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文档简介

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 五年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、书写

1、读拼音,写词语。

bái

jìng

xiá

yīn

yùn

ài

ɡāo

bǐnɡ

fēn

二、选择题

2、下列词语中加点字的声调全部相同的一项是(

)A.闲散

放牧

社会

呕吐

全貌

告诫B.不禁

遵守

资金

雕刻

旗杆

折腾C.皇宫

朝鲜

咖啡

希望

撒手

颤巍巍D.首都

对称

皱眉

抱怨

泄气

道歉

3、下面各组词语中,有错别字的一组是(

)A.赏识

脚力

放肆

兴志勃勃B.吓唬

船舱

摩拳擦掌

胸有成竹C.航行

撕裂

逗乐

龇牙咧嘴D.炮弹

矛盾

坚固

心惊胆战

4、1下列句中的加点词语使用错误的一项是(

)A.他学习向来都是马马虎虎,所以每次考试他都能考出好成绩。B.他的诗和他祖父的画结合在一起,二者相映成趣,诗中有画,画中有诗。C.王维的山水田园诗颇负盛名,具有独特的艺术魅力。D.顶天立地的青松,虽然饱受风欺雪压,却绝不低头折节。

5、下列句中加点字词的解释,有误的一项是(

)A.吾盾之坚(坚固)B.却看妻子愁何在(妻子和孩子)C.童孙未解供耕织(理解,懂得)D.孔君平诣其父(造诣)

三、非选择题

6、按要求完成句子。

(1)他向着太阳,向着那片绿色,也向着小岛,行了一个标准的军礼。(仿照例句的修辞手法写一个句子)

_______________________________________________________

(2)牛那么勤勤恳恳地干活,不好好照看它,怎么对得起它呢?(给句子换个说法,意思不变)

________________________________________________________

(3)圆明园中,有各式各样的建筑。(将这句话写得更具体些)

___________________________________________________________________

(4)松鼠好像似乎很怕强烈的日光,白天躲在窝里歇凉。(修改病句)

_________________________________

(5)请用一段话描写自己“兴高采烈”的情景。

________________________________________________________

7、修改病句。

(1)猎豹才是陆地上动物跑得最快的。

_____________________________

(2)但是,如果你想到月球上去,就需要搭载速度更快的工具了。

_____________________________

8、在括号里填入合适的关联词语。

(1)不过(

)你跟猎豹或鸵鸟赛跑的话,(

)一点儿赢的希望也没有了。

(2)(

)我们按下手电筒的开关,立刻(

)会出现一束光柱。

(3)(

)按照光速运动,我们一秒钟(

)可以沿着地球赤道转约7圈多。

四、日积月累

9、根据所学内容填空。

(1)《村晚》中描写仲夏时令的景物特点的诗句是:__________________,描写山和落日倒映水中形象的诗句是:__________________,表现牧童调皮可爱、天真活泼的诗句是:__________________。

(2)《游子吟》一诗中千百年来广为传诵的一句是:__________________,__________________。这首诗表达了诗人__________________。

(3)《祖父的园子》选自_________的《_____》,这篇文章写了作者在园子里_______的童年生活,我们从中可以体会到作者的童年生活是__________________。

(4)《梅花魂》一课中,祖父教导“我”要做一个像梅花一样_______、_______、_______的人。

五、阅读与理解

10、阅读古诗秋夜将晓出篱门迎凉有感三万里河东入海,五千rèn(

)yuè(

)上摩天。遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年。1.这首诗的作者是______代诗人____________。

2.根据拼音按顺序在答题卡上写出汉字。

3.对诗的理解,下列说法错误的一项是(

)A.“三万里河”指黄河。“三万里”形容很长。B.“三万里”“五千rèn”的夸张比喻,以及“入”“上”两个动词,让人感到黄河、华山不仅气势雄伟,而且富有生气。C.这首诗写的是作者秋日黎明时分走出篱门时的所见所闻。D.“泪尽”一词让我们体会到作者企盼朝廷收复失地却又一次次落空的失望之情。4.“遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年。”表达了诗人怎样的感情:____________

11、阅读短文《汉字与中国心》,完成练习。①1998年春在纽约时,一位美国青年问我:“为什么中国人的凝聚力那么强?”②我戏答曰:“第一,我们都吃中餐;第二,我们都讲中文,用汉字。”③汉字,的确是人类一绝。其形声义俱全,信息量远大于拼音文字。汉字又整齐又灵动,特别适宜于表这一种微妙的诗意的情感。一些普通的字词,往往联结着久选的文化底蕴。例如“中华”“神州”“大地”“海内”“天涯”芳草”……能使爱过中华文化教育的人浮想联翩,心潮难已,这是通过翻译稿读中国文学作品的人所无法体会的。④最能体现汉字这些特点的首推中国的古典诗词,一个中国的孩干,甚至在牙牙学语的时候,就能够背诵许多古典诗词了。过年时吟“

”;春雨时吟“

”;中秋时吟“

”;送别时吟“

”,喜悦时吟“

”;慷慨时吟“大江东去”;激越时吟“凭栏处潇潇雨路”……古典诗词已经规定和铸就了中国人的心理结构和表达方式。⑤我曾经对于文字改革持激烈的反对态度。现在,人们渐渐明白汉字是不应该也不可能废除的了。1.根据上下文理解词语。

戏答:____________________

心潮难已:________________

2.读短文的第4自然段,将合适的诗句的序号填在短文横线上。

①漫卷诗书喜欲狂

②明月几时有

③爆竹声中一岁除

④好雨知时节⑤劝君更尽一杯酒

3.在文中找出下列词语的反义词。

不适(

)

特别(

)

吝啬(

)

赞成(

)

4.根据短文内容,下列哪一项不是中国汉字的特点?(

)A.形声义俱全,信息量远远大于拼音文字。B.整齐灵动,特别适宜于表达一种微妙的、诗意的情感。C.一些普通的字词,往往联结着久远的文化底蕴。D.汉字好记好学,是世界上使用人数最多的文字。5.下列最能体现汉字特点的是(

)A.汉字的形B.汉字的义C.中国的古典诗词D.汉语拼音6.联系现实,结合本文说说为什么“人们渐渐明白汉字是不应该也不可能废除的了”。

_________________________

7.根据你对课文的理解,说一说为什么中国人的凝聚力会那么强。

__________________________

六、语言综合运用

12、口语交际

天下所有的父母都爱自己的孩子,从孩子落地的那天起,他们就倾注了自己无私的爱。但父母们表达爱的方式不尽相同。你的爸爸妈妈是怎样表达爱的,你是怎么做的?和大家分享一下吧!

___________

13、习作。

短文《

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