初中物理压力与浮力模拟考试题集

初中物理压力与浮力模拟考试题集同学们在学习了压力与浮力这部分知识后，一定渴望通过一些综合性的练习来检验和巩固所学吧？这份模拟考试题集，正是为大家提供这样一个机会。它涵盖了这一章节的核心知识点，题型多样，难度梯度分明，希望能帮助你更好地理解概念、掌握规律，并提升解题能力。请大家认真对待，仔细审题，规范作答。---初中物理压力与浮力模拟考试题集考试时间：90分钟满分：100分注意事项：1.本试卷分选择题、填空题、实验题和计算题四部分。2.答题前，务必将自己的姓名、班级填写清楚。3.请将答案写在答题卡或答题纸的对应位置上，在本试卷上作答无效。一、选择题(每小题3分，共30分。每小题只有一个选项符合题意)1.关于压力，下列说法正确的是()A.压力的方向总是竖直向下的B.压力的大小一定等于物体的重力C.压力的作用效果只与压力的大小有关D.压力是物体间由于相互挤压而产生的力2.如图所示，用两手指按压铅笔两端，铅笔静止。下列说法正确的是()(示意图说明：铅笔水平放置，左右手指分别按压两端，左侧手指陷得较深)A.两手指受到的压力大小相等B.两手指受到的压强大小相等C.铅笔对左侧手指的压力较大D.铅笔对右侧手指的压强较大3.下列实例中，为了增大压强的是()A.书包带做得较宽B.菜刀的刀刃磨得很薄C.火车轨道铺在枕木上D.坦克装有宽大的履带4.如图所示，容器中装有一定量的水，静止在水平桌面上。水对容器底部的压强为p1，容器对桌面的压强为p2。若将容器倒置过来（水不溢出），则p1和p2的变化情况是()(示意图说明：原容器为上宽下窄的敞口容器，倒置后变为上窄下宽)A.p1变大，p2变大B.p1变小，p2变小C.p1变大，p2变小D.p1变小，p2变大5.下列现象中，利用了大气压的是()A.用吸管吸饮料B.拦河坝设计成上窄下宽C.深水潜水员要穿特制的抗压潜水服D.高压锅煮饭快6.关于浮力，下列说法中正确的是()A.只有浸在液体中的物体才受到浮力B.物体受到的浮力大小与物体的密度有关C.物体受到的浮力大小与排开液体的体积有关D.物体在液体中下沉时不受浮力7.一个鸡蛋轻轻放入盛有水的烧杯中，鸡蛋下沉到杯底。然后向水中加盐并搅拌，直到鸡蛋悬浮在水中。在这个过程中，鸡蛋所受浮力的变化情况是()A.一直变大B.先变大后不变C.一直不变D.先不变后变大8.体积相同的A、B两个实心球，放入水中静止时，A球漂浮，B球沉底。则下列说法正确的是()A.A球受到的浮力大B.B球受到的浮力大C.两球受到的浮力一样大D.无法判断9.潜水艇是海军的战略重器，它可以在水中上浮和下潜。潜水艇能够实现浮沉，主要是利用了改变()A.所受浮力大小B.排开液体体积大小C.自身重力大小D.液体的密度大小10.将质量为m的木块轻轻放入盛有适量水的烧杯中，静止时木块有1/4的体积露出水面。则木块的密度是()A.水密度的1/4B.水密度的3/4C.水密度的1倍D.水密度的4/3倍二、填空题(每空2分，共20分)11.压力的作用效果不仅跟压力的______有关，还跟______有关。物理学中用______来表示压力的作用效果。12.著名的______实验有力地证明了大气压的存在；1标准大气压能支持约______米高的水银柱。13.一艘轮船从长江驶入大海，它受到的浮力将______（选填“变大”、“变小”或“不变”），船身将______（选填“上浮一些”、“下沉一些”或“保持不变”）。14.一个重为10牛的物体，挂在弹簧测力计下，浸没在水中时弹簧测力计的示数为6牛，则物体受到的浮力为______牛，物体排开水的重力为______牛。三、实验题(每空3分，共24分)15.为了探究“压力的作用效果与哪些因素有关”，小明同学用海绵和两块相同的砖做了如图所示的实验。(示意图说明：甲图：一块砖平放在海绵上，海绵凹陷较浅。乙图：一块砖竖放在海绵上，海绵凹陷较深。丙图：两块砖平叠放在海绵上，海绵凹陷更深。)(1)实验中，通过观察______来比较压力的作用效果。(2)比较甲、乙两图，可以得出的结论是：当______相同时，______越小，压力的作用效果越明显。(3)比较甲、丙两图，可以得出的结论是：当______相同时，______越大，压力的作用效果越明显。16.某实验小组在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”时，进行了如图所示的实验操作。(示意图说明：A图：弹簧测力计下挂一物体，示数为F1。B图：物体部分浸入水中，弹簧测力计示数为F2。C图：物体完全浸入水中，弹簧测力计示数为F3。D图：物体完全浸入盐水中，弹簧测力计示数为F4。E图：小桶和排开的水的总重为F5，空小桶重为F6。)(1)为了测量物体受到的浮力，应选择______两图（填字母代号），物体受到的浮力大小为______（用测量量的字母表示）。(2)比较B、C两图，可以探究浮力的大小与______的关系。(3)若要探究浮力的大小与液体密度的关系，应选择______两图（填字母代号）。(4)图中E步骤的目的是为了验证阿基米德原理，即物体受到的浮力等于______。若F1-F3______F5-F6（选填“等于”或“不等于”），则可以验证阿基米德原理。四、计算题(共26分)17.(12分)质量为50千克的小明同学，每只脚与地面的接触面积为200厘米²。求：(1)小明同学受到的重力是多少？(2)小明站立在水平地面上时，对地面的压力是多少？(3)小明站立在水平地面上时，对地面的压强是多少？18.(14分)一个边长为10厘米的正方体木块，密度为0.6×10³千克/米³。求：(1)木块的质量是多少？(2)木块的重力是多少？(3)将木块轻轻放入足够深的水中，木块静止时处于什么状态？（选填“漂浮”、“悬浮”或“沉底”）并计算此时木块受到的浮力大小。(4)木块静止时，露出水面的体积是多少？---参考答案与解析一、选择题1.D解析：压力方向垂直于接触面，不一定竖直向下，A错；压力不一定等于重力，B错；压力作用效果与压力大小和受力面积有关，C错；压力是挤压产生的，D对。2.A解析：铅笔静止，两手指对铅笔的压力是一对平衡力，大小相等，故铅笔对两手指的压力也相等，A对，C错；左侧手指受力面积小，压强大，B、D错。3.B解析：菜刀刀刃磨薄是通过减小受力面积增大压强，B对；A、C、D是增大受力面积减小压强。4.C解析：倒置后水深h变大，由p=ρgh，水对容器底压强p1变大；容器和水总重不变，对桌面压力不变，倒置后受力面积变大，故对桌面压强p2变小，C对。5.A解析：用吸管吸饮料利用大气压，A对；B利用液体压强随深度增加而增大，C利用液体压强，D利用气压增大沸点升高。6.C解析：浸在气体中的物体也受浮力，A错；浮力大小与液体密度和排开液体体积有关，与物体密度无关，B错，C对；下沉的物体也受浮力，D错。7.B解析：加盐前，鸡蛋沉底，浮力小于重力；加盐后，液体密度变大，鸡蛋逐渐上浮至悬浮，浮力等于重力，所以浮力先变大后不变，B对。8.B解析：A漂浮，V排A<VA；B沉底，V排B=VB。因VA=VB，故V排B>V排A，由F浮=ρ液gV排，B球浮力大，B对。9.C解析：潜水艇通过改变自身重力实现浮沉，C对。10.B解析：木块漂浮，F浮=G木，ρ水g(3/4V木)=ρ木gV木，故ρ木=3/4ρ水，B对。二、填空题11.大小；受力面积；压强12.马德堡半球；0.7613.不变；上浮一些(解析：轮船漂浮，浮力等于重力，重力不变则浮力不变；海水密度大于江水，由F浮=ρ液gV排，V排变小，船身上浮)14.4；4(解析：F浮=G-F示=10N-6N=4N；由阿基米德原理，G排=F浮=4N)三、实验题15.(1)海绵的凹陷程度(2)压力；受力面积(3)受力面积；压力16.(1)A、C；F1-F3(2)排开液体的体积(3)C、D(4)物体排开液体所受的重力；等于四、计算题17.解：(1)小明受到的重力G=mg=50kg×10N/kg=500N。(2)小明站立时对地面的压力F=G=500N。(3)站立时受力面积S=2×200cm²=400cm²=0.04m²。对地面的压强p=F/S=500N/0.04m²=____Pa。答：(1)小明受到的重力是500N；(2)对地面的压力是500N；(3)对地面的压强是____Pa。18.解：木块边长a=10cm=0.1m，体积V木=a³=(0.1m)³=0.001m³。(1)木块质量m木=ρ木V木=0.6×10³kg/m³×0.001m³=0.6kg。(2)木块重力G木=m木g=0.6kg×10N/kg=6N。(3)因ρ木<ρ水，木块静止时漂浮。此时F浮=G木=6N。(4)由F浮=ρ水gV排得，V排=F浮/(ρ水g)=6N/(1.0×10³kg/m³×10N/kg)=6×10⁻⁴m³。露出水面体积V露