校园课间活动安全行为规范宣讲

2026/07/01校园课间活动安全行为规范宣讲汇报人：XXXX目录课间活动安全的重要性课间活动常见安全隐患楼道走廊安全行为规范教室课间安全行为规范操场活动安全行为规范特殊场景安全注意事项应急处理与自我保护共建安全校园环境0102030405060708课间活动安全的重要性01为什么课间安全不容忽视60%发生在课间校园安全事故中约60%发生在课间活动时段，课间安全不容忽视保障生命健康避免意外伤害，保护学生身体健康维护教学秩序减少安全事故对正常教学的影响培养安全意识从小树立安全观念，受益终身营造和谐校园让每位学生都能安心学习、快乐成长课间活动常见安全隐患02楼道走廊常见危险行为严重后果：骨折、脑震荡、踩踏伤亡等严重伤害事故楼道走廊——安全事故高发区域追逐打闹在楼道内奔跑、追逐、推搡，极易碰撞摔倒拥挤踩踏上下楼梯时不排队、争抢先行，造成踩踏事故攀爬栏杆攀爬或倚靠走廊护栏，存在坠落风险高空抛物从走廊窗户向下抛掷物品，威胁他人安全聚集堵塞在楼梯口、走廊转角处聚集，阻碍通行教室课间常见危险行为教室课间安全隐患不容忽视嬉戏打闹在教室内追逐、推搡，碰撞桌椅受伤攀爬桌椅站在课桌或椅子上嬉戏，摔伤风险高抛掷物品投掷书本、文具等物品，误伤同学开关门夹伤猛力开关门，夹伤手指或撞伤他人触碰电器私自触碰教室电源插座、开关等设备"警示案例：某校学生课间在教室追逐，撞到桌角导致头部受伤缝针"操场活动常见危险行为运动碰撞与攀爬剧烈碰撞踢球、打篮球时不注意周围，撞伤他人攀爬设施攀爬篮球架、足球门等体育设施，坠落风险器材与场地风险主要风险违规使用器材不当使用体育器材，造成意外伤害场地湿滑雨后在湿滑地面奔跑，容易滑倒摔伤人群与安全原则人群拥挤在狭窄区域聚集活动，发生踩踏事故安全原则三字诀活动前观察环境，活动中注意避让，活动后有序返回楼道走廊安全行为规范03上下楼梯安全规范上下楼梯"五要"要靠右行走始终靠右侧通行，留出左侧通道要有序排队不争抢、不插队，依次上下楼梯要专注看路不低头玩手机、不看书籍，注意脚下要轻声慢步不奔跑、不跳跃，稳步前行要礼让他人遇到拥堵主动等待，不强行通过上下楼梯"五不要"不要在楼梯上追逐打闹不要在楼梯转角处停留聚集不要逆向行走或横穿人流不要跨越多级台阶跳跃不要在楼梯上系鞋带或捡物品走廊通行安全规范走廊通行基本要求禁止行为走廊空间有限，文明通行才能避免碰撞事故保持安静不大声喧哗、尖叫，维护走廊秩序右侧通行靠右行走，不逆行、不横穿控制速度正常步行速度，不奔跑、不竞走注意观察经过转角、门口时减速，防止碰撞礼让优先主动为老师、访客让路禁止在走廊内追逐、推搡、打闹禁止攀爬或翻越走廊护栏禁止在走廊内进行球类等运动禁止从走廊窗户向下抛掷物品禁止在走廊内聚集堵塞通道防踩踏安全要点预防踩踏"三不"原则遇到拥挤时的自我保护紧急情况若不慎摔倒，立即蜷缩身体，双手抱头护住后脑和颈部踩踏事故后果严重，掌握预防方法至关重要不拥挤人多时主动退让，不强行挤入人群不逆行顺人流方向移动，不逆向行走不弯腰人群拥挤时保持站立，不弯腰系鞋带或捡物品保持平衡双脚分开与肩同宽，重心稳定保护胸腹双手交叉握拳放在胸前，保护重要器官寻找支撑靠近墙壁或固定物体，避免被推倒顺流移动跟随人流方向缓慢移动，不逆行及时呼救发现有人摔倒，立即大声呼救教室课间安全行为规范04教室内活动安全规范教室内活动要求课间准备事项教室是学习的主阵地，课间活动同样需要遵守安全规范文明休息轻声交谈，不大声喧哗、尖叫有序活动不在教室内追逐、推搡、打闹爱护桌椅不站在课桌椅上，不摇晃桌椅安全用电不触碰电源插座、开关等电器设备保持整洁不乱扔垃圾，保持地面清洁防滑提前准备好下节课的学习用品及时上洗手间，避免上课时进出适量饮水，保持身体水分简单活动身体，缓解久坐疲劳教室门窗安全规范开关门窗安全要求危险警示门窗使用不当是教室常见的安全隐患轻开轻关缓慢开关门窗，不猛力推拉注意观察开关门前确认门后无人，防止夹伤不攀爬不踩踏窗台、不攀爬窗户不探身不从窗户向外探身、伸手及时关闭离开教室时关好门窗，防止风吹伤人手指不要放在门缝、窗缝处不要在门后躲藏或玩耍不要用力倚靠门窗玻璃发现门窗损坏及时报告老师教室物品使用安全学习用品安全使用教室设施安全教室内的各种物品使用不当也可能造成伤害文具使用不将铅笔、尺子等尖锐文具指向他人书本传递轻拿轻放，不抛掷书本剪刀美工刀使用时注意安全，不拿着追逐收纳整理学习用品用后及时收纳，避免散落绊倒黑板擦使用不将黑板擦当作玩具抛掷清洁工具扫把、拖把等不当作打闹工具多媒体设备未经老师允许不触碰投影仪、电脑等设备饮水机接水时注意水温，防止烫伤操场活动安全行为规范05操场活动基本安全要求活动前准备活动中注意操场是课间活动的主要场所，安全活动才能享受运动乐趣检查着装穿运动鞋，不穿皮鞋、凉鞋进行剧烈运动观察场地注意地面是否湿滑、有无障碍物检查器材使用前检查体育器材是否完好热身活动进行简单热身，预防运动损伤控制强度根据自身体质选择活动强度注意避让运动时注意周围同学，避免碰撞遵守规则按照运动规则活动，不违规操作量力而行感到不适立即停止活动，及时报告老师球类活动安全规范足球活动安全篮球活动安全其他球类：乒乓球、羽毛球等活动同样需要控制范围，注意避让他人球类运动是学生喜爱的课间活动，但也需要遵守安全规范场地选择在指定足球场区域活动，不在走廊、教室踢球注意周围踢球前观察周围是否有人，避免误伤控制力度不大力抽射，防止球飞出伤人及时捡球球滚出场地后，观察周围再捡球合理对抗不进行危险的身体对抗注意落点投篮、传球时注意球的落点不攀爬篮架严禁攀爬篮球架、悬挂在篮筐上有序活动多人共用场地时轮流使用，不争抢体育器材使用安全器材使用基本原则常见器材安全要点正确使用体育器材是保障安全的重要前提老师指导在老师指导下使用专业体育器材检查完好使用前检查器材是否损坏、松动正确操作按照正确方法使用，不违规操作有序共享轮流使用，不争抢、不打闹跳绳注意周围空间，避免甩到他人毽子在开阔区域活动，不向他人投掷呼啦圈保持安全距离，避免碰撞单双杠未经老师允许不攀爬，防止坠落器材归还：活动结束后及时归还器材，不私自带离操场特殊场景安全注意事项06雨雪天气课间安全雨天安全雪天安全重点通用原则地面湿滑行走时放慢速度，小步慢走，不奔跑避开积水绕开水坑，防止滑倒溅水雨具收纳雨伞、雨衣及时收纳，不挥舞雨伞远离屋檐避开滴水区域，防止滑倒防滑防摔不玩雪仗远离积雪注意保暖穿防滑鞋，小步慢走，不追逐打闹不在校园内打雪仗，防止误伤避开积雪厚重区域，防止滑倒减少户外活动时间，防止冻伤雨雪天气尽量在室内休息减少外出活动课间活动安全第一，特殊天气更需谨慎集会放学安全注意事项集会人员密集时段放学安全事故易发期接送陌生人风险集会安全要求有序入场排队依次进入会场，不推搡拥挤指定位置按照安排就座，不随意走动保持安静集会期间不大声喧哗、打闹有序退场听从指挥，依次退场，不争抢放学安全要求收拾物品提前整理书包，不匆忙遗漏有序排队按班级排队离校，不插队、不拥挤注意交通过马路走斑马线，遵守交通规则及时回家放学后直接回家，不在校外逗留家长接送在指定区域等候家长，不跟随陌生人离开应急处理与自我保护07意外伤害应急处理轻微伤处理擦伤用清水冲洗伤口，涂抹消毒药水碰伤淤青冷敷患处，减少肿胀流鼻血坐下前倾，捏住鼻翼两侧，冷敷额头严重伤害处理骨折不要移动伤者，立即报告老师，等待专业人员处理头部受伤保持伤者平躺，不要随意搬动，立即呼救大量出血用干净布料压迫止血，立即报告老师任何伤害都要第一时间报告老师或校医，不要自行处理严重伤情自我保护基本技能预防意识识别危险学会判断哪些行为、哪些区域存在危险远离危险发现危险行为及时远离，不围观、不参与拒绝危险游戏不参与危险游戏和挑战结伴活动课间尽量与同学结伴，互相照应课间尽量与同学结伴，互相照应自我保护方法大声呼救遇到危险或看到他人遇险，大声呼救及时报告发现安全隐患或受伤情况，立即报告老师必备技能记住求助电话熟记校园安全电话、急救电话120学习急救知识掌握基本的止血、包扎等急救技能遇到危险如何求助正确求助是化解危险的关键校内求助途径报告老师第一时间向班主任、任课老师或值班老师报告联系校医受伤或身体不适时，及时到医务室求助告知保安遇到校外人员骚扰或紧急情况，向门卫保安求助拨打校内电话记住学校安全办公室电话，紧急时拨打求助四要素1地点准确说明发生地点（哪栋楼、几楼、哪个位置）2情况简要说明发生了什么事3人员说明涉及人数、受伤情况4姓名告知自己的姓名和班级紧急电话120/110/119共建安全校园环境08学生安全行为准则5项学生安全承诺4条安全习惯养成学生安全承诺遵守校规自觉遵守学校各项安全规章制度文明活动课间文明休息，不追逐打闹、不攀爬危险区域互相提醒发现同学有危险行为，及时提醒劝阻及时报告发现安全隐患或事故，立即报告老师学习安全知识积极参加安全教育活动，提高安全意识安全习惯养成上下楼梯靠右行，不奔跑、不拥挤课间活动守秩序，不推搡、不打闹使用物品注意安全，不抛掷、不挥舞遇到危险会求助，不慌张、不隐瞒家长配合事项家长安全责任家校配合要点关键家校共同努力配合示意安全教育在家中对孩子进行安全教育，强化安全意识关注着装确保孩子穿适合运动的鞋子，不穿危险饰品健康沟通了解孩子身体状况，及时告知老师特殊情况接送规范按时在指定区域接送孩子，不堵塞校门及时沟通参与教育模范遵守关注通知发现孩子有异常情况，及时与老师沟通积极参加学校组织的安全教育活动接送孩子时遵守学校安全规定，以身作则认真阅读学校安全通知，配合学校工作按时接送准时到达指定区域