2025年塔里木大学管理助理教学助理岗位招聘考试试卷真题_第1页
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文档简介

考生姓名:准考证考生姓名:准考证编号:2/2收集整理,仅供参考2025年塔里木大学管理助理教学助理岗位招聘考试笔试试题(满分100分时间120分钟)【说明】

1.遵守考场纪律,杜绝违纪行为,确保考试公正;

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号;

3.监考人员宣布考试开始后方可答题;

4.监考人员宣布考试结束时,请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上,待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.高校毕业生自主创业,下列选项中不属于优惠政策是()A.享受培训补贴B.免收有关行政事业性收费C.小额担保贷款和贴息支持D.可以缓缴营业税【答案】:D2.下列不属于我国教育行政处罚种类的是()。A.罚款B.警告C.拘役D.撤销教师资格【答案】:C3.教育部《关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见》强调,要加大博士学位论文抽检范围和力度,每年抽查比例不低于()A.3%B.2%C.5%D.6%【答案】:C4.高等学校的教师的聘任,应当遵循()的原则,由高等学校校长与受聘教师签订聘任合同。A.双方平等自愿B.学校规章制度确立C.服从学校发展需要D.由教师自己申请【答案】:A5.在接收预备党员的支部大会上,与会党员要对申请人能否入党进行充分的讨论,并采取举手或()的方式进行表决。A.少数服从多数B.记名投票C.无记名投票D.口头表决【答案】:C6.大学生要学会品德修养的一些常用方法,不属于的是()。A.启发诱导法B.省察克治法C.积善成德法D.学思并重法【答案】:A7.根据高等教育评价制度中的权力结构,第三方评价主要采用()对高等教育进行评价。A.立法权力B.行政权力C.自治权力D.市场权力【答案】:D8.大学生张某因失恋曾一度抑郁,经过一段时间的心理咨询得以恢复,这体现了大学生的心理健康状态具有()。A.相对性B.动态性C.可逆性D.连续性【答案】:C9.高校培养全面发展的高级专门人才的教育手段是()A.单靠科研B.单靠社会实践C.做到教学、科研与社会实践三结合D.单靠教学【答案】:C10.教师在履行社会交给自己的教育责任过程中所具有的一种使学生感到尊敬而信服的精神感召力量,称为()。A.教学效能感B.教育信念C.教师威信D.责任感【答案】:C11.下列选项中,不属于合理宣泄调节情绪的方法是()。A.运动调节B.矫正不良认知C.写日记D.倾诉【答案】:B12.()是教师以自己的教学活动过程为思考对象,来对自己所做出的行为、决策以及由此所产生的结果进行审视和分析的过程,是一种通过提高参与者的自我觉察水平,来促进能力发展的途径。A.教学设计B.教学反思C.教学监控D.教学计划【答案】:B13.高校课程体系是诸多课程相互联系而构成的整体,可分为宏观、中观、微观等不同层次。一所大学根据本校制定的培养目标而设计的课程整体属于()层次的课程体系。A.微观B.宇观C.宏观D.中观【答案】:C14.在教学中为了实现知识的迁移,教师应该应用(),使学生在学习和思维中将事物的非本质属性从本质属性中剔除,更好地掌握概念间的因果联系。A.概念B.教材结构C.变式D.基本原理【答案】:C15.教师职业道德评价的对象是教师的()。A.科研水平B.管理水平C.教学水平D.道德品质【答案】:D16.高等教育层次不包括()A.博士后阶段B.专科教育C.本科教育D.研究生教育【答案】:A17.缺乏“问题意识”,一般不愿提问题,不会提问题,这种现象反映了我国大学生创造性心理障碍中的()。A.创造性思维障碍B.创造性能力障碍C.创造性意识障碍D.创造性人格障碍【答案】:C18.在思维训练课中,老师让大家列举粉笔的用途,小丽只想到在黑板上写字用,却想不到其他用途。这种现象属于()。A.问题表征B.思维定势C.功能固着D.原型启发【答案】:C19.2018年11月8日,教育部印发了(),该准则是新时代高校教师职业行为的基本守则。A.《新时代高校教师职业行为十项准则》B.《高等学校教师职业道德规范》C.《中小学教师违反职业道德行为处理办法》D.《新时代中小学教师职业行为十项准则》【答案】:A20.一般说,以培养研究生和科研为主的大学,职务结构是()。A.金字塔型B.卵型C.倒金字塔型D.梯形【答案】:C21.我们能够回忆出很多年之前老师给我们上课的过程,这种记忆是()。A.动作记忆B.情景记忆C.语义记忆D.情绪记忆【答案】:B22.态度与品德形成过程经历的第二阶段是()。A.接受B.认同C.内化D.遵从【答案】:B23.司机开车的时候手握方向盘,脚踩油门,眼睛看观后镜,这是注意的()。A.集中B.分配C.稳定D.转移【答案】:B24.塞里认为应激的动态发展有三个阶段:()、防御和衰竭A.警戒B.应对C.防御D.输入【答案】:A25.高校教师教学分为三个层次,最高级层次为()。A.提升学生境界B.考试取得好成绩C.教给学生方法D.教给学生知识【答案】:A26.教师的表率作用主要体现在()A.谈吐文雅B.衣着整洁C.举止端庄D.言行一致【答案】:D27.某学生具有外向、直爽、精力旺盛、反应迅速、情绪发生快而强、急躁容易冲动等特点。据此,可以初步判定该生的气质类型属()。A.粘液质B.胆汁质C.多血质D.抑郁质【答案】:B28.小林多次不遵守幼儿园一日常规,幼儿园可以采取的方式是A.开除学籍B.批评教育C.收容教育D.强制劝退【答案】:B29.“回忆高考的第一天是如何度过的",这种记忆属于()。A.情景记忆B.程序记忆C.理解记忆D.语义记忆【答案】:A30.个人的自尊、自卑、内疚、优越感、成就感、自我效能感等,属于自我意识的()。A.自我调节B.自我体验C.自我认识D.自我控制【答案】:B31.下列选项属于单纯的通识教育课程的是()。A.多学科交叉课程B.文化素养课程C.专业课程D.科研项目课程【答案】:B32.教育活动中最基本的人际关系是()。A.生生关系B.师生关系C.教师与社会的关系D.师师关系【答案】:B33.关于成就目标,下列说法正确的是()。A.掌握目标者旨在显示自己强于他人B.表现目标者旨在提高自我能力C.持能力实体观者倾向于同时采用掌握目标和表现目标D.持能力增长观者倾向于采用掌握目标【答案】:D34.强化问题意识原则也叫()。A.增强学生参与B.教学与科学研究相结合C.引导研究学习D.讲述思路【答案】:C35.在教育心理学的研究中,有意控制某些因素,引起被试某些心理现象的发生,进而探讨两者因果关系的研究方法是()。A.个案法B.调查法C.观察法D.实验法【答案】:D二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)36.新时代公民道德建设的重点任务是()。A.弘扬民族精神和时代精神B.传承中华传统美德C.培育和践行社会主义核心价值观D.筑牢理想信念之基【答案】:ABCD37.韦纳将人们归因的维度总结为()。A.稳定性B.超越性C.可控性D.原因源【答案】:ACD38.教师良心是教师职业道德的重要范畴,其特点包括()。A.综合性B.公正性C.内隐性D.稳定性E.广泛性【答案】:ABCDE39.我国最早的一批近现代大学包括()。A.太学B.书院C.天津中西学堂(天津大学的前身)D.京师大学堂(北大的前身)【答案】:CD40.职称评聘制是当前我国高校职称评定制度的通用做法,即实行评定制与聘任制相结合,先评后聘。目前的这种职称评聘制主要参考()等几个方面的情况。A.学历及资历B.社会服务业绩成果C.科研业绩成果D.教学情况【答案】:ACD41.正确处理言教和身教的关系要认真把握的是()。A.言行一致,身体力行B.严于律己,勇于自责C.学为人师,行为示范D.教书育人,关爱学生【答案】:ABC42.当代大学生的主要特征有()。A.实用性B.开放性C.多元性D.迷茫性【答案】:ABCD43.在职业理想上,符合职业道德要求的做法是()。A.把职业作为实现个人目的的踏板B.把劳动作为谋生的手段C.把职业追求与为社会服务结合起来D.寻求能够发挥自己特长的职业【答案】:CD44.职业活动中要想树立艰苦奋斗的品质,下列做法中正确的是()。A.正确理解艰苦奋斗的内涵B.树立不怕困难的信念C.永远保持艰苦奋斗的作风D.过苦日子【答案】:AB45.竞争必须()。A.公告B.公平C.公开D.公正【答案】:BCD46.下列关于职业纪律的说法,正确的是()。A.职业纪律是在校学生必须共同遵守的行为准则B.职业纪律是从事某种职业的人们必须共同遵守的行为准则C.职业纪律是人们在特定的职业活动范围内必须共同遵守的行为准则D.职业纪律是从业人员不必遵守的行为准则【答案】:BC47.教师幸福的实现需要两个方面前提条件,即()A.自我幸福能力的培养B.广义幸福能力的培养.C.给于他人幸福能力的培养D.狭义幸福能力的培养【答案】:BD48.廉政教育具体指()。A.正式谈话B.纪律处罚C.提醒、劝告D.书面警告【答案】:ACD49.以下哪几项属于道德行为习惯比较差的表现?()A.上课忘关手机B.不按时就寝C.上网成瘾D.阅览室聊天【答案】:ABCD50.大学生人际交往的基本原则有()。A.情境控制原则B.自我价值保护原则C.社会交换原则D.交互性原则【答案】:ABCD51.下列有关爱岗敬业的说法中,正确的是()。A.职业选择自由与爱岗敬业不矛盾B.爱岗敬业就是一辈子不换岗C.孔子所说的“敬事而信”,包含着爱岗敬业的观念D.提倡爱岗敬业,在某种程度上会遏制人们的创造热情【答案】:AC52.基本的学习过程有哪几个阶段?()。A.练习和强化阶段B.注意定向阶段C.获得和保持阶段D

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