陕西科技大学教师专业技术职务评审工作实施办法(试行)

陕西科技大学教师专业技术职务评审工作实施办法(试行)一、总则为深化高校教师职称制度改革，完善教师专业技术职务评审机制，落实立德树人根本任务，建设政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超的高素质专业化教师队伍，根据《事业单位人事管理条例》《高等学校教师职务试行条例》《陕西省深化高等学校教师职称制度改革实施办法》等文件精神，结合陕西科技大学实际，制定本实施办法。本办法适用于学校正式聘用的在岗专职从事教育教学、科学研究、社会服务工作的教师专业技术职务评审，非专职教师转评教师系列专业技术职务参照本办法执行。教师专业技术职务评审坚持以下基本原则：1.坚持师德师风第一标准。把思想政治素质和师德师风表现作为教师职称评审的首要条件，实行师德师风一票否决制。2.坚持分类评价、以用为本。根据教师岗位类型差异化设置评价标准，突出品德、能力、业绩、贡献导向，落实“破五唯”要求，不唯论文、不唯帽子、不唯项目、不唯奖项，注重实际贡献和育人成效。3.坚持按岗评审、竞争择优。根据学校岗位设置方案，在核定岗位结构比例内开展评审，公平竞争，优中选优。4.坚持公开透明、公平公正。全流程公开评审政策、评审标准、评审程序、评审结果，接受全程监督。二、评审范围与申报条件（一）评审范围1.学校正式聘用、完成岗位聘用手续、在岗工作的专职教师，符合相应申报条件的，可申报助教（十二级）、讲师（十级）、副教授（七级）、教授（四级）及以上专业技术职务。2.有下列情形之一的，不得申报：（1）违反师德师风，受到处理处分在影响期内的；（2）受到党纪政务处分，处分期未满的；（3）近5年年度考核有不合格等次的；（4）学术不端行为在惩戒期内的；（5）非特殊原因累计离岗超过半年以上，未完成岗位工作任务的。3.参与国家、省级援派、乡村振兴、挂职锻炼等专项工作的教师，符合申报条件的可正常申报，同等条件下优先推荐。（二）基本申报条件1.思想政治与师德条件：拥护中国共产党的领导，拥护社会主义制度，自觉践行社会主义核心价值观，遵守宪法和法律法规，恪守新时代高校教师职业行为十项准则，落实立德树人根本任务，爱岗敬业，教书育人，为人师表，无违反师德师风的行为。2.身体与履职条件：身体健康，能够全面履行岗位职责，完成规定的工作任务。3.任职年限要求：（1）申报讲师：大学本科毕业，担任助教职务满4年；研究生班毕业或获得双学士学位，担任助教职务满3年；获得硕士学位，担任助教职务满2年；获得博士学位，试用期考核合格后可直接认定讲师职务。（2）申报副教授：担任讲师职务满5年；获得博士学位，担任讲师职务满3年。（3）申报教授：担任副教授职务满5年。任职年限计算截止到申报当年8月31日，提前离岗、待岗等未履行岗位职责的年限不计入任职年限。4.教学工作基本要求：（1）所有申报人员年均教学工作量不得低于规定标准：教学科研并重型不低于120学时，教学为主型不低于160学时，科研为主型、社会服务型不低于40学时；公共课基础课教师年均教学工作量不低于140学时。（2）申报副教授须有至少1届指导本科生毕业论文（设计）或指导大学生创新创业训练计划项目的经历；申报教授须有至少2届指导本科生毕业论文（设计）或协助指导1名以上硕士研究生的经历。（3）年龄在45周岁以下的申报人员，普通话水平须达到二级乙等以上，汉语言文学、教育学等相关专业须达到二级甲等以上。（4）近5年发生重大教学事故的不得申报，发生一般教学事故的3年内不得申报。5.业绩成果要求：所有申报业绩成果须为任现职以来取得，且以陕西科技大学为第一完成单位，申报人本人为主要完成人。（三）分类申报条件根据教师岗位主要职责，分为教学科研并重型、教学为主型、科研为主型、社会服务型四类，分类设置评价标准：1.教学科研并重型（面向同时承担教学科研任务的大部分专业课教师）（1）申报讲师：完成规定教学任务，教学考核合格；以第一作者发表本学科专业学术论文至少1篇。（2）申报副教授：近5年教学考核全部合格，其中至少2次考核优秀，或获得校级及以上教学类奖励（教学成果奖、青年教师讲课比赛奖、教学能手等）；科研方面满足下列条件之一：①以第一作者或通讯作者发表CSCD/CSSCI核心期刊论文至少2篇，自然科学类发表SCI二区及以上论文1篇可等同于2篇核心；②作为核心成员（前3）承担省部级及以上科研项目1项；③作为前5完成人获得省部级及以上科研奖励1项；④作为第一发明人获得授权发明专利1项（含国际专利）。（3）申报教授：近5年教学考核至少3次合格，其中至少2次考核优秀，或获得省部级及以上教学成果奖（前3完成人），或获得省级及以上教师教学竞赛二等奖及以上奖励；科研方面满足下列条件之一：①以第一作者或通讯作者发表SCI一区/CCFA类/CSSCI权威期刊论文至少2篇；②主持国家级科研项目（含面上、青年项目）1项；③作为前3完成人获得省部级二等奖及以上科研奖励1项；④作为第一发明人获得授权发明专利2项及以上，其中至少1项实现成果转化，转化到账经费不低于50万元。2.教学为主型（面向主要承担公共课、基础课教学任务的教师）（1）申报副教授：近5年年均教学工作量不低于180学时，教学考核全部合格，其中至少3次考核优秀；满足下列条件之一：①获得校级及以上教学名师、青年教学能手等荣誉称号；②作为前5完成人获得省部级及以上教学成果奖，或主持校级重点教学改革项目1项，或为省级一流本科课程、一流专业核心成员（前3）；③主编公开出版本学科教材1部，本人撰写字数不少于10万字；业绩成果满足：发表本学科或教学研究论文至少3篇，其中核心期刊论文至少1篇。教学业绩在评审中的权重不低于60%。（2）申报教授：近5年年均教学工作量不低于180学时，教学考核全部合格，其中至少3次考核优秀；满足下列条件之一：①获得省级及以上教学名师、师德标兵等荣誉称号，或获得校级教学名师；②作为前3完成人获得省部级及以上教学成果奖，或主持省部级及以上教学改革研究项目1项；③主编国家级规划教材1部，或主持国家级一流本科课程、一流专业；业绩成果满足：发表核心期刊论文至少3篇，其中至少2篇为教学研究论文。3.科研为主型（面向主要承担国家重大科研任务、高层次科研项目的教师）（1）申报副教授：完成基本教学任务，满足指导学生要求；科研方面满足下列条件之一：①以第一作者发表SCI二区及以上论文2篇，或CSSCI权威论文2篇；②主持省部级重点及以上科研项目1项；③作为前3完成人获得省部级三等奖及以上科研奖励1项；④作为前2负责人累计科研到账经费理工类不低于200万元、人文社科类不低于50万元。（2）申报教授：完成基本教学任务，满足指导学生要求；科研方面满足下列条件之一：①以第一作者或通讯作者发表SCI一区论文2篇，或CCFA类/CSSCI权威论文3篇；②主持国家级重点、重大科研项目1项；③作为前2完成人获得省部级一等奖及以上科研奖励1项，或获得国家级科研奖励（前5完成人）；④作为前1负责人累计科研到账经费理工类不低于500万元、人文社科类不低于150万元。4.社会服务型（面向主要承担成果转化、技术推广、校企合作、乡村振兴等社会服务工作的教师）（1）申报副教授：完成基本教学任务，满足指导学生要求；满足下列条件之一：①作为前2负责人主持横向项目，累计到账经费理工类不低于200万元、人文社科类不低于60万元；②作为第一发明人获得授权发明专利，成果转化累计到账经费不低于100万元；③解决行业企业重大关键技术问题，产生直接经济效益不低于1000万元，提供相关证明材料；④获得省部级及以上社会服务类、乡村振兴类表彰奖励（前3完成人）。（2）申报教授：完成基本教学任务，满足指导学生要求；满足下列条件之一：①作为前1负责人主持横向项目，累计到账经费理工类不低于300万元、人文社科类不低于80万元；②成果转化累计到账经费不低于200万元；③解决行业企业重大关键技术问题，产生直接经济效益不低于3000万元，提供相关证明材料；④获得省部级及以上社会服务类表彰奖励（前2完成人），或作为主要完成人制定行业标准、技术规范被采纳推广。（四）破格申报条件对于业绩成果特别突出、贡献特别重大的教师，可不受学历、任职年限限制破格申报：1.破格申报副教授：满足下列条件之一，可突破任职年限不超过1年或破低一级学历申报：（1）作为前5完成人获得国家级科研奖励或省部级一等奖及以上奖励；（2）主持国家级科研项目1项；（3）以第一作者发表SCI一区/CCFA类/CSSCI顶级期刊论文2篇；（4）成果转化累计到账经费不低于300万元；（5）入选省级及以上高层次人才项目。2.破格申报教授：满足下列条件之一，可破格申报：（1）作为前3完成人获得国家级二等奖及以上科研奖励；（2）主持国家级重点/重大科研项目1项；（3）成果转化累计到账经费不低于500万元；（4）入选国家级人才项目；（5）获得国家级教学成果二等奖及以上奖励（前3完成人）。三、评审组织与权限（一）学校职称评审委员会学校设立教师专业技术职务评审委员会（以下简称校评委会），负责全校教师高级专业技术职务评审和中级职务评审结果的备案认定。校评委会由校领导、职能部门负责人、校内高水平专家和校外特邀专家组成，总人数不少于25人，其中一线教学科研专家占比不低于三分之二，评委会成员实行任期制，任期3年，定期调整更新。校评委会设主任1名，副主任2-3名，日常办事机构设在人事处。（二）学科评议组按学科大类设立学科评议组，每个评议组专家不少于7人，其中校外同行专家占比不低于三分之一，主要职责是对申报人员的学术水平、业绩成果进行同行评议，提出评议意见和投票结果。（三）学院（部）职称推荐小组各学院（部）设立职称评审推荐小组，由学院党政负责人、教师代表、专家组成，总人数不少于7人，主要职责是对本单位申报人员的资格、材料真实性、师德表现、工作业绩进行审核，开展民主评议，按岗位指标进行推荐排序。（四）评审权限划分1.助教、讲师职务：由学院推荐，人事处审核资格，符合条件的直接认定，报校评委会备案。2.副教授、教授职务：由学院推荐，学科评议组评议，校评委会评审投票表决。评审表决须有不少于三分之二的评委会委员到会，同意票数超过到会委员二分之一即为通过。四、评审程序1.公布岗位指标：每年开展一次教师职称评审，人事处根据学校岗位设置方案和各单位岗位空缺情况，公布当年各级专业技术职务评审岗位指标，下发评审工作通知。2.个人申报：符合条件的教师个人提出申请，按要求提交申报材料，签署《职称申报材料真实性承诺书》，对材料的真实性、合法性负责。3.学院审核推荐：学院（部）对申报人员的师德表现、教学工作量、业绩材料真实性进行审核，在本单位公示申报材料不少于3个工作日，公示无异议后组织推荐小组评议投票，按岗位指标确定推荐人选和排序，上报人事处。4.职能部门资格审核：人事处牵头，会同师德师风建设办公室、教务处、科研处、研究生院等部门，对申报人员的申报资格、师德表现、教学业绩、科研成果等进行审核，淘汰不符合资格的申报人选，将符合资格的申报人员名单在校内公示不少于3个工作日。5.同行专家盲审：所有申报教授、副教授的人员，须提交2篇代表性成果进行校外同行盲审，盲审专家不少于3人，有2名及以上专家评议为不合格的，不得进入下一评审环节。6.学科评议组评议：学科评议组对通过盲审的申报人员进行集中评议，投票产生推荐意见，上报校评委会。7.校评委会评审：校评委会听取学科评议组汇报，审阅申报材料，充分讨论后投票表决，产生拟通过评审人员名单。8.公示与备案：拟通过评审人员名单在校内公示不少于5个工作日，公示无异议的，报陕西省人力资源和社会保障厅备案，学校发文公布评审结果，办理聘用手续，兑现相应岗位待遇。五、特殊情况处理1.转系列评审：从其他专业技术系列转评教师系列同级别专业技术职务，须在教师岗位工作满1年以上，符合本办法规定的申报条件，转评后任职年限连续计算；转评晋升高一级职务，任职年限合并计算。2.引进高层次人才：从校外引进的具有高级职称的高层次人才，入校后可直接考核认定对应专业技术职务，不受学校常规岗位指标限制，纳入学校专项特设岗位管理。3.留学回国人员：留学回国来校工作的教师，首次申报职称可不受任职年限限制，根据其学历、学术水平、业绩成果直接申报对应级别职务。六、监督与纪律1.回避制度：评审专家、工作人员与申报人存在夫妻关系、直系血亲关系、三代以内旁系血亲关系、近姻亲关系，或者其他可能影响公平评审的关系，应当主动申请回避。2.学术诚信与惩戒：申报人存在弄虚作假、剽窃他人成果、学术不端等行为的，取消当年申报资格，3年内不得再次申报；已经通过评审的，撤销其专业技术职务资格，解除聘用关系，3年内不得申报；情节严重的，按相关规定处理。3.评审纪律：评审专家和工作人员不得泄露评审讨论情况、投票情况，