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文档简介
姓名:_________________编号:_________________地区:_________________省市:_________________ 密封线 姓名:_________________编号:_________________地区:_________________省市:_________________ 密封线 密封线 2026年教师招聘考试重点试题精编注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。(参考答案和详细解析均在试卷末尾)一、选择题
1、幼儿测量身高的正确姿势是要让身体的哪三点靠在身高仪立柱上?()A.脚跟、腰部、后脑勺B.小腿、臀部、后脑勺C.脚跟、臀部、肩胛间D.小腿、腰部、肩胛间
2、在一张标注为“大日本陆军总部绘制”的中国湖南某地的地图上,比例尺是五万分之一。每一座山丘,每一个村庄,每一条小路,每一片树林都在图上画得清清楚楚。图上标示日期为“昭和三年”,也就是公元1928年。这说明()A.日本对中国的民众生活很感兴趣B.日本想对中国的地理开展学术研究C.日本对中国的侵略蓄谋已久D.日本陆军总部帮助中国勘测地理
3、人本位儿童观认为()。儿童是家族繁衍的工具儿童是父母的私有财产儿童是国家的财富儿童享有生存权、发展权、教育权A.儿童是家族繁衍的工具B.儿童是父母的私有财产C.儿童是国家的财富D.儿童享有蟹存权、发展权、教育权
4、教师在组织幼儿玩“老狼、老狼几点钟”体育游戏时,先用语言讲解游戏的玩法,再请几个小朋友分别当老狼和小羊示范玩一遍,在这个环节中教师运用了()。A.操作法B.直观法C.发现法D.电教法
5、发泄法主要包括两个方面的内容:()。A.语言的发泄,动作的发泄B.生理的发泄,心理的发泄C.肢体的发泄,情绪的发泄D.外在的发泄,内在的发泄
6、升入大班的雅静食欲减退,吃得极少,一段时间后,她对任何事物都不感兴趣,经常回避拒绝进食,甚至食物全部抛弃,老师若强迫其进行进食还会引起呕吐,这是()的明显表现。A.挑食B.神经性厌食症C.不良进食习惯D.异食癖
7、1MB等于()字节。A.100000B.1024000C.1000000D.1048576
8、2010年颁布的《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》规定:学前教育公共财政的提供必需()A.广覆盖、高质量B.重点覆盖、保基本C.广覆盖、保基本D.多覆盖、有质量
9、()负责对互联网上网服务营业场所中含有色情、赌博、暴力、愚昧迷信等不健康电脑游戏的查处。A.公安部门B.税务部门C.工商管理部门D.文化部门
10、__________以前是人格陶冶的最重要时期。()A.3岁B.4岁C.5岁D.6岁
11、速度、力量、耐力、灵敏是指体能的哪一方面?()A.生理机能B.身体基本活动能力C.适应能力D.身体素质
12、在指导幼儿观察绘画时,下面哪句指导语易把幼儿的观察引向观察个别事物()。A.图上有些什么呢B.图上的小松鼠在做什么呢C.这张图告诉我们一件什么事呢D.图上讲的是个什么故事
13、某园固定每周一下午,由幼儿园分管领导负责解答来访家长的问题,听取家长的意见和建议。这种幼儿园与家长互动沟通的方式是()A.家长会B.家长学校C.家长开放D.家长接待日
14、对儿童绘画的评价应更重视()。A.画得像真的一样B.画得和老师的范画一样C.画面干净,涂色均匀D.作画自由、大胆,有感情
15、2010年版《幼儿园工作规程》指出:幼儿园应当严格执行国家有关()安全的法律法规,保障饮食饮水卫生安全。A.食品药品B.食品C.药品D.餐饮
16、幼小衔接教育的实质问题是()。A.主体的适应性问题B.幼儿园小学化问题C.小学幼儿园化问题D.幼儿的读、写、算问题
17、英语学习中,当学完单词“eye”(眼睛)后,再学习“eyeball”(眼球)时,即可以产生()。A.正迁移B.负迁C.一般迁移D.特殊迁移E.水平迁移
18、联合国教科文组织在一本书中指出:“对幼儿照料与教育,就像纬线和经线一样紧密地交织在一起。”这句话强调()。A.集体教育和个别教育相结合B.家园配合C.因材施教D.保教结合
19、在整个教育体系中,()属于核心地位,是教育活动的出发点和归宿,也是进行改革的依据。A.教育目的B.教育内容C.受教育者D.教育手段
20、“视觉悬崖”用于测查婴儿的()A.深度知觉B.形状知觉C.时间知觉D.观察力
21、建立“儿童之家”的教育家是()A.皮亚杰B.蒙台梭利C.杜威D.福禄贝尔
22、在幼儿歌唱活动中,教师做法正确的是()。A.提醒幼儿尽量大声歌唱B.多用唱片替代自己范唱C.引导幼儿用自然的声音歌唱D.引导幼儿反复练习,长时间歌唱
23、“举一反三”“闻一知十”是指()。A.定势B.迁移C.应用D.技能
24、在想象中表露出个人的愿望。例如,大班幼儿苏立说:“妈妈,我长大了也想和你一样,做一个老师。”这是一种()。A.经验性想象B.情景性想象C.愿望性想象D.拟人化想象
25、幼儿园的品德教育应当以()和培养良好行为习惯为主,注重潜移默化的影响,并贯穿于幼儿生活以及各项活动之中。A.道德情感B.情感教育C.道德行为D.道德情操
26、黑客攻击造成网络瘫痪,这种行为是()。A.违法犯罪行为B.正常行为C.报复行为D.没有影响
27、()是儿童的第一任教师,也是终身教师。A.爷爷奶奶B.家长C.幼儿教师D.小学教师E.邻居
28、历史是最好的老师。全国人大常委会将9月3日确定为中国人民抗13战争胜利纪念日,12月13日确定为南京大屠杀死难者国家公祭日,以牢记历史、以史为鉴、珍爱和平、开创未来。这种对待历史的态度,是基于()①社会的存在和发展具有客观物质性②社会历史是由人的动机目的决定的③社会意识随社会存在的变化而变化④历史蕴含着现实社会的一般规律A.①②B.①④C.②③D.③④
29、某政协委员公开展示了一幅包括103种常用证件、长达8米的“人在证途”图,并由衷感叹:中国人不是在办证,就是在去办证的路上。政府解决“人在证途”问题的根本方法是()A.提高行政效率B.简化办证程序C.实施简政放权D.推进集中办证
30、学前教育初创阶段的主要任务是()。A.帮母亲照管儿童B.促进儿童身心发展C.发展儿童智力D.促进儿童身体的、情绪的和社会性的全面发展E.促进儿童体制发展
31、是促进儿童体、智、德、美全面发展的首要条件。()A.良好的品德修养B.良好的身心素质C.良好的审美能力D.良好的智力水平
32、课程评价最重要的作用是()。A.检查或鉴定教育目标是否达成B.及时发现现行课程与预定目标之间的差距C.确保其正确的方向D.促进教育教学的改进
33、对某幼儿进行必要的批评,采用的主要方法应该是()。A.集体形式B.个别形式C.集体讨论、个别纠正D.集体与个别形式相结合
34、下列选项中,不属于儿童人学后的适应性问题的是()。A.睡眠不足B.情绪低落C.经常感冒D.人际关系不良
35、宪法具有最高的法律效力,这是因为()A.宪法的制定和修改的程序比普通法律更为严格B.宪法规定国家生活中的最根本问题C.宪法是一切组织和个人的根本活动准则D.宪法是普通法律的立法基础
36、利用暑假准备实地考察我国境内已知的最早人类遗址,他应该去()。A.陕西省B.北京市C.云南省D.浙江省
37、幼儿园课程不仅体现在有目的、有计划的教育活动中,而且更重要的体现在环境、生活、游戏及教师不经意的行为中,这体现了幼儿园课程特点之()。A.活动性B.全面性C.生活性D.潜在性
38、儿童数概念的形成,经历的四个阶段分别是()。A.口头数数—按数取物—给物说数—掌握数概念B.口头数数—给物说数—按数取物—掌握数概念C.按数取物—口头数数—给物说数—掌握数概念D.按数取物—给物说数—口头数数—掌握数概念
39、最初的普及义务教育立法主要是围绕()的强制性、免费性和公共性三大主题展开的。A.职业教育B.专业教育C.初等教育D.中等教育
40、我国把“珍惜和合理利用每一寸土地”作为基本国策,主要原因是()A.必须保护我国每一寸土地B.土地资源不可再生C.土地资源分配不均D.人口多耕地少
41、综合实践活动课程属于()。A.选修课程B.活动课程C.分科课程D.必修课程
42、()提出要解放儿童的头脑、双手、嘴、空间和时间。A.福禄贝尔B.蒙台梭利C.陶行知D.陈鹤琴
43、看到幼儿园的玩具汽车,丽丽告诉老师:“这汽车跟我家的一样”,这种心理现象是()A.知识B.保持C.回忆D.再认
44、甲将自己的一辆机动车卖给乙,双方货款两清,但未办理变更登记,乙驾车撞伤丙,应负全责,保险赔偿后尚有不足。对不足部分的赔偿,应当采取的处理方式是()A.由甲承担赔偿责任B.由甲、乙各承担一半的赔偿责任C.由乙承担赔偿责任D.由甲、乙承担连带责任
45、行政体系与外界环境之间,行政体系与内部各部门之间、层次之间、人员之间凭借一定的媒介和通道传递交流思想、观点、情感、情报等信息,以期达到相互了解、支持与合作,谋求行政体系和谐有序运转的管理行为或过程称为()。A.行政协调B.行政沟通C.行政公关D.行政互动
46、__________的宫廷学校由国王(法老)在宫廷中专门开设,采用幼儿教育与初等教育为一体的教育形式。()A.古希伯来B.古埃及C.古代印度D.古希腊
47、机关文书部门或业务部门在年终或第二年上半年对归卷的文件材料进行整理等工作,称为()。A.平时归卷B.组合案卷C.案卷编目D.案卷排列
48、夸美纽斯在其著作《大教学论》中提出,应该尽可能地把事物本身或代替它的图像放在学生面前,让学生去看看、摸摸、听昕、闻闻。这主要强调了教学的()。A.思想性与科学性相统一原则B.直观性原则C.理论联系实际原则D.启发性原则
49、某幼儿园重新修葺了幼儿活动室,园长建议电源插座安装要离地1.2米高的位置,该园长的建议()A.正确,这符合《托儿所、幼儿园建筑设计规范》要求B.正确,这有利于班级各类电器的使用C.不正确,电源插座安装高度应该在离地面1.8m左右D.不正确,电源插座安装高度应该在离地面1.5m左右
50、划分唯物主义与唯心主义的唯一标准是()A.是否承认世界是可知的B.是否承认世界是运动发展的C.如何回答思维与存在何者为第一性的问题D.如何回答世界的本原是一个还是两个的问题
51、资源问题是可持续发展的重要问题。天津是国家确定的海水淡化示范城市,市政府将淡化海水纳入水资源进行统一配置,设立专项资金,采取一系列扶持措施,使海水淡化产业实现重大突破。市政府主要是在履行()A.保障人民民主和维护国家长治久安的职能B.组织社会主义经济建设的职能C.组织社会主义文化建设的职能D.提供社会公共服务的职能
52、《中华人民共和国教育法》自()起施行.A.1994年9月1日B.1995年9月1日C.1996年1月1日D.1997年9月1日
53、决定教育的领导权的是()。A.生产力B.政治经济制度C.文化D.科学技术
54、“高原现象”通常发生在技能学习过程中的()。A.初期B.中期C.后期D.各阶段都可能
55、在幼儿入小学后,有的新生在老师询问作业时,很轻松地说,“我不喜欢做”,“昨天,爸爸带我去姥姥家了,所以我没写。”这种现象要求在幼小衔接工作中要()。A.帮助幼儿做好人学前的学习准备B.培养幼儿的规则意识和任务意识C.培养幼儿的主动性D.培养幼儿的独立性
56、儿童从出生到3岁的社会化主要是在__________中进行的。()A.社区B.托儿所C.家庭D.社会化活动
57、下列能表明新生儿视听协调的是()。A.有些婴儿听到音乐会露出笑容B.听到巨大的声响,婴儿会瞪大眼睛C.婴儿听到母亲叫“宝宝”,就会去找妈妈D.婴儿看到大人逗他说话,会一跳一跳表现出快乐的样子
58、在我国社会主义初级阶段,非公有制经济是()A.集体经济的主要形式B.逐步向公有制过渡的经济C.社会主义公有制经济的补充D.社会主义市场经济的重要组成部分
59、角色扮演训练中,幼儿将提供的行为范例变成自己的信念与准则,一般发生在角色扮演的()。A.及时模仿阶段B.认同阶段C.简单再现阶段D.内化阶段
60、()是国民教育的奠基阶段。A.幼儿教育B.小学教育C.中学教育D.高中教育
61、可以自由选择沟通渠道,具有感情交流特点的沟通是()A.下行沟通B.上行沟通C.平行沟通D.非正式沟通
62、小时候,女孩子喜欢过家家,男孩子喜欢争斗、打仗。下面哪种游戏说可以解释他们游戏的原因?()A.剩余精力说B.生活预备说C.生长说D.成熟说
63、2017年1月9日,习近平向获得2016年度我国国家最高科学技术奖的中国科学物理研究所赵忠贤院士和中国中医科学院研究员()颁奖。A.师昌绪B.吴良镛C.屠呦呦D.张存浩
64、创设幼儿园环境时考虑不同地区、不同条件园(所)的实际情况,做到因地制宜、因陋就简。这体现了()原则。A.参与性B.发展适宜性C.经济性D.开放性
65、陀思妥耶夫斯基被誉为“一份犯罪的心理报告”的作品是:A.卡拉马佐夫兄弟B.群魔C.罪与罚D.白痴
66、()年,联合国大会通过了《儿童权利公约》。A.1969B.1979C.1989D.1999
67、由政府部门制定的,反映国家在一定时期内对各学科统一要求的指令性文件是()。A.教材B.教师参考书C.课程标准D.课程改革发展纲要
68、我国省级行政区的设立最早始于()。A.唐朝B.元朝C.明朝D.清朝
69、__________原则源自于杜威的“做中学”。()A.独立自主性B.启蒙性C.综合性D.活动性
70、阳阳能画圆圆的西瓜和气球,并能沿着边线平滑地剪下来,由此判断该幼儿的手部动作处于哪个年龄阶段的水平?()A.2~3岁B.3~4岁C.4~5岁D.5~6岁
71、与幼儿自我意识的真正出现相联系的是()。A.开始对自己进行评价B.幼儿言语的发展C.幼儿开始知道自己长什么样D.幼儿开始把自己作为一个独立的个体来看待
72、在PowerPoint中,幻灯片放映可以使用的快捷键是()。A.F1B.F4C.F5D.F8
73、下列幼儿游戏的种类与其他游戏不属于同一类的是()。A.规则游戏B.旁观游戏C.独立游戏D.合作游戏
74、我国目前普遍采用的课堂教学的基本组织形式是()。A.复式教学B.个别化教学C.分组教学D.班级授课制
75、下列早餐食谱中搭配较合理的是()。A.酱香鹌鹑蛋炒肉片牛奶炒黄瓜B.酱香鹌鹑蛋松仁牛奶炒黄瓜C.酱香鹌鹑蛋花生牛奶炒黄瓜D.酱香鹌鹑蛋馒头牛奶炒黄瓜
76、孕妇缺碘,小儿可患()A.地方性甲状腺肿B.侏儒症C.克汀病D.甲亢
77、马克思主义哲学和各门具体科学的关系是()。A.高级与低级的关系B.整体和部分的关系C.一般与个别的关系D.全部与局部的关系
78、幼儿园对幼儿实施的教育包括()。A.体、智、德、美诸方面B.美、心、体、智诸方面C.德、智、体、美、劳诸方面D.智、德、体、心诸方面
79、区域活动中幼儿的自主性体现在()A.自主选择区域B.成品材料C.教师分配角色D.丰富经验
80、儿童进餐必须定时定量,进餐间隔时间应为()小时。A.1—2B.2一3C.3—4D.4—5二、多选题
81、英国哲学家斯宾塞,他提出了()。A.剩余精力说B.娱乐论松弛说C.练习说或生活准备说D.游戏欲望说E.复演说
82、小儿大脑皮质尚未完全形成控制排尿的机制,出现无控制排尿的年龄为()A.1~3岁前B.2~3岁前C.3~4岁前D.4~5岁前
83、《幼儿园工作规程》规定,幼儿园应保证幼儿每天户外活动时间不得少于()小时。A.3B.0.5C.1D.2
84、幼儿正在听老师讲故事,突然被一只飞来的蜜蜂吸引了,从心理学角度来看,这是()A.有意注意B.不随意注意C.无意后注意D.有意后注意
85、教师有权依据自己的专业知识和能力从事与教育有关的工作,能自由做出决定,不受他人干扰,这体现了幼儿园教师职业特点的()。A.教育手段的示范性B.教育对象的幼稚性C.教育行为的主动性D.教育过程的创造性
86、我国第一所由自己创办的学前教育机构——湖北幼稚园的倡导人是()。A.陈鹤琴B.张之洞C.黄炎培D.张雪门E.陶行知
87、幼儿教师从教师系列中分化出来,源自()。A.福禄贝尔刨设幼儿园后B.现代家庭教育的兴起C.英美幼儿教育兴起D.中国蒙养院建立之时
88、2009年6月1日,文化部、四川省人民政府与联合国教科文组织联合举办第二届中国成都国际非物质文化遗产节。这体现的政府职能是()A.经济职能B.保卫职能C.社会公共服务职能D.文化职能
89、某商贩7年共偷税、漏税13万元,被公安机关依法逮捕。此案例说明()A.纳税义务具有强制性B.只有商贩才需要纳税C.公民的权利义务由公安部门规定D.权利义务不具有一致性
90、人人常说的“激将法”是指()。A.直接暗示B.间接暗示C.反暗示D.自我暗示
91、华生的“教育万能论”属于()。A.行为决定论B.教师决定论C.环境决定论D.遗传决定论
92、天空中过往飞机的轰鸣引起儿童不由自主的注意,这是()A.无意注意B.有意注意C.无意注意和有意注意两者均有D.选择性注意
93、美术活动中,廖老师对绘画能力强的嘟嘟关爱有加,对无从下手的齐齐则不理睬,廖老师的行为违反了师德规范要求中的()A.平等公正对待学生B.尊重学生人格C.语言规D.不讽刺、挖苦、歧视学生
94、最常见的语言法有两种,它们是()。A.观察法和演示法B.游戏活动教育化和教育活动游戏化C.故事法和讨论法D.精神环境体验法和物质环境体验法E.练习法和作业法
95、从记忆内容看,幼儿阶段占主要地位的记忆类型是()。A.运动记忆B.形象记忆C.情绪记忆D.语词记忆
96、伴随经济全球化的迅速发展,“最少的政府干预,最大化的市场竞争,金融自由化和贸易自由化”的新自由主义模式成为美国经济政策的基础和全球推行金融自由化的工具。这种新自由主义的模式导致金融监管严重缺失的弊端日益呈现,以致爆发次贷危机并进而引发席卷全球的金融危机。上述现象给我们的经济启示是()A.经济全球化是以发达国家为主导的B.发展民族经济实行贸易保护政策C.发挥市场作用离不开国家宏观调控D.国家应实行紧缩性的金融货币政策
97、《教师资格条例》规定,教育行政部门和受委托的高等学校每年受理教师资格认定申请的次数是()。A.1次B.2次C.3次D.4次
98、改革开放以来,当前我国改革的复杂性和艰巨性大大增强,我们要以更大的决心和勇气,打好改革攻坚战,在重点领域和关键环节寻求突破,之所以要在重点领域和关键环节寻求突破,是因为()。A.矛盾的主次方面在一定条件下可以相互转化B.内因是事物变化发展的根据C.量变是质变的必要准备,质变是量变的必然结果D.主要矛盾在事物发展过程中处于支配地位,对事物发展起决定作用
99、角色扮演训练中提供的行为范例变成幼儿自己的信念与准则,一般发生在角色扮演的()。A.及时模仿阶段B.简单再现阶段C.认同阶段D.内化阶段
100、以下叙述不正确的是()A.体育活动主要是教会幼儿掌握运动技能B.体育活动要重视个别差异C.体育运动量和密度要适宜D.体育运动要利用自然资源进行锻炼三、判断题
101、开发家庭、社区的教育资源就是鼓励、引导家庭和社区把物资提供出来,供教育幼儿使用。()
102、当沙子,小飞虫眯眼时候,嘱咐幼儿用力挤眼,揉眼。
103、现代社会中,教育是使科学技术转化为劳动者精神财富的手段。()
104、课程计划是根据一定的教育目的和培养目标,由教育行政部门制定的有关学校教育和教学工作的指导性文件。()
105、幼儿园一日活动的组织应动静交替.注重幼儿的实践活动,保证幼儿愉快的、有益的自由活动。()
106、非密螺旋体抗原试验检查梅毒所用的抗原是()。A.密螺旋体抗原B.牛心类脂质C.疏螺旋体抗原D.致敏红细胞E.病变组织
107、政府应当是公共产品和服务的唯一提供者。()
108、幼儿教师的工作对象是教育规律和现象。()
109、全面发展教育就是指对幼儿实施体、智、德、美诸方面的教育,促进幼儿身心和谐发展。()
110、3岁的兰兰能说出自己是女孩,说明她对性别角色有明确的认识。
111、幼儿的科学教育是科学启蒙教育,重在激发幼儿的认识兴趣和探究欲望。()
112、忠于人民教育事业是我国教师职业道德基本原则。()
113、角色游戏是幼儿通过扮演角色、运用想象、创造性地反映个人生活印象的一种游戏。()
114、幼儿园的课程与教学应该以幼儿已有的经验和兴趣为基础。()
115、教学过程是一种特殊的认识过程,在教学过程中,学生主要学习的是间接经验。()
116、粪便呈白色淘米水样,量多,内含黏液片块,脓细胞少见,应注意查找()。A.巨噬细胞B.真菌C.癌细胞D.阿米巴滋养体E.呈鱼群穿梭样运动活泼的弧菌
117、以下()都属于健康管理服务内容。A.健康评估B.健康教育C.营养与胆固醇水平干预D.高血压管理E.体重管理
118、幼儿园的教育活动,是教师以多种形式有目的、有计划地引导幼儿生动、活泼、主动活动的教育过程。()
119、幼儿园内禁止吸烟、饮酒。()
120、在电阻抗型血液分析仪中,下列血细胞的参数与产生的脉冲信号大小成正比的是()。A.通过计数孔血细胞的数量B.血细胞在计数孔的移动速度C.血细胞的比密D.血细胞的体积大小E.血细胞是否有核四、问答题
121、材料:3岁的点点,从小跟奶奶生活在一起。刚上幼儿园时,奶奶每次送他到幼儿园准备离开时,点点总是又哭又闹。当奶奶的身影消失后,点点很快就平静下来,并能与小朋友们高兴地玩。由于担心奶奶每次走后又折返回来,点点再次看到奶奶时,又立刻抓住奶奶的手,哭泣起来……问题:(1)点点的行为反映了幼儿情绪的哪些特点?(3分)(2)点点奶奶的担心是否必要?教师该如何引导?(6分)
122、某地夏季突然出现腹泻病人群,发病人数在数日内迅速上升,但临床症状不典型,细菌学诊断中对病原菌的检验方法不推荐()。A.分离培养B.直接涂片镜检C.血清学试验D.动物实验E.人体试验
123、法的要素有哪些?
124、学前全纳教育
125、请简述幼儿园数学教育活动的组织途径。
126、赵丽老师经常以班级的名义从个体书店以优惠的价格购买各科课程学习辅导资料,然后以全价卖给同学,几乎是人手一套。同时,他向学生家长暗示或明要礼物、礼金或礼品,特别是在各种节日的时候。此外,他还私下到本市“光华家教辅导中心”等处兼课。在学校讲课时她会“留有一手”,只讲基本内容,对课程的重点也往往一带而过,并直接或间接介绍同学去“光华家教辅导中心”等民办课外辅导机构或家教中心接受辅导或参加“补课”。当然,同学接受辅导或参加“补课”是要交高额学费的,“光华家教辅导中心”等处给赵丽老师很多讲课费和介绍费。从教师职业道德的角度,分析材料中教师行为存在的主要问题。
127、幼儿教育小学化?
128、为下列旋律配写简易伴奏和和弦标记。
129、当今社会,幼儿教育工作者应该树立什么样的教育观?
130、简要说明幼儿掌握语音的特点和难点。
参考答案与解析
1、答案:C本题解析:幼儿测量身高的正确姿势是脚跟、臀部、肩胛间三点靠在身高仪立柱上。
2、答案:C本题解析:1927年日本田中义一内阁召开东方会议,会上制定了侵略中国的总方针,东方会议预示着一系列重大的武力侵华行动即将展开。
3、答案:D本题解析:儿童享有生存权、发展权、教育权,这是现代儿童观即人本位儿童观的基本观点。
4、答案:B本题解析:利用和借助实物、图片、模型、标本、动作、语言和电化教学设备等进行具体形象的教学的方法叫直观教学法。题干中,教师在详细讲解游戏规则之后,再通过具体形象的演示让学生理解游戏,这运用了直观教学法。
5、答案:B本题解析:发泄法主要包括两个方面的内容,一是生理的发泄,二是心理的发泄。它们都是使儿童生理、心理得到正常发展的重要方法。
6、答案:B本题解析:暂无解析
7、答案:D本题解析:暂无解析
8、答案:C本题解析:【命题立意】考查该文件对学前教育公共财政的要求。★【错因分析】没有掌握该知识点。
9、答案:D本题解析:暂无解析
10、答案:D本题解析:众多理论研究证明,6岁以前是人格陶冶最重要的时期。早期良好性格和行为习惯的养成能够为以后的成长奠定良好的基础。
11、答案:D本题解析:身体素质,通常指的是人体肌肉活动的基本能力,是人体各器官系统的机能在肌肉工作中的综合反映。身体素质一般包括力量、速度、耐力、灵敏、柔韧等。
12、答案:B本题解析:“图上的小松鼠在做什么呢”是把注意引到了小松鼠这一具体事物上。
13、答案:D本题解析:暂无解析
14、答案:D本题解析:对幼儿作品的评价应注重对幼儿创造力和想象力的培养,教师应对幼儿标新立异的创作予以鼓励和保护。
15、答案:A本题解析:暂无解析
16、答案:A本题解析:幼小衔接根本上是解决生理、心理等的适应性。
17、答案:D本题解析:具体迁移也称为特殊迁移,指一种学习中习得的具体的、特殊的经验直接迁移到另一种学习中去,或经过某种要素的重新组合,以迁移到新情境中去。如英语学习中,当学完单词"eye"(眼睛)后,再学习"eyeball"(眼球)时,即可以产生特殊迁移。因此,答案选D。
18、答案:D本题解析:保教结合是世界学前教育的发展趋势。在婴儿的每一项生活内容中都有保健与教育两重任务。近年来世界各国幼教都强调保教合一。
19、答案:A本题解析:教育目的是教育活动的出发点和依据,也是教育活动的归宿。
20、答案:A本题解析:深度知觉是距离知觉的一种。为了了解婴幼儿深度知觉的发展状况,吉布森和沃克设计了“视崖”实验。“视觉悬崖”是一种测查婴儿深度知觉的有效装置,这种装置把婴儿放在厚玻璃板的平台中央,平台一侧下面紧贴着方格图案。实验时,母亲轮流在两侧呼唤婴儿。【命题立意】考查儿童知觉的发展。★【错因分析】对儿童不同知觉辨别不清。
21、答案:B本题解析:蒙台梭利是意大利著名的幼儿教育家,1907年在罗马贫民区创设“儿童之家”,招收3~6岁的幼儿,在这里进行她的教育实验,逐步制定了整套的教材、教具和方法,创立了蒙台梭利教育体制,受到全世界的瞩目。【命题立意】考查对蒙台梭利的学前教育思想的理解。★【错因分析】对著名教育家的学前教育思想记忆不牢,产生混淆。
22、答案:C本题解析:幼儿声带比较脆弱,在音乐学习过程中,不宜采用长时间反复练习或大声歌唱的方法,否则容易造成声带损伤。教师应引导幼儿用自然的声音歌唱。
23、答案:B本题解析:迁移指的是一种学习对另一种学习的影响,指在一种情境中获得的技能、知识或态度对另一种情境中技能、知识的获得或态度的形成的影响,“举一反三”“闻一知十”是典型的迁移现象。
24、答案:C本题解析:题中例子表达了儿童的愿望,是一种愿望性想象。
25、答案:B本题解析:《规程》第三十一条规定幼儿园的品德教育应当以情感教育和培养良好行为习惯为主,注重潜移默化的影响,并贯穿于幼儿生活以及各项活动之中。
26、答案:A本题解析:暂无解析
27、答案:B本题解析:父母是儿童第一个也是最重要的环境影响因素。
28、答案:B本题解析:本题考查社会的客观性、社会的发展规律。国家公祭日的目的是牢记历史、以史为鉴、珍爱和平、开创未来。这种对待历史的态度,是基于社会的存在和发展具有客观物质性,历史蕴含着现实社会的一般规律,①④正确;②中的“决定”说法错误;③材料未体现。
29、答案:C本题解析:103个证件,折射的不仅仅是“办证多”,更是“办证难”。老百姓怕办证,怕的是办证程序的复杂,怕的是办事单位的脸色,暴露出“中国式办证”过程中的“门难进、脸难看、事难办”现象。“办证难”滋生了权力寻租的土壤,孕育了腐败的温床,让一些本该通过正常渠道解决的问题,长期笼罩在权力、利益、冷漠和不作为的阴影之下,这些正是为老百姓所诟病的症结所在。近年来,我国政府一直把简政放权作为深化改革的“当头炮”,有关办证的新政策不断出台,这些都表明政府在面对改革阻力时壮士断腕的决心。在简政放权背景下的“减证”,减掉的不仅仅是证件的数量、审批的流程,更是减掉办证单位的不良作风、官僚意识和腐败的灰色空间。故选C。
30、答案:A本题解析:初创阶段学前教育主要是为工作的母亲照管儿童,只担负儿童生活和安全方面的任务。
31、答案:B本题解析:学前儿童处于身体柔弱,生活自理能力、心理承受能力和疾病抵抗能力都较弱的时期,因此坚持以学前儿童身体为重,保护、培养其健康的心理,切实做好幼儿生理、心理卫生保健工作是促进儿童体、智、德、美全面发展的首要条件。
32、答案:D本题解析:对教育教学进行评价,最主要是要推进教育教学的发展,提高其质量。通过课程评价,评价者会发现许多不足和问题,这可以及时地通过信息反馈,引起注意,从而促进保教工作的改进,提高教育质量。因此,答案为D。
33、答案:B本题解析:为了照顾幼儿的自尊心,教师对幼儿进行批评时采用的主要方法是个别形式。
34、答案:C本题解析:"经常感冒”属于疾病范畴,不属于适应性问题。
35、答案:D本题解析:宪法具有最高法律效力的原因在于它是母法,换而言之,一切普通法律的制定实行必须以宪法为基础,而其他选项只是宪法的基本特征。最高就意味着与其他法律相比而言,故选D。
36、答案:C本题解析:暂无解析
37、答案:D本题解析:幼儿园课程具有潜在性。从本质上说,幼儿园教育是有目的、有计划的教育过程,幼儿园课程也有明确的课程目标和基本的学习领域,但是由于幼儿身心发展和学习的特点,使得幼儿园课程不是体现在课表、教材、课堂中,而是体现在生活、游戏和其他幼儿喜闻乐见的活动形式中。
38、答案:B本题解析:儿童数概念的形成经历口头数数一给物说数一按数取物一掌握数概念四个阶段。
39、答案:C本题解析:最初的普及义务教育立法主要是围绕初等教育的强制性、免费性和公共性三大主题展开的。它涉及通过法律确立的有关普及教育的各项重要问题上的权利义务关系。
40、答案:D本题解析:我国人均耕地少,可开垦的后备土地资源不足,工业、交通和城市的发展占用了一部分耕地,加上使用不合理,乱占耕地的现象十分严重,造成耕地面积日益减少。因此我国把“珍惜和合理利用每一寸土地,切实保护耕地”作为一项基本国策。
41、答案:D本题解析:《基础教育课程改革纲要(试行)》规定,从小学至高中设置综合实践活动并作为必修课程。
42、答案:C本题解析:陶行知主张要解放儿童,培养儿童的的创造力。
43、答案:D本题解析:暂无解析
44、答案:C本题解析:《侵权责任法》第五十条规定,当事人之间已经以买卖等方式转让并交付机动车但未办理所有权转移登记,发生交通事故后属于该机动车一方责任的,由保险公司在机动车强制保险责任限额范围内予以赔偿。不足部分,由受让人承担赔偿责任。因此C项正确。
45、答案:B本题解析:本题考查行政沟通的概念。
46、答案:B本题解析:古代埃及到了古王国末期和中王国时期,由于贫富差异的加剧,学前教育是皇族子弟为继承皇权和登上最高统治者的宝座,除了年幼时期有专人喂养外,稍一懂事,就要进入宫廷学校学习。宫廷学校是融学前教育和初等教育为一体的一种教育形式,是由国王(法老)在宫廷中专门开设的,邀请僧侣、官吏、文人、学者任教,有时法老亲自传授。
47、答案:B本题解析:暂无解析
48、答案:B本题解析:夸美纽斯率先提出了直观性原则。直观性原则是指在教学过程中,要通过实物、模型、语言的形象描述,使学生对要学习的事物形成清晰的表象,丰富学生的感性经验,为学生形成新概念、掌握规律奠定基础。题干的描述强调了教学的直观性原则。
49、答案:C本题解析:暂无解析
50、答案:C本题解析:暂无解析
51、答案:B本题解析:由题干中的“市政府将淡化海水纳入水资源进行统一配置,设立专项资金,采取一系列扶持措施,使海水淡化产业实现重大突破”这些信息可知,市政府主要是在履行组织社会主义经济建设职能中的经济调节职能,B项符合题意。AC、D三项不是题干所指。
52、答案:B本题解析:暂无解析
53、答案:B本题解析:在阶级社会,社会的政治经济制度决定教育的领导权。
54、答案:B本题解析:高原期是指在练习曲线中出现的某一时期练习成绩不随练习次数提高的停滞现象。其形成原因一般认为有学习方法固定化、学习任务复杂、学习动机减弱、学习者疲劳等,通常出现在操作技能训练过程的中间阶段。
55、答案:B本题解析:幼儿入学后学习成为必须完成的任务,但由于幼儿园时期幼儿所需完成的任务性东西不多,他们一时难以确立这样的任务意识,题中反映的现象就说明了这一点。所以,为避免这种问题,幼儿园应当注意培养幼儿的规则和任务意识,特别是在大班阶段,以做好幼小衔接工作。
56、答案:B本题解析:托儿所是对0~3岁儿童进行集体保育和教育的机构。
57、答案:C本题解析:婴儿听到母亲叫“宝宝”,表现了听觉,“就会去找妈妈”与视觉有关。
58、答案:D本题解析:社会主义初级阶段的基本经济制度是以公有制为主体,多种所有制经济共同发展。公有制经济包括国有经济、集体经济、混合所有制经济中的国有成分和集体成分。非公有制经济包括个体经济、私营经济、外资经济、混合所有制经济中的非公有制成分,是我国社会主义市场经济的重要组成部分。
59、答案:D本题解析:角色扮演可分为以下三个阶段:(1)及时模仿和简单再现;(2)认同;(3)内化。内化是儿童将角色的行为范例转变为自己的信念与行为准则的过程。
60、答案:A本题解析:幼儿教育是国民教育的奠基阶段。
61、答案:D本题解析:本题考查考生对各种沟通形式特点的了解。非正式沟通是一种通过正式规章制度和正式组织程序以外的其他各种渠道进行的沟通。非正式沟通具有沟通方便、内容广泛、方式灵活、沟通速度快等特点,可用于传播一些不便正式沟通的信息。而且由于在这种沟通中比较容易把真实的思想、情绪、动机表露出来,因而能提供一些正式沟通中难以获得的信息。管理者要善于利用这种沟通方式。下行沟通指行政组织的管理层通过层级体系将信息向下级传递的过程。这是获取下属部门了解、合作、支持与采取行动的重要举措。上行沟通是指在行政组织中,下级人员向上级人员表达其意见与态度的程序。平行沟通系指组织内同层级或部门间的沟通,例如员工间的沟通、管理者内之间的沟通,通常可节省时间和促进协调。所以答案为D。
62、答案:B本题解析:生活预备说的主要观点是:游戏是对未来生活的一种无意识的准备,是准备生活阶段儿童练习本能的一种手段。例如,女孩子过家家是为未来做母亲做准备的;男孩子喜欢打架也是为将来的尽责做准备的。故选B。
63、答案:C本题解析:获得2016年度我国国家最高科学技术奖的科学家是中国科学物理研究所赵忠贤院士和中国中医科学院研究员屠呦呦。
64、答案:C本题解析:经济性原则是指创设幼儿园环境应考虑不同地区、不同条件园(所)的实际情况,做到因地制宜、因陋就简。
65、答案:C本题解析:暂无解析
66、答案:C本题解析:本题是常识题。《儿童权利公约》由l989年111月20日第44届联合国大会第25号决议通过,l990年9月2日生效。该公约旨在保护儿童权益,为世界各国儿童食建良好的成长环境。
67、答案:C本题解析:课程标准是由政府部门制定的,反映国家在一定时期内对各学科统一要求的文件。
68、答案:B本题解析:元朝统一中国之后,由于其统治区域广阔,在地方统治中,其采取了行中书省的制度,简称行省制度。明代和清代都廷续了这种制度。唐朝使用的地方行政区划制度为“道州县”三级区划制度。故本题答案选B。
69、答案:D本题解析:活动性原则源自杜威的“做中学”。实际来自于苏联心理学家的“活动主导论”和皮亚杰的儿童认知发展理论。
70、答案:D本题解析:《3—6岁儿童学习与发展指南》健康领域动作发展部分的目标3——手的动作灵活协调中指出,5~6岁幼儿能根据需要画出图形,线条基本平滑;能沿轮廓线剪出由曲线构成的简单图形,边线吻合且平滑。
71、答案:B本题解析:自我意识的真正出现是和儿童言语的发展相联系的。在掌握了有关的词后,儿童开始知道了自己身体的各部分,然后发展到会像其他人那样叫自己的名字。这时儿童只是把名字理解为自己的信号,遇到别人也叫相同的名字时就会感到困惑。儿童在2—3岁的时候,掌握代名词“我”,是儿童自我意识萌芽的最重要标志。这个年龄的孩子经常说“我的”,开始不让别人动自己的东西。一段时间以后,孩子逐渐会较为准确地使用“我”这个词来表达自己的愿望,这时可以说儿童的自我意识产生了。因此,本题答案为B。
72、答案:C本题解析:从头开始放映快捷键:F5从当前幻灯片放映快捷键:shift+F5(本解析由安宝蓝提供)
73、答案:A本题解析:幼儿游戏从教师的指导上分,可以分为幼儿自发游戏和指导游戏;从幼儿社会性的发展上分,可以分为非游戏行为、旁观游戏、独立游戏、平行游戏、联合游戏和合作游戏。故本题答案为A。
74、答案:D本题解析:我国目前普遍采用的课堂教学的基本组织形式是班级授课制。
75、答案:D本题解析:早晨醒后消化过程加强,而且上午儿童活动量大,故早餐应质量好、热能高,除了有含蛋白质丰富的食物以外(如牛奶、豆浆、鸡蛋、熏豆腐干等),还应有含碳水化合物丰富的食物(主食)和少量的脂肪。A、B、C三项中所含碳水化合物较少,D选项中馒头所含碳水化合物丰富。
76、答案:C本题解析:碘是合成甲状腺素的原材料,我国有4亿左右的人口居住在碘缺乏地区。碘的缺乏会严重影响学前儿童甲状腺的功能,阻碍学前儿童的正常发育。【命题立意】考查孕妇缺碘所造成的危害。★【错因分析】对碘的重要性不了解。
77、答案:C本题解析:马克思主义哲学与具体科学是一般与个别的关系,二者之间存在着既相互区别又相互联系的辩证统一关系。
78、答案:A本题解析:幼儿园实行保育和教育相结合的原则,对幼儿实施体、智、德、美全面发展的教育,保证幼儿身心和谐发展并做好入学前的准备。
79、答案:A本题解析:自主性是个性的一方面,主要是指一个人的独立性与主动性,即不依赖他人。
80、答案:C本题解析:本题考查幼儿进餐时间的间隔。根据幼儿身体发育的特点,教育机构要制定正确的饮食制度,儿童进餐必须定时定量,开饭要准时,进餐间隔时间应为3—4小时。
81、答案:A本题解析:最早传播游戏理论并亲自从事游戏研究的人是英国哲学家斯宾塞,他提出了"剩余精力说"。因此,答案选A。
82、答案:A本题解析:由于小儿神经系统发育不健全,对排尿的调节能力差,故小儿在3岁以前主动控制排尿能力较差。年龄越小,表现得越突出,时常出现遗尿的现象。【命题立意】考查学前儿童泌尿系统的发展。★【错因分析】对学前儿童泌尿系统的发育特点不了解。
83、答案:D本题解析:幼儿园应保证幼儿每天至少有2小时的户外活动时间。
84、答案:B本题解析:不随意注意也被称为无意注意,指的是没有预定的目的也不需要意志努力。突然被吸引调动的是孩子的不随意注意。
85、答案:C本题解析:教学自主是指教师有权依据自己的专业知识和能力从事与教育有关的工作,能自由做出决定,不受他人干扰。因此体现的是教师职业特点中教育行为的主动性。
86、答案:B本题解析:1903年在张之洞的倡导下创办了湖北幼稚园,这是我国第一所由自己创办的学前教育机构。
87、答案:A本题解析:福禄贝尔创设幼儿园之后,幼儿教育开始任用专门的幼儿教师,幼儿教师逐渐从教师中分离出来。
88、答案:D本题解析:本题考查政府的职能。文化部的这一活动体现了政府组织社会主义文化建设的职能,故D项正确;A、B、C三项不符合题意。
89、答案:A本题解析:依法逮捕说明纳税义务履行的强制性,故选A。
90、答案:C本题解析:“激将法”本指用刺激性的话使将领出战的一种方法,后泛指用刺激性的话或反话鼓动人去做某事的一种手段,是一种反暗示。
91、答案:C本题解析:“教育万能论”属于环境决定论。
92、答案:A本题解析:无意注意是没有预定目的、不需要意志努力的注意。儿童不由自主的注意是无意注意。
93、答案:A本题解析:暂无解析
94、答案:C本题解析:故事法和讨论法为常见的语言法。
95、答案:B本题解析:在幼儿的记忆中,形象记忆占主要地位。
96、答案:C本题解析:新自由主义的模式导致金融监管的缺失,进而爆发经济危机暴露出了市场调节的局限性,说明发挥市场的作用离不开宏观调控。故选C。
97、答案:B本题解析:《教师资格条例》第十四条明确指出,教育行政部门和受委托的高等学校每年春季、秋季各受理一次教师资格认定申请。
98、答案:D本题解析:在事物的矛盾中,主要矛盾居于支配地位,起主导和决定作用。次要矛盾处于从属地位,起次要作用。这就要求我们在实践中,学会区分主次矛盾,学会全面地看问题,坚持两点论基础上的重点论。打好改革攻坚战,在重点领域和关键环节寻求突破是这一观点的体现。
99、答案:D本题解析:内化就是儿童将外在的观念转化为自己的信念的过程。
100、答案:A本题解析:体育活动主要是培养幼儿对于体育活动的兴趣而不是技能的掌握。
101、答案:错误本题解析:充分利用社区资源是指幼儿园与社区实现资源互享、互通。
102、答案:错误本题解析:暂无解析
103、答案:正确本题解析:暂无解析
104、答案:正确本题解析:课程计划又称教学计划,是国家根据一定的教育目的和培养目标制定的有关学校、教育和教学工作的指导性文件。
105、答案:错误本题解析:《幼儿园工作规程》第二十六条指出,幼儿一日活动的组织应当动静交替,注重幼儿的直接感知、实际操作和亲身体验,保证幼儿愉快的、有益的自由活动。
106、答案:B本题解析:检测梅毒非密螺旋体抗原试验所用的抗原是牛心类脂质。
107、答案:错误本题解析:政府应当是公共产品和服务的主要提供者,但不是唯一提供者。
108、答案:错误本题解析:幼儿教师的工作对象是幼儿,其工作任务是通过自己的教育,使幼儿的身心健康发展。
109、答案:正确本题解析:暂无解析
110、答案:错误本题解析:暂无解析
111、答案:正确本题解析:【知识点】《幼儿园教育指导纲要(试行)》。《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出,“幼儿的科学教育是科学启蒙教育,重在激发幼儿的认识兴趣和探究欲望”。
112、答案:正确本题解析:暂无解析
113、答案:正确本题解析:题干中对角色游戏描述的内容是其定义。
114、答案:正确本题解析:暂无解析
115、答案:正确本题解析:教学中学生主要是学习间接经验,并且是间接地去体验。以间接经验为主组织学生进行学习,这是学校教育为学生精心设计的一条认识世界的捷径。
116、答案:E本题解析:阿米巴痢疾的大便性状为暗红色果酱样,红细胞多;巨噬细胞最常见于急性菌痢;霍乱弧菌是呈鱼群穿梭样运动活泼的弧菌,其感染大便性状为白色淘米水样。
117、答案:A、B、C、D、E本题解析:健康管理服务内容主要包括健康评估、健康教育、营养与胆固醇水平干预、高血压管理、体重管理、运动管理、生活行为矫正(如戒烟)、工作压力管理、控制物质滥用等。
118、答案:正确本题解析:暂无解析
119、答案:正确本题解析:《幼儿园工作规程》第二十条规定,幼儿园内禁止吸烟、饮酒。
120、答案:D本题解析:在电阻抗型血液分析仪中,血细胞的体积大小与产生的脉冲信号大小成正比。
121、答案:本题解析:(1)情绪特点①情绪的易冲动性。幼儿常常处于激动状态,而且来势强烈,不能自制,往往全身心都受到不可遏制的威力所支配。材料中,阳阳面对奶奶送他到幼儿园准备离开时,总是又哭又闹,体现了其情绪的冲动性。②情绪的不稳定性。婴幼儿期的情绪是非常不稳定的,容易变化,表现为两种对立的情绪在短时间内互相转换。材料中,当奶奶的离开后,阳阳很快就平静下来,并高兴玩耍;奶奶折返回来后阳阳立刻又哭起来,说明其情绪的不稳定性。③情绪的外露性。婴儿期的孩子,不能意识到自己情绪的外部表现,他们的情绪完全表露在外。材料中,阳阳的情绪表现体现了其情绪的外露性。(2)①奶奶没有必要担心阳阳的情绪,这是这一阶段幼儿情绪特点的体现。②针对材料中的现象,教师应做如下引导:a.营造良好的情绪环境,保持和谐的气氛并建立良好的亲子情和师生情。b.指导成人控制情绪,并给幼儿以愉快、稳定的情绪示范和感染,应避免喜怒无常,不过分溺爱也不吝惜爱。当幼儿犯错误或闹情绪时,
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