上海市春季高考语文试卷试题+深度解析

上海市春季高考语文试卷试题+深度解析选择题（共12题，每题2分，共24分）1.下列各组词语中加点字的读音和字形全部正确的一项是（）A.熨帖（yùn）装帧佶屈聱牙（jí）哀声叹气B.筵席（yán）蝉联箪食壶浆（sì）共商国是C.奇葩（pā）蜇伏弱不禁风（jìn）厝火积薪D.粳米（gěng）寒暄拾级而上（shí）真知卓见答案：B解析：A项“熨帖”的“熨”应读yù，“哀声叹气”应为“唉声叹气”；C项“蜇伏”应为“蛰伏”，“弱不禁风”的“禁”应读jīn；D项“粳米”的“粳”应读jīng，“拾级而上”的“拾”应读shè，“真知卓见”应为“真知灼见”。2.依次填入文中横线处的词语，最恰当的一组是（）江南文化______于吴越文化，于唐宋时期达到鼎盛，其精致典雅的文化特质______，不仅影响了国内多个地域的文化审美，更随着海上丝绸之路______到东南亚乃至欧洲地区。A.发轫深入人心辐射B.发端经久不衰投射C.发轫经久不衰辐射D.发端深入人心投射答案：C解析：“发轫”指事物的开端，侧重从初步发展到兴盛的起始阶段，契合江南文化从吴越文化起步逐步发展的语境；“发端”仅指起始的原点，无发展指向，排除B、D。“经久不衰”指长时间保持旺盛的势头，对应江南文化特质从唐宋延续至今的状态，“深入人心”仅指被大众认可，无时间维度的体现，排除A。“辐射”指从中心向四周扩散传播，符合文化从起源地向外扩散的语境，“投射”侧重光线、视线等的定向投放，不符合文化传播的特点。3.下列各句中没有语病的一项是（）A.上海市出台的《促进夜间经济发展的指导意见》提出，要打造具有国际影响力的夜经济集聚区，有效解决了夜间消费供给不足、配套设施不完善。B.作为“上海文化”品牌的重要组成部分，红色文化资源的活化利用，不仅能提升城市的文化软实力，更能满足市民的精神文化需求。C.考古工作者在青浦崧泽遗址发现的距今约6000年左右的水稻遗存，为研究长江下游地区的稻作农业起源提供了关键实物证据。D.春考招生制度改革实施以来，已有累计超过10万名考生通过春季高考进入上海本地高校就读，该模式也被多个省市借鉴推广。答案：D解析：A项成分残缺，“解决”缺少宾语中心语，应在句末加“的问题”；B项语序不当，应将“提升城市的文化软实力”和“满足市民的精神文化需求”调换位置，符合由小及大的逻辑顺序；C项语义重复，“约”和“左右”删去其一。4.下列文学常识表述正确的一项是（）A.孟子是战国时期儒家学派的代表人物，其著作《孟子》是我国第一部语录体散文集B.柳永是北宋婉约派词人，其词作多描绘城市风光和歌妓生活，对宋词的普及和发展有重要贡献C.巴尔扎克是19世纪法国浪漫主义文学的代表作家，其作品总集《人间喜剧》被称为“法国社会的百科全书”D.曹禺的代表作《雷雨》《日出》《茶馆》，都是中国现代话剧成熟阶段的标志性作品答案：B解析：A项我国第一部语录体散文集是《论语》，《孟子》是对话体论辩散文集；C项巴尔扎克是批判现实主义文学代表，不是浪漫主义；D项《茶馆》是老舍的作品，不是曹禺的。5.对下面这首宋诗的赏析，不正确的一项是（）《夜泊水村》陆游腰间羽箭久凋零，太息燕然未勒铭。老子犹堪绝大漠，诸君何至泣新亭。一身报国有万死，双鬓向人无再青。记取江湖泊船处，卧闻新雁落寒汀。A.首联写诗人久离疆场、功业未成的落寞，化用窦宪勒石燕然的典故，点明内心的遗憾B.颔联将自己仍能奔赴疆场的壮志与朝堂官员苟且偷安的状态对比，情感激愤慷慨C.颈联以工整的对仗直抒胸臆，既表现了报国的决心，也流露出年华老去的感伤D.尾联写诗人停船水村，听闻北雁南飞的声响，以景结情，表达了归隐田园的释然答案：D解析：尾联的景物描写营造了凄清寒冷的氛围，暗含诗人报国无门的孤寂落寞，并无归隐田园的释然，选项对情感解读错误。阅读下面的社科文片段，完成6-8题。城市记忆是城市文化身份建构的核心要素，其载体不仅包括历史建筑、遗址等实体遗存，也包括民俗传统、方言文化等非实体遗存。上海作为开埠近两百年的移民城市，其城市记忆呈现出多元共生的特质：江南本土文化、近代殖民文化、红色革命文化、当代海派文化在此交织融合，共同构成了上海区别于其他城市的文化辨识度。近年来上海推行的“城市微更新”项目，不仅注重对历史建筑的保护性修缮，更注重挖掘附着在建筑之上的集体记忆，让老建筑在适配当代生活需求的同时，承担起文化传承的功能。值得注意的是，城市记忆的建构并非对历史的完全复刻，而是基于当代文化需求的选择性阐释，这种阐释既要避免过度商业化对记忆内核的消解，也要避免固守传统导致的与当代生活的脱节。6.下列对“城市记忆”的理解，不符合原文意思的一项是（）A.城市记忆是建构城市文化身份的核心要素，分为实体和非实体两类载体B.上海城市记忆的多元共生特质，与其移民城市的发展历史有密切关联C.“城市微更新”项目的核心目标是挖掘附着在老建筑上的集体记忆D.城市记忆的建构需要兼顾历史内核的保留和当代生活需求的适配答案：C解析：原文指出“城市微更新”项目“不仅注重对历史建筑的保护性修缮，更注重挖掘附着在建筑之上的集体记忆”，说明核心目标包含两个层面，选项将次要目标表述为核心目标，曲解文意。7.下列说法符合原文意思的一项是（）A.城市的文化辨识度完全来源于其多元共生的城市记忆B.对城市记忆的选择性阐释本质上是对历史的重构与再造C.过度商业化开发会消解城市记忆的文化内核，应当完全禁止D.非实体遗存的城市记忆比实体遗存更具文化传承价值答案：B解析：A项“完全来源于”表述绝对，原文仅说城市记忆是构成文化辨识度的重要部分；C项“应当完全禁止”表述错误，原文仅提出要避免过度商业化，并非禁止商业开发；D项无中生有，原文并未对比两类载体的传承价值高低。8.根据原文内容，下列推断正确的一项是（）A.只要保护好历史建筑和民俗传统，就能完成上海城市文化身份的建构B.上海的开埠历史是殖民文化的产物，不应纳入城市记忆的建构范畴C.适配当代生活需求的老建筑修缮项目，更有利于城市记忆的活态传承D.城市记忆的建构具有时代性，不同时期的城市记忆内容不存在关联性答案：C解析：A项“只要……就……”逻辑错误，城市文化身份建构是多维度的，保护记忆载体只是其中一环；B项错误，殖民文化是上海发展历史中的客观存在，应当纳入城市记忆范畴进行客观阐释；D项错误，不同时期的城市记忆是延续发展的，存在紧密关联。阅读下面的文学类文本片段，完成9-12题。上海的弄堂是有温度的。清晨的煤球炉飘出的煤烟气混着粢饭糕的香气，是弄堂一天的开场白。主妇们拎着铅桶到公用水龙头边接水，竹制菜篮子搁在水门汀上，里面的青菜还沾着露水珠。穿校服的小孩子背着书包从石库门里蹦出来，兜里揣着妈妈塞的奶糖，碰到邻居阿婆总要停下来甜甜地喊一声。傍晚的时候，家家户户的砧板声此起彼伏，酱油的鲜气裹着糖醋排骨的甜香飘满整条弄堂。乘凉的老人搬着竹躺椅摆在弄堂口，手里的蒲扇晃啊晃，收音机里的评弹曲调软乎乎的，裹着晚风飘出去老远。我后来住过很多高楼大厦，窗明几净的房子里没有煤烟气，也没有评弹的调子，连邻居的脸都认不清，这时候才明白，弄堂的温度，其实是人和人挨得近的温度，是烟火气缠出来的温度。9.下列对文本所用修辞手法的分析，不正确的一项是（）A.“上海的弄堂是有温度的”运用通感，将抽象的情感体验转化为可感知的触觉感受，奠定全文基调B.“是弄堂一天的开场白”运用比喻，将清晨的烟火气息比作开场的话语，形象写出弄堂生活的仪式感C.“酱油的鲜气裹着糖醋排骨的甜香飘满整条弄堂”运用比拟，将气味赋予动作，写出香气的浓郁D.“手里的蒲扇晃啊晃，收音机里的评弹曲调软乎乎的”运用排比，突出弄堂傍晚生活的闲适安逸答案：D解析：排比需要三个及以上结构相似的句子，本句只有两个分句，不构成排比，选项表述错误。10.下列对文中“弄堂的温度”的理解，最准确的一项是（）A.弄堂里没有高楼的遮挡，阳光充足，体感温度比高层建筑更高B.弄堂里的炊火气、人声等元素，营造出热闹温暖的生活氛围C.弄堂里邻里交往密切，充满人情味的生活氛围带来的情感共鸣D.弄堂的建筑密度高，保暖效果好，冬季比高层建筑更加温暖答案：C解析：结合文末“弄堂的温度，其实是人和人挨得近的温度，是烟火气缠出来的温度”可知，“温度”是抽象的情感体验，核心是邻里之间的人情味，A、D为具象的温度解读，B仅提到生活氛围，未触及核心的人情关联，故C项最准确。11.文本最后写高楼大厦的生活，其作用是（）A.突出当代城市生活的便捷舒适，反衬弄堂生活的落后陈旧B.表达作者对当代城市生活的喜爱，呼应前文对弄堂的描写C.通过两种生活状态的对比，凸显弄堂生活独有的人情温度D.说明城市发展必然会取代弄堂生活，流露出悲观的情绪答案：C解析：文末写高楼生活的疏离，是为了和弄堂的温暖形成对比，突出弄堂生活的人情味，A项“落后陈旧”无中生有，B项“对当代生活的喜爱”与文意相悖，D项“悲观情绪”过度解读，作者只是表达对弄堂生活的怀念，并未否定城市发展。12.下列对文本语言风格的分析，正确的一项是（）A.辞藻华丽，多用排比、夸张等修辞手法，情感浓烈奔放B.平实自然，富有上海地域生活气息，情感真挚细腻C.晦涩难懂，多用象征手法，表达对城市发展的深刻思考D.幽默风趣，多用方言俚语，展现弄堂生活的鲜活趣味答案：B解析：文本多选用上海弄堂的典型生活场景，语言平实朴素，没有华丽辞藻，情感细腻真挚，A项“辞藻华丽”“情感奔放”错误，C项“晦涩难懂”“象征手法”错误，D项“幽默风趣”错误，文本风格偏温情，并非幽默。填空题（共8题，每题1分，共8分）13.补写出下列名句中的空缺部分：（1）______________，秋水共长天一色。（王勃《滕王阁序》）答案：落霞与孤鹜齐飞解析：注意“鹜”的写法，不要误写为“骛”。（2）君子博学而日参省乎己，______________。（《荀子·劝学》）答案：则知明而行无过矣解析：注意“知”是通假字，通“智”，不要直接写为“智”。（3）______________，不尽长江滚滚来。（杜甫《登高》）答案：无边落木萧萧下解析：注意“萧”的写法，不要误写为“潇”。（4）今宵酒醒何处？______________。（柳永《雨霖铃》）答案：杨柳岸，晓风残月解析：该句是柳永婉约词的经典名句，注意“晓”不要误写为“小”。14.中国现代文学史上第一篇白话短篇小说是鲁迅的《______》。答案：狂人日记解析：《狂人日记》发表于1918年，是中国现代文学史上第一篇白话短篇小说，标志着中国现代小说的开端。15.元杂剧的四大悲剧包括《窦娥冤》《汉宫秋》《梧桐雨》和《______》。答案：赵氏孤儿解析：元杂剧四大悲剧分别为关汉卿《窦娥冤》、马致远《汉宫秋》、白朴《梧桐雨》、纪君祥《赵氏孤儿》。16.被称为“孤篇压全唐”的唐诗是张若虚的《______》。答案：春江花月夜解析：该诗融写景、抒情、哲理于一体，被闻一多评价为“诗中的诗，顶峰上的顶峰”，有“孤篇压全唐”的美誉。17.莎士比亚的四大悲剧包括《哈姆雷特》《奥赛罗》《李尔王》和《______》。答案：麦克白解析：莎士比亚四大悲剧是其戏剧创作的巅峰代表，集中体现了人文主义思想与现实的冲突。判断题（共7题，每题1分，共7分，正确填√，错误填×）18.《诗经》是我国最早的诗歌总集，收录了从西周初年到春秋中期的诗歌305篇，分为风、雅、颂三类，其中“雅”是周王朝直辖地区的宫廷乐歌。（）答案：√解析：《诗经》的分类中，“风”是各地民歌，“雅”是宫廷正乐，分为大雅、小雅，“颂”是宗庙祭祀的乐歌，表述正确。19.唐宋八大家是指唐代的韩愈、柳宗元和宋代的欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、黄庭坚。（）答案：×解析：唐宋八大家中宋代的最后一位是曾巩，不是黄庭坚，黄庭坚是江西诗派的代表人物，不属于唐宋八大家范畴。20.托尔斯泰是俄国批判现实主义文学的代表作家，其代表作有《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》《复活》等。（）答案：√解析：托尔斯泰的作品深刻反映了俄国社会的转型期矛盾，是批判现实主义文学的巅峰代表，表述正确。21.“壬戌之秋，七月既望”中的“既望”指的是农历每月十六日。（）答案：√解析：古代农历每月十五为“望”，十六为“既望”，初一为“朔”，最后一天为“晦”，表述正确。22.律诗的四联分别为首联、颈联、颔联、尾联，其中颈联和颔联必须对仗。（）答案：×解析：律诗四联的顺序为首联、颔联、颈联、尾联，要求颔联和颈联对仗，选项顺序表述错误。23.茅盾的《子夜》以20世纪30年代的上海为背景，塑造了民族资本家吴荪甫的典型形象，展现了中国半殖民地半封建社会的社会现实。（）答案：√解析：《子夜》是茅盾现实主义长篇小说的代表作，以上海为中心展现了当时中国社会的各阶层状态，吴荪甫是其塑造的经典民族资本家形象，表述正确。24.文言文中的“山东”指的是太行山以东的地区，与现在的山东省行政区域范围基本一致。（）答案：×解析：文言文中的“山东”通常指崤山以东的地区，泛指秦以外的东方六国疆域，与现在的山东省范围差异很大，表述错误。简答题（共4题，共31分）阅读下文，完成25-28题。《游褒禅山记》（节选）王安石于是余有叹焉。古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往有得，以其求思之深而无不在也。夫夷以近，则游者众；险以远，则至者少。而世之奇伟、瑰怪，非常之观，常在于险远，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也。有志矣，不随以止也，然力不足者，亦不能至也。有志与力，而又不随以怠，至于幽暗昏惑而无物以相之，亦不能至也。然力足以至焉，于人为可讥，而在己为有悔；尽吾志也而不能至者，可以无悔矣，其孰能讥之乎？此余之所得也。25.解释文中加点的词语：（8分）（1）夫夷以近，则游者众夷：________（2）非常之观，常在于险远非常：________（3）至于幽暗昏惑而无物以相之相：________（4）其孰能讥之乎孰：________答案：（1）平坦；（2）不同寻常；（3）辅助、帮助；（4）谁、哪一个。解析：（1）“夷”在此处形容道路的状态，结合上下文“险以远”的对应关系，可知是“平坦”的意思；（2）“非常”是古今异义词，古义为“不同寻常”，今义为程度副词“很、十分”；（3）“相”在此处读xiàng，是动词，意为辅助、帮助，和“吉人天相”的“相”含义相同；（4）“孰”是常见的文言疑问代词，意为“谁、哪一个”。26.将文中画线的句子翻译成现代汉语：（7分）尽吾志也而不能至者，可以无悔矣，其孰能讥之乎？答案：竭尽了我的主观意志却仍然不能到达的人，就可以没有悔恨了，难道谁还能讥笑他吗？解析：翻译时要注意得分点：“尽”翻译为“竭尽、用尽”，“志”翻译为“主观意志、努力”，“其”是反问语气词，翻译为“难道、怎么”，反问句式要完整保留，语句通顺符合现代汉语表达习惯即可。27.文中作者提出到达“世之奇伟、瑰怪、非常之观”需要哪几个条件？请结合文本简要概括。（8分）答案：需要三个核心条件：第一是“有志”，即要有坚定的志向和目标，这是首要前提，没有志向的人连出发的动力都没有，自然无法到达险远之地；第二是“力足”，即要有足够的体力、能力作为支撑，只有志向没有实际能力，也会半途而废；第三是“有物相之”，即要有外部条件的辅助，在遇到幽暗昏惑的困境时，需要借助外物的帮助才能突破阻碍。三个条件缺一不可，其中“志”是最核心的主观因素，只要竭尽意志追求目标，即便最终没有到达，也不会留下悔恨。解析：本题考查对文本内容的梳理概括，原文按照“非有志者不能至也”“然力不足者，亦不能至也”“无物以相之，亦不能至也”的逻辑顺序阐述三个条件，概括时要明确每个条件的内涵以及三者之间的逻辑关系。28.王安石的这段议论对当代青年的成长有什么启示？请结合实际简要分析。（8分）答案：这段议论对当代青年的成长有很强的指导意义：首先，青年在成长过程中首先要树立远大的志向，不能满足于眼前舒适的“夷以近”的区域，要敢于追求更高远的目标，投身于更有挑战性的事业中；其次，要不断提升自身的能力，积累足够的“力”来支撑自己的志向，不能空有理想而没有实际的能力储备，要在日常学习工作中不断打磨自己的本领；第三，要学会借助外部的资源和帮助，在遇到困境时主动向师长、同伴求教，利用好外部的工具和资源，突破发展的瓶颈；最后，要树立正确的成败观，只要在追求目标的过程中竭尽了自己的全力，即便最终没有达成预期的结果，也不必感到悔恨，不要被外界的评价裹挟，要专注于自身的成长过程。比如当代青年在参与科技创新、乡村振兴等国家战略的过程中，既要有攻克“卡脖子”技术的远大志向，也要不断提升自身的专业能力，同时善于借助团队和平台的力量，即便暂时没有取得成功，只要全力以赴，也是值得肯定的。解析：本题考查文本的现实意义解读，要将文中的三个条件和当代青年的成长场景结合起来，同时要结合实际案例，避免空泛议论，逻辑清晰，言之有理即可。论述题（共1题，30分）29.有人认为，上海作为国际化大都市，应当全力推进城市现代化建设，老旧弄堂、石库门等历史遗存占地广、设施落后，应当全部拆除重建为现代化社区；也有人认为，弄堂、石库门是上海城市文化的根脉，应当完全保留原貌，不能进行任何改造。请结合上述材料，写一篇不少于600字的论述文，谈谈你对上海城市更新中历史遗存保护与现代化建设关系的认识。要求：（1）题目自拟，观点明确；（2）论证充分，逻辑严谨；（3）结合上海城市实际，不得套作。参考答案与评分标准：1.立意方向：最佳立意为辩证看待二者关系，既不能走“全部拆除”的极端，也不能走“完全保留、拒绝改造”的极端，要走“在保护中更新，在更新中传承”的活态保护路径。如果仅认同其中一种极端观点，最高得分不超过15分。2.评分层级：（1）一类卷（25-30分）：观点明确，能够辩证阐述历史遗存保护和现代化建设的共生关系，结合上海实际案例（比如新天地、田子坊、愚园路微更新等）进行论证，逻辑严谨，语