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/数学一、单项选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.已知关于的一组数据中,,若与的回归直线方程为,则()A.1 B.2 C.3 D.42.在的展开式中,含的系数是()A.35 B.34 C.30 D.153.函数的单调递减区间是()A. B. C. D.4.青岛二中为了解高一高二学生的校园活动偏好,随机抽取两个年级各200名学生,调查他们参与科技类、文艺类活动的情况,并用等高堆积条形图直观地展示调查结果如图所示,经计算得到.下表是独立性检验中几个常用的小概率值和相应的临界值,下列说法正确的是()0.050.010.0050.0013.8416.6357.87910.828A.在调查的高一学生中,若按比例分层随机抽样抽取20人,则参加科技类的学生有8人B.在调查的高二学生中,选择文艺类比选择科技类的学生多20人C.依据的独立性检验,即年级与校园活动偏好类型的选择有关联,此推断犯错的概率不大于0.001D.没有的把握认为年级与校园活动偏好类型的选择有关联5.甲、乙两人每次射击命中目标的概率分别为与,且每次射击命中与否互不影响.两人约定如下:每次由一人射击,若命中,下一次由另一人射击;若没有命中,则继续射击,若约定甲先射击,则前4次中甲恰好射击3次的概率为()A. B. C. D.6.若从的二项展开式中任取3项,其中有理项的个数为,则()A. B. C. D.7.我们称各个数位上的数字之和为7的三位数为“安康数”,例如106和223,则所有的“安康数”共有()A.15个 B.27个 C.28个 D.36个8.已知正实数满足和,则()A. B.C. D.二、多项选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的四个选项中,有多项符合题目要求.9.已知,且,则()A.B.C.D.当取最大值时,或210.甲、乙、丙三人相互做传球训练,第1次由甲将球传出,每次传球时,传球者都等可能地将球传给另外两个人中的任何一人,记次传球后球在乙手中的概率为,下列说法中正确的是()A.B.第5次传球后球在乙手中有11种传法C.数列为等比数列D.11.已知随机变量,记函数,则下列说法正确的是()(注:若,则)A.B.在上是增函数C.的图象关于直线对称D.的图象关于点对称三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分.12.对于事件,则__________.13.某科学社团设计了一块正反面内容相同的双面团牌(正面为金色边线,反面为银色边线),如图所示.现给团牌的正反两面的6个区域涂色,有3种不同颜色可选,要求同面有公共边的区域不同色,同一区域的两面也不同色,且两面均不使用另一面未用过的颜色,则不同的涂色方法的种数为__________.14.已知数列满足,其中为函数在上的极值点,则__________.四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.15.已知.(1)求的值;(2)若,求.16.某高科技公司开发了一款迎宾机器人,为了解市场销售情况,现统计了3月至7月该款迎宾机器人的月销量数据,如下表所示:月份3月4月5月6月7月月份代码12345月销量(单位:千台)810132024(1)求出关于的经验回归方程,并估计月该款迎宾机器人的销量;(2)假设该科技公司对购买迎宾机器人的客户每人发放元/个的补贴.已知甲、乙两所学校各至多购买一个迎宾机器人,且购买迎宾机器人的概率分别为和,若两所学校享受补贴总金额的期望不超过元,求的取值范围.参考信息:b=17.已知函数.(1)求在处的切线方程;(2)若对恒成立,求实数的取值范围.18.已知甲箱子中有3个白球和3个红球,乙箱子中有4个白球和3个红球.(两箱中的球除颜色外,没有其他区别)(1)若从甲箱中任取2个球,求摸出的2个球中的红球的个数的概率分布列和期望;(2)若先从甲箱中任取2个球放入乙箱中,然后再从乙箱中任取1个球.(i)求从乙箱中取出的球是白球的概率;(ii)若已知从乙箱中取出的球是白球,求从甲箱中取出2个同色球的概率.19.已知函数(1)若函数单调递增,求实数的取值范围:(2)若函数有3个零点;(i)求实数的取值范围;(ii)求证.数学一、单项选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.已知关于的一组数据中,,若与的回归直线方程为,则()A.1 B.2 C.3 D.4答案:B解析:思路:由题意求得样本中心点,将其代入到回归直线方程即可求解.解答过程:由题意得样本中心点为,代入到回归直线方程得,解得.2.在的展开式中,含的系数是()A.35 B.34 C.30 D.15答案:A解析:思路:分别利用二项式定理计算出原多项式中每一项展开后的系数,最后将这些系数相加求得总和.解答过程:由得,令,此时系数为,由得C4k2⋅14−由得,令,此时系数为,由得,令,此时系数为,最终含的系数是.3.函数的单调递减区间是()A. B. C. D.答案:D解析:思路:先确定函数的定义域,再求导函数,最后解出导数小于0的不等式并与定义域取交集即可得出单调递减区间.解答过程:由题意得,令,则,解得,因为,最终有.4.青岛二中为了解高一高二学生的校园活动偏好,随机抽取两个年级各200名学生,调查他们参与科技类、文艺类活动的情况,并用等高堆积条形图直观地展示调查结果如图所示,经计算得到.下表是独立性检验中几个常用的小概率值和相应的临界值,下列说法正确的是()0.050.010.0050.0013.8416.6357.87910.828A.在调查的高一学生中,若按比例分层随机抽样抽取20人,则参加科技类的学生有8人B.在调查的高二学生中,选择文艺类比选择科技类的学生多20人C.依据的独立性检验,即年级与校园活动偏好类型的选择有关联,此推断犯错的概率不大于0.001D.没有的把握认为年级与校园活动偏好类型的选择有关联答案:C解析:解答过程:对于A,在调查的高一学生中,科技类占比为0.6,若按比例分层随机抽样抽取20人,则参加科技类的学生应为人,故A错误;对于B,在调查的高二学生中,选择文艺类的人数为人,选择科技类的人数为人,选择文艺类比选择科技类的学生多人,故B错误;对于C,因为,依据的独立性检验,即年级与校园活动偏好类型的选择有关联,此推断犯错的概率不大于0.001,故C正确;对于D,当时,,依据的独立性检验,即年级与校园活动偏好类型的选择有关联,此推断犯错的概率不大于0.01,故D错误.5.甲、乙两人每次射击命中目标的概率分别为与,且每次射击命中与否互不影响.两人约定如下:每次由一人射击,若命中,下一次由另一人射击;若没有命中,则继续射击,若约定甲先射击,则前4次中甲恰好射击3次的概率为()A. B. C. D.答案:D解析:思路:分类讨论满足“前4次中甲恰好射击3次”的所有三种不同射击顺序,利用相互独立事件的乘法公式分别计算出每种情况的概率,最后相加求和.解答过程:设前4次中甲射击3次的概率为,共有三种情况:甲中-乙中-甲没中-甲,概率为13甲没中-甲没中-甲中-乙:23甲没中-甲中-乙中-甲:23所以.6.若从的二项展开式中任取3项,其中有理项的个数为,则()A. B. C. D.答案:B解析:思路:使用二项式展开求得有理项的个数,结合超几何分布的分布列与均值公式即可求解.解答过程:由可得,当为整数时,该项为有理项,因为且,所以当时,分别为2,0,是整数,即有理项有3项,的取值为,,,则的分布列为0123P则7.我们称各个数位上的数字之和为7的三位数为“安康数”,例如106和223,则所有的“安康数”共有()A.15个 B.27个 C.28个 D.36个答案:C解析:思路:用隔板法即可求解解答过程:法一:由题意,问题相当于用2个隔板把7个排成一排的球从左到右分成三份,其中最左侧的一份至少有1个球,靠右侧的两份可以是0个球,首先把第1个隔板放入从左到右依次插入这一排球所形成的8个空的后7个空中的一个,再把第2个隔板插入第1个隔板所在空及其右侧的任意一个空,共有个安康数.法二:等价于从左到右三份分别对应且x+y若,则k+y+z8.已知正实数满足和,则()A. B.C. D.答案:A解析:思路:将已知两等式两边取对数,整理后构造函数,利用导数判断其单调性,即由推得,再利用不等式性质推得,再将其变形后借助于指数函数单调性推出即可.解答过程:由,两边取对数,,即,又由,两边取对数,,即,令,因为且,则,则,由,可得在上单调递增,则,故;又由可得,则,故.二、多项选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的四个选项中,有多项符合题目要求.9.已知,且,则()A.B.C.D.当取最大值时,或2答案:ABD解析:解答过程:,,选项A正确.,选项B正确.,,选项C错误.,,或时,取得最大值,D选项正确.10.甲、乙、丙三人相互做传球训练,第1次由甲将球传出,每次传球时,传球者都等可能地将球传给另外两个人中的任何一人,记次传球后球在乙手中的概率为,下列说法中正确的是()A.B.第5次传球后球在乙手中有11种传法C.数列为等比数列D.答案:ABD解析:思路:通过建立相邻两次传球概率的递推关系,构造等比数列从而求出概率的通项公式进行求解解答过程:由题意,若第次传球后球在乙手中,则第次必不在乙手中,此时概率为,第n次传球给乙的概率为,,所以为等比数列,C错误;为首项是,公比是的等比数列,,故A正确;前5次传球共有种传球方法,传到乙手中的概率,∴传到乙手中共有11种传法,B正确;,显然,,D正确.11.已知随机变量,记函数,则下列说法正确的是()(注:若,则)A.B.在上是增函数C.的图象关于直线对称D.的图象关于点对称答案:ACD解析:思路:对于A,利用正态分布的对称性,将区间概率转化为标准差范围内的已知数值,对于B,由正态分布曲线的性质即可判断,对于C,将替换为结合条件即可求解,对于D,由正态分布曲线的对称性结合条件即可求解.解答过程:对于A,,所以A正确;对于B,根据正态分布曲线的性质得,随着的增大减小,在上是减函数,B错误;对于,根据对称性,将替换为,即,图象关于直线对称,所以C正确;对于D,,根据对称性得,因此,即。关于()对称,D正确.三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分.12.对于事件,则__________.答案:解析:思路:先利用条件概率和事件的概率算出,再根据两个事件并集的概率公式和的值即可求出,解答过程:已知PB=35,又因为PA∪B得PA13.某科学社团设计了一块正反面内容相同的双面团牌(正面为金色边线,反面为银色边线),如图所示.现给团牌的正反两面的6个区域涂色,有3种不同颜色可选,要求同面有公共边的区域不同色,同一区域的两面也不同色,且两面均不使用另一面未用过的颜色,则不同的涂色方法的种数为__________.答案:18解析:思路:先分类讨论使用两种或三种颜色,结合分类加法与分步乘法计数原理依次讨论即可.解答过程:不妨将图象从上到下分为三个区域,第一种情况:使用两种颜色,此时一、三区域同色,3种颜色选1种,二区域从剩下2种颜色中选一种,即正面有种涂法,因为同一区域的两面不同色,且两面均不使用另一面未用过的颜色,所以对应反面仅一种涂法,所以该种情况有种涂法,第二种情况:使用三种颜色,正面有种涂法,反面全错排共2种涂色方法;所以该种情况有种涂法,所以总共种.14.已知数列满足,其中为函数在上的极值点,则__________.答案:解析:思路:求得,得到,由,得到,且,求得,得到,代入计算,即可求解.解答过程:由函数,可得,因为为的极值点,可得,又因为且,所以,令函数,可得,所以在上单调递增,所以,则,又因为,所以,所以,因为,所以代入可得.四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.15.已知.(1)求的值;(2)若,求.答案:(1)8(2)0解析:思路:(1)利用排列数和组合数的展开公式将原等式化简为一元二次方程,结合定义域即可求解;(2)用赋值法,分别令求出所有项的系数之和,令求出常数项,两者相减即可求解.(1)由题意得,,且,且,所以有,整理得,解得或(舍),(2)令,得;令,得a1+⋯+a16.某高科技公司开发了一款迎宾机器人,为了解市场销售情况,现统计了3月至7月该款迎宾机器人的月销量数据,如下表所示:月份3月4月5月6月7月月份代码12345月销量(单位:千台)810132024(1)求出关于的经验回归方程,并估计月该款迎宾机器人的销量;(2)假设该科技公司对购买迎宾机器人的客户每人发放元/个的补贴.已知甲、乙两所学校各至多购买一个迎宾机器人,且购买迎宾机器人的概率分别为和,若两所学校享受补贴总金额的期望不超过元,求的取值范围.参考信息:b=答案:(1),千台(2)解析:思路:(1)利用最小二乘法求得,进而求得关于的经验回归方程,按规律得到月对应的值,代入可得月该款迎宾机器人的销量;(2)利用概率的加法和乘法公式算出各种情况的概率,计算得到期望的表达式,根据约束条件得到的范围.(1)因为,y=15所以b^所以,故经验回归方程为,月对应的值为,当时,千台,故可估计月该款迎宾机器人的月销量为千台;(2)解法一:设甲、乙两学校购买迎宾机器人的个数之和为,则的所有可能取值为,PX=0=1−p所以EX依题意有4p−1×2000≤3000,且,得,故的取值范围为.解法二:设甲学校购买迎宾机器人的个数为,乙学校购买迎宾机器人的个数为,则PX=0=1−PY=0=2−3EX所以EX+Y=4p−1.依题意有4p−1×2000≤300017.已知函数.(1)求在处的切线方程;(2)若对恒成立,求实数的取值范围.答案:(1)(2)解析:思路:(1)通过对原函数求导得出切点处的斜率,结合切点坐标,利用点斜式直接写出切线方程;(2)法一(构造函数法):构造两函数之差的新函数,通过求导并分类讨论找出该新函数在给定区间上的最小值,令其最小值大于等于零来求解参数的取值范围;法二(分离参数法):排除端点值后,将参数单独分离到不等式一侧,从而将“恒成立”问题转化为求不含参新函数在指定区间上的最小值问题。(1)的定义域为,所以,所以切线方程为,即.(2)法一:令,则,设,则在上恒正,所以在上单调递增,.①当时,,所以在上单调递增,即恒成立,所以此情况满足题意;②当时,,,当时,,故,因此,且在上单调递增,所以使得,即,有.所以在上单调递减,在上单调递增,,解得,因为,所以,,则,所以在单调递增,所以,综上所述,的取值范围为.法二:①当时,,对任意实数恒成立;②当时,.不妨令,则令,解得或.所以在上单调递减,在上单调递增.所以.综上,的取值范围为.18.已知甲箱子中有3个白球和3个红球,乙箱子中有4个白球和3个红球.(两箱中的球除颜色外,没有其他区别)(1)若从甲箱中任取2个球,求摸出的2个球中的红球的个数的概率分布列和期望;(2)若先从甲箱中任取2个球放入乙箱中,然后再从乙箱中任取1个球.(i)求从乙箱中取出的球是白球的概率;(ii)若已知从乙箱中取出的球是白球,求从甲箱中取出2个同色球的概率.答案:(1)012;(2)(i)(ii)解析:思路:(1)通过超几何分布求出取到不
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