察蚯蚓的反应,反应快的一端是前端

D.用放大镜观察长有口的一端是前端

蚯蚓只能生活在湿润的土壤里，主要原因是（）

A.身体由许多彼此相似的环状体节构成

B.运动方式是通过血肉和刚毛的配合使身体蠕动

C.体壁能分泌黏液，始终保持湿润，完成呼吸功能

D.蚯蚓不能保持恒定的体温

王雪同学在观察蚯蚓的实验后，忘记将一条蚯蚓放回土壤中，而是将它留在了干燥的

环境中，不久他发现蚯蚓死去了.造成这条蚯蚓死亡的最重要原因是（）

A.蚯蚓饥饿而死

B.蚯蚓无法呼吸，窒息而死

C.蚯蚓是地下穴居动物，怕光

D.蚯蚓干渴而死

蚯蚓在干燥的环境中不久就会死亡，原因是()

A.循环系统受损B.神经系统受损C.蚯蚓是穴居动物，怕光D.无法呼吸，窒息

死亡

下列中的哪一项与蚯蚓的运动有关0

A.体表有刚毛B.身体细长C.体表有黏液D.身体上有环带

下列动物结构及其功能的对应关系中，不正确的是()

A.家鸽的羽毛飞行B.蝗虫的气管呼吸C.蜥蜴的鳞片保护D.河蚌的贝壳游泳

蚯蚓身体的前端区别于后端的标志是0

A.粗细B.颜色C.刚毛D.环带

蚯蚓的生活习性是()

A.昼夜穴居

B.白天穴居，夜间爬出地面取食

C.白天爬出地面取食，夜间穴居

D.昼夜在地面上生活觅取食物

大雨过后，可以看到许多蚯蚓爬到地面上来了，这是由于0

A.蚯蚓喜欢水多的环境B.雨后地面上食物较多

C.洞穴中缺少空气D.洞穴内太干燥

下列对蚯蚓的叙述不正确的是()

A.生活在富含腐殖质的湿润的土壤中

B.蚯蚓在糙纸上运动比在玻璃上运动慢

C.大雨过后蚯蚓会纷纷爬到地面上来呼吸

D.身体由许多体节构成

区分蚯蚓的前端与后端，通常的依据是（X

A.环带的位置B.口的位置C.肛门的位置D.体节的大小

二、判断题

蚯蚓的运动是仅靠刚毛完成的。（）

线形动物都是寄生的。—

蚯蚓没有蛇运动得快，主要原因是蚯蚓没有肌肉（）

三、填空题

身体分节对于运动有什么意义？刚毛在运动中起什么作用？（—）

如何区别某个动物是环节动物还是线形动物？（—）

你认识的线形动物和环节动物有那些？它们与人类生活有什么关系？（—）

生物八年级上册练习题10

一、单选题

研究结果表明，人和猿的骨骼在结构上完全相同；人和猿的盲肠相似；人和猿的胚胎

在五个月以前完全一样等等，这些事实说（）

A.人是由猿进化来的

B.人和猿有共同的祖先

C.人比猿高等

D.现代的猿也能进化成人

在人类进化过程中最显著的变化之一是（）

A,能使用工具和制造工具B.被迫下地

C.脑容量的增加D.后肢能直立行走

从古猿到人的进化过程中，最有决定意义的阶段是（）

A.古猿从树栖生活转为地面生活

B.学会制造和使用工具

C.产生了语言

D.四肢行走转为双足行走

能够像现代人一样奔跑，能按照自己的愿望制造石器，具有语言能力的是（）

A.南方古猿B.能人C.直立人D.智人

下列哪项是南方古猿所具有的特征

A.会制造工具B.会人工取火

C.能直立行走D.会用骨针缝制衣服

直立人生活在距今

A.700万年前B.200万年~150万年

C.150万年~2。万年D.20万年~1万年

我国化石材料最丰富，研究得最全面的是

A.印度尼西亚的爪哇直立人

B.非洲的直立人

C.北京周口店的北京直立人

D.欧洲的直立人

科学家普遍认为，智人最终进化为现代人类是由于什么不断进化发展的结果

A.双手和智能B.下肢C.语言D.牙齿

第一次提出人、猿同祖的是生物学家

A.孟德尔B.达尔文C.赫胥黎D.林奈

与类人猿相比，下列不属于人类特有特征的是()

A.有复杂的语言B.使用工具C.直立行走D.大脑发达

关于人类的起源和发展的叙述不正确的是()

A.人类起源于森林古猿

B.由于森林的大量消失，下地生活的森林古猿向直立行走方向发展,逐渐进化为人类

C.直立行走，制造工具，产生语言是人类发展过程中的重大事件

D.人类在进化发展过程中越来越脆弱，适应环境的能力越来越差

二、填空题

人和猿分界的重要标准是_______最早阶段的原始人类是______。

有证据表明，直立人最早用并开始。

科学家认为，随着和的不断进化和发展，智人最终进化为现代人类。

分类学家林奈把人归入______纲______目。

在人类进化发展过程中，人的容量变化是最显著的

古人类化石表明，人类进化经历了：南方古猿、和______四个阶段。

通过对各种生物细胞色素C的化学结构的测定与比较发现它们都含有104个氨基酸,

序列很相似，但有所差别。下表是几种生物与人的细胞色素C的氨基酸差别的数目，这种结

构上的差异程度又恰好与它们的亲缘关系远近相对应。请据表回答：

(1)表中与人类亲缘关系最近的生物最远的生物是_______

(2)这一事实作为生物进化的证据,说明生物进化的方向是_______o

（3）表中动植物细胞中都有细胞色素C的事实说明各种生物有着共同的原始

和或远或近的关系。

（4）上述对生物细胞色素C的氨基酸组成的比较，是从水平揭示生物进化的

现象和本质

生物八年级上册练习题11

1.当鱼损失了胸鳍、腹鳍的时候，鱼会出现（）

A.只能下沉，不能上浮B,只能上浮，不能下沉

C.游动时身体常常侧翻D.不能保持游泳方向，游泳速度减慢

2.下列不属于陆生动物的特征的是（）

A.一般有防止水分散失的结构B.用体壁呼吸

C.绝大多数用气管或肺呼吸D.一般具有发达的感觉器官和神经系统

3.把水中生活的鲸分类到哺乳动物的主要依据是（）

A.鲸用肺呼吸

B.鲸的心脏有四腔

C.鲸的体温恒定

D.鲸是胎生哺乳的

4.对于动物能够促进生态系统的物质循环，下列叙述中错误的是

A.动物可以直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收自身组成物质

B.进入动物体内的食物被分解为二氧化碳、尿液等物质，并释放能量，分解出的物

质可以被植物吸收利用

C.动物的遗体可以被分解者分解，释放出二氧化碳和含氮的无机盐等物质

D.动物可以帮助植物传粉和传播种子

5.下列关于芽抱的叙述中错误的是

A.芽泡是细菌用来繁殖的结构

B.芽泡是细菌的休眠体

C.一个芽泡可以萌发出一个细菌

D.芽泡是不良环境中的细菌形成的结构

6."穿花蚊蝶深深见，点水蜻蜓款款飞”的诗句分别描绘了这两类昆虫的（

A.防御行为、取食行为B.防御行为、迁徙行为

C.取食行为、繁殖行为D.迁徙行为、繁殖行为

7.下列动物行为中，属于先天性行为的是（）

A.小狗算算术B.刚出生的小猪吃奶

C.大山雀喝牛奶D.海豚表演顶球、跳跃

8.雷达是依照某种动物的回声定位原理发明的，这种动物是（）

A.蝙蝠B.海豚C.长颈鹿D.乌龟

9.下列食品的制作过程中没有使用细菌和真菌的是（）

A.葡萄酒B.香肠C.面包D.腐乳

10.具有"微生物学之父"之称的科学家是

A.列文虎克

B.达尔文

C.巴斯德

D.林奈

生物八年级上册练习题12

1.由生活经验和学习获得的行为称为学习行为。下列属于学习行为的是（）

A.蜜蜂采蜜B.公鸡报晓C.母鸡孵卵D.小狗作算术题

2.用性引诱剂杀农业害虫是利用了（）

A.取食行为B.学习行为C.迁徙行为D.昆虫之间的通讯

3.对下列动物的表现的分析，不正确的是（）

A.鸟类飞行属于动物行为B.动物吼叫属于动物行为

C.金龟子殳死不属于动物行为D.动物的注目凝视属于动物行为

4.唐朝诗人白居易写道：几处早莺争暖树,谁家新燕啄新泥?这句诗反映了鸟的什么行

为（）

A.攻击行为B.贮食行为C.繁殖行为D.防御行为

5.脊椎动物身上，尤其在四肢，有许多可以使运动更加灵活的结构是（）

A.肌肉B.骨骼（:.关节D.皮肤

下列几种动物群体中，不具社会行为的是（）

A.蜜蜂的群体B.蚂蚁的群体C.白蚁的群体D.小河中的一群鱼

6.下列哪项是蚂蚁传递信息的主要方式（）

A.声音B.气味C.动作D.印迹

7.动物具有学习能力，这有利于（）

A.找到食物B.逃避敌害C.找到配