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语文课堂教学设计表产出式教学四元设计表概要页项目内容说明课题《黄河，母亲河》第二单元综合性学习教材七年级语文下册（人教版）69-76页设计课时1课时实施教学班级七年级63班教学目标1、学生学会根据主题收集、整理、筛选资料的方法，听、说、读、写的能力得到提高。2、学生在综合学习中的合作意识、创新意识和创新能力得到增强和提高。3、学生能进一步增强环保意识，树立可持续发展的观念，增强社会责任感。教学的重点和难点重点：搜集与黄河有关的古今诗词、歌曲、民谣民间故事，神话传说，历史人物故事。保护母亲河的具体建议和措施。难点：由黄河现状引发的思考。教学产出1．学生会根据主题收集、整理、筛选资料，锻炼了听、说、读、写的能力。2、学生在综合学习中的合作意识、创新意识和创新能力得到增强和提高。3．学生进一步增强了环保意识，树立可持续发展的观念，增强了社会责任感。。教学环节概览名称材料、媒体时间多媒体3分钟二、看黄河多媒体3分钟三、知黄河多媒体10分钟四、救黄河A4纸15分钟五、由黄河的现状引发的思考A4纸5分钟六、创作保护黄河或怒江的宣传标语大白纸、油性笔、胶带6分钟七、活动小结、布置作业多媒体3分钟教学总时间45分钟课前准备提示熟悉课文内容，六位学生组成一个小组，收集关于黄河的资料。教学过程产出式教学四元设计表过程页教学环节及时间学生行为教师行为学习内容或预设目的二、“看黄河”观看幻灯片播放一组关于黄河美丽风光的幻灯片让学生观看黄河的图片，感受黄河的美丽风光。三、知黄河小组成员合作抢答教师提出的问题。出示幻灯片上的关于黄河的抢答题目，组织学生答题，纠错。1、了解与黄河有关的地理、文化知识。2、检测学生收集、整理、筛选资料的情况。四、“救黄河”1、观看一组关于黄河干旱、受污染、断流的图片。2、小组针对观看的图片，自主提问、讨论、交流、解决问题。1、播放一组关于黄河干旱、受污染、断流的幻灯片2、组织学生讨论、交流。培养合作能力、使学生意识到环境保护的重要性。五、由黄河的现状引发的思考观看一组关于怒江美丽风光的图片、思考：我们该如何保护怒江？1、播放一组关于怒江美丽风光的图片。2、出示问题:黄河的现状警示我们，作为一名怒江人，我们应该保护怒江，那该如何来保护怒江呢?从身边的环保做起六、创作保护黄河或怒江的宣传标语思考、交流、成果展示1、出示幻灯片上的问题：如果你是环保局的工作人员，想要拟一则突出环境保护意识，保护黄河或怒江的宣传标语，你该怎么拟这个标语？2、指导学生、组织学生答题、点评。锻炼学生的听说读写能力，培养学生的合作能力和创新能力。七、活动小结、布置作业倾听、记录作业1、活动小结。2、出示作业:请以“拯救黄河，

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