《机遇与挑战》教学设计

课题九年级下册第19课机遇与挑战课型新课授课人官窑初级中学梁泳珊课标要求概述世界经济全球化加速发展的趋向，理解世界各国相互依存、相互竞争的复杂性。教学目标一、知识与能力1、概述世界经济全球化加速发展的趋向，培养对历史问题归纳与整理的能力。2、理解经济全球化给人类带来的既有机遇又有挑战，培养辩证、客观地看待历史现象和历史问题的能力。3、理解世界各国在世界经济全球化的大趋势下相互依存、相互竞争的复杂性。4、了解联合国的作用。二、过程与方法1、通过查阅报刊杂志、收听收看广播电视或进行社会调查等形式，感知经济全球化对人们现实生活的影响，掌握学习收集资料、社会调查等方法。2、通过分组讨论，了解当今世界面临的共同问题，谈谈解决的方法与途径，理解合作的必要性。三、情感态度与价值观1、通过了解全球化带来的机遇与挑战，树立面向世界、积极参与国际合作与竞争、促进世界和平与发展的信念和责任感。2、通过了解经济全球化的原因及趋势，增强学习的紧迫性，从而明确要适应未来社会，必须掌握过硬的知识本领这一教学重点和难点：重点：让学生理解当今世界经济发展的趋势、在经济全球化趋势下的机遇与挑战以及如何对全球性挑战。难点：如何结合现实、结合国情分析经济全球化对我们生活的影响及如何带来的机遇和挑战。教学过程导入新课：采用较新、学生较熟悉的美国总统奥巴马访华时事与照片引入。讲授新课：走向全球化通过展现奥巴马访华时的随身装备来带出世界经济呈现全球化的趋势，全球经济联成一体。全球化的主要原因：再续奥巴马访华的具体行程及如何与国内联系，提出问题：（1）在同样的时间内古人能够完成奥巴马的行程吗？为什么？（2）奥巴马如何与国内保持联系？（3）推动经济全球化加速的主要因素有哪些？学生思考并回答后，老师总结：经济全球化的主要原因（根本动力）：高科技的迅速发展，尤其是交通与交往手段的发展，使世界各国的经济联系日益密切。（板书）结合图片引出“地球村”的说法，指出由于交通与交往手段的发展，地球变得越来越“小”了。2、经济全球化的表现（1）提问：假如你是资本家，你会选择到哪里投资？揭示：哪里利润最高，资本就会投向哪里，导致投资超出了国界，在国际总流动。通过相关数据，引出经济全球化表现1：国际资本流动加剧；（2）由于国际资本的流动促进了跨国公司的发展；（3）通过WTO和APEC的相关图品，引出表现2：全球性经济组织和区域性经济集团的发展；3、经济全球化的利与弊：（1）经济全球化几家欢喜几家忧？展示欧盟公民对全球化支持的调查，与智利反全球化大游行的图片。指出对于经济全球化有人支持，有人反对，认为全球化是美丽的谎言。（2）经济全球化，是陷阱还是馅饼？王家有两兄弟，中国加入世贸后，他们的遭遇大相径庭：老王：中国入世后，我可以买到更便宜的、更多种类国外产品，还可以付出更少的钱而购买一辆自己心爱的外国名牌轿车，最近我想开一家软件公司，我有大片的厂房，但资金不够，于是与一家外国的公司合伙，还引进了他们的技术，生意越做越红火了，商品销到国外，公司又准备招聘新成员了……小王：中国市场打开后，大量廉价的美国等棉花、牛肉、葡萄来到城市，我种的农产品无人问津，后来只能到工厂打工，工厂是生产DVD的，每台买2500元，但由于专利是向外国购买的，所以工厂只占利润的20%，后来甚至因产品没有竞争力而将关门大吉，我现在可怎么办？学生思考，讨论：两人对经济全球化的态度会一样吗？谁会支持经济全球化，谁又会反对？为什么？学生讨论回答后，帮助学生理解材料得出结论。得出结论：经济全球化有利也有弊，全球化给世界各国带来了新的发展机遇和挑战。经济全球化是一把双刃剑。4、如何应对经济全球化经济全球化中各国之间存在激烈的竞争，那该如何应对经济全球化？女孩、男孩两人办厂时遇到了各自的困难，你看怎样才能解决他们的问题。女孩(发达国家)：我们有技术和资金，可我们这里劳动力太贵，又缺乏资源。男孩(发展中国家)：我们这里资源丰富，劳动力也多，可我们技术落后，也缺乏资金。总结：通过经济合作，实现资金、资源、技术、劳动力优势互补，使不同国家经济共同发展。5、通过美国财政部长盖特纳的话及奥巴马访华时指出：中美之间应该是合作伙伴及友好竞争者。得出：各国在经济全球化的背景下相互依存，激烈竞争，把握机遇，共谋发展。6、对于发展中国家，我国怎样应对？材料、图片，引出：我国应增加综合国力，继续扩大对外开放，积极参与国际竞争；要积极支持和参与国际合作；努力提高和增强中国企业的国际竞争力；建立有效的金融风险防范机制。二、应对全球化挑战奥巴马总统访华的最主要议题是气候变化和能源尤其是清洁能源合作，另外两个是关注全球健康和国际恐怖主义威胁1、提问奥巴马千里迢迢来到中国，为什么要以这些问题作为主要议程？这是美国还是中国存在的问题？引出人类共同面临的危机和挑战有：战争问题、人口问题、环境问题、资源问题、毒品问题、艾滋病和恐怖主义等危机。2、各国如何解决这些问题？用《2012》的片段引出，如果要避免影片中的情景的出现，各国应怎样应对？总结：如推行可持续发展战略、加强环保投资、保护有限资源、加大禁毒和反恐怖的力度、加强国际合作、重视有关的舆论宣传和落后地区的科教工作等。三、日不落的联合国作为协调国际关系的重要组织联合国如何产生呢？通过观看视频，复习雅尔塔会议，引出联合国的成立。联合国宗旨联合国基本原则联合