初中地理人教版（2024）七年级上册1.1 地球的宇宙环境教学课件

地球的宇宙环境第一章

地球ThecosmicenvironmentoftheEarth综合素养综合素养借助观察日月东升西落、绘制太阳系简图、模拟天体公转等课堂活动，锻炼观测与绘图能力；课后开展月相观察、搜集航天探测资料等实践任务，学会收集、整理宇宙相关地理信息，能用简单模型演示天体相对运动，提升地理观测、动手建模与资料探究的实践能力。地理实践力综合日地距离、太阳光照、行星环境、安全星际空间等多重要素，分析地球存在生命的完整条件。整合天体运动、辐射能量、宇宙环境等自然要素，理解单一条件无法孕育生命，各要素相互配合才造就宜居地球，培养多要素关联、多角度整体性分析天体与地球生存条件的思维方式。综合思维依托太阳系天体分布图、天体轨道示意图，构建宏观宇宙空间认知。学生掌握地球、太阳、月球的相对位置与轨道空间关系，区分地月系、太阳系层级空间尺度，能从宇宙视角定位地球，辨别天体远近、公转轨道方位，建立从微观地球到宏观宇宙的多层次空间尺度思维，提升天体空间定位能力。空间思维让学生认识地球是太阳系中唯一存在生命的星球，太阳辐射、日地距离、安全宇宙环境为人类生存提供基础。理解人类生存发展完全依赖独特的宇宙环境，明晰人类活动受宇宙、天体规律制约，树立尊重天体运行规律、合理利用太阳能等宇宙资源，保护地球生存空间、协调人与宇宙环境关系的观念。人地协调观020401030102目录目录TheEarthisintheuniverse.01地球在宇宙中Humanspaceexploration02人类的太空探索TheEarthisintheuniverse.01地球在宇宙中01晴朗的夜晚，我们仰望天空，可以看到很多星星。每颗星星都是宇宙中的一员。我们人类的家园——地球，也是宇宙中的一员。在宇宙中，地球周围只有天上那些星星吗？星星们也会有名字吗？不是的。宇宙由不同形态的物质组成，我们把这些物质统称为天体。类型天然天体：星云、恒星、行星、卫星、彗星、流星体、行星际物质等人造天体：太空运行的宇宙飞船、空间站、人造卫星等宇宙中的基础天体恒星（比邻星）恒星是由炽热气体组成的、能自己发光的球状或者类球状天体。由于肉眼很难发现它们位置的变化情况，因此古人把它们称为恒星。行星（冥王星）行星在椭圆轨道上绕恒星运行的球状天体。行星的质量比恒星小，本身不发光，靠反射恒星的光而发亮。哈雷彗星彗星：在扁长轨道上绕太阳运行的一种质量很小的天体。天体在宇宙中并不是静止不动的。运动着的天体因互相吸引和互相绕转，形成天体系统。可观测宇宙河外星系银河系其他恒星系统太阳系其他行星系统地月系地球月球01可观测宇宙包括银河系和河外星系，是目前人类已知的最高级别的天体系统02河外星系银河系以外的庞大恒星星系，由数十亿到数千亿颗恒星组成银河系由太阳系和众多恒星系组成的庞大恒星系统03太阳系太阳是一颗恒星，吸引着行星、小行星、彗星等围绕它运行，组成太阳系04地月系由地球及其天然卫星——月球构成的天体系统05拓展延伸地球位于太阳系金星和火星之间。太阳系的八颗行星按它们与太阳的距离，由近及远，依次是水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星和海王星。水星金星地球火星木星土星天王星海王星类地行星巨行星远日行星地球是宇宙中一颗特殊的行星。——是宇宙中目前已知的唯一有生命、特别是高级智慧生命存在的天体。太阳系八大行星公转轨道互不干扰，外部宇宙环境相对安全太阳为地球提供稳定的热量和光照，为生命繁衍提供重要条件地球存在生命的有利条件——外部条件地球在太阳系中的位置适中，运动周期适中，有适宜的温度地球的质量和体积适中，有适宜的大气密度和成分适宜的温度有利于液态水的存在地球存在生命的有利条件——内部条件活动—了解地球适宜人类生存的条件太阳系有多颗行星，但只有地球成为人类的家园。可以通过与其他行星的比较，了解地球的特殊之处，从而更好地保护我们的地球家园。1.阅读表1.1，比较地球与金星、火星的表面平均温度，简要说明地球适宜人类生存的温度条件。2.收集资料，说说地球和太阳系其他行星的不同，谈谈你对地球是迄今人类唯一家园的理解。与地球相比，金星的表面平均温度过高，火星的表面平均温度较低，都不具备适宜人类生存的温度条件。Humanspaceexploration02人类的太空探索

02人类太空探索的历程与成就人类自古就有飞天梦，一直在尝试探索太空的奥秘。木鸢1957年苏联发射了人类第一颗人造地球卫星，开启了人类进入太空探索的新纪元。人类不断开展各项研究，在太空观测、月球探测、行星际探测、火星探测、空间站建设等方面都取得了进展和成就。1961年，苏联“东方1号”载人航天飞船成功发射1969年，美国“阿波罗11号”飞船登上月球1977年，美国“旅行者号”空间探测器成功发射1990年，美国哈勃空间望远镜成功发射1997年，美国“旅居者号”火星车登陆火星2010年，国际空间站正式建成我国太空探索的历程与成就0103051970年，我国成功发射第一颗人造地球卫星——“东方红一号”。2007年，我国成功发射首个月球探测器——“嫦娥一号”。2021年，我国“祝融号”火星车成功着陆火星。0204062003年，“神舟五号”飞船圆满完成我国首次载人航天飞行。2016年，我国在贵州平塘建成世界上最大的单口径射电望远镜——“中国天眼”。2022年，我国“天宫”空间站全面建成。072024年，我国“嫦娥六号”完成世界首次月球背面采样。太空探索的意义太空探索有助于推动科技进步，促进新资源的开发，帮助我们了解宇宙的起源与演化，探索生命的起源，并认识宇宙环境对地球的影响。通过太空探索，人类能更好地保护地球家园。同时，太空探索也体现了人类的探索精神和对未知世界的好奇心。拓展延伸航天卫星发射的条件低纬度，卫星发射所需能源动力小；晴朗少云天气，“发射窗口”号；较宽阔的平坦地形，有利于发射场的建设及发射安全的保障；技术、交通等也是航天发射的重要条件。思与学航天员在月球上需要克服哪些困难航天员登月是我国月球探测工程的一个阶段性目标。月球的自然环境和地球有很大不同，航天员在月球上需要克服哪些困难？月球的重力只有地球的1/6，航天员需要克服低重力对身体的影响。月球大气十分稀薄，太空辐射强，易对航天员的身体造成辐射伤害。航天员还要面对剧烈的温度变化，以及没有水、氧气、食物、能源等生存必需资源的困难。活动—了解我国太空探索的成就我国太空探索在诸多方面都取得了一系列重大成就。可以针对我国太空探索的某一方面，收集资料，了解其发展历程。1.收集我国太空探索某一方面的资料，将其阶段性成就填入表1.2。时间阶段性成就2020年7月23日我国首次火星探测任务“天问一号”探测器成功发射升空2021年2月10日“天问一号”探测器成功实施火星捕获，进入环绕火星轨道2021年5月22日我国“祝融号”火星车成功着陆，开始巡视探测2021年6月11日国家航天局公布了由“祝融号”火星车在着陆火星后拍摄的首批科学影像图，标志着我国首次火星探测任务取得圆满成功2.结合收集的资料，谈谈自己的感受。课后练习2023年6月4日,神舟十五号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆。随着我国航空航天技术的快速发展,已有多名宇航员进入太空。图1为宇航员在空间站看到的星空图,图2为太阳系示意图。读图,完成下面小题。1.太空探索使我们认识到（

）A.地球位于火星和木星之间 B.地球属于太阳系中的一颗卫星C.与地球的自然环境相似的是月球 D.太阳系中距离太阳最近的是水星2.中国对太空探索的意义主要有（

）①开发利用太空中丰富的生物资源②利用太空的物理环境进行科学实验③探索空间环境对人类生存的影响④为人类和平利用太空贡献中国方案A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④DB1.答案：D解析：读图可知,地球位于火星和金星之间,A错误;地球属于太阳系中的一颗行星,B错误;月球是地球的天然卫星,与地球的自然环境差异大,C错误;太阳系中距离太阳最近的是水星,D正确。故选D。2.答案：B解析：太空为真空环境,就目前的科学手段而言,无法证明其有生物资源存在,①错误;人类利用太空的物理环境进行科学实验,探索生命起源及空间环境对人类生存的影响,②③正确;我国积极参与太空探索,为人类和平利用太空贡献中国方案,④正确。综上所述,B正确,排除ACD。故选B。地球是目前已知宇宙中适合人类生存的唯一家园。读“地球在宇宙中的位置示意图”,回答下面小题。3.地球所处的宇宙环境从小到大的顺序排列正确的是(

)A.可观测宇宙—地月系—太阳系—银河系 B.太阳系—银河系—可观测宇宙—地月系C.地月系—银河系—太阳系—可观测宇宙 D.地月系—太阳系—银河系—可观测宇宙4.地球是迄今人类唯一的家园,适宜人类生存的条件有(

)①地球表面存在有液态水

②地表温度变化幅度大③安全稳定的宇宙环境

④有适合于呼吸的大气A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④DD3.答案：D解析：天体系统从小到大的层级依次是：地月系(地球与月球组成)→太阳系(地月系属于太阳系)→银河系(太阳系属于银河系)→可观测宇宙(银河系属于可观测宇宙)。故选D。4.答案：D解析：液态水是生命化学反应的核心介质,也是生命诞生和延续的必要条件,几乎所有已知生命形式都依赖水,①正确;日地距离适中,地表温度变化幅度小,②错误;大小行星各行其道,互不干扰,给地球提供了安全的宇宙环境,适宜人类生存,③正确;地球有一定的质量和体积,使得地球形成了大气层,适合人类呼吸,④正确。故选D。主带彗星311P蕴含太阳系形成初期的原始物质,可能保存有水冰与有机物质。2025年5月,我国发射天问二号探测器,对其进行探测与采样,填补了太阳系小天体研究领域的空白。读图,完成下面小题。5.主带彗星311P位于(

)A.金星和地球之间 B.火星和木星之间C.水星和金星之间 D.土星和天王星之间6.本次太空探索有助于(

)A.解决我国水资源短缺问题 B.开发星际旅游新线路C.改变太阳系行星运行轨道 D.探究太阳系演化奥秘BD5.答案：B解析：主带彗星311